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1º A, B, C, D, E, F.
INDICACIONES:
-PONER ATENCIÓN EN LO QUE SE LES PIDE, REALIZAR LAS ACTIVIDADES EN ORDEN Y CON LIMPIEZA, SE TOMARÁ EN
CUENTA LA LEGIBILIDAD EN LA LETRA, LA ORTOGRAFÍA Y LA PUNTUACIÓN.
-VER LOS PROGRAMAS DE “APRENDE EN CASA III” Y TOMAR NOTA DE LO QUE LES RESULTE MÁS IMPORTANTE.
-LEER CON ATENCIÓN LO QUE SE LES PIDE Y PREGUNTAR LO QUE NO ENTIENDAN, RECUERDEN QUE HAY QUE ANALIZAR
LA PRÁCTICA COMPLETA EN EL LIBRO DE TEXTO.
ACTIVIDADES:
-ESCRIBIR LOS REFRANES, DICHOS Y PREGONES QUE MÁS TE GUSTEN PARA UNA ANTOLOGÍA.
-
-CONTESTA LO SIGUIENTE:
ÉNFASIS: REVISAR SENTIDO LITERAL, FIGURADO Y SITUACIONES DESCRITAS Y SOCIALES EN COMENTARIOS SOBRE
REFRANES, DICHOS Y PREGONES”
-COPIAR EL CUADRO DE EUREKA DE LA PÁG.248 Y ANALIZAR EL SENTIDO LITERAL Y FIGURADO DE LOS EJEMPLOS.
maria.badillo.dia@slp.nuevaescuela.mx