Ideas Compilativas

jueves, 13 de mayo de 2010

CONCEPTO DE FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE

PROYECTOS

MATERIAL PARA SER DISCUTIDO EN LA CLASE PRESENCIAL

¿Qué es un proyecto?

“Es el conjunto organizado de acciones, realizadas ordenadamente durante un período de

tiempo determinado, que responden a una demanda o problema, con el propósito de ofrecer
una solución.” (Véliz, 2009, p.21).

En este sentido, es bueno señalar que el proyecto se convierte, en una herramienta que tiene
un plazo establecido, se realizará en el futuro, generando productos específicos.

Igualmente, señala el mismo autor que existen diversas categorías de proyectos, dentro de los
que se distinguen los proyectos sociales o comunitarios, que abordan problemas salidos del
seno mismo de las comunidades y que pretenden dar respuestas o soluciones a grupos
sociales definidos. Por otra parte, también existen proyectos de investigación social, que están
ligados a la investigación científica y a la generación de nuevos conocimientos.
La realización de un proyecto, implica un cambio efectivo y positivo, respecto a una situación
inicial, que se visualiza o proyecta hacia el futuro.

¿Qué es formular y evaluar un proyecto?

La formulación es la etapa centrada en el diseño de las distintas opciones del proyecto, lo que
significa sistematizar, un conjunto de posibilidades técnicamente viables, para alcanzar los
objetivos y solucionar el problema que motivó su inicio.
A través de la formulación de proyectos se orienta el proceso de producir y regular la
información más adecuada, que permita avanzar de manera eficaz, en su ejecución. Implica
adecuarse a una presentación o formato que se exija para tal fin, contentivo de toda la
información necesaria, para su posterior gestión o ejecución.

Por su parte, la evaluación es un proceso de estimación, valorización y revisión detallada de los

logros, a partir de los objetivos propuestos. Permite organizar de manera sistemáticas las
actividades, consolidar la participación de los involucrados, y reflexionar acerca de la necesidad
de efectuar cambios, para tomar decisiones, que conduzcan a la mejora y posterior concreción
del mismo.

La formulación y la evaluación son dos procesos interdependientes, en el que uno sirve de

marco de referencial para el otro.

Existen dos tipos de evaluación según el momento en que se realiza y los objetivos trazados:
* La evaluación ex-ante, la cual se realiza antes de la operación. Tiene como objetivo, estimar
los costos, el impacto, alcances de los objetivos, viabilidad y factibilidad del proyecto, en
definitiva diagnosticar el contexto.
* La evaluación ex-post, se lleva a cabo en la etapa de ejecución y finalización del proyecto.
Tiene como objetivo decidir si se debe continuar con el proceso, establecer formulaciones
similares, orientar el proceso, adaptar y cambiar condiciones, reprogramar.

* El monitoreo, es una gestión administrativa, que se realiza periódicamente y en distintos

niveles, para realizar un seguimiento y conocer los insumos, las actividades, los procesos, los
productos relacionados con el tiempo, la cantidad, la calidad y los costos. Permite verificar el
desarrollo de las actividades programadas, medir los resultados de la gestión y optimizar los
procesos.
Al igual que la evaluación ex-post se realiza durante la operación, se diferencian en que el
monitoreo se preocupa del análisis de los distintos componentes de la gestión interna, en
términos de eficacia, eficiencia y focalización, mientras que la evaluación ex-post, centra su
interés en la relación entre los productos y el logro de los objetivos, es decir en lo externo,
(efectos, impacto, población, objetivos).

De lo expuesto anteriormente se puede concluir que la evaluación hace posible establecer un

proceso de retroalimentación, que busca la mejora de los procesos en función de acciones
futuras y promover el bienestar de los participantes.

EFICACIA: relación de volumen de producción, la cantidad de productos que genera y

distribuye el proyecto, en un período determinado, es decir a mayor producción mayor es la
eficacia, proporcionalidad directa.

EFICIENCIA.: relaciona el volumen de producción con los recursos utilizados para ello, la
eficiencia incluye la eficacia y la asocia a alguna unidad de recurso, dinero, tiempo, personal.

IMPACTO: la evaluación por impacto identifica los resultados no esperados que surgen luego
de la implementación del proyecto, ésta no guarda relación con los objetivos planteados
inicialmente.

INDICADORES: los indicadores son un aspecto, que permiten medir el nivel de cumplimiento
de las actividades y objetivos para relacionarlos con los resultados que se quieren obtener,
facilitan un análisis objetivo de los resultados.
BIBLIOGRAFÍA:

COHEN, E Y MARTÍNEZ, R. (2004). Manual de Formulación y Evaluación de Proyectos Sociales.

