TABLAS DE DISTRIBUCION DE FRE

Datos simples
DE FRECUENCIA
es
Logro:

Elaborar la tabla de distribución de Frecuencia para datos simple

medidas de tendencia central.
para datos simples y calcular
Tabla de distribución de frecuencias
A menudo en una investigación se recogen grandes cantidades de datos numéricos. Cuando esto ocurre es
difícil visualizar un orden o estructura que ayude a analizarlos.

Para lograrlo es necesario condensar los datos en grupos de acuerdo a ciertas divisiones de la recta numérica
(intervalos o clases).

La frecuencia de un intervalo es el número de datos que corresponden a ese intervalo.

Una distribución de frecuencia es una tabla en la que aparecen todos los intervalos y las frecuencias de datos
correspondientes a cada intervalo.

Se pueden elaborar tablas de distribución de frecuencias para datos no agrupados y para datos agrupados.
Estas últimas se utiliza cuando se tienen muchos datos .

Conceptos
Clase es cada uno de los grupos en que se dividen los datos.
Para determinar cuántas clases aplicarfórmula de Sturges: Número de clases = 1 + 3,322 log n   donde n es el nú
Si al aplicar la fórmula se obtiene un número decimal, se aproxima al siguiente entero.

El intervalo de clase o el ancho de la clase es el espacio que hay entre el límite superior y el límite inferior de la
Para obtener el ancho de clase se utiliza la siguiente fórmula: Ancho de clase = (dato superior – dato inferior) / n

La frecuencia absoluta es el número de veces que se repite cada dato. Cuando se agrupan los datos, es el núme
cada clase. Se simboliza con f j.

La marca de clase es el punto medio de la clase. Se obtiene dividiendo entre dos la suma de los valores extremo
El rango es la diferencia entre el valor mayor y el valor menor en estudio de una distribución de datos.
La frecuencia absoluta acumulada es la frecuencia total hasta el límite superior de cada clase. Se simboliza con

La frecuencia relativa de un dato da información sobre qué parte de la población o de la muestra en estudio co
característica analizada. Se obtiene dividiendo la frecuencia absoluta entre el número total de datos y se puede
fracción, como un decimal o como un porcentaje. Se simboliza con f j / n donde n es el número de datos.
La frecuencia acumulada relativa es la frecuencia relativa total hasta el límite superior de cada clase. Se simbol
es el número total de datos.

Una variable discreta es una variable que solo puede tomar valores dentro de un conjunto numerable, es decir,
valor sino solo aquellos que pertenecen al conjunto.

Una variable continua puede tomar un valor fijo dentro de un intervalo determinado. Y siempre entre dos valor
existir un tercer valor intermedio que también podría tomar la variable continua. Una variable continua toma va
continuo, esto es, en todo un intervalo de valores. Un atributo esencial de una variable continua es que, a difere
discreta, nunca puede ser medida con exactitud; el valor observado depende en gran medida de la precisión de
medición
valor sino solo aquellos que pertenecen al conjunto.

Una variable continua puede tomar un valor fijo dentro de un intervalo determinado. Y siempre entre dos valor
existir un tercer valor intermedio que también podría tomar la variable continua. Una variable continua toma va
continuo, esto es, en todo un intervalo de valores. Un atributo esencial de una variable continua es que, a difere
discreta, nunca puede ser medida con exactitud; el valor observado depende en gran medida de la precisión de
medición
Cuando esto ocurre es

nes de la recta numérica

o.

y las frecuencias de datos

para datos agrupados.

22 log n   donde n es el número total de datos.

.

or y el límite inferior de la clase

uperior – dato inferior) / número de clases

upan los datos, es el número de datos que tiene

ma de los valores extremos de cada clase.

bución de datos.
da clase. Se simboliza con F j.

e la muestra en estudio corresponde a la

total de datos y se puede expresar como una
l número de datos.
r de cada clase. Se simboliza con F j / n donde n

unto numerable, es decir, no acepta cualquier

Y siempre entre dos valores observables va a

variable continua toma valores a lo largo de un
e continua es que, a diferencia de una variable
medida de la precisión de los instrumentos de
 Y siempre entre dos valores observables va a
variable continua toma valores a lo largo de un
e continua es que, a diferencia de una variable
medida de la precisión de los instrumentos de
 TABLA DE DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS - Datos

Se realiza una encuesta sobre el numero de hijos en 20 familias y los resultados son los sigu

3 2 0 2
0 3 0 2
2 0 0 3
2 3 4 2

a) Elabore una tabla de distribución de frecuencias para datos no agrupados

b) Interprete:
1.- ¿Cuántas familias tienen un hijo?
2.- ¿Cuántas familias tienen como maximo 2 hijos?
3.- ¿Cuántas familias tienen por lo menos 3 hijos?
4.- ¿Qué porcentaje de familias tienen 1 hijo?
5.- ¿Qué porcentaje de familias tienen como maximo 3 hijos?
6.- ¿Qué porcentaje de familias tienen mas de 2 hijos?
c) Hallar las Medidas de Tendencia Central
1.- Promedio
2.- Mediana
3.- Moda
d) Construir un grafico - Histograma de Frecuencias
DE FRECUENCIAS - Datos Simples

milias y los resultados son los siguientes:

