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UNIDAD DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA AGROPECUARIA Y CIENCIAS DEL MAR

INFORME DE AVANCES Y RESULTADOS DE LA BRIGADA DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL 112 , CORRESPONDIENTE AL TRIMESTRE: FEBRERO-ABRIL DE 2019

DATOS DE LA BRIGADA: BEDR No.: 112; LOCALIDAD: CAMARGO; ESTADO: CHIHUAHUA Anexo I
Proyectos o Acciones Específicos
Justifición Objetivo Localidad y Plantel que
Estrategia Meta Trimestral Alcanzada
Línea de Acción Nombre del (Necesidad que Específico (Señalar municipio participa
(No modificar el
(No modificar el texto) Proyecto o origino el brevemente qué se Fecha
texto) Unidad de Fecha de
Acción planteamiento pretende realizar y Cantidad de
del Proyecto) para qué) Medida Término
Inicio

Capacitar a los
1.1 Apoyar el proceso de alumnos en la
Estrategia 1.- enseñanza aprendizaje En la región la reproducción de CBTa 147,
Apoyar la de los alumnos en el producción de planta de chile
04 de
formación de desarrollo de actividades Reproducción chile es una de para mejorar sus 08 de Universidad
Febrero
estudiantes y su productivas para de planta de las principales conocimientos Alumnos 30 Febrero Camargo Tecnológica
de
vinculación con el fortalecer sus Chile demandas del prácticos y de 2019 de
2019
sector productivo competencias sector vincular a Camargo, y
(Eje obligatorio) profesionales básicas y productivo estudiantes con BEDR 112
extendidas. el sector
productivo
Estrategia Proyectos o Acciones Específicos
Línea de Acción
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Línea de Acción Nombre del Justifición Objetivo Localidad y Plantel que
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(No modificar el texto) Proyecto o (Necesidad que Específico (Señalar municipio participa
Acción origino el brevemente qué se
planteamiento pretende realizar y

Visita y Platica Es necesario Establecer Alumnos 0 3 de 3 de abril Delicias CBTa 147


en INIFAP apoyar a contacto con abril de de 2019
nuestros estas instituciones 2019
alumnos en sus e inducirlos a
actividades prestar sus
1.2 Apoyar a los alumnos para escolares prácticas
en sus prácticas para que profesionales y
profesionales, en su tengan varias servicio social.
servicio social y en opciones donde
actividades para prestar su
escolares. servicio social y
realizar sus
prácticas
profesionales

Visita y Platica Es necesario Establecer Alumnos 0 10 de 3 de abril Delicias CBTa 147


en VINOMEX apoyar a nuestros contacto con abril de de 2019
alumnos en sus estas instituciones 2019
actividades para
e inducirlos a
escolares para
que tengan varias prestar sus
opciones donde prácticas
prestar su profesionales y
servicio social y servicio social.
realizar sus
prácticas
profesionales

Estrategia 2.- 2.1 Proporcionar Capacitación El cultivo de la Capacitar, Productores 3 21 de 20 de Meoqui CBTa 147
Impulsar la capacitación y asistencia Reproducción maralfalfa es una proporcionar marzo diciembr ( y de ser
Proyectos o Acciones Específicos
Localidad y Plantel que
Meta Trimestral Alcanzada
municipio participa
productividad de técnica a padres de de semilla de nueva alternativa asistencia técnica de e de 2019 posible los
padres de familia familia y productores Maralfalfa en la producción y donar clones de 2019 municipios
y productores rurales. de forraje en maralfalfa para al aledaños
nuestro estado y
Justifición menos 20 padres
Objetivo al plantel)
Estrategia municipio y se
Línea de Acción Nombre del (Necesidad que de familia o
Específico (Señalar
(No modificar el hace necesaria la
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brevemente qué se
texto) distribución de
Acción planteamiento
semilla así como cooperantes
pretende realizar y
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capacitación para qué)
interesados en la
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establecimiento y establecimiento,
manejo reproducción de
agronómico del
semilla, y manejo
cultivo
de este cultivo.
Estrategia Proyectos o Acciones Específicos
Línea de Acción
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(No modificar el texto) Meta Trimestral Alcanzada
texto) Proyecto o (Necesidad que Específico (Señalar municipio participa

Lugar y fecha de elaboración: Febrero de 2019, Camargo, Chih

Elaboró Autorizó Validó Proyectos y Acciones conjunto Brigada-Plantel


El Jefe del Área de Planeación de la Brigada Jefe área de Administrativa de la Brigada El Director o Representante del Plantel

M.a. Magadhiel Gándara Gándara Lic. Edna Edith Sáenz Domínguez Ing. José Antonio Heredia
Notas:
*Los proyectos o acciones que se incluyan deben ser claros, precisando el nombre, actividades productivas, periodo exacto de concreción.
*Unidad de Medida, en todos los proyectos deben incluir número de alumnos, padres de familia, productores, personal de brigadas u plantel que participarán según corresponda,
además de las propias de cada proyecto.
*Debe identificar claramente los proyectos y enumerarlos en cada línea de acción.
INFORME CORRESPONDIENTE AL TRIMESTRE FEBRERO – ABRIL DE 2019

UNIDAD DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR TECNOLOGICA AGROPECUARIA Y CIENCIAS DEL MAR


BRIGADA DE EDUCACION PARA EL DESARROLLO RURAL 112, CD CAMARGO, CHIH.

Se implementó la línea de acción 1.1 Apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje de los alumnos en el
desarrollo de actividades productivas para fortalecer sus competencias profesionales básicas y extendidas. Con
el proyecto de capacitación de reproducción de plantas de chile bajo condiciones de invernadero con los
jóvenes de la UTECAM cuyo objetivo es capacitar a los alumnos en la reproducción de planta de chile para
mejorar sus conocimientos prácticos y vincular a estudiantes con el sector productivo
En este trimestre se continuó trabajando con la promoción de nuestro proyecto de siembra y multiplicación de
semilla de maralfalfa en los municipios de Rosales, Camargo, Meoqui y Delicias, así como con el seguimiento
del cultivo y la asistencia técnica en las parcelas que sirven actualmente de semilleros.

Se atendió la visita del ing. Nadia García Alvarado, extensionista de gobierno del estado para dar seguimiento a
nuestro programa de reproducción de semilla de maralfalfa con los productores en varios municipios de
nuestra entidad.
De la misma manera se atendió la visita de productores del municipio de Jiménez interesados en la siembra de
este cultivo en aquella región de nuestro estado representado por el MVZ Cesar Huereca Tapia y el ingeniero
Villegas.

En la línea de acción 1.2 Apoyar a los alumnos en sus prácticas profesionales, en su servicio social y en
actividades paraescolares, no se pudo realizar la visita y platica a Vinomex y a INIFAP, el primero se canceló por
motivos de seguridad de la empresa y la segunda se canceló por problemas laborales (huelga), quedando
pendiente la visita hasta nuevo aviso.

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