CEPAL.
VÉLIZ, C (2009). Proyectos comunitarios e investigación cualitativa.

ELIZABETH GONZALEZ en 16:05

14 comentarios:

1.

leticia22 de mayo de 2010, 9:23

Leticia Sandoval C.I 16.370.988

Sección 701 de Administración de Desastres nocturno.

La Situación del Proyecto de Administración de Desastres

El aporte principal de Este Decreto Ley consiste, en la Organización CREAR de
Protección Civil y Administración de Desastres, Tanto un Nivel Nacional, Como
en Los Niveles estadales y municipales, dedicadas una ejecutar "la Política
Nacional de Protección Civil y Administración de Desastres, una Garantizar la
Coordinación de los esfuerzos interinstitucionales, la dotación de Recursos
Materiales y Equipos, El Entrenamiento de personal de Protección Civil y la
Realización de los Programas Educativos, Formales o informales, de
Preparación de la Ciudadanía Frente a Desastres.
Destaca la Ley la Creación de la Dirección Nacional de Protección Civil y
Administración de Desastres Que estara adscrita al Ministerio del Interior y
Justicia. De Igual Manera, Ordena la Creación un Nivel municipal y estadal
(arts. 15 al 17), dependiendo de los gobernadores y alcaldes respectivamente. Si
bien es Cierto Que administrativamente la Protección Civil dividida ESTA, pués
Corresponde por al Ministerio de Interior y Justicia, Los gobernadores y alcaldes
respectivamente; no es Menos Cierto Que operativamente TODAS Deben
ESTAR necesariamente cohesionadas, actuando Como Todo un y siendo
coordinadas Por la Dirección Nacional de Protección Civil.

Medio Ambiente de Trabajo (LOPCYMAT). La Filosofía de la Seguridad es:

1.-Evitar Daños Materiales o Humanos y.
2.-Evitar incidentes.
3.-Conscientizar un personaje de Las Más sobre la Seguridad.
4.-Evitar la Degradación de los Recursos Naturales.

Los de La Protección del Medio Ambiente y la Prevención ante Desastres y

Emergencias ante Preparativos, ASI Como La Concepción del Desarrollo
sostenible, Que implican de Desarrollo de las Naciones Unidas en Tipo de
Todos los campos y Productivos Sociales Que satisfaga Las Necesidades básicas
de la Generación Humana real, poner el pecado en Peligro de las Posibilidades
de las Sociedades venideras, requieren de voluntades, Decisiones y La Puesta en
practica de Acciones Políticas Económicas, Educativas y Científicas, Entre Las
Que Se encuentran La Educación Ambiental y la Educación Sobre Los
Desastres.
 Los de Los Problemas del Medio Ambiente y Desastres sí Han convertido en
Una de las mayores preocupaciones Políticas, Económicas, Educativas y
Científicas de un Mundial Nivel, Cuya Solución Depende, en Gran Medida, la
Existencia de la Vida en la tierra ". Se NECESITA Los Trabajar sostenidamente
Por la Protección del Medio Ambiente y Desastres Reducir Riesgos Los priori,
ASI COMO ACTUAR Las prepararse párrafo ante Emergencias y
simultaneamente Trabajar Por lograr la Armonía Mundial, Hambre erradicar el,
El Terrorismo, Guerras las, atender la Salud del Hombre , lograr mejorar la
Calidad de Vida y la cultura general integral de la Población

Diagnostico de causalidad
Los Desastres Hoy Cobran en Atención Social alcalde Día En El Ámbito
Público, Académico. Estadísticas Las series De Que Los Organismos Nacionales
disponen ocupados En El tema muestran Una Tendencia Creciente en la
Frecuencia y magnitud una Daños Asociados Los. América Latina y El Resto
del Mundo Menos Desarrollado ostentan El titulo, nada Cierto Por envidiable,
de servicios de Las Regiones de Desastres Con alcalde magnitud, Número Con
El Mayor de Población afectada, dónde son los cantantes de Los fenomenos
Naturales Daños Más provocan

Las Técnicas del Análisis de Problema

Ambos Tipos de problemática, Desviación reales de Desempeño de la ONU
"antes" Que era aceptable y sin Desempeño Que Nunca ha satisfecho Las
Expectativas, pueden abordarse MEDIANTE Las Técnicas de Análisis de
Problema.

Las Técnicas sí dividen en ESTAS Principales Categorías:

Definición del Problema
Descripción del Problema en un Cuanto Dimensiones: Identidad, Tiempo, y
magnitud.
Extractos de la información clave en Las Cuatro Dimensiones párr Descubrir
Las Causas Posibles. Prueba párr Descubrir Las Causas Más probables.
Verificación de la causa real.
Responder

2.

