CUADRO COMPORATIVO DEL ENFOQUE INTEGRADOR Y
EL ENFOQUE DE AJUSTE DE LA PERSONALIDAD
ENFOQUE INTEGRADOR
Este modelo pretende integrar diversas teorías y
paradigmas y organizar en una estructura
coherente los principales logros de la investigación
empírica.
Conceptos La teoría incluye el temperamento, el carácter y el
intelecto, describe la estructura y los procesos e
intenta explicar las bases biológicas de la
personalidad normal y de la psicopatología.
Psicoticismo: Tiene que ver con los rasgos de
agresividad, impulsividad (o bajo control de
impulsos), creatividad, frialdad, crueldad,
egocentrismo y dureza.
Extraversión Introversión: Pertenecen a este rubro
los rasgos de vitalidad, brillantez, buscador de
sensaciones, sociabilidad, impulsividad y actividad,
Tipos pueden ser dogmáticos y dominantes.
Neocriticismo Emocionalidad: En esta dimensión se
comprenden los rasgos de variabilidad, emotividad,
irracionalidad, timidez, taciturnidad, baja autoestima,
culpabilidad, ansiedad e inquietud.
ENFOQUE DE AJUSTE
Se considera al enfoque de ajuste como una
cualidad del comportamiento, que acompaña al
desarrollo y estructuración de la personalidad. En
un proceso “mediante el cual la persona se
esfuerza por afrontar de un modo satisfactorio las
necesidades interiores, las tensiones, frustraciones
y conflictos, y por alcanzar un cierto grado de
armonía entre necesidades interiores y las
exigencias que le son impuestas por el medio en
que vive.
Ajuste emocional.- Capacidad de un sujeto para
responder emocional y atencionalmente de manera
adecuada ante los estímulos del contexto.
Ajustes biológico.- Es un proceso fisiológico,
rasgo morfológico o modo de comportamiento de
una persona que ha evolucionado durante un
periodo mediante la selección natural
Ajuste social.- Tiene que ver en como el hombre
se adapta o ajusta y reacciona respecto a su medio
social que lo rodea.
 PRINCIPALES POSTULADOS
•“Cinco Grandes Rasgos de la Personalidad” (Big
Five) pretende no solo describir la estructura de la
personalidad, sino también delimitar la naturaleza
de los rasgos y sus relaciones, así como la utilidad
Postulados del modelo en las áreas aplicada e investigativa.
•El modelo de los Siete Factores de Cloninger
propone cuatro dimensiones básicas
temperamentales (búsqueda de novedad,
dependencia de recompensa y evitación del daño)
reflejan disposiciones innatas de respuesta a
estímulos persistentes
Modelo Evolutivo de Millon” propone una teoría
integrativa de la personalidad denominada Teoría
del aprendizaje biosocial, en la que señaló la
importancia de la genética en las personas,
POSTULADOS:
. Para Piaget la adaptación consiste en abrir el medio
donde el hombre florezca y consiste eventualmente
en obtener de la sociedad misma que cree las
desembocaduras apropiadas a este florecimiento.
Toda adaptación implica mantener un estado de
equilibrio, o definir un nuevo estado de equilibrio (que
ha de concebirse en forma dinámica)
La adaptación y organización son funciones
fundamentales que intervienen y son constantes en el
proceso de desarrollo cognitivo, ambos son
elementos indisociables.
.El proceso de adaptación implica una sutil
reestructuración del mundo actitudinal del individuo
ante las circunstancias vividas. Una buena
adaptación requiere cambios en las actitudes y
perspectivas que son suficientemente sutiles, de tal
forma que la persona reconoce difícilmente los
cambios•, constata David MECHA
 Se podría aplicar en los siguientes áreas :
1.- Dentro del modelo de los 5 factores básicos se
distinguen distintos rasgos los cuales están
Aplicaciones asociadas a diferentes trastornos como por
ejemplo:
La extraversión la cual está asociada en el polo
más alto con el trastorno histriónico y el narcisista
Se puede emplear psicoterapia psicodinámica,
como uno de los tratamientos, que se centra en
los conflictos subyacentes
2.- El área pedagógica se aplica sus
conocimientos psicológicos teóricos y técnicos
sobre el desarrollo y el aprendizaje de los
escolares de primaria al trabajo pedagógico
regular, a la orientación y acompañamiento de los
niños en su afectividad y desarrollo integral y a la
aplicación de acciones remediales cuando el caso
lo requiere.
La personalidad es fundamental para la
adaptación. Es un medio por el cual se canalizan el
proceso de adaptación de los distintos factores
determinantes, que son los siguientes :
- Desarrollo y maduración intelectual, social, moral
y emocional.
- Determinantes psicológicos, incluyendo
experiencias, aprendizaje, condicionamiento,
autodeterminación, frustración y conflicto.
- Condiciones ambientales: hogar, familia, escuela,
grupo, etc.
- Determinantes culturales, incluyendo la religión.
La adaptación surge de las relaciones entre dichos
determinantes y las exigencias o requisitos
impuestos al individuo.
 Robert R. McCrae Kurt Lewin
Y Paul T Costa

Representantes Claude R. Walter Mischel

Cloninger

Theodore Millon Jean Piaget.

Hans Eysenck. Timothy Crow