TG5916

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NUEVA ESPARTA

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DE DISEÑO
TRABAJO DE GRADO
Línea de Investigación: Diseño Editorial

Tema: Publicaciones Impresas
REVISTA IMPRESA ESPECIALIZADA EN PRODUCTOS

ARTESANALES ECOLÓGICOS PARA EL EMPRENDIMIENTO DE LA
POBLACIÓN FEMENINA ENTRE 30 A 50 AÑOS DE LA COMUNIDAD DEL
MUNICIPIO EL HATILLO.
Tutor: Trabajo de Grado Presentado por:

Lic. Pereira, Rosa Br: Napolitano, Sofía C.I: 8.714.129
Br: Suárez, Sasha C.I.: 22.349.272
Para Optar por el Título de:
Licenciado en Administración de Empresas de Diseño
Julio 2018.
Caracas, Venezuela.
ÍNDICE GENERAL
p.p
Dedicatoria ________________________________________________ i
Agradecimientos ___________________________________________ iii
Resumen _________________________________________________ v
Summary __________________________________________________ vi
Introducción ________________________________________________ 1
CAPÍTULO I: MARCO PROBLEMÁTICO _________________________ 5
Planteamiento del Problema __________________________________ 6
Formulación del Problema _____________________________________ 11
Objetivos __________________________________________________ 12
Objetivo General _______________________________________ 12
Objetivos Específicos ____________________________________ 12
Justificación de la Investigación _________________________________ 12
Delimitaciones _______________________________________________14
Temática ___________________________________________________ 15
Espacial ____________________________________________________15
Temporal __________________________________________________ 15
Limitaciones y Solución ________________________________________15
CAPÍTULO II: MARCO REFERENCIAL ___________________________ 16
Antecedentes de la Investigación ________________________________ 16
Reseña Institucional __________________________________________ 23
Bases Teóricas ______________________________________________ 25
Comunicación _______________________________________________ 25
Elementos de la Comunicación ____________________________25
Clasificación de la Comunicación ___________________________26
Tipos de Comunicación _________________________________ 26
Función de la Comunicación en una Revista __________________27
Medios de Comunicación ______________________________________ 27
Tipos de Medios de Comunicación _______________________________ 28
Medios Impresos ____________________________________________ 28
La Imagen __________________________________________________ 29
La Imagen aplicada a una Revista __________________________ 29
Identidad ___________________________________________________ 29
Identidad Gráfica _____________________________________________30
Logotipo ___________________________________________________ 30
Clasificación de Logotipo ______________________________________ 30
Boceto ______ ______________________________________________ 31
Diseño Gráfico ______________________________________________ 31
Elementos del Diseño Gráfico ____________________________ 32
Herramientas del Diseño _________________________________ 32
El Diseño Gráfico aplicado en una Revista ____________________33
Tipografía __________________________________________________ 33
Clasificación Tipográfica __________________________________34
Familia Tipográfica ______________________________________ 34
Tipografía en una Revista _________________________________35
Color ______________________________________________________ 35
Clasificación del Color ___________________________________35
Propiedades del Color ___________________________________ 36
Psicología del Color _____________________________________ 36
Armonía del Color _______________________________________37
El Color en una Revista __________________________________ 37
Lenguaje ___________________________________________________ 37
Sistema PANTONE ___________________________________________38
Diseño Editorial _____________________________________________ 38
Clasificación del Diseño Editorial ___________________________ 39
Elementos del Diseño Editorial _____________________________39
La Revista __________________________________________________ 41
Características de la Revista ______________________________42
Clasificación de las Revistas ______________________________ 42
Función y Objetivo de una Revista __________________________43
Estructura de una Revista _________________________________43
Ventajas y Desventajas de la Revista ________________________44
Fotografía __________________________________________________45
Características de la Fotografía ____________________________ 45
Tipos de Fotografía _____________________________________ 45
La Fotografía en una Revista ______________________________ 46
Plataformas Gráficas _________________________________________ 46
Sistemas de Reproducción y Pre Prensa __________________________ 48
Proceso General de Pre prensa _________________________________ 49
Cuatricomía ________________________________________________ 49
Impresión Digital _____________________________________________ 49
La ISO ____________________________________________________ 50
Procesos de Post Impresión o Acabado ___________________________ 50
Ecología ___________________________________________________ 51
Importancia de la Ecología _______________________________ 52
Principios de la Ecología _________________________________ 52
Objetivos de la Ecología _________________________________ 53
Reciclaje ___________________________________________________ 54
Principios del Reciclaje __________________________________ 54
Objetivos del Reciclaje __________________________________ 55
Finalidad del Reciclaje ___________________________________ 55
Beneficios del Reciclaje __________________________________ 56
Educación Ambiental _________________________________________ 56
Principios de la Educación Ambiental _______________________ 57
Objetivos de la Educación Ambiental _______________________ 57
Características de la Educación Ambiental ___________________ 58
Medio Ambiente _____________________________________________ 59
Importancia del Medio Ambiente ________________________________ 59
Problemas Medioambientales __________________________________ 59
Transformación y Conservación del Medio Ambiente ________________ 60
Artesanía __________________________________________________ 60
Importancia de la Artesanía _______________________________ 61
Características de la Artesanía ____________________________ 61
Clasificación de la Artesanía ______________________________ 62
Emprendimiento _____________________________________________ 62
Importancia del Emprendimiento ___________________________ 62
Características del Emprendimiento ________________________ 63
Administración ______________________________________________ 64
Características de la Administración ________________________ 64
Funciones Administrativas ________________________________ 64
Áreas de la Administración _______________________________ 65
Administración de Empresas de Diseño _____________________ 66
Costos ____________________________________________________ 66
Objetivos de los Costos __________________________________ 67
Clasificación de los Costos _______________________________ 68
Costos de Producción ___________________________________ 68
Análisis Costo – Beneficio ________________________________ 69
Costos Asociados a una Revista Impresa Especializada en Productos
Artesanales Ecológicos __________________________________ 69
Bases Legales ______________________________________________ 70
Glosario de Términos _________________________________________ 81
Cuadro de Operacionalización __________________________________ 84
CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO ________________________ 85
Tipo de Investigación _________________________________________ 85
Diseño de la Investigación _____________________________________ 86
Modalidad de la Investigación __________________________________ 87
Etapas del Proyecto Factible ___________________________________ 88
Técnica e Instrumentos de Recolección de Datos ___________________ 92
Instrumento de Recolección de Datos ____________________________ 94
Validación de Instrumentos _____________________________________95
CAPÍTULO IV: PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS __98
Análisis e Interpretación de Datos de la Encuesta y Entrevista__________98
CAPÍTULO V: LA PROPUESTA________________________________115
Línea Comunicacional _______________________________________ 116
Selección de Información _______________________________ 117
Secciones de la Revista _________________________________ 117
Briefing Creativo ______________________________________ 119
Línea Gráfica ______________________________________________ 119
Identidad Gráfica ______________________________________ 120
Logotipo _____________________________________________ 120
Propuesta Definitiva del Logotipo _________________________ 124
Cambios permitidos del Logotipo _________________________ 125
Familias Tipográficas ___________________________________ 125
Tipografía Fecske _____________________________________ 126
Tipografía Champagne&Limousines _______________________ 127
Tipografía Tahoma _____________________________________ 128
Tonos de Color _______________________________________ 129
Propuesta Definitiva de Tonos de Color ____________________ 131
Línea Editorial ______________________________________________ 131
Formato______________________________________________131
Márgenes ____________________________________________ 132
Maquetación__________________________________________ 132
Maquetación de Portada ________________________________ 133
Propuesta Definitiva de Maquetación de Portada _____________ 136
Maquetación de Contraportada ___________________________ 136
Propuesta Definitiva de Maquetación de Contraportada ________ 139
CONCLUSIONES ___________________________________________ 166
RECOMENDACIONES _______________________________________ 169
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS _____________________________ 171
REFERENCIAS ELECTRÓNICAS _____________________________ 173
REFERENCIAS DOCUMENTALES _____________________________176
ANEXOS
Anexo 1: Modelo Encuesta dirigida a la Muestra de la comunidad femenina
del Municipio El Hatillo _______________________________________179
Anexo 2: Modelo de Entevista Dirigida al Panel de Expertos _________ 181
Anexo 3: Certificación de Validación de los Instrumentos 1 ___________ 185
Anexo 6: Presupuesto de Redacción ___________________________ 188
Anexo 7: Presupuesto del Diseñador ___________________________ 189
Anexo 8: Presupuesto de Impresión ____________________________ 190
ÍNDICE DE TABLAS
Tabla 1: Conocimiento de Producto Artesanal Ecológico _____________ 99

Tabla 2: Conocimiento de Emprendimiento _______________________ 100
Tabla 3: Información actualizada de ecología en la Revista __________ 100
Tabla 4: Información teórica en la Revista ________________________ 101
Tabla 5: Información práctica en la Revista _______________________ 102
Tabla 6: Habilidades para ayudar a desarrollar Productos Artesanales
Ecológicos ________________________________________________ 102
Tabla 7: Promover el emprendimiento ___________________________ 103
Tabla 8: Costos de Productos Artesanales _______________________ 104
Tabla 9: Crear conciencia en la reutilización de materiales para ayudar al
Medio Ambiente ____________________________________________ 105
Tabla 10: Estilo de vida emprendiendo un negocio de Productos Artesanales
Ecológicos ________________________________________________ 105
Tabla 11: Variedad de colores para la Revista ____________________ 106
Tabla 12: Imágenes que se ofrezcan en la Revista _________________ 107
Tabla 13: Pagar por una Revista Impresa Especializada en Productos
Artesanales Ecológicos ______________________________________ 107
ÍNDICE DE GRÁFICOS
Gráfico 1: Conocimiento de Producto Artesanal Ecológico ___________ 99

Gráfico 2: Conocimiento de Emprendimiento ______________________ 100
Gráfico 3: Información actualizada de ecología en la Revista __________100
Gráfico 4: Información teórica en la Revista _______________________ 101
Gráfico 5: Información práctica en la Revista ______________________ 102
Gráfico 6: Habilidades para ayudar a desarrollar Productos Artesanales
Ecológicos ________________________________________________ 102
Gráfico 7: Promover el emprendimiento __________________________ 103
Gráfico 8: Costos de Productos Artesanales ______________________ 104
Gráfico 9: Crear conciencia en la reutilización de materiales para ayudar al
Medio Ambiente ____________________________________________ 105
Gráfico 10: Estilo de vida emprendiendo un negocio de Productos
Gráfico 11: Variedad de colores para la Revista ___________________ 106
Gráfico 12: Imágenes que se ofrezcan en la Revista _______________ 107
Gráfico 13: Pagar por una Revista Impresa Especializada en Productos
ÍNDICE DE IMÁGENES
Imagen 1: Boceto 1 del Logotipo _______________________________ 121

Imagen 4: Propuesta definitiva del Logotipo ______________________ 124
Imagen 5: Cambios permitidos del Logotipo _______________________125
Imagen 6: Tipografía Fecske __________________________________ 126
Imagen 7: Tipografía Champagne&Limousines ____________________ 127
Imagen 8: Tipografía Tahoma _________________________________ 128
Imagen 9: Propuesta 1 de Tonos _______________________________ 129
Imagen 10: Propuesta 2 de Tonos ______________________________ 129
Imagen 13: Boceto 1 del Maquetación de Portada __________________ 133
Imagen 16: Boceto 1 del Maquetación de Contraportada ____________ 136
Imagen 19: Boceto 1 del Maquetación “Hazlo tu Misma” _____________ 140
Imagen 22: Boceto 1 del Maquetación “Curiosidades” _______________ 144
Imagen 25: Boceto 1 del Maquetación “Aprendiendo” _______________ 147
Imagen 26: Boceto 2 del Maquetación “Aprendiendo” _______________ 148
Imagen 27: Propuesta 1 de Diseño de Portada ____________________ 150
Imagen 30: Propuesta 1 de Diseño de Contraportada _______________ 152
Imagen 33: Propuesta 1 de Diseño de “Hazlo tu Misma” _____________ 154
Imagen 36: Propuesta 1 de Diseño de “Curiosidades” _______________ 157
Imagen 39: Propuesta 1 de Diseño de “Aprendiendo” _______________ 159
Imagen 40: Propuesta 2 de Diseño de “Aprendiendo” _______________ 160
ÍNDICE DE CUADROS
Cuadro 7: Requisitos del Archivo Final para Impresión _____________ 121

