Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Gestión de los costos del proyecto
Código: 104002

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 1 -

Reconocimiento de los conceptos de costos

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Individual

Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo, 5
23 de agosto de 2021 de septiembre de 2021
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Reconocer los conceptos relacionados con el tema de los costos del

proyecto, permitiendo que tomen conciencia de la importancia que tienen
en las organizaciones empresariales.

La actividad consiste en:

1. Revisión de referencias bibliográficas de la unidad uno (01)

2. Construcción y presentación de un resumen con los principales
conceptos de costos.
3. Construcción y presentación de un mapa mental de las tres (3)
unidades que conforman el curso.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe: consultar la agenda del curso
en la cual encontrará información sobre la fecha de apertura y cierre de la
actividad programada.

En el entorno de Aprendizaje debe: consultar el Syllabus del curso y las

referencias bibliográficas de la unidad 1:

1
 • Arredondo González, M. M. (2016). Contabilidad y análisis de
costos. Grupo Editorial Patria. Páginas 14 – 26. Recuperado de
https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/40440?page=14
• Fernández Álvarez, C. A. y Miñambres Puig, P. (2015).
Contabilidad de costes. Dykinson. Páginas 12 – 19. Recuperado de
https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/34255?page=13

Descargar la guía de actividades y rúbrica de evaluación de la fase 1 y

construir los productos solicitados.

En el entorno de Evaluación debe: entregar el documento que contenga el

trabajo solicitado en la guía de actividades, en la Tarea denominada Fase
1 -Reconocimiento de los conceptos de costos – Rúbrica de
evaluación y entrega de la actividad en la fecha establecida en la
agenda del curso.

Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:

Un documento en formato PDF, aplicando normas APA a todo el

documento, que contenga:

Un resumen con los principales conceptos de costos y un mapa mental

de las tres (3) unidades que conforman el curso

Evidencias grupales:
En esta actividad no se requieren evidencias grupales.

2
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
a entregar.

Para evidencias elaboradas individualmente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones:

1. Entregar un documento en formato PDF, con portada, productos

solicitados, conclusiones y referencias.
2. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla
con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o
grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá

3
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

4
 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Individual

Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Primer criterio de Nivel alto: Presenta el resumen con los principales conceptos de
evaluación: costos.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Presentación de un entre 6 puntos y 10 puntos
resumen con los
principales conceptos Nivel Medio: Presenta un resumen, pero no incluye conceptos de
de costos. costos.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 3 puntos y 5 puntos
representa 10
puntos del total Nivel bajo: No presenta un resumen y lo que presenta no cumple
de 25 puntos de la con lo solicitado.
actividad. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 2 puntos
Segundo criterio
Nivel alto: Presenta el mapa mental con las 3 unidades que
de evaluación: conforman el curso.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Presentar el mapa
entre 6 puntos y 10 puntos
mental con las 3
unidades que
conforman el curso. Nivel Medio: Presenta el mapa mental, pero éste no contiene las 3
unidades que conforman el curso.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 3 puntos y 5 puntos
representa 10
puntos del total Nivel bajo: No presenta el mapa mental con las 3 unidades que
conforman el curso.
de 25 puntos de la
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
actividad
entre 0 puntos y 2 puntos

Tercer criterio de Nivel alto: El documento presentado cuenta con la aplicación de

evaluación: las Normas APA e incluye suficientes referencias bibliográficas en su
contenido.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Aplicación de Normas entre 3 puntos y 5 puntos
APA e inclusión de

5
referencias Nivel Medio: El documento presentado no cuenta con la aplicación
bibliográficas en el de las Normas APA e incluye pocas referencias bibliográficas en su
contenido del trabajo contenido.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 2 puntos y 3 puntos
Este criterio
representa 5
Nivel bajo: El documento presentado no cuenta con la aplicación
puntos del total de las Normas APA y no incluye referencias bibliográficas en su
de 25 puntos de la contenido.
actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 2 puntos