Está en la página 1de 3

COORDINACIÓN TÉCNICA ADMINISTRATIVA

No.14-06-08 CHICHICASTENANGO, QUICHÉ.


GUÍAS DE APRENDIZAJE A DISTANCIA COVID-19
GUIA 1 III trimestre
Nombre del Centro Educativo: I.N.E.E.B., “PEM. DANIEL ADÁN GARCÍA BARRIOS”
Código del Establecimiento: 14-06-0298-45 Mes de Aplicación: Octubre 2021
Nombre del Director: PEM. LUIS GILBERTO YAX TZUL No. de Tel. 42203663

Docente: Licda. María Antonieta Rivera Cano No. de Tel. 30427066


Grado: PRIMERO BASICO Sección: A,B,C,D,E
Nombre del estudiante: Clave:
Área: CONTABILIDAD I
Fecha de aplicación: del 25 de octubre al 5 de noviembre 2021
1. COMPONENTE CURRICULAR
Tema a desarrollar: EL INVENTARIO
Competencia: Compara opciones De solución a problemas comunitarios con base en
información sobre desarrollo humano proveniente de diferentes fuentes y medios
Indicador(es) Establece relación entre satisfacción de necesidades básicas y bienestar personal
Familiar y colectivo en la vida cotidiana para mejorar la calidad de vida
2. COMPONENTE METODOLÓGICO
Metodología: DESCRIPTIVA donde se persigue un conocimiento deseado

EL INVENTARIO

Es decir, el inventario, en términos generales, es un documento donde se anotan todas las


pertenencias del individuo o empresa. Esto, con fines contables o de otra naturaleza.

Usualmente se hace alusión al inventario de existencias de una compañía, donde se registran las
materias primas, los bienes intermedios y los bienes finales que ofrece la firma a sus clientes.

De igual modo, si nos referimos a una persona, esta debe realizar un inventario de los bienes que
se encuentran en su inmueble en caso desee adquirir un seguro contra robos.

Otra situación en la que se elabora un inventario puede ser, por ejemplo, cuando un grupo militar
prepara un inventario de las armas que dispone antes de partir a una misión especial.

Importancia del inventario El inventario es importante porque permite, por ejemplo, a las
empresas planificarse en sus actividades y mantener siempre un stock mínimo disponible para la
venta. De ese modo, se podrá satisfacer la demanda de los clientes. Esto, sin mantener mucho
tiempo la mercancía en almacén porque implica un coste.

Asimismo, el realizar un inventario de forma periódica permite a la compañía identificar si los


registros contables coinciden con el inventario físico. Este último es un conteo manual de las
existencias de la firma. Si se encuentra una incongruencia, pueden estar generándose robos o
extravíos. Por otro lado, una persona puede efectuar el inventario de sus bienes para estimar el
valor de su patrimonio.

Tipos de inventario El inventario puede clasificarse en diferentes tipos, como los siguientes:

 Según su forma:
o De materia prima.
o De productos en proceso de fabricación.
o De productos terminados.
 Según su función:
o De seguridad o reserva: Permite enfrentar aumentos en la demanda o una baja o detención
inesperada en la producción.
o En tránsito: Son aquellos bienes que se encuentran avanzando en la cadena de valor. Fueron
solicitados por los clientes, pero no han sido recibidos aún.
o De ciclo: Es el stock que permite satisfacer la demanda de los clientes.
o

Actividad No. 1
Realice un mapa mental de los tipos de inventario, según su forma.

Actividad No. 2

Con sus propias palabras describa la importancia, de que una empresa realice un
inventario periódicamente
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Actividad No. 3
Mencione los tipos de inventario según su Función.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Actividad No. 4
Realice un mapa conceptual del contenido del tema del inventario.

Nota: puede utilizar hojas adicionales

Modalidad. Se apoyará con la red social WhatsApp y classrrom para la realimentación o


resolución de dudas e inquietudes acerca de las actividades a realizar.

3. COMPONENTE DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES


USO EXCLUSIVO DEL DOCENTE
A. Herramienta de evaluación de desempeño:
portafolio
B. Herramienta De Evaluación De observación:
(Lista de cotejo)
Lineamientos a calificar
1. Se interesa en el tema
2. Investiga el tema
3. Aprende y comparte conocimientos en su entorno.
4. Organiza los concepto y los comprende
5. Reacción y ortografía

Mecanismo de Reforzamiento: - Resolución de dudas y acompañamiento de docente por teléfono o


WhatsApp ( 30427066) en horario de 7:30 am a 12:30 pm.

También podría gustarte