Cuadro 8: Costos Administrativos ______________________________ 163
Cuadro 9: Costos de Producción _______________________________ 163
Cuadro 10: Costos de Impresión _______________________________ 164
Cuadro 11: Total de la inversión ________________________________ 164
DEDICATORIA
A Dios
A mis padres, mi hermana y mi cuñado por ayudarme a llegar hasta aquí.
A mis primos que aún no se gradúan para incentivarlos a tener esta
sensación tan bonita de satisfacción y culminar sus estudios
cuando algo realmente los apasione.
Sasha, a ti amiga por el apoyo incondicional hasta el final, te la dedico.
A mí, por la perseverancia que tuve para retomar la carrera y finalizar
¡LO LOGRÉ!
Sofía Napolitano
i
DEDICATORIA
Este logro es para ti, papá, que aunque físicamente no estas a mi lado
para sonreír juntos, te siento conmigo. Gracias por no dejarme decaer, por
estar conmigo desde el primer día de universidad, por repetirme a diario que
debía lograrlo, tenías razón en cada una de tus palabras. Sin lugar a dudas,
esto es por ti y para ti, de aquí al cielo.
A mi mamá, siempre supimos que este momento llegaría, por

apoyarme, por creer y confiar en los valores que sembraste en mí.
A mi querida tía Asun que desde lejos estabas atenta, que al igual que
papa repetías mil veces que debía lograrlo, y aun a kilómetros de distancia
estas más cerca que muchos, enseñándome a creer en mi misma.
Sasha Suárez
ii
AGRADECIMIENTOS
Ante todo Gracias a Dios sin él nada de esto estuviese pasando, por
él tengo los padres que tengo y que gracias a su esfuerzo en darme una
buena educación soy quien soy hoy, y por permitir que ambos estén
conmigo, gracias a Dios por permitirme llegar a la meta después de tanto
tiempo, gracias a mi papa, mi mama, mi hermana y cuñado por ayudarme en
cada paso que implica hacer una tesis, por sus consejos. A Ori, mi otra
hermana por siempre estar ahí escuchando y aconsejándome. A mi tio
Enrique por ayudarnos en el momento menos pensado. Te Quiero Teacher.
A mi familia en general, primos, primas, tios, tias y otras personas que

no son familia de sangre pero lo son en mi corazón, gracias por siempre
preguntarme cómo iba con tesis, Gracias de corazón.
A la profesora Graciola por ayudarnos a pulir cada vez más este

trabajo y poder tener una tutora. A la profesora Rosa Pereira por ser la guía
principal de este trabajo, Muchas gracias por siempre estar ahí cuando la
necesitamos.
A Marcos Delia, mol eres lo máximo, gracias por no darnos la espalda

cuando lo necesitamos. A Luis Rosario por ayudarnos en las fotoa para la
revista y siempre estar pendiente.
Estas palabras engloban para mí nuestra amistad cariño, aprecio,

confidencialidad, hermandad, confianza con sus altas y bajas como todo
pero aquí estamos, a ti amiga, Sasha, sin ti esto no hubiese sido ni igual ni
posible, desde que nos conocimos formamos una amistad que ya es más
que eso. Entre las dos eras la que ponía calma mientras yo me estresaba
con alguna irregularidad en la tesis, gracias por querer formar parte de este
trabajo, de ésta etapa que ya culminamos, todas las experiencias, vivencias
que en estos más de 5 años vividos que se quedan cortos para lo que
hemos compartido.
Y finalmente gracias a mí, por tomar la decisión de seguir y culminar

mi carrera a pesar de todos los obstáculos.
…A todos y cada uno Gracias
Sofía Napolitano G.
iii
AGRADECIMIENTOS
Debo agradecer primeramente a Dios, que es el único que realmente

sabe todas las emociones que generó en mí realizar éste Trabajo de Grado.
A mi papá, fue la persona que hizo de mi la mujer que hoy en día soy,
y se que desde el cielo celebras este logro tan esperado, del que tanto me
hablaste y por el que insistías tanto para que no dejara de alcanzarlo.
A mi mamá, por confiar en mí, por hacerme sentir segura de cada

paso en este camino.
A nuestra tutora Rosa, por aceptar apoyarnos.
A la Profesora Graciola, por darnos ánimo para continuar pese a las

adversidades.
A Ninoska, Blanca, quienes han sido madre y hermana para mí,

gracias por apoyarnos, correr con nosotras, tenernos paciencia, y darme un
espacio en su hogar, su vida y sus corazones por tanto tiempo.
A Luis Rosario por su paciencia, su ayuda en la producción fotográfica

de la Revista, sus ideas y su apoyo diario para no decaer en el intento.
Y por último, pero no menos importante, a mi compañera en este

trabajo, mi mejor amiga, mi hermana de vida, Sofía, sin ti hubiese sido muy
difícil llegar aquí, tu motivación, tu presión, tu positivismo, tus ocurrencias,
fueron fundamentales para salir adelante. No me arrepiento de haber
escogido una compañera tan comprometida como tú. Lo logramos juntas
como desde el inicio.
Gracias a todos…
Sasha Suárez
iv
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
REVISTA IMPRESA ESPECIALIZADA EN PRODUCTOS ARTESANALES

ECOLÓGICOS PARA EL EMPRENDIMIENTO DE LA POBLACIÓN
FEMENINA ENTRE 30 A 50 AÑOS DE LA COMUNIDAD DEL MUNICIPIO
EL HATILLO.
Autores: Br. Sofía Napolitano

Br. Sasha Suarez
Tutor: Rosa Pereira
Fecha: Mayo 2018
RESUMEN
El siguiente estudio tiene como objetivo principal diseñar una Revista

Impresa especializada en Productos Artesanales Ecológicos para el
Emprendimiento de la Población Femenina entre 30 a 50 años de la
comunidad del Municipio El Hatillo, Edo. Miranda, basado en las áreas del
Diseño Gráfico, Diseño Editorial y estrategias de Comunicación Por lo que
se ha hecho un recuento histórico del reciclaje y el emprendimiento para
posteriormente explicar la problemática detectada y proponer una posible
solución. El estudio se respalda en Trabajos de Grado, bases teóricas, y
leyes ligadas a la investigación, conjuntamente con datos recopilados
directamente de la población a estudiar, a quienes se les aplico una
encuesta basada en trece preguntas que permiten determinar sus
necesidades y preferencias. Asimismo se entrevistó al Panel de Expertos
con el fin de conocer sus opiniones y establecer lineamientos de diseño
gráfico y editorial. Se considera que el presente Trabajo de Grado posee una
investigación Descriptiva, con un Diseño de Campo y de apoyo Documental
y la modalidad de Proyecto Factible. La respuesta de la muestra permitió
crear como solución a la problemática una Revista Impresa útil, atractiva y
de calidad que aporte soluciones ecológicas a la sociedad y además
muestre como se puede convertir la reutilización de materiales de desecho
para la creación de nuevos productos en un emprendimiento para fines
lucrativos propios. Se recomendó el apoyo de empresas privadas o entes
gubernamentales para darle continuidad y actualizar periódicamente las
ediciones de la Revista.
Palabras Clave: Diseño, Editorial, Revista, Impresión, Comunicación,

Ecología, Reciclaje, Productos, Artesanía, Emprendimiento.
v
NUEVA ESPARTA UNIVERSITY
FACULTY OF ADMINISTRATIVE SCIENCS
ACHOOL OF DESIGN BUSINESS MANAGEMENT
PRINTED MAGAZINE SPECIALIZED IN ECOLOGICAL HANDICRAFT

PRODUCTS FOR THE ENTREPRENEURSHIP OF THE FEMATE
POPULATION AGED 30 TO 50 OF THE COMMUNITY OF THE TOWNSHIP
EL HATILLO
Author: BSc. Sofía Napolitano

BSc: Sasha Suárez
Tutor: Rosa Pereira
Date: May 2018
SUMMARY
The following study has a its main objective to design a printed magazine
specialized in ecological handicraft products for the female entrepreneurship
population aged 30 to 50 years old in the El Hatillo township community in
Miranda state which is based on the graphic design, editorial design and
communication strategies. A recycling historical account has been made and
entrepreneurship to propose a possible solution. This study is backed by
degree works, theoretical basis and laws connected to the research, along
with collected date directly from the population object of the present study
and who were given a 13 question survey that allowed us to determine their
needs and preferences as well, we interviewed an expert panel in order to
know their opinions and thus, establish some graphics and editorial
guidelines. It is considered that this degree work has a descriptive research
with a field design and documentary support and the feasible project
modality. The sample´s answer allowed to create as a solution to the
problem, a useful, appealing and high quality printed magazine that carries
itself ecological solutions to the society showing at the same time how to
convert wasted materials reutilization into new products in a own profitable
entrepreneurship. It has been recommended government and private support
to make it possible to continue this project as well as periodically updates of
the magazine´s issues.
Key words : design, editorial, magazine, impression, communication

ecology, recycling, products, crafts, entrepreneurship.
vi
INTRODUCCIÓN
El hombre se ha dado cuenta del daño que le ha hecho al Medio

Ambiente y por consiguiente se ha detenido en buscar soluciones para
ayudar al planeta y detener su degradación. En 1960 comenzó a tener una
visión medioambiental por los Movimientos Conservacionistas que se dieron
en Estados Unidos, se desarrollaron iniciativas comunitarias, convirtiéndose
posteriormente en un símbolo universal del reciclaje, con el tiempo se
empezaron a realizar productos manuales con materiales reciclados y de
este modo se logró incentivar y concientizar a las personas de los
movimientos de conservación del medio ambiente, a seguir elaborando
proyectos enfocados en reciclaje.
En este punto podemos referirnos concretamente a la artesanía, que

es el nombre correcto de lo que ha sido un arte, el hecho de elaborar nuevos
productos con poca o algunas veces sin ayuda de alguna herramienta que
facilite el proceso de elaboración. Estas actividades son útiles, provechosas
y ecológicas desde cualquier punto de vista. Hacer artesanía implica poseer
un conocimiento parcial de una técnica para poder realizar el proyecto y el
mismo tenga un acabado perfecto. En la actualidad la gente prefiere comprar
las cosas hechas sin saber si puede o no realizarlos de una manera que
sean agradables a la vista y útiles. Todos tenemos la capacidad de crear,
está en nosotros mismo utilizar este don para no desperdiciarla por
negligencia, hoy en día las personas botan materiales, este acto
inmediatamente hace que el medio ambiente se contamine y poco a poco se
degrade, sin tener conocimiento si se puede o no reutilizar los desechos
para una segunda vida útil. Reciclar abarca muchos aspectos pues el
término se amplía cuando se toma la decisión de elaborar productos
artesanalmente, para un fin recreativo o lucrativo, en este segundo punto el
1
emprendimiento es el principal factor ya que no solo se busca ayudar al
Medio Ambiente sino también generar ingresos a través de esta actividad.
En Venezuela el porcentaje de residuos reciclados no llega al 9% del

total de los desechos, conformado principalmente por aluminio, papel,
cartón, vidrio y plásticos, de acuerdo a las estadísticas de la organización no
gubernamental Vitalis.
En tal sentido este Trabajo de Grado tiene como objetivo diseñar una
Revista Impresa Especializada en Productos Artesanales Ecológicos que
pretenden impulsar el Emprendimiento a la población femenina entre 30 y 50
años de la comunidad del Municipio El Hatillo a partir de materiales
reciclados, donde se explicará paso a paso cada uno de los nuevos
Productos que se le presentará al lector para que el mismo pueda
elaborarlos, de esta manera puede iniciar un negocio y así darle la
oportunidad de ser un emprendedor, siendo lo más importante la conciencia
que se toma sobre reutilizar materiales que usualmente las personas
desechan.
Se elaborará el diseño de una Revista Impresa para brindarle a las

damas no nada más ideas de los productos que pueden realizar, también
información teórica de Emprendimiento y Ecología, ya que la Revista contará
con tres secciones, “HAZLO TU MISMA”, “APRENDIENDO” y
“CURIOSIDADES”, se organizó de esa manera para transmitir la
información de manera correcta y sencilla de ubicar, incluye fotografías
reales y textos de una manera dentro de un espacio, así mismo hace
intervención el Diseño Gráfico y Editorial en la elaboración de este Proyecto
de Investigación.
2
El Emprendimiento hace mención en la elaboración de este Trabajo
de Grado debido a que se pueden tener ingresos con los Productos que se
mostrarán y así se podrá hacer una buena Administración de lo que sería
haber formado un negocio partiendo de una actividad artesanal.
Este Trabajo de Grado presenta 5 capítulos, los mismos se

despliegan contenidos teóricos, técnicos y metodológicos
Capítulo I, Marco Problemático se establece la necesidad de ayudar

al Medio Ambiente para minimizar de gran manera su degradación
explicando detalladamente por qué necesita de la cooperación del ser
humano como principal afectado y ayudar a su conservación. Del
mismo modo se determina el Objetivo General y Objetivos Específicos que
permiten desarrollar el Trabajo de Grado, se justifica la razón de la
investigación, las delimitaciones y limitaciones.
Capítulo II, Marco Referencial, el Trabajo de Grado está sustentado

por la revisión de estudios de índole académico e investigaciones realizadas
de diferentes instituciones. De igual manera se profundizan conceptos
básicos y legales a través de la consulta de libros y documentales fidedignos
referente al tema planteado. Finalmente se presenta el cuadro de variables
basado en el análisis de los objetivos específicos.
Capítulo III, Marco Metodológico, se definió el tipo y diseño de

investigación, se señaló la población y muestra a estudiar para así
determinar las necesidades y preferencia del mercado a estudiar. Se
presentaron técnicas e instrumentos de recolección y procesamiento de
datos con su respectiva validación de los expertos quienes emitieron su
opinión sobre la eficiencia de los instrumentos y temas a considerar en el
3
presente Trabajo de Grado.
Capítulo IV, Análisis de los Resultados, hace referencia al análisis e