1
1
2
3
 Solución
Se realiza una encuesta sobre el numero de hijos en 20 familias y los resultados son los siguien

3 2 0 2 1
0 3 0 2 1
2 0 0 3 2
2 3 4 2 3

Cómo elaborar la tabla de distribución de frecuencia?

a1). Calculando frecuencia absoluta f i

FRECUENCIA ABSOLUTA (fi):
Es el número de veces que se repite un determinado valor de la variable (xi). Se designa por f
PROPIEDAD: la suma de todas las frecuencias absolutas es igual al total de observaciones (n

Función frecuencia
Para calcular la frecuencia absoluta utilizaremos la función frecuencia, como fórm
Sintaxis: =FRECUENCIA(datos;grupos)

Donde:
datos. Es el rango de celda que contiene los valores observados de la variable
grupos. Rango de celdas de los cuales se desea agrupar los valores de los datos

No. Hijos Familias Procedimiento de cálculo

Xi fi 1. Seleccionar las celdas D27:D31

2. Escribir la fórmula: =FRECUENCIA(C5:G8;C27:C31

3. Presionar las teclas Ctrl + Shift + Enter

 å fi

a2). Calculando la frecuencia acumulada F i (No. de familias acumuladas menor que)

FRECUENCIA ACUMULADA (Fi):
Se obtienen de las sumas sucesivas de las fi que integran cada una de las filas

N° de Familias
No. Hijos Familias Acumuladas
menor que Procedimiento de cálculo
Xi fi Fi 1. Ubicarse en la celda E44 y escribir: =D44

2. Ubicarse en lacelda E45 y escribir: =E44 + D4

3. Copiar la fórmula de la celda E45, desde E46

å fi

a3). Calculando No. de Familias Acumuladas mayor que Fi*

 N° de Familias N° de Familias
No. Hijos Familias Acumuladas Acumuladas
menor que mayor que Procedimiento de cálculo
Xi fi Fi Fi *
1. Ubicarse en la celda F56 y

2. Ubicarse en lacelda F57 y

3. Copiar la fórmula de la cel

Resultado

å fi

a4). Calculando porcentaje de familias

N° de Familias N° de Familias
Porcentaje de
No. Hijos Familias Acumuladas Acumuladas
Familias
menor que mayor que
Xi fi Fi Fi* hi x 100

Resultad
 å fi åhi *100

a5). Calculando porcentaje de familias acumuladas menor que

N° de Familias N° de Familias
Porcentaje de
No. Hijos Familias Acumuladas Acumuladas
Familias
menor que mayor que
Xi fi Fi Fi* hi x 100

å fi åhi *100

a6). Calculando porcentaje de familias acumuladas mayor que

N° de Familias N° de Familias
Porcentaje de
No. Hijos Familias Acumuladas Acumuladas
Familias
menor que mayor que
Xi fi Fi Fi* hi x 100
å fi åhi *100
dos son los siguientes:

xi). Se designa por fi.

de observaciones (n).

uencia, como fórmula matricial

s de la variable
lores de los datos

(C5:G8;C27:C31)

Resultado
 Resultado

a una de las filas de una distribución de frecuencia

4 y escribir: =D44

y escribir: =E44 + D45

elda E45, desde E46 hasta E48

Resultado
miento de cálculo
rse en la celda F56 y escribir: =D61

rse en lacelda F57 y escribir: =F56-D56

r la fórmula de la celda F57, desde F58 hasta E60

esultado

Procedimiento de cálculo
1. Ubicarse en lacelda G68 y escribir: =D68/$D$73

2. Copiar la fórmula de la celda G68, desde G69 hasta G72

Resultado
Porcentaje de Familias
Acumuladas menor que
Procedimiento de cálculo
Hi x 100 1. Ubicarse en la celda H80 y escribir: =G80

2. Ubicarse en la celda H81 y escribir: =H80+G81

3. Copiar la fórmula de la celda H81, desde H82 hasta H84

Resultado

Porcentaje de Familias
Porcentaje de Familias
Acumuladas mayor
Acumuladas menor que
que Procedimiento de cálculo
Hi x 100 Hi x 100
*
1. Ubicarse en la celda I92 y escribir: =G97
2. Ubicarse en la celda I93 y escribir: =I92-G92
3. Copiar la fórmula de la celda I93, desde I94 hasta I96

Resultado
Resultado
cribir: =G97
cribir: =I92-G92
I93, desde I94 hasta I96
 Interpretación de los datos

Se realiza una encuesta sobre el numero de hijos en 20 familias y los resultados son los siguien

3 2 0 2 1
0 3 0 2 1
2 0 0 3 2
2 3 4 2 3

TABLA DE DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS

N° de Familias N° de Familias
Porcentaje
No. Hijos Familias Acumuladas Acumuladas
de Familias
menor que mayor que
Xi fi Fi Fi* hi x 100

å fi åhi *100

Interprete:
1.- ¿Cuántas familias tienen un hijo?

2.- ¿Cuántas familias tienen como máximo 2 hijos?