Unknown23 de mayo de 2010, 21:20

Yudith Dávila Pinto

CI: 15.118.242
Sección 701 Nocturno
Administración de Desastres

Análisis de Situaciones
Las técnicas de Análisis de situaciones permiten al directivo aumentar su
competencia en estas cuatro actividades
• Reconocer situaciones.
• Separara las situaciones en componentes manejables.
• Establecer prioridades.
• Planear la resolución de situaciones.

Etapas del Análisis de Situaciones

Reconocer Situaciones (actuales o futuras):

• Desviaciones
• Amenazas
• Oportunidades

Separar:
• Romper situaciones amplias en situaciones más pequeñas definidas con mayor
claridad
• Enumerar situaciones adicionales que deben ser resueltas

Fijar Prioridades:
• Decidir en qué orden se va a trabajar con las situaciones ya desglosadas

Plan de Resolución:
• Seleccionar el proceso apropiado para resolver cada situación
• Planear el quién, qué, dónde, cuándo y cuánto de la resolución

Técnicas del Análisis de Problemas (Priorización de Problemas)

Ambos tipos de problemas, la desviación actual de un desempeño que antes era
aceptable y un desempeño que nunca ha satisfecho las expectativas, pueden
abordarse mediante las técnicas del Análisis de Problemas.

Cuatro patrones básicos de pensamiento

• ¿Qué está ocurriendo?

• ¿por qué ocurrió esto?

• ¿qué curso de acción deberíamos adoptar?

• ¿qué nos espera más adelante?

Las técnicas se dividen en estas principales categorías:

1. Definición del problema.

2. Descripción del problema en cuatro dimensiones: identidad, ubicación, tiempo
y magnitud.
3. Extracción de la información clave en las cuatro dimensiones para descubrir
las posibles causas.
4. Pruebas para deducir la causa más probable.
5. Verificación de la causa real.

Descripción del problema en cuatro dimensiones: identidad, ubicación, tiempo y

magnitud
• IDENTIDAD: qué es lo que estamos tratando de explicar?
 • UBICACIÓN: dónde lo observamos?

• TIEMPO: cuándo ocurre?

• MAGNITUD: que tan grave, o extenso es?

Responder

3.

ELIZABETH GONZALEZ24 de mayo de 2010, 12:29

Buenas tardes, han realizado comentarios muy pertinentes en relaciòn con la
temàtica planteada. Las acciones que se realicen en la ejecuciòn de los
proyectos, deben partir de un diagnòstico exaustivo de la realidad, para luego
analizar y priorizar los problemas a resolver. Este tema serà ampliado en la clase
presencial.
Responder

4.

Arellys Avila25 de mayo de 2010, 12:26

Bunas Tardes
Arellys Avila Administracion de Desastre 701 Nocturno

Las técnicas de Análisis de situaciones permiten al directivo aumentar su

competencia en estas cuatro actividades
• Reconocer situaciones.
• Separara las situaciones en componentes manejables.
• Establecer prioridades.
• Planear la resolución de situaciones.

Cuatro patrones básicos de pensamiento

• ¿Qué está ocurriendo?
• ¿por qué ocurrió esto?
• ¿qué curso de acción deberíamos adoptar?
• ¿qué nos espera más adelante?

la Política Nacional de Protección Civil y Administración de Desastres, una

Garantizar la Coordinación de los esfuerzos interinstitucionales, la dotación de
Recursos Materiales y Equipos, El Entrenamiento de personal de Protección
Civil y la Realización de los Programas Educativos, Formales o informales, de
Preparación de la Ciudadanía Frente a Desastres.
LOPCYMAT
La Filosofía de la Seguridad es:
1.-Evitar Daños Materiales o Humanos y.
2.-Evitar incidentes.
3.-Conscientizar un personaje de Las Más sobre la Seguridad.
4.-Evitar la Degradación de los Recursos Naturales.
Diagnostico de causalidad
 Los Desastres Hoy Cobran en Atención Social alcalde Día En El Ámbito
Público, Académico. Estadísticas Las series De Que Los Organismos Nacionales
disponen ocupados En El tema muestran Una Tendencia Creciente en la
Frecuencia y magnitud una Daños Asociados Los. América Latina y El Resto
del Mundo Menos Desarrollado ostentan El titulo, nada Cierto Por envidiable,
de servicios de Las Regiones de Desastres Con alcalde magnitud, Número Con
El Mayor de Población afectada, dónde son los cantantes de Los fenomenos
Naturales Daños Más provocan
Las Técnicas del Análisis de Problema sí dividen en ESTAS Principales
Categorías:
Definición del Problema
Descripción del Problema en un Cuanto Dimensiones: Identidad, Tiempo, y
magnitud.
Extractos de la información clave en Las Cuatro Dimensiones para Descubrir
Las Causas Posibles. Prueba para Descubrir Las Causas Más probables.
Verificación de la causa real.
Responder

5.

Unknown25 de mayo de 2010, 20:32

Alumno Roniel Palacios

c.i 18025137 Adminitraccion de Desastre
unefa 701 nocturno nuclo los Teques sede Miranda

En priemra isntancia podemos destacar como concepto de formulacion que es el

diagnostico que se presenta bien sea en un proyecto comunitario, o un proyecto
social que en similitud se le conoce como plantiamiento del problema, alli coba
destacar que va enfocado principalmente la problematica como tal que es la que
nos va a dar EL PORQUE QUEREMOS DARLE SOLUCION A ESA
ARROGANTE, igualmente se puede destacar que la formilacion se divide en
dos factores por la cual poseemos los comunitarios y los generadores de
conociminetos.

en cuanto a la evalucion podemos apreciar con factivilidad que la misma

consiste en evaluar los valores y hacer reflxionar el ante el duramte y el despues
de la gestion.
Responder

6.

Unknown26 de mayo de 2010, 17:19

Yerli Montilla
Administración de Desastre 701 Nocturno

El proyecto es una herramienta con un plazo determinado; por otra parte existen
varias categorías de proyectos, en los cuales está el proyecto comunitario, que es
 el que se ocupa de solventar y solucionar problemas de las comunidades; y los
proyectos de investigación social que se basa más en la investigación científica y
en la generación de nuevos conocimientos.
Por otra parte se puede decir que la formulación y la evaluación de proyectos
son dos procesos en el que uno sirve de marco de referencia para el otro.
Responder

7.

Unknown27 de mayo de 2010, 8:44

Juvenal Seijas
5452082
Seccion 701 Nocturno

Qué es un proyecto?

“Es el conjunto organizado de acciones, realizadas ordenadamente durante un

período de tiempo determinado, que responden a una demanda o problema, con
el propósito de ofrecer una solución.” (Véliz, 2009, p.21).

En este sentido, es bueno señalar que el proyecto se convierte, en una

herramienta que tiene un plazo establecido, se realizará en el futuro, generando
productos específicos.

Igualmente, señala el mismo autor que existen diversas categorías de proyectos,

dentro de los que se distinguen los proyectos sociales o comunitarios, que
abordan problemas salidos del seno mismo de las comunidades y que pretenden
dar respuestas o soluciones a grupos sociales definidos. Por otra parte, también
existen proyectos de investigación social, que están ligados a la investigación
científica y a la generación de nuevos conocimientos.
La realización de un proyecto, implica un cambio efectivo y positivo, respecto a
una situación inicial, que se visualiza o proyecta hacia el futuro.

¿Qué es formular y evaluar un proyecto?

La formulación es la etapa centrada en el diseño de las distintas opciones del

proyecto, lo que significa sistematizar, un conjunto de posibilidades
técnicamente viables, para alcanzar los objetivos y solucionar el problema que
motivó su inicio.
A través de la formulación de proyectos se orienta el proceso de producir y
regular la información más adecuada, que permita avanzar de manera eficaz, en
su ejecución. Implica adecuarse a una presentación o formato que se exija para
tal fin, contentivo de toda la información necesaria, para su posterior gestión o
ejecución.
Responder
Respuestas
1.

Isabel 7628 de abril de 2021, 14:24

Buenas tardes, cual es la importancia y la conclusión sobre la

formulación y evaluación de un proyecto?
Responder

8.

hillary21 de julio de 2011, 8:10

nada bueno
Responder

9.

Unknown21 de enero de 2014, 19:27

hola, alguien sabe que empresas éxitosas utilizan la formulación y evaluación de

proyectos
Responder

10.

Unknown10 de marzo de 2014, 7:53

muy buen significado de
formulacion y evaluacion
Responder

11.

Unknown31 de marzo de 2016, 13:18

Muy interesante articulo sobre proyectos. Como dato adicional se dice que un
60% de proyectos tienen bien planteada la etapa de planificacion y solo un 40%
llegan a la etapa de seguimiento (evaluacion ex ante y ex post). A las personas
interesadas en la gestion de proyectos les recomiendo tambien visitar el
siguiente link Curso Gestion de Proyectos . Saludos!
Responder

12.

Unknown18 de agosto de 2016, 11:11

cuales son los procesos de formulacion y evaluacion de proyectos

Responder
13.