interpretación de las encuestas aplicadas y los resultados obtenidos a
consecuencia de la investigación.
En referencia al Capítulo V, se desarrolló la Propuesta, donde se

mostraron los elementos a ser tomados en cuenta para el diseño de la
Revista Impresa sobre Productos Artesanales Ecológicos, se determinaron
los costos involucrados para la realización de la misma.
Asimismo se realizaron Conclusiones y Recomendaciones donde se

expusieron todas las nociones previas adquiridas durante la investigación,
las Referencias Bibliográficas y Electrónicas señalando las fuentes citadas
que sustentaron las bases teóricas y de investigación en el estudio, así como
instrumentos de recolección de datos, validación del instrumento por los
expertos, resumen curricular de los especialistas, y los anexos que
sustentan al estudio.
4
CAPÍTULO I
MARCO PROBLEMÁTICO
Consideraciones Generales
El problema es el punto de partida de la investigación. Todo problema

aparece a raíz de una dificultad, interrogante o duda que se origina a partir
de una necesidad.
Según Ortiz (2006), el problema es la situación inherente a un objeto

que determina una necesidad en un sujeto, el cual debe desarrollar una
actividad para transformar la situación mencionada. El problema es
objetivo, en tanto es una situación presente en el objeto, pero es
también subjetivo, pues para que exista el problema, la situación tiene
que generar una necesidad en el sujeto.(párr.4)
En este punto se debe desarrollar con atención, los principales

elementos que componen el problema, establecer sus interrelaciones,
aportar datos que muestren cuál es su situación actual, de tal forma que esté
en capacidad de entender claramente cuál es el entorno que interesa
estudiar al investigador y en qué contexto se ubica esa situación.
Determinar un problema de investigación es un cuestionamiento que

debe hacer el investigador, con visión y agudeza intuitiva acerca de los
hallazgos y discernimientos de situaciones de interés que permitan dar un
aporte teórico y práctico a la ciencia o área de la ciencia donde se encuentre.
5
Planteamiento del Problema
El término Ecología fue utilizado por primera vez por el zoólogo

alemán Ernst Haeckel (1869), esta ciencia tiene sus orígenes en otras
ciencias como son la biología, la geología y la evolución entre otras.
La ecología moderna, realmente tuvo sus principios con el desarrollo

de la teoría de la evolución de Darwin quien observó que el medio ambiente
está en constante cambio lo cual provoca que los organismos con mejores
adaptaciones sean los que sobreviven por el mecanismo de la selección
natural. Resaltando la importancia de la interacción de los organismos con su
entorno.
Aunque la ecología nació en el siglo XIX, con el trabajo de Haeckel, la

ecología empezó a florecer hasta el siglo XX, cuando las primeras
sociedades ecológicas y revistas ecológicas aparecieron.
En la tercera década del siglo XX comienzan las primeras

concepciones de la "Sinecología" o Ecología de Comunidades, donde en el
concepto de comunidad como nivel jerárquico superior de organización, se
incluyen distintas poblaciones interactuantes con su entorno. Sin embargo
este concepto, apegado al origen biológico de la Ecología, una vez más era
disociado de los organismos que lo definían.
La especie humana ha quedado expuesta a muchos peligros gracias a

su falta de preservación del medio ambiente. Esto ha originado un
redescubrimiento del hombre mismo, se ha hecho consciente del daño que
ha causado a la naturaleza y de la necesidad de reponerlo. En este sentido,
6
en el presente siglo y desde mediados del anterior, ha volcado como nunca
antes su vista a la ecología como ciencia que le permite conservar la
naturaleza bajo una visión científica.
En este marco de referencias, el reciclaje también constituye un

proceso para preservar el medio ambiente. Se basa en aplicar distintos tipos
de técnicas sobre un material para que pueda volver a utilizarse, implica dar
una nueva vida al material en cuestión, lo que ayuda a reducir el consumo de
recursos y la degradación del planeta.
El problema comienza a evidenciarse con la contaminación de los ríos,

la contaminación de los bosques y en la insalubridad reinante en los centros
urbanos, siendo los seres humanos, los más afectados por esta situación
porque trae enfermedades, aguas contaminadas, malos olores. De no
solucionarse esta problemática, continuará la contaminación y seguirá el ser
humano siendo uno de los mayores perjudicados.
Una de las mejores soluciones frente al impacto ambiental del ser

humano es el reciclaje, posteriormente en la ciudad de New York se abrió el
primer centro de reciclaje oficial en los Estados Unidos. Ya en 1970 se creó
la Agencia de Protección Ambiental y se difundió con mayor interés el
reciclaje y así han ido surgiendo cantidades de movimientos
conservacionistas que se han dedicado a rescatar el medio ambiente a
través de numerosas actividades, entre ellas cabe destacar el uso del diseño
para la creación de una revista basada en artes manuales ecológicas y de
esta manera compartir ideas para crear nuevos productos, dándole al
material manipulado una segunda vida útil.
Generalmente se denomina así a aquellas labores en las que se

busca una realización personal, una creatividad casera, o en la mayoría de
los casos una forma de desconectar del trabajo o bien como entretenimiento
7
para combatir el aburrimiento y en otros casos también como un negocio
rentable.
La artesanía es una actividad útil y provechosa que sin duda alguna

debe ser valorada por todos. Es indispensable tener en claro en qué
consiste. La misma implica además el conocimiento parcial de una técnica
para realizar algo. El conocimiento implicado en la elaboración de un arte
manual está limitado a la misma técnica ejecutiva, sin un conocimiento a
fondo de las mismas, aplicada de manera ejecutoria; es una información
breve y simple, indispensable para una ejecución exitosa. No se está
enseñando un oficio, sino de cómo aplicar una de sus técnicas en un caso
particular.
En la actualidad la gente compra todo hecho, y se olvida que es capaz

de hacer cosas muy bonitas y útiles, con un toque de personalidad. El ser
humano tiene algo muy valioso, que lo acerca a lo Divino, como diría
Pitágoras, y es su capacidad de crear, para no estar inactivo, de hacer, de
modelar. El ser humano tiene la capacidad de ser creativo y la obligación de
no desperdiciar este don por negligencia, sin embargo aún es fundamental la
necesidad de informar la importancia que tiene crear conciencia en cuanto al
daño que se le hace al planeta al desechar materiales que pueden tener una
nueva vida y el valor real de cuidar al ambiente reutilizando materiales
reciclables que están aptos para ser manipulados y reutilizados en un nuevo
objeto hecho a mano donde los mismos posiblemente tengan otra función y
uso de la que se tuvo originalmente.
Cuando se recicla se habla de ayudar al ambiente, de evitar la

degradación del planeta, de este modo se amplían las posibilidades de
reutilizar los materiales reciclables que al hacer uso de ellos no implica
necesariamente un beneficio económico, se trata de cuidarlo elaborando
8
nuevos proyectos manuales. En tal sentido existe la búsqueda de ayudar al
planeta y al medio ambiente para evitar su degradación haciendo conciencia
de lo importante que es para nuestro beneficio, esto se logra creando artes
manuales lo cual puede que sirva como una excelente terapia. Quizá resulte
una experiencia moralmente enriquecedora.
La organización no gubernamental Vitalis destaca su preocupación

pues en Venezuela, del total de alrededor de 18 mil toneladas de residuos
que se producen diariamente en el país, pudieran estarse reciclando
solamente de 15 a 20% del total de los residuos. De acuerdo con las
estadísticas que maneja Vitalis, en Venezuela se recicla alrededor del 95%
del aluminio, 90% de hierro, 25% de vidrio, 1% de materia orgánica, 20% de
papel y cartón, y alrededor del 2% en plásticos. Sin embargo, en función del
volumen total de residuos, menos de la quinta parte pudieran estar
recibiendo un tratamiento final apropiado.
No obstante, la capacidad para reciclar en el país, pudiera duplicarse

o triplicarse en el caso del papel, los plásticos y el vidrio, en tanto que el
aprovechamiento de los residuos orgánicos lograra incrementarse hasta un
1000%. Tomando en cuenta que alrededor del 80% de los residuos
domésticos e industriales pudieran ser reciclados, no sólo resolveríamos el
primer problema ambiental del país que es la basura, sino hasta
conseguiríamos generar alrededor de 250 mil empleos directos y más de 1
millón indirectos en un año.
En Venezuela, aunque el Gobierno y las ONG insisten en

“concienciar”, el gobierno que es quien tiene la potestad de hacer cumplir las
leyes. A diario se observa cómo la gente saca su basura doméstica y sin
ningún pudor la riega en la calle, todo ante la mirada complaciente de las
autoridades. De hecho, parte del estado Barinas destaca por su sistema de
9
recolección de desechos sólidos, es de los pocos estados en Venezuela, por
no decir el único, donde se intenta comprometer al ciudadano a seguir la
cadena del reciclaje. Pero en general, el reciclaje en Venezuela es
prácticamente inexistente comparando las cifras de lo que se recicla con la
masa total de desechos nacionales diarios. Lamentablemente la población
venezolana carece de una cultura medioambiental, por ello, el hábito de
reciclar no funciona en el país, es un poco de todo, voluntad política,
voluntad institucional y sobre todo, voluntad personal. Esto comienza desde
los niños que no reciben una educación suficiente y reiterativa en cuanto al
reciclaje y la preservación del medio ambiente, para crear cultura desde
temprano en la sociedad.
El Municipio El Hatillo es un área de la ciudad de Caracas donde gran

parte de su territorio son áreas no intervenida o poco intervenida, razón por
la cual constituye un reservorio de la fauna y flora autóctona típica de la
ciudad de Caracas.
Por esta razón se elaborará una Revista Impresa basada en

Productos Artesanales Ecológicos a partir de materiales reciclados, donde se
explicará paso a paso cada uno de los proyectos que se le presentarán al
lector para que el mismo pueda elaborar nuevos proyectos, dándole la
oportunidad de iniciar un negocio de manera emprendedora, tomando
conciencia de la importancia que implica reutilizar materiales reciclados.
En todo diseño los elementos son esenciales para el buen desarrollo

del mismo, cada uno contribuye a transmitir efectivamente el mensaje y para
la Revista se enfatizan elementos como los colores porque transmiten
emociones debido a su psicología, acompañados con imágenes y textos en
los cuales se emplearán tipografías sencillas, las cuales permiten una fácil
lectura. Cada elemento es fundamental, en conjunto crean equilibrio y
10
armonía en el proyecto de investigación, generando un resultado ideal en
cuanto a diseño.
Formulación del Problema
Ante este contexto se formula la siguiente interrogante principal de

investigación:
¿Cómo crear una Revista Impresa Especializada en Productos

Artesanales Ecológicos para el Emprendimiento de la población femenina
entre 30 y 50 años de la comunidad del Municipio El Hatillo?
Además se formulan también las siguientes interrogantes específicas:
- ¿Qué beneficios aporta una Revista Impresa Especializada en

Productos Artesanales Ecológicos para el Emprendimiento de la
población femenina entre 30 y 50 años de la comunidad del
Municipio El Hatillo para concienciar a la comunidad sobre el
reciclaje?
- ¿Cuáles son los elementos comunicacionales, gráficos y

editoriales que se emplearán en el diseño de la Revista Impresa
Especializada en Productos Artesanales Ecológicos?
- ¿Cuál es la manera más idónea de diseñar una Revista Impresa

- ¿Cómo estimar los costos que incurren en el desarrollo de la

Revista Impresa Especializada en Productos Artesanales
Ecológicos?
11
Objetivos de la Investigación
Objetivo General
Diseñar una Revista Impresa Especializada en Productos Artesanales

Ecológicos para el Emprendimiento de la población femenina entre 30 y 50
años de la comunidad del Municipio El Hatillo.
Objetivos Específicos
- Determinar los beneficios que aporta una Revista Impresa Especializada en

Productos Artesanales Ecológicos para el Emprendimiento de la población
femenina entre 30 y 50 años de la comunidad del Municipio El Hatillo para
concienciar a la comunidad sobre reciclaje.
- Establecer los elementos comunicacionales, gráficos y editoriales que se

emplearán en el diseño de la Revista Impresa Especializada en Productos
Artesanales Ecológicos para el Emprendimiento de la población femenina
entre 30 y 50 años de la comunidad del Municipio El Hatillo.
- Desarrollar una Revista Impresa Especializada en Productos Artesanales

Ecológicos para el Emprendimiento de la población femenina entre 30 y 50
años de la comunidad del Municipio El Hatillo.
- Estimar los costos involucrados en el desarrollo de la Revista Impresa

Especializada en Productos Artesanales Ecológicos.
Justificación de la Investigación
El Municipio El Hatillo cuenta con diversas políticas de ordenamiento,

seguimiento y control del sistema de aseo urbano. El compromiso de la
12
Alcaldía es brindarle a toda la comunidad un servicio eficiente y de calidad
para contribuir con un Municipio más limpio y de mayor calidad de vida. Es
una de las áreas de Caracas más limpias, sin embargo, debido al crecimiento
de la población, la basura es un problema latente. Es vital la ayuda de los
vecinos y ciudadanos del municipio para el cumplimiento de normas y
ordenanzas de disposición de desechos sólidos.
Por esta razón se elaborará una Revista Impresa Basada en