3.- ¿Cuántas familias tienen por lo menos 3 hijos?

4.- ¿Qué porcentaje de familias tienen 1 hijo?

5.- ¿Qué porcentaje de familias tienen como máximo 3 hijos?

6.- ¿Qué porcentaje de familias tienen más de 2 hijos?

s datos

resultados son los siguientes:

Porcentaje de Familias
Porcentaje de Familias
Acumuladas mayor
Acumuladas menor que
que
Hi x 100 Hi*x 100

2 de 20 familias tienen un hijo (Dato de la celda D16, No. hijos:1, frecuencia a

14 de 20 familias tienen como maximo 2 hijos (Dato d ela celda E14, No. de f
6 familias de 20 tienen por lo menos 3 hijos ( Celda D18 + D19, Suma de las f

10% de las familias tienen 1 hijo (Celda G16, Porcentaje de familas cuando N

95% de las familias tienen como máximo 3 hijos (Celda H18, porcentaje de fa

30% de las familias tienen más de 2 hijos (Celda I18, porcentaje de familias ac
No. hijos:1, frecuencia absoluta:2)

d ela celda E14, No. de familias acumuladas menor que)

D18 + D19, Suma de las frecuencias absolutas, cuando No. de hijos es 3 y 4)

taje de familas cuando No. de hijos es 1.)

lda H18, porcentaje de familias acumuladas menor que)

porcentaje de familias acumuladas mayor que)

 Medidas de tendencia central

Se realiza una encuesta sobre el numero de hijos en 20 familias y los resultados son los siguien

3 2 0 2 1
0 3 0 2 1
2 0 0 3 2
2 3 4 2 3

Hallar las Medidas de Tendencia Central

1.- Promedio El promedio de hijos del las 20 familias es 2

2.- Mediana La mediana es el 50% de familias tienen mas de 2 hijos o meno

3.- Moda Entre las 20 familias existen mas familias con 2 hijos
central

dos son los siguientes:

s de 2 hijos o menos de hijos

 Histograma de frecuencias

Se realiza una encuesta sobre el numero de hijos en 20 familias y los resultados son los siguien

Datos
3 2 0 2 1
0 3 0 2 1
2 0 0 3 2
2 3 4 2 3

Histograma
Un histograma es una representación gráfica de una variable en forma de b
de cada barra es proporcional a la frecuencia del valor que está representan
El eje horizontal del histograma tiene los valores de las variables y el eje ve

Construir un grafico - Histograma de Frecuencias

1. Debemos activar la herramienta análisis de datos
- Hacer clic en la ficha Archivo
- Seleccionar Opciones, Complementos,
- Hacer clic en el botón Ir …
- Activar el complemento: Herramientas para análisis y hacer clic en el botón Aceptar

2. Construcción del Histograma

- Seleccionar la ficha Datos,
- Del cuadro de diálogo presentado elegir
Histograma
- Del cuadro de diálogo Histograma definir:
 Hacer clic en Aceptar cuando termine

Donde:
Rango de entrada. Seleccion
Rango de clases. Define el ra
Rango de salida. Permite de
□ Crear gráfico. Si lo activa c

- Se mostrará el siguiente resultado

Xi Frecuencia
0 5
1 2
2 7
3 5
4 1
y mayor... 0

Personalizar el gráfico
- Hacer clic derecho sobre una de las barras del gráfico y elegir ¨Dar formato a serie de dato
- Definir como ancho del intervalo: 0%
- Agregar líneas de la cuadrícula
- Cambiar los títulos, el gráfico queda como sigue
dos son los siguientes:

Xi
0
1
2
3
4

e en forma de barras donde el tamaño

stá representando.
bles y el eje vertical las frecuencias.

otón Aceptar
 entrada. Seleccionalos datos de entrada
clases. Define el rango de clases
salida. Permite definir donde mostrará los resultados
ráfico. Si lo activa crea el gráfico de Histograma de frecuencias

ato a serie de datos¨

 Gráfico de Polígono de frecuencias

Se realiza una encuesta sobre el numero de hijos en 20 familias y los resultados son los siguien

Datos
3 2 0 2 1
0 3 0 2 1
2 0 0 3 2
2 3 4 2 3

Polígono de frecuencias
Un polígono de frecuencias se forma uniendo los extremos de las barras de un diagrama de barras m
También se puede realizar trazando los puntos que representan las frecuencias y uniéndolos median
Para construir el polígono de frecuencia se toma la marca de clase que coincide con el punto medio 

Construir un grafico - Poligono de Frecuencias

- Seleccionar el rango de celdas: I6:J11
- Seleccionar la ficha Insertar, pestaña gráficos

- Elegir "Todos los gráficos", ,

3
 2

- Se muestra el siguiente gráfico

- Hacer clic derecho en el eje X, luego elegir "Dar formato al eje"

En la casilla Mayor escribir: 1

as

dos son los siguientes:

Xi fi Fórmula matrcial
0 =FRECUENCIA(C7:G10;I7:I11)
1
2
3
4

iagrama de barras mediante segmentos.

y uniéndolos mediante segmentos.
con el punto medio de cada rectángulo de un histograma.