Productos Artesanales a partir de Materiales Reciclados, donde se explicará
paso a paso cada uno de los proyectos que se le presentarán al lector.
Así como también se le brindará al lector el conocimiento teórico sobre

los materiales que se expondrán, más allá de recrear y aportar ideas, será
una revista educativa con información precisa de lo que allí se muestre.
Se enseñará a realizar proyectos con materiales reciclados y así darle

una segunda vida útil al material expuesto, para la elaboración de un nuevo
producto.
Esta propuesta beneficiará a la población femenina de la comunidad

del Municipio El Hatillo pues brindará soluciones efectivas en cuanto al
reciclaje se refiere, teniendo en cuenta que está directamente relacionado
con la ecología y con el concepto de sostenibilidad que dicta que el ser
humano debe aprovechar efectivamente los recursos que el planeta y la
naturaleza le brindan, pero sin abusar de ellos y sin generar daños
significativos al ambiente natural porque esto lo perjudica y no contribuiría a
su florecimiento, se busca concientizar a la población con las problemáticas y
brindar soluciones para la mejora y preservación del medio ambiente.
A través de ésta Revista se plantea un beneficio institucional y el

beneficio económico para la sociedad, pues iniciar un negocio basado en el
13
reciclaje puede ser una excelente alternativa para entrar a un mercado con
poca competencia y que cada vez más empresas necesitarán de materias
primas en bruto. El negocio de la basura puede mover grandes sumas de
dinero, por cuanto la cantidad de basura que se desecha en los hogares a
diario es inmensa y se puede aprovechar para la creación de nuevos y
originales objetos funcionales.
La Revista brindará información necesaria del reciclaje, queriendo

incentivar a la sociedad para tomar decisiones de llevar a cabo la cultura
ecológica en nuestro país, es la principal motivación para incentivar a la
población sobre la productividad de los desechos, y tomar el reciclaje como
negocio está muy poco explotado en Latinoamérica, aún más en Venezuela,
donde la ecología no es parte del día a día de un ciudadano común; por esta
razón, la Revista Impresa Especializada en Productos Artesanales
Ecológicos espera crear conciencia, y así ofrecerle una oportunidad de
emprendimiento, dirigida a la población femenina adulta entre 30 y 50 años
del Municipio El Hatillo, Estado Miranda, a través de esta propuesta.
Delimitaciones de la Investigación
Para Sabino (2006), “la delimitación habrá de efectuase en cuanto al

tiempo y el espacio, para situar nuestro problema en un contexto definido y
homogéneo” (p.16). De manera tal, delimitar una investigación significa,
especificar en términos concretos nuestras áreas de interés en la búsqueda,
establecer su alcance y decidir las fronteras de espacio, tiempo y
circunstancias que le impondremos a nuestro estudio.
En efecto, en la delimitación debe establecerse los límites de la

investigación en términos de temática, espacio y tiempo.
14
Delimitación Temática
El trabajo de investigación se enmarca dentro del campo del Diseño

Gráfico, en la línea de Gestión: Diseño y Creación de nuevos Productos, de
igual manera tocará temas sobre: Diseño Gráfico y Editorial.
Delimitación Espacial
La aplicación de este proyecto de investigación se ha delimitado al

Municipio El Hatillo, en la ciudad de Caracas, Venezuela. También se
desarrollara dentro de la Universidad Nueva Esparta, sede los Naranjos del
Municipio El Hatillo con la aplicación de instrumentos de recolección de datos
a estudiantes y docentes.
Delimitación Temporal
El periodo de tiempo definido para el Proyecto de Investigación está

contenido desde la aprobación del Título del Proyecto de Grado
(Investigación y Desarrollo), hasta su defensa (Trabajo de Grado II). Periodos
lectivos de la Universidad Nueva Esparta 134-142 comprendido entre los
años 2016 y 2018 correspondientemente.
Limitaciones y Solución
Para la elaboración y desarrollo de esta Investigación se presentaron

diferentes limitaciones que retrasaron la continuidad y fluidez de la misma, en
cierto tiempo una de las integrantes se le presentó viajar al exterior, en
tiempos paralelos el país pasaba por un situación muy crítica, de esta
manera la Investigación tomó otro estatus debido a que implicaba que a
mayor tiempo de espera para continuar el proyecto mayor costo a la hora de
la impresión de la Revista.
15
CAPÍTULO II
MARCO REFERENCIAL
En este capítulo se analizan y exponen teorías, investigaciones, leyes

y antecedentes consideradas válidas y confiables, en donde se organiza y
conceptualiza el estudio.
Según Bavaresco (2006) el marco teórico referencial, brinda a la

investigación un sistema coordinado y coherente de conceptos y
proposiciones que permiten abordar el problema dentro de un ámbito dónde
éste cobre sentido.
Antecedentes de la Investigación
Hernández, A. (2013), autor del Trabajo de Grado “Elaboración De

Material P.O.P. De Bajo Impacto Ambiental Mediante La Reutilización De
Cartón, Papel Y Plástico Suministrado Por La Empresa Copicentro”,
presentado en la Universidad Nueva Esparta, Facultad de Ciencias
Administrativas, Escuela Diseño, Caracas, para optar por el Título de
Licenciado en Administración de Empresas de Diseño.
Esta investigación tuvo como objetivo la elaboración del material POP

de bajo impacto ambiental mediante la reutilización de papel, cartón y
plástico suministrados por la empresa Copicentro.
16
A través de las encuestas a diseñadores y artistas se llegó a la
conclusión de que se debe tener un control de los materiales que desechan
las empresas para su reutilización.
Este trabajo fue seleccionado porque aporta a esta investigación un

nuevo uso de los materiales de desecho que pueden ser reutilizados
contando con la colaboración de diversas empresas.
El Trabajo de Grado es de tipo Descriptiva debido a que se elaboró

una línea de productos de bajo impacto ambiental, utilizando una serie de
entrevistas
García, A y González M. (2011), autores del Trabajo de Grado

“Diseño De Una Guía Impresa De Eventos Culturales En El Municipio
Chacao Aplicando Tendencias Del Diseño Gráfico”, presentado en la
Universidad Nueva Esparta, Facultad de Ciencias Administrativas, Escuela
Diseño, Caracas, para optar por el Título de Licenciado en Administración de
Empresas de Diseño, para optar por el Título de Licenciado en
Administración de Empresas de Diseño.
El objetivo principal de esta investigación es el Diseño de una Guía

Impresa de eventos Culturales en el Municipio Chacao aplicando Tendencias
del Diseño Gráfico, buscando cumplir con las necesidades de los habitantes
de Chacao.
Ésta investigación se enmarcó dentro de un Proyecto Factible, el cual

se logra definir a través de la Investigación Documental complementado con
el estudio de campo.
El estudio permitió seleccionar a una muestra específica al cual se le

diseñó un instrumento de recolección de datos válidos para obtener
información relevante a sus necesidades de información cultural así como
17
parámetros de diseño y contenido.
Este Trabajo de Grado da una referencia para la realización de la

investigación, proporciona un contenido útil con respecto a los factores
gráficos y teóricos que se deben manejar para el completo desarrollo de un
Diseño Editorial como medio de comunicación.
González K, (2015) autora del trabajo de grado “Revista Digital

Especializada En Fitness Para Los Usuarios Del Parque La Trinidad.
Municipio Baruta”, presentado en la Universidad Nueva Esparta, Facultad
de Ciencias Administrativas, Escuela Diseño, Caracas – Venezuela, para
optar por el Título de Licenciado en Administración de Empresas de Diseño,
para optar por el Título de Licenciado en Administración de Empresas de
Diseño.
Tuvo como objetivo satisfacer un mercado con la creación de una

Revista Digital especializada en Fitness que busca informar y orientar a las
particularidades básicas de la población actual en el área de la salud,
enmarcándola en la multiplicidad de roles que ejercen en su vida diaria.
El tipo de investigación puede definirse como Descriptiva, por el

estudio realizado al público objetivo a través de encuestas, para conocer más
acerca de sus preferencias y buscar una solución a sus problemas. De igual
forma, se define como Proyectiva, donde se utilizaron fuentes documentales
y de campo como propuesta para ofrecer soluciones a situaciones
determinadas a través de un medio digital con lo que se facilitará la
concientización de los habitantes en el tema a tratar.
Esta investigación ofrece elementos propios del Diseño Editorial que

servirán de base tanto teórico como práctica para la creación del prototipo de
Revista Impresa dirigida a las artes manuales ecológicas.
18
Guerra, J (2015), autora del Trabajo de Grado “Campaña Educativa
Sobre La Importancia Del Reciclaje De Papel. Colegio Internacional De
Caracas, Municipio Baruta”, presentado en la Universidad Nueva Esparta,
Facultad de Ciencias Administrativas, Escuela Diseño, Caracas – Venezuela,
para optar por el Título de Licenciado en Administración de Empresas de
Diseño, para optar por el Título de Licenciado en Administración de
Empresas de Diseño.
Tuvo como objetivo principal el diseño de una campaña educativa

sobre la importancia del reciclaje del papel en el Colegio Internacional de
Caracas.
Esta investigación representa un proyecto factible, y aplicó una técnica

de investigación Mixta basada en un Diseño Documental y un Diseño de
Campo. Se utilizaron como instrumentos encuestas y cuestionarios que
reflejaron que era necesaria la propuesta dado el desconocimiento del tema
del reciclaje por parte de los estudiantes del Colegio Internacional De
Caracas.
Este Trabajo de Grado es similar a esta investigación, busca promover

el reciclaje, tratando de educar a la población acerca del problema de
contaminación, a través de medios impresos que son de mayor impacto en el
lector. De este trabajo se tomó referencia la información teórica y la creación
de nuestras estrategias para promover la cultura ecológica.
Bravo, S. y Parejo, A. (2011) Autores del Trabajo de Grado “Diseño

De Una Revista Trimestral Del Área Ecológica Dirigida A Niños En
Edades Comprendidas De 7 A 12 Años De Edad.” Presentado en la
Universidad Central de Venezuela, Facultad de Ciencias Económicas y
Sociales, Escuela de Comunicación Social, Caracas, para optar por el título
de Licenciado en Comunicación Social.
19
Esta investigación tuvo como Objetivo General diseñar una Revista
dirigida a una audiencia de niños de 7 a 12 años de edad a los fines de
conocer y amar la Ecología de Venezuela.
En cuanto a la metodología se analizan los componentes y requisitos

destinados al proceso de diseñar y editar revistas especializadas. El tipo de
investigación es de carácter Documental, por lo que serán consultadas
diversas fuentes provenientes de investigaciones y documentos existentes
en el área, la técnica fundamental de investigación aplicada será el análisis
de contenido. Los resultados de este estudio se concretan en generar el arte
final de la revista, se espera que la lectura del contenido de la revista, por la
población a la cual va dirigida, favorezca el conocimiento de la conservación
de los sistemas ecológicos desde lo global a lo local, orientando la asunción
de valores y acciones dirigidas a la protección del planeta.
En un breve resumen de la conclusión se enfatizan los objetivos

específicos donde en primer lugar se encuentra que la necesidad de diseñar
una revista especializada en el área ecológica dirigida a la población de
niños de siete a doce años de edad es de gran importancia debido a que
este tipo de revistas en el área metropolitana de Caracas es escaso o
inexistente. En segundo lugar la diagramación de la Revista de Corte
Ecológico, para esto se procedió a planear, preparar y manejar la
comunicación gráfica, la selección de imágenes, fotografías vinculadas al
tema ecológico. En tercer y último lugar se basa en determinar la factibilidad
de la propuesta de la Revista a partir del Juicio de Expertos, donde los
análisis fueron de tipo teórico considerando las modalidades informativa,
educativa, recreativa y orientadora. A tal fin los jueces validadores (las
propias autoras, el tutor y asesora metodológica) expresaron una
concordancia del 100% en relación a la satisfacción de las categorías
seccionadas y confirman la factibilidad de producción y consumo.
20
El aporte de este Trabajo de Grado está relacionado con nuestro
proyecto pues aporta información en cuanto a diseñar una revista inclinada
hacia la ecología, dando también sustancial información para tener
conciencia sobre la importancia del reciclaje en el medio ambiente,
aportando también ideas en cuanto a la línea gráfica de la Revista.
Escobar, A., Quintero, D. y Serradas, D. (2011) Autores del Trabajo de

Grado “El Reciclaje Como Instrumento Para La Concientización Del
Ambiente En El Preescolar “Mi Casita De Colores” Presentado en la
Universidad Católica Andrés Bello, Facultad de Humanidades y Educación,
Escuela de Educación, Caracas, para optar por el título de Licenciado en
Educación.
Esta investigación tuvo como objetivo general fomentar el desarrollo

de una conciencia ecológica sobre la conservación del medio ambiente en
los niños de 3 a 6 años, padres y docentes del preescolar “Mi Casita De
Colores”; utilizando como instrumento el reciclaje.
En cuanto a la metodología se utilizaron diversas técnicas e

instrumentos para la recopilación de la información: registros descriptivos,
entrevistas y encuestas. En la fase diagnóstica se realizaron diversas
observaciones donde se pudo notar el tipo de material que utilizaban tanto
las maestras con los niños. Se tuvo la oportunidad de realizar entrevistas a
los docentes de las aulas y de realizarles encuestas a los padres. Durante la
fase de intervención se pudieron realizar distintas actividades tanto con las
docentes como con los niños , las cuales perseguían el objetivo de la
concientización y requerían de la intervención de los padres.
En un breve resumen de la conclusión se da la importancia necesaria

al reciclaje y esta se le proporciona a los niños enseñándole desde pequeños
a reutilizar materiales como el papel, cartón, plásticos y ayudándolos a
21
separarlos en sus hogares con la ayuda de sus padres, para que de esta
manera forjar el hábito del reciclaje, desde la niñez y pueda permanecer en
la edad adulta.
El aporte de este Trabajo de Grado está relacionado con el proyecto

porque tiene interés en el reciclaje y su importancia en la sociedad, con el
objetivo de forjar el cuidado del medio ambiente al reciclar objetos para
realizar nuevos productos.
Godoy, D. y Rojas, S. (2009) Autores del Trabajo de Grado “El

Reciclaje Para El Fortalecimiento Del Desarrollo Endógeno En La
Escuela Bolivariana “María Briceño Iragorry”, Parroquia Matriz Del
Municipio Trujillo.” Presentado en la Universidad de los Andes, Facultad de
Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Mérida, para optar por el
título de Licenciado en Educación.
Esta investigación tuvo como objetivo general proponer un plan de

acción para promover el reciclaje como proyecto de desarrollo endógeno en
la escuela Bolivariana “María Briceño Iragorry”, Parroquia Matriz Del
Municipio Trujillo.
En cuanto a la metodología se utilizaron como instrumentos,

encuestas validado por el juicio de expertos, donde los resultados revelan
que los decentes en su mayoría utilizan papel, plástico y vidrio; en
consecuencia se sugiere un plan de acción para proponer el reciclaje como
proyecto de desarrollo endógeno y hacer de la educación un acto integral
donde se manifiesten los saberes comunitarios.
En un breve resumen de la conclusión se refiere a la forma de

aprovechar materiales u objetos a través del reciclaje, dándole un nuevo
valor a lo desechado a fin de que pueda ser reutilizado en la fabricación o
22
producción de nuevos productos que no tiene por qué parecerse ni en forma
ni en aplicación al producto original. El trabajo del reciclaje en las
instituciones educativas constituye un punto de partida para promover en los
niños y niñas la conservación del ambiente, con el fin de llevarlo a las
comunidades como modelo económico y social.
El aporte de este Trabajo de Grado está relacionado con el proyecto

debido a que existe el interés de saber que gracias al reciclaje se puede
proporcionar una nueva vida útil a los materiales reciclables en donde la
fabricación del nuevo producto no tenga relación con el producto original.
Reseña Institucional de la Universidad Nueva Esparta
La Universidad Nueva Esparta constituye la culminación de un sólido

proyecto educativo que se inicia en la década del cincuenta. Arranca ese
transitar el 20 de septiembre de 1954 cuando comienza el funcionamiento del
Colegio Nueva Esparta, en una casona de estilo colonial, de Reducto a
Glorieta, en el centro de la ciudad capital.
El pensamiento de proyección educativa que siempre ha acompañado a sus
fundadores, Dr. Juan B. Marcano Marcano y Prof. Gladys J. Carmona de
Marcano, se puso en manifiesto al poco tiempo. En septiembre de 1957
fundan la Escuela de Química Industrial. Posteriormente, en 1963, crean el
Instituto Nueva Esparta del Este, en la Urbanización Campo Alegre. Se inicia,
a partir de ese momento, un compartir de la acción educativa entre el
Instituto del Centro y el Instituto del Este, época de grandes esfuerzos, de
integrar en armónica convivencia la educación preescolar, primaria y media.
La perseverancia de los fundadores y propulsores de este proyecto

educativo se ve recompensada con la construcción del edificio del centro y
con la ampliación del Instituto del Este, el cual se traslada a una amplia
quinta situada en Altamira.
23
Con la inauguración, en 1970, del edificio propio de tres plantas, se
consolida la institución educativa con la afluencia de estudiantes de la zona
metropolitana y del interior de la República. El ascenso hacia niveles
educativos más elevados se inicia con la creación de la Escuela de Turismo
en 1968. En mayo de 1973, se crea el Instituto Universitario Nueva Esparta,
en la especialidad de Empresas Turísticas. La meta de ese entonces, a corto
plazo, era la concentración de los esfuerzos en el afianzamiento del Instituto
Universitario y en la ampliación de su cobertura. A no muy largo plazo,
estaba prevista la culminación del proyecto educativo, la creación de la
Universidad Nueva Esparta. Por ello, en marzo de 1975, el Instituto
Universitario ya cuenta con dos especialidades mas: Construcción Civil y
Computación. Así este centro educativo ira preparando las bases, con la
experiencia que iba acumulando, para concretar la idea de la creación de la
Universidad.
Misión de la Universidad
• Formar profesionales universitarios de dimensión personal armónica,

íntegros en su proceder, plenos existencialmente, con profundos y
suficientes conocimientos teórico-prácticos de ciencia y tecnología
actualizada, de acuerdo al momento histórico y capaces de proyectar su
propia cultura.
• Participar a nivel nacional, americano y mundial en la investigación y

desarrollo de proyectos y programas, que aseguren la calidad de vida de la
población y acrecienten el progreso sostenido e interdependiente del País.
• Ofrecer actualizaciones profesionales y de tópicos científicos y
tecnológicos.
• Planificar los postgrados requeridos, de acuerdo a las
INSTRUCCIONES del CONSEJO NACIONAL de UNIVERSIDADES.
24
Bases Teóricas
Comunicación
La comunicación es el proceso fundamental de los humanos, existe un

intercambio de información entre el emisor y receptor donde se establece un
canal por el cual se da a conocer un mensaje en común.
De acuerdo a Duque (2005):
La comunicación es un proceso de interiorización recíproca, una

puesta en común de un contenido mental que es propio de uno y llega
a serlo de otros. De esta forma la idea de comunicación nos remite a la
de comunidad. Así pues, la información es requisito básico de la
comunicación, es condición necesaria, pero no suficiente. (p.16)
Elementos de la Comunicación
Según Kotler y Amstrong (2002), los elementos de la comunicación

son esenciales para que el proceso se lleve a cabo sin ninguna eventualidad,
e intervienen nueve elementos, que son: Emisor, Codificación, Mensaje,
Canal de comunicación, Decodificación, Receptor, Respuesta,
Retroalimentación e Interferencias.
Emisor: es la parte que envía el mensaje a la otra parte involucrada en

el proceso.
Codificación: el proceso por el que se expresan ideas de manera

simbólica.
Mensaje: el conjunto de símbolos que transmite el emisor.
Canal de Comunicación: medios de comunicación a través de los

cuales el mensaje llega desde el emisor hasta el receptor.
Receptor: parte que recibe el mensaje que ha sido enviado por la otra
parte involucrada en el proceso de comunicación.
Respuesta: reacciones del receptor después de haber estado expuesto

al mensaje.
25
Retroalimentación: parte de la respuesta del receptor que se comunica
con el emisor. (p.496).
Clasificación de la Comunicación
Comunicación Visual
Según Asinsten (s/f) es la que permite la construcción de mensaje a

través del predominio de las imágenes y complementos como texto, sonidos
que detallan su sentido y logran que el receptor comprensa mejor el
significado. (p.54)
Para comunicar una idea se debe primero crear el mensaje así llamar
la atención del lector o receptor, esto se realiza mediante imágenes y textos,
como se aplica en una revista para que ambos formen un diseño e idea.
Comunicación Gráfica
Según la Web CCA (2015), la comunicación gráfica: “Es un

complemento para la comunicación de tipo verbal, se refiere a los apoyos
gráficos que se utilizan tanto para apoyar un mensaje como para transmitir
una idea completa.” (párr.3)
Una revista que tenga una buena fusión entre diseño y texto, capta la
atención del espectador, ya que existe un buen contenido visual.
Tipos de Comunicación
Según De la Mora (2012), existen 3 tipos de comunicación, los cuales

son:
Directa: este prototipo de comunicación se da cara a cara, ocurre de

forma directa sin intermedio, también es conocida como “de voz a voz”
en donde los individuos participantes interactúan presencialmente sin
intervención de ningún otro medio adicional.
26
Indirecta: la comunicación funciona a través de un intermediario, puede
ser a través de medios electrónicos como mensajería de texto, llamadas,
o por medios escritos como papel, notas, libros, etc.
Unilateral: Consiste en que el emisor envía un mensaje a través de una

canal a un público determinado pero este no recibe respuesta por parte
del emisor, es decir, el mensaje sólo es enviado y recibido, no existe
reciprocidad alguna. Algunos ejemplos que se consideran para este tipo
de comunicación son: la radio, la televisión, periódico, revistas y
publicidades. (p.166)
Para este Proyecto de Investigación la comunicación es indirecta ya que el

mensaje que se quiere transmitir es a través de medios impresos como lo es una
revista.
Función de la Comunicación en una Revista
Según Zayas Agüero (2010) clasifica las funciones principales de la

comunicación en: informativa, afectiva y regulativa.
La revista elaborada funciona de manera informativa, difundiendo

significados y transmitiendo contenido con diversos aspectos relacionados al
emprendimiento.
Medios de Comunicación
Según Dominguez (2012)
Los medios de comunicación son herramientas empleadas en la

sociedad para transmitir un mensaje, y su principal finalidad es informar,
formar y entretener. Por ello, son de gran importancia para los individuos
o comunidades debido a que permiten el acceso al material informativo
que explican y analizan los acontecimientos a gran escala. (p.81)
Los medios de comunicación son una herramienta básica y

fundamental para la interacción entre la sociedad porque mediante ellos el
mensaje llega de manera amplia. Para que exista cualquier tipo de
comunicación y sea efectiva es necesario que exista quien transmite el
mensaje, un canal, medio que transmitirá la idea, el mensaje, la idea que se
27
quiere dar a conocer y el receptor, quien recibe la información.
Tipos de Medios de Comunicación
El Medio Digital
Se trata de todos los dispositivos que transmiten imágenes y mensajes a

través de una pantalla, como las computadoras, los celulares, la televisión, el
cine.
El Medio Impreso:
Abarca la prensa, y todas las publicaciones publicitarias impresas, como

revistas, catálogos, vallas publicitarias, volantes, etc.
En ese sentido, Boni (2008) menciona que los medios impresos

“tienen la capacidad de dirigirse selectivamente a determinadas audiencias y
lograr la máxima exposición del producto.” Entre los medios de comunicación
impresos destacan los diarios informativos o prensa diaria, libros, revistas
como es el caso de la presente investigación.
El autor antes mencionado considera que desde la perspectiva del

mercadeo, el medio de comunicación impreso, no es solo información
impresa, sino que es el reflejo de las opiniones de sus creadores. Sin dejar a
un lado la necesidad de conocer a su público para entonces crear estrategias
para lograr fijar el producto en la mente de los consumidores.
Medios Impresos
Boni (2008) menciona que “los medios impresos tienen la capacidad

de dirigirse selectivamente a determinado público y lograr la máxima
exposición del producto”. (p.2.)
28
Siguiendo al autor, los medios impresos tienen la capacidad de llegar
a un determinado público, mostrando el producto de manera directa y clara.
Entre los medios de comunicación impresos destacan los diarios informativos
o prensa diaria, que son publicaciones en papel, de tirada diaria o periódica,
destinadas principalmente a difundir información o noticias.
La Imagen
Para Belting (2007):
Una imagen es más que un producto de la percepción. Se manifiesta

como resultado de una simbolización personal o colectiva. Todo lo que
pasa por la mirada o frente al ojo interior puede entenderse así como
una imagen, o transformarse en una imagen. (p.89)
Se refiere a que todo lo que vemos es una imagen y representa lo

visual de cierto concepto en particular.
La Imagen aplicada a una Revista
Para una revista, en la mayoría de los casos es utilizada la imagen,

principalmente porque ésta es lo más atractiva visualmente, capta
rápidamente la atención del lector debido a los colores que la imagen posea
o dependiendo de los que se quiera transmitir. En cuanto a las dimensiones,
pueden ser de cualquier tamaño e incluso abarcar todo el espacio
adaptándola como fondo pero la misma debe estar acompañada por un
texto.
Identidad
Según Sanz y González (2008):
Se considera el resultado de un proceso en el que un aspecto general

de la materia cobra singularidad. La identidad se manifiesta como
elemento o conjunto de elementos que hace que una cosa sea diferente
a las demás. (p.56)
29
Se entiende por identidad a la autenticidad de algo, lo que distingue
una cosa de las demás, esto se logra con la unión de varios elementos y
juntos forman una identidad.
Identidad Gráfica
Según www.blogspot.com (2015)
La identidad es un concepto que responde a quién soy, cómo soy,

cuáles son mis rasgos exclusivos, se podría decir que la Identidad de
una Empresa o Marca es el sentimiento de existir con un
posicionamiento respecto a los demás, y asumiendo su propia historia.
Con un proyecto único, personal y estable.(p.1)
Es lo que define y hace único una marca o empresa de las demás, es

un sello personal que da la Identidad Gráfica a la misma, así poder
distinguirse y ser reconocida a simple vista.
Logotipo
Según www. metodomarketing.com, Es elemento gráfico que identifica

a una empresa, un proyecto, una institución, un producto.
Se refiere a la imagen que tiene una empresa como identificación, es

un arte, un diseño, elaborado de manera acorde con lo que quiere
representar la empresa o institución. Todo establecimiento público o privado,
pequeña o mediana empresa debe tener un logo y si la misma se expande,
le ofrece al público nuevos productos, cada uno de ellos puede tener su logo.
Clasificación de Logotipo
Según www.publicidadpixel.com,
Imagotipo: están compuestos por su tipografía o texto y una imagen o

símbolo, estos unidos en un mismo concepto pero por separados
Isologo: están compuestos de igual forma por texto e imagen, pero a
diferencia de los imagotipos, estos están unidos en una sola imagen y
30
no se deben separar su imagen del texto.
Isotipo: representados de forma simbólica y expresan o comunican la
marca sin necesidad de mencionarla de forma tipográfica o con textos.
(p.5)
Al crear un logotipo se debe plasmar lo que la empresa desear

transmitir al consumidor y en base a esto las propuestas pueden varias y
crear distintos tipos de logos.
Boceto
Para el portal web www.redgrafica.com,
El boceto es un dibujo rápido y esquemático de las características

principales de un dibujo, una ilustración o un diseño. Generalmente se
usan papel y lápiz o tinta para su elaboración, aunque también es
posible que desde un comienzo sea un archivo electrónico con la ayuda
de tabla digitalizadora y lápiz óptico.
El boceto es un dibujo hecho a mano de un diseño que se desee

crear, puede elaborarse con lápiz, bolígrafos, o incluso agregándole colores
para que se pueda ver de manera clara el arte final. También hay métodos
más actualizados como son las tablas digitalizadoras donde tiene un lapicero
especial iniciando el diseño de manera computarizada.
Diseño Gráfico
Según Twemlow (2007) define que:
El diseño gráfico es una herramienta útil y compleja conectada a

múltiples elementos que se están demostrando fundamentales para la
producción cultural, tanto de ámbito global como local, en la actualidad:
sostenibilidad, ética, identidad, tecnología, interdisciplinaridad,
comunicación multimedia. (p.28)
El diseño gráfico a medida que avanza el tiempo y la tecnología

cambia, se hace necesaria que llame la atención para así cautivar al
receptor, globalmente el diseño es cada vez más atractivo, se encuentra en
31
todas partes.
Elementos del Diseño Gráfico
Según Wond, W. (2009) los elementos del diseño gráfico están

divididos en 4 grupos, de los cuales en una Revista se destacan como:
Elementos Conceptuales: El plano: El recorrido de una línea en
movimiento se convierte en un plano. Tiene largo y ancho pero no
grosor. Tiene posición y dirección. Define los límites externos de un
volumen. El volumen: El recorrido de un plano en movimiento se
convierte en un volumen. Tiene una posición en el espacio. Es
bidimensional, el volumen es ilusorio.
Elementos Visuales: La forma: Todo lo que puede ser visto posee una
forma que aporta la identificación principal en nuestra percepción. Las
medidas: Toda forma tiene un tamaño. Es relativo si lo describimos en
términos de magnitud y pequeñez, pero asimismo es físicamente
mensurable. El color: Una forma se distingue de sus cercanías por
medio del color.
Elementos de Relación: Dirección: La dirección de una forma

depende de cómo esté relacionada con el observador, con el marco que
la contiene o con otras formas. Posición: La posición de una forma es
juzgada por su relación respecto al cuadro o a la estructura del mensaje
visual.
Cada objeto tiene unas características específicas por su forma, su

color, medida, volumen y las ya mencionadas anteriormente, estos
elementos hacen única la figura, según el color pueden dar sensación de
lejanía o cercanía también su volumen, simplemente una figura plana, no
tiene volumen pero a su vez tiene un lugar en el espacio.
Herramientas del Diseño
Según Kandel, Jessica y Primavera, Cristina (2009) definen las

herramientas gráficas como instrumentos que manejan los diseñadores para
la elaboración de un trabajo, teniendo en cuenta las especificaciones del
cliente. Entre algunas de estas herramientas tenemos el color, la imagen, la
32
tipografía, la fotografía, el equilibrio, el contraste, entre otros.
Las Herramientas son fundamentales para llevar a cabo un diseño, sin

ellas es imposible realizarlo, se necesitan, tipografías, gamas de colores,
formas, una composición acorde a lo que se quiera transmitir y así crear
armonía en el diseño.
El Diseño Gráfico aplicado en una Revista
El Diseño Gráfico en los Medios Impresos es lo que da vida, éste

conlleva varias áreas, tener conocimiento del tamaño del formato el cual se
diseñará, a partir de éste punto, diagramar y así obtener la mejor armonía, en
cuanto a tipografías e imágenes.
Tipografía
Según Blackwell (2004) define la tipografía como “la disciplina que

trata los tipos y todos los aspectos relacionados con su creación y aplicación”
(p.10).
La tipografía es un elemento que permite la comunicación, expresión

del ser humano creado para transmitir información a través de texto.
Es el estudio y diseño de las letras y símbolos, además de

relacionarse entre sí, con respecto a forma, tamaño y diseño, este último se
debe tomar en cuenta a la hora de diseñar algún arte, debe incluir una
tipografía que vaya acorde con el mensaje que se desea transmitir, tomando
en cuenta que existen diferentes tipos de letras que transmiten distintos
significados y por esta razón, se debe seleccionar una adecuada tipografía
para realizar un diseño.
33
Clasificación Tipográfica
De acuerdo con Zappaterra (2008) la clasificación es la siguiente:
Sans Serif o Palo Seco: representan una de las divisiones basadas en

las características estructurales que las componen. Poseen un estilo
“limpio y moderno”, son conocidas como las tipografías palo seco,
debido a que no tiene ningún adorno o remate. Su uniformidad permite
destacarse en los titulares o en textos cortos.
Serif: son especialmente conocidas por los detalles en su forma.

Consideradas como la opción más idónea a la hora de realizar un diseño
clásico, debido a que tienden a adoptar un estilo de autoridad. Son las
tipografías más usadas para textos extensos por su facilidad de lectura.
(p.56)
En las revistas generalmente se utilizan tipografías sin detalles,

sencillas para la legibilidad del lector procurando que el mismo no se canse y
sea de su agrado. En el proyecto de investigación, se usarán tipografías
sencillas, en este caso llamadas palo seco, sin serif, de manera que el lector
observe y comprenda fácilmente.
Familia Tipográfica
Moreno (2004) afirma “es un grupo de signos estructurales que

comparten rasgos de diseño comunes, conformando todas ellas una unidad
tipográfica. Los miembros de una familia (los tipos se parecen entre sí, pero
también tienen rasgos propios” (p.2).
Cada tipografía tiene su familia donde se incluyen todas las letras,

siendo estás minúsculas y mayúsculas, números y signos, todas teniendo
algo en común o parecidas entre sí que las distinguen de otra familia
tipográfica.
34
Tipografía en una Revista
Según Baines (2002),
Para la elección de una fuente tipográfica de debe tener en cuenta la

legibilidad, teniendo en cuenta la forma del carácter y su organización,
tomando las características que tenga en base el tamaño, el uso de
blancos, el color, el contraste y la estructura organizada del texto. (p.35)
La tipografía en una Revista debe tener un espacio y organización

adecuada, la misma es básica debido a que da la información necesaria pero
a su vez debe ser legible, la tipografía tendrá un color específico
dependiendo del fondo, esto hace que exista un contraste, hace que la
lectura sea mucho mejor y entendible. Además entre ellas debe distinguirse
los títulos de los subtítulos y el contenido.
Color
Según Fotonostra (2015), el color es:
Un atributo que percibimos de los objetos cuando hay luz. La luz es

constituida por ondas electromagnéticas que se propagan a unos
300.000 kilómetros por segundo. Esto significa que nuestros ojos
reaccionan a la incidencia de la energía y no a la materia en sí. (párr.2)
El color es el aspecto que tienen los objetos, causado por diferentes

cualidades de la luz mientras es reflejada o emitida por ellas. Para observar
el color debe haber luz, dentro del diseño es una de las herramientas más
básicas e importantes.
Clasificación del Color
De acuerdo con Wong (2009) el color se clasifica en:
Modelo RGB: Está directamente relacionado con la forma en que la

visualización de pantalla se compone con las luces de los colores
primarios rojo (R), verde (G) y azul (B).
Modelo CMYK: La creación de colores en la modalidad de RGB
35
involucra el proceso aditivo de mezcla de colores. Trabajar en la
modalidad CMYK es parecido a trabajar con pigmentos e involucra un
proceso sustractivo como el relacionado con la impresión comercial.
(párr.2)
Para el Trabajo de Investigación se usará el modelo de color CMYK,

es usado para todos los medios impresos, absorbe la luz y de esta manera al
mezclar varios tonos queda un color definitivo de cualquier objeto.
Propiedades del Color
Según Cortés (2014) Las propiedades del color son “el tono, el valor y
la saturación. A través de ellas podemos conocer las posibilidades y
variaciones de cada uno de los colores” (p.2).
Tono o gama: es el estímulo que nos permite distinguir un color de otro.

Así, rojo, verde o azul. También se define como la variación cualitativa
del color, en relación con la longitud de onda de su radiación.
La saturación o intensidad: es la intensidad cromática o el grado de

pureza de un color. Los colores muy saturados poseen mayor grado de
dureza y se presentan con más intensidad luminosa en relación con su
valor. Los colores con menos saturación se muestran más agrisados,
con mayor cantidad de impurezas y con menor intensidad luminosa.
Luminosidad o valor: es el mayor grado de claridad u oscuridad de un

color. Un azul, por ejemplo, mezclado con blanco, da como resultado un
azul más claro, de un valor más alto.
En una revista hay variedad de colores y cada uno de ellos busca

captar la atención del lector, las imágenes poseen color y los mismos pueden
verse modificados en algunas de las propiedades mencionadas
anteriormente, dependiendo de lo que se quiera transmitir.
Psicología del Color
Heller (2008) comentaba que:
Ningún color carece de significado. El efecto de cada color está

determinado por su contexto, es decir, por la conexión de significados en
36
la cual percibimos el color. El color de una vestimenta se valora de
manera diferente que el de una habitación, una alimento o un objeto
artístico. (p.7)
La psicología del color es un campo de estudio dedicado a analizar el

efecto que tienen los colores en el ser humano. Todos los colores poseen un
significado que crean una sensación determinada y se pueden relacionar
directamente con los sentimientos.
Armonía del Color
Cortés (2014) define como “coordinar los diversos valores que

pueden presentar los colores” (p.5).
Armonía monocromática: Es el resultado de mezclar un color saturado

con negro o con blanco.
Armonía de colores cálidos: Se dice que son colores cálidos aquellos

que por su viveza se nos aproximan, tales como el rojo, el amarillo, el
naranja.
Armonía de colores fríos: Los colores fríos dan sensación de amplitud

y lejanía, tales como el verde, el azul, etc.
Cada color tiene un mensaje que transmitir, un significado, la perfecta

armonía es el equilibrio de ambas, uniendo colores cálidos y fríos.
El Color en una Revista
El color en una revista es parte fundamental para atraer la atención

del público objetivo al que se le desea transmitir el mensaje, los colores
transmiten emociones, cercanía, lejanía, al observar los colores de la misma
el lector puede sentir afinidad e interesarse en adquirirla.
Lenguaje
Para desarrollar una Revista de tipo Impreso, es necesario establecer

términos que permitan la correcta comunicación, Por lo que según Gutiérrez,
37
López, Salazar e Ibarra (2012) el lenguaje se define como: “Como la facultad
del hombre para establecer la comunicación. Esta facultad o capacidad
que tiene el hombre se desarrolla o aprende a través de las relaciones
sociales que va estableciendo a las personas desde que nace”. (p.21).
Los autores opinan como definición del lenguaje, la capacidad

que tiene todo ser humano para comunicarse con los que nos rodean, al
pasar los años las maneras de comunicarse han ido evolucionando y es por
eso que hoy en día existen tantos canales de comunicación, tanto impresos
como digitales.
Sistema PANTONE
Según la página web www.dpublicitario.com (2015)
Pantone produce las internacionalmente conocidas Guías Pantone, que

no son otra cosa más que tiras de papel-cartón de determinado gramaje
y textura (coated, uncoated) con la impresión de una muestra de color,
su nombre y fórmulas para obtener (en porcentajes, gramos, entre
otros).(párr. 2).
El diseñador a la hora de la impresión puede saber si el color es el

correcto, el que se desea para el arte final, cada pantone tiene un código o
serial que permite luego llevarlo de manera digital al software usado y
obtener el color que fue elegido.
Diseño Editorial
Para Zanón (2008):
El Diseño Editorial es el área del diseño gráfico especializada en la

maquetación y composición de diferentes publicaciones tales como
revistas, periódicos, libros, catálogos y folletos. Se encarga de organizar
de un espacio: texto, imágenes y en algunos casos, multimedia (p.9).
38
Se encarga de todo lo relacionado con medios impresos, folletos,
periódicos revistas, debido a que las mismas deben tener columnas para los
textos e imágenes, márgenes, formato. Se encarga de dar un espacio para la
organización y diagramación de todos los elementos que conforman el
diseño de algún medio impreso, la armonía de los elementos del medio
impreso.
Clasificación del Diseño Editorial
Según Zapaterra (2008) en el libro Editorial Design el diseño editorial

se clasifica en:
El diseño editorial se clasifica en revistas de gran tirada, las

microrevistas, los periódicos y los suplementos que estos editan. En
segundo lugar las publicaciones online, versiones electrónicas de las
publicaciones en papel y por último, los catálogos, los fascículos y los
libros. (p.7)
El Trabajo de Investigación que se desarrollará será una Revista

Especializada en Productos Artesanales Ecológicos y será una microrevista.
No está pensada para que sea de muchos ejemplares; es diseñada
principalmente para una edición.
Elementos del Diseño Editorial
Diagramación
Según el diseñador Ghinaglia (2009), define la diagramación como a

manera en que los objetos se distribuyen en una página de acuerdo con
características como la proporción del elemento y el orden que se le da a los
pesos visuales.
Maquetación
Según García (2012), la maqueta es el área sobre la cual se trabaja la
39
revista, dentro de ella se incluyen los márgenes y el formato. Es aquí donde
se le da forma a la revista y es donde el diseñador puede intervenir con
conceptos creativos a través de técnicas como la diagramación para darle un
aspecto original.
Margen
Zanón (2008) explica que, corresponden a los límites establecidos

para los textos, estos delimitan los espacios disponibles para la colocación
del contenido de la revista, para que este pueda ser procesado por el lector
de una manera cómoda y agradable a la vista.
Retícula
La retícula según Ambrose y Harris (2009):
Proporciona una estructura para todos los elementos de diseño de

página, lo que facilita y simplifica el proceso creativo y la toma de
decisiones. La retícula aporta mayor precisión y coherencia en la
situación de los elementos en una página, un marco que hace posible un
grado de creatividad. (p.12)
Los elementos mencionados previamente son fundamentales para

facilitar el desarrollo de una revista, y permiten una correcta distribución de
los elementos en la mesa de trabajo.
Columna
Según Ambrose y Harris (2009), “Una columna es una estructura

vertical de una retícula que contiene ”y da forma a elementos del texto de un
diseño” (p.15).
En las revistas las columnas sirven para darle orden al texto, todo
depende del diseño que se vaya a emplear para la elaboración del proyecto,
las columnas ordenan y dan sentido a la información.
40
La Revista
De acuerdo con Bhaskaran (2006),
Las revistas son una combinación de texto e imágenes, en donde es

vital que el diseñador tenga comprensión básica del periodismo y que el
redactor conozca los fundamentos del diseño. Uno de los aspectos que
definen una revista es que se publica anualmente, proporcionando la
oportunidad de ir desarrollando el diseño manteniendo la identidad
básica. (p.20)
Una revista en uno de los medios impresos masivos de información,

donde se desarrollan temas de interés para los lectores.
La evolución de los Medios Gráficos de Comunicación siguió su curso

a medida que cada vez más imprentas se difundían por el mundo y a su vez
llegaban Adelantos Tecnológicos que incrementaban su calidad, y fue así
que desembarcó un nuevo género que no tenía una publicación cotidiana
sino que tenía una periodicidad más prolongada: La Revista, también
llamada Magacín por su castellanización del término Magazine del idioma
inglés.
Existen distintas temáticas que son desarrolladas por estas

publicaciones, siendo las más populares las Revistas de Actualidad que
están ligadas al mundo de los Espectáculos, donde se realizan reportajes a
celebridades, actores, músicos y artistas que forman parte del Interés
General de una sociedad determinada, como también a las grandes estrellas
del mundo.
A diferencia de los Periódicos, las Revistas en lugar de narrar hechos

o sucesos que han acontecido en el día a día de una sociedad, pueden
ofrecer un análisis a fondo de un suceso en particular, pudiendo encontrarse
Reportajes y Entrevistas a personajes de interés como también la realización
de Artículos de Investigación donde se destacan además los textos de
41
Divulgación Científica, que promueven el conocimiento científico de un tema
en particular pero adaptado a la lectura de quienes no son especialistas en el
tema.
Características de la Revista
Según Lens y Seagal (2012) las revistas se caracterizan por:
Periodicidad: Se define por medio de la frecuencia de aparición de las

revistas, las cuales pueden ser semanales, quincenal, mensual,
bimestral y otras.
Circulación: pueden ser internacional, nacional, regional o provincial.
Por la naturaleza de la propagación: en done pueden ser revistas de

propagación de pago o gratuita.
Por las características, contenido y público lector: clasifica ñas

revistas en base de sus características técnicas, los contenidos y al
público lector a que van dirigidas. (p.13)
De acuerdo con lo previamente explicado, el Trabajo de Grado se

desarrollará por la naturaleza de su propagación ya que será de manera
gratuita.
Clasificación de las Revistas
Según Villamizar (2003) citado por García (2012), las revistas pueden
ser informativas, de entretenimiento, científicas y especializadas.
Revistas Especializadas: abordan un contenido determinado sobre un

tema puntual. Están dirigidas a una parte selecta del público que poseen
intereses particulares. Por lo general se concentran en áreas
relacionadas a un tema común como tecnología, salud, medicina, autos,
materia de opinión y otros aspectos que son de interés social. (p.26)
La Revista que se desarrollará en esta Investigación será

especializada porque su contenido tendrá un tema en particular, se enseñará
a elaborar Productos Artesanales Ecológicos.
42
Función y Objetivo de una Revista
Según Fernández (2002),
Las revistas tienen el objetivo de conseguir a dos clases de lectores,

primarios y secundarios, los primarios es el que compra la publicación, y
los secundarios es quien disfruta de la compra del primario, calculando
que cada ejemplar de una revisar puede ser leído por cinco distintos
usuarios.(p.26)
Las revistas están hechas para que los consumidores sientan interés
en la misma, que las adquieran, con esto se ha logrado el objetivo, a esto se
le llama lector primario, si es posible que se interesen en leerla de manera
completa pero esto depende de cuán alto sea el interés que tenga en la
lectura de la misma, esto queda a decisión del lector, a esto se le llama
lector secundario.
Estructura de una Revista
Para Zappaterra (2008):
Portada: La portada tiene que llamar la atención del lector por encima
de sus competidores, debe resultar conocido a los lectores habituales,
pero lo suficientemente diferente como para que se note que es una
nueva publicación, expresar el potencial, carácter, contenido del interior
de la revista y animar a los lectores a abrir las páginas.
Contraportada: corresponde a la parte posterior de la portada. Es decir

es la parte final de la revista.
Índice: es una sección ordenada en donde se expone el contenido de la

revista según su ubicación por número de página. Este es de gran
utilidad para llegar al contenido deseado de una manera rápida y
precisa.
Anuncios Publicitarios: conforman la estabilidad financiera en una

revista, ya que es mediante la venta de dichos espacios que se puede
lograr una distribución a bajo precio o incluso gratuita. (p.29)
En una revista la portada es fundamental, esto llama la atención para

adquirirla, además depende de la información que el lector esté interesado
43
en leer, la contraportada por su parte regularmente son anuncios
publicitarios, mientras que el índice es la página donde se ubican con mucha
facilidad y rápidamente los artículos de interés al lector.
Para Foges (2000) afirma:
Lomo: el lomo puede ser utilizado para añadir información extra, como
en los titulares de portada.
Artículos: Los artículos muestran la identidad de una revista, por lo que

el estilo, el contenido, la redacción y la diagramación, mediante
elementos y recursos gráficos, deben de destacar para distinguirse de
otras revistas, y sean evidentes ante el lector.
El lomo es usado dependiendo de la cantidad de información que

contenga la revista y el formato que se use para la elaboración de la revista,
es decir a mayor cantidad de espacio usado para información extra, mayor
cantidad de páginas se usará, por ende el lomo aumentará su tamaño.
Ventajas y Desventajas de la Revista
Para Zapaterra (2009) “la calidad del medio resalta por encima de
otros medios impresos y le da prestigio no solo a la publicación sino a los
anunciantes” (p.12).
Entre las ventajas que posee la revista, se encuentra sin duda la

permanencia y el factor portátil. Además de la calidad de presentación por el
material utilizado que permite una visualización óptima de la información que
se presenta.
Así como la revista presenta ventajas, también es importante tomar en

cuenta sus desventajas; entre ellas está el costo pues el papel utilizado es de
mayor calidad. Otra desventaja es que no es una publicación diaria, por esta
razón no contienen noticias de último momento, el anunciante debe publicar
un arte que permanezca el tiempo de vigencia de la revista.
44
Fotografía
Según Martínez (s/f), la fotografía es un arte en el que se maneja la

luz como elemento clave para la ejecución.
En la creación de una fotografía es necesario varios elementos para

llegar al arte final deseado, la luz es fundamental, ésta hace que los colores
irradien.
Características de la Fotografía
Freeman (2014) afirma que la fotografía debe tener las siguientes

características:
• Composición Inteligente.
• Provoca una reacción.
• Ofrece más de una capa de experiencia.
• Tiene su contexto en la fotografía.
• Contiene una idea.
• No imitan.
Las fotografías siempre se han caracterizado por su autenticidad , son

únicas, ninguna es igual a otra, en la revista las fotografías son básicas para
el entretenimiento del lector, siempre transmiten algún sentimiento o emoción
ya que esa es su función.
Tipos de Fotografía
Según el portal educativo www.tiposde.com (2015),
• Fotografía Publicitaria o comercial.

• Fotografía Artística.
• Fotografía Periodística.
45
• Fotografía Área.
• Fotografía Submarina.
• Fotografía Científica.
• Fotografía Astronómica.
Fotografía periodística: este tipo de fotografía busca narrar una

historia de forma visual y puede abarcar las temáticas más
diversas: deporte, cultura, sociedad, política, entre otras. Las
fotografías periodísticas son realizadas a fin de ser publicadas en
distintos medios ya sean diarios, revistas, sitios web.
El tipo de fotografía que se utilizará en el Trabajo de Investigación

será la Periodística, la misma abarca una temática en específico y además
narrará una historia de manera visual, que en este caso por medio de las
mismas explicará paso a paso el proceso de creación de un Producto
Artesanal Ecológico.
La Fotografía en una Revista
En una revista las fotografías son muy importantes, pueden obtenerse

mediante un banco de imágenes o un fotógrafo, el diseñador puede editarlas
con los programas de diseño, bien sea modificando el color, cambiando el
formato de la foto, es decir, manipulando las fotografías para incluirlas en la
revista.
Plataformas Gráficas
El sitio Web ABC (2015) define las Plataformas Gráficas como:
El Diseño Gráfico contemporáneo se vale de distintos software

informáticos para la ejecución de sus productos. Los más conocidos son
Adobe Photoshop e Illustrator y también Indesign y Dreamweaver, Corel
Draw, QuarkXPress y muchos más. Estos programas permiten la
creación y modificación de imágenes en forma virtual que puede llevarse
luego a la impresión o a multimedia. (párr.5)
46
Así como las herramientas son indispensables, las plataformas aún
más, gracias a estos podemos editar, tener conocimiento del formato para
poder realizar el diseño, se encuentran innumerables gamas de colores,
figuras, formas, entre otros.
El sitio web www.elabddelmarketing.com.ve (2012), señala:
Adobe Photoshop: es el nombre del programa informativo de edición

de imágenes. Su nombre completo es Adobe Photoshop y está
desarrollado por la empresa Adobe Systems Incorporated. Funciona en
los sistemas operativos Apple Macintosh y Windows.
Adobe Illustrator: es un editor de gráficos vectoriales en forma de taller

de arte que trabaja sobre un tablero de dibujo, conocido como “mesa de
trabajo” y está destinado a la creación artística de dibujo y pintura para
ilustración (ilustración como rama del arte digital aplicado a la ilustración
técnica o el diseño gráfico, entre otros). Es desarrollado y
comeercializado por Adobe Systems y constituye su primer programa
oficial de tu tipo en ser lanzado por ésta compañía definiendo en cierta
manera el lenguaje gráfico contemporáneo mediante el dibujo vectorial.
(párr.5)
Photoshop permite editar imágenes, bien sea tamaño del formato,

color de imagen, luz, oscuridad, desenfoque, permite realizar montajes
gracias a que posee una infinidad de herramientas que permite realizar un
trabajo de excelencia digital en cuanto a edición se trata. Este software se
utilizará para la elaboración del Trabajo de Investigación.
Illustartor es un software que permite crear trabajo en base a vectores,

es el programa ideal para realizar logos y se usará para la creación del logo
de la revista a desarrollar como Trabajo de Grado.
Según la web revistadigital.inesem.es (2015),
Adobe InDesign es la aplicación número uno a nivel mundial para

diseño editorial. Con esta aplicación que es casi estándar de la industria
podemos realizar proyectos sencillos como puede ser un flyer a color,
blanco y negro, con texto, imágenes, etc., hasta creaciones más
complejas tales como revistas, libros convencionales y electrónicos,
47
periódicos entre otras muchas publicaciones. (párr. 1)
InDesign es el software perfecto para la creación de medios impresos,

al querer iniciar un proyecto el mismo programa pide información las cuales
deben ser dadas por el diseñador, como tamaño, número de páginas,
márgenes, interlineado, sangrado, etc. esta información hará que el trabajo
tenga un orden a la hora de diagramar y diseñar la revista, folleto cualquier
otro material impreso que se desee trabajar.
Para la elaboración de la Revista Impresa Especializada en Productos

Artesanales Ecológicos se usará Adobe InDesign para su creación.
Sistemas de Reproducción y Pre Prensa
Reproducción
Para la reproducción de un material impreso se involucran muchas

personas, tanto en la pre prensa como en la impresión y están definidos por
entradas y salidas de documentos y materiales del trabajo final, cada una de
las personas que participan en cada proceso es fundamental para el buen
desarrollo y excelente resultado del proyecto.
Pre Prensa
Según el blog www.gusgsm.com (2008), la pre prensa es la parte del

proceso de producción de un impreso, posterior al diseño y anterior a la
impresión, la cual se encarga de la producción de positivos, negativos y/o
láminas litográficas.
Se refiere al momento donde el proyecto está finalizado en digital pero

no se ha impreso, se eligen todas las opciones que estén disponibles y aptas
para el material que se desea imprimir.
48
Proceso General de Pre Prensa
Según Lens y Seagal (2012).
1. El proceso comienza por el cliente, que hace entrega de su pedido con

las especificaciones correspondientes.
2. El ejemplar es recibido por el diseñador que a su vez entrega
borradores, maquetas, archivos originales. Se realiza el proceso el cual
debe cumplir con aspectos técnicos.
3. Al establecer todos los requisitos que deben prevalecer en el diseño,
se da paso a realizar la composición, donde se deben reunir y
combinar los caracteres del texto, imágenes, entre otros.
4. Una vez definido el arte final, es indispensable realizar una prueba de
color que permita ver la realidad del mismo impreso.
5. Una vez establecido el formato y material en el que se va a imprimir, se
determina el medio de impresión a utilizar.
6. De ser necesario, el proceso sigue con el encuadernado quien recibe
el pedido y modelo de encuadernación.
7. El proceso finaliza con la aprobación del trabajo completo por parte del
cliente.
Para realizar un proyecto cada paso es esencial porque así tanto el

cliente como el diseñador quedan satisfechos y conformes con el trabajo
realizado, el diseñador por cubrir o superar las expectativas del cliente y éste
por tener el trabajo que desde un inicio requirió.
Cuatricomía
Según el blog www.gusgsm.com (2008), el modelo CMYK se basa en

la absorción de la luz. El color que presenta un objeto corresponde a la parte
de la luz que incide sobre éste y que no es absorbida por el objeto.
Es un sistema de colore para la reproducción de imágenes por medio

de los colores CMYK, Cyan, Magenta, Yellow (amarillo), Black (negro).
Impresión Digital
Para la web www.disgraf.com (2013), ”Es un proceso que consiste en

la impresión directa de un archivo digital a papel, por diversos medios, siendo
49
el más común la tinta en impresora inyección de tinta (cartuchos), y tóner en
impresora láser.” (párr. 2)
Proyectos de pocas páginas y tiempo de entrega sumamente cortos

son los ideales para este tipo de impresión, la disponibilidad es rápida debido
a que no requiere tiempo de secado.
Para el desarrollo del Trabajo de Grado se usará este tipo de

impresión a que se desea que el tiempo de entrega sea rápida y de alta
calidad.
La ISO
La web www.gamut.com.ar (2011) explica que,
(Organización Internacional de Normalización): organismo que se

encarga de promover el desarrollo de normas internacionales de
fabricación, comercio y comunicación para todas las ramas industriales a
excepción de la eléctrica y la electrónica.
Norma ISO 12647: Indica procesos de control para la manufactura de

separaciones de color de semitonos, pruebas y producción de impresos.
Pruebas Contrato Norma ISO 12647-7 Procesos Impresión Digital:

muestra de manera impresa los tonos y demás características que el
impresor debe lograr en la reproducción de un trabajo. (p.5)
Para trabajos impresos hacer este tipo de pruebas resulta ideal porque
se observa claramente el resultado final.
Procesos de Post Impresión o Acabado
Según la web www.imprentaonline24.com (2018), señala que hay

varios tipos de encuadernación:
Encuadernación en cartoné.
Encuadernación rústica cosida.
50
Encuadernación rústica fresada.
Encuadernación grapada.
Encuadernación en espiral.
Encuadernación Grapada: En este sistema, las hojas se doblan por la

mitad formando un único cuadernillo de dípticos que se grapa en el
centro del pliegue (a caballete) con una o dos grapas (en función del
tamaño de la publicación). Es una forma económica de encuadernar
revistas, fanzines, cómics, manuales, etc. El número de páginas que se
puede grapar varía en función del tipo de papel. Lo más habitual es que
las publicaciones tengan entre 8 y 36 páginas (2 y 9 hojas grapadas).
Aunque actualmente se pueden encuadernar catálogos grapados de
48, 64 páginas o incluso más. Todo está en función del grosor del papel
que se utilice (tanto en el interior como en la cubierta) y del carácter de
la publicación. (párr. 10)
Dependiendo del número de páginas que tenga el proyecto se debe

usar encuadernaciones distintas. Para el Trabajo de Investigación que se
desarrollará se usará este tipo de encuadernación ya que resulta fácil a la
hora de armar el proyecto para su entrega y sencillo de leer para el
comprador.
Ecología
Según el portal web www.cienciaybiología.com (2018) refiere que:
Es la rama de la biología que estudia la relación de los seres vivos con

el medio que habitan y cómo influye éste en su distribución, abundancia,
biodiversidad, comportamiento, las interacciones entre diferentes
especies y las modificaciones que pueden ocasionar en el medio. Su
nivel de estudio es a nivel de poblaciones, comunidades, ecosistemas y
la biosfera en general. (párr.1)
La Ecología se encarga de estudiar la relación entre los seres vivos y

su ambiente, entendido como la suma de los factores abióticos (como
el clima y la geología) y los factores bióticos (organismos que comparten el
hábitat).
51
La Ecología analiza también la distribución y la abundancia de los
seres vivos como resultado de la mencionada relación.
Está encargada de estudiar a los seres vivos y su entorno, se refiere a

los factores climáticos, geológicos y los organismos que lo comparten
analizando la manera en la que se distribuyen y la cantidad de seres vivos.
Importancia de la Ecología
Para el portal web www.scribd.com (2018), entiende que:
Es importante la concientización de la población del ciudadano que

debemos tener al medio ambiente y entender qué es la ecología. La
especie humana ha quedado expuesta a muchos peligros gracias a su
falta de preservación del medio ambiente. Esto ha originado un
redescubrimiento del hombre mismo, ya que se ha hecho consiente del
daño que ha causado a la naturaleza y de la necesidad de reponerlo. En
este sentido, en el presente y desde mediados del anterior, ha volcado
como nunca antes su vista a la ecología como ciencia que le permite
conservar la naturaleza bajo una visión científica. (párr.1)
En este sentido el ser humano ha tenido el interés de ocuparse por la

preservación del medio ambiente ya que se ha dado cuenta del daño que el
mismo hace tanto para su alrededor como individualmente.
Principios de la Ecología
Para el portal web www.docs.com, hay siete principios:
Primer principio: La tierra es un sistema viviente finito, en

equilibrio y sustentable que a pesar de su inmensidad y riqueza de
recursos, tiene una dimensión finita, es decir, tiene un espacio
físico y recursos naturales limitados.
Segundo principio: La tierra está constituida por un subsistema
físico: aire, agua, suelo, compuestos químicos (material
inorgánico) y un subsistema biológico: procesos bióticos como
fotosíntesis y respiración (material orgánico).
Tercer principio: Estipula que el exceso o escasez de cualquier
factor abiótico indispensable, impedirá o limitará el crecimiento de
52
una población de especies en un ecosistema, aun cuando los
demás factores estén cerca o en el óptimo de tolerancia para esta
especie.
Cuarto principio: Define a la tierra como un sistema abierto con
respecto al flujo de energía. El sol es la principal fuente de
energía, la tierra equilibra dicho flujo de energía.
Quinto principio: El planeta es un sistema cerrado con respecto
al flujo de materia, donde toda la materia se recicla y se conserva.
Los seres vivos al interactuar con el ambiente regulan y renuevan
el ciclo de los materiales químicos.
Sexto principio: Define la función de los seres vivos, que al
interactuar con su medio ambiente mantienen la estabilidad u
homeostasis del planeta y las condiciones favorables para la vida.
Los seres vivos manipulan y regulan el medio ambiente para el
sostenimiento y mejoramiento de la biósfera.
Séptimo principio: Define el número de especies (o cantidad de
individuos de una especie dada) que se pueden sustentar
indefinidamente en un área específica.(p.3)
Siete principios necesarios y vitales para el planeta, estamos

rodeamos de seres vivos que interactúan con el medio ambiente para una
favorable vida, que a pesar de que el la inmensidad del planeta es grande
tiene espacios físico y recursos naturales limitados.
Objetivos de la Ecología
Para www.monografias.com,
1. Comprender el desarrollo de la ecología como nueva fuente

del conocimiento humano.
2. Conocer, a través del estudio y la discusión, las diversas ramas que
conforman la Ecología.
3. Discutir acerca de la importancia de la interrelación entre factores
abióticos y bióticos para la expresión de la vida en nuestro país.
4. Discutir acerca de la relevancia de conceptos ecológicos
fundamentales tales como: niveles tróficos, nicho ecológico,
población, comunidad, biósfera, etc.
5. Valorar las diversas interacciones que se presentan entre los
organismos vivos, tales como: parasitismo, comensalismo,
mutualismo.
53
La ecología tiene varios objetivos que se deben tomar en cuenta por el
bienestar y preservación del medio ambiente, como uno de los objetivos de
la ecología está que es una nueva fuente de conocimiento humano, es
importante la interrelación de los factores ambientales además de los
conceptos ecológicos y valorar cada uno de los expuestos anteriormente.
Reciclaje
Para www.ecologíaverde.com (2018) el término reciclaje es:
Es una práctica eco-amigable que consiste en someter a un proceso de

transformación un desecho o cosa inservible para así aprovecharlo
como recurso que nos permita volver a introducirlos en el ciclo de vida
sin tener que recurrir al uso de nuevos recursos naturales. (párr.1)
El reciclaje es un proceso de transformación de algún material de

desecho aprovechable para darle una segunda vida útil, éste proceso hace
que contribuya con la vida del medio ambiente y así preservarlo debido a que
esta transformación elimina las partículas dañinas o malas que pueden
causarle algún maltrato al medio ambiente.
Principios del Reciclaje
De acuerdo a Pardavé (2007) “el reciclaje se cimienta en, que los

residuos deben ser tratados como recurso, para luego, reducir la demanda
de recursos naturales y la cantidad de materia que requieran una disposición
final.” (p.11)
Implica el uso repetido de partes de los desechos que todavía son

reutilizables, eligiendo cosas con cuidado para reducir la cantidad de
residuos generados.
54
Objetivos del Reciclaje
Para Acevedo (2009) refiere los objetivos del reciclaje de la siguiente

forma:
•Evitar olores desagradables

•Dar un mejor aspecto al entorno
•No atraer vectores como las moscas, mosquitos, cucarachas, roedores
entre otros transmisores de enfermedades
•Reducir la contaminación del suelo, aire y agua
•Facilitar la labor de quienes recogen materiales en los basureros,
denominados pepenadores o recolectores, pues son expuestos a graves
problemas de salud tanto a ellos como a sus familias, ya que la solución
no es expulsarlos sino mejorar las condiciones de trabajo. (p.11)
El reciclaje ayuda de manera significativa al medio ambiente, evitando

traer aspectos desagradables al mismo, queriendo cuidar cada espacio y
también a los responsables que se exponen a recolectar los materiales
dentro de los basureros.
Finalidad del Reciclaje
Según Cabildo (2010) “la finalidad radica en aprovechar los

contenidos materiales y energéticos de los residuos para un fin útil, como
también prolongar la vida de los productos o de nuevo convertirlos en
materia prima” (p.12)
El fin del reciclaje es darle una segunda vida útil a los materiales que
se desechan, esto contribuye a la reducción de la contaminación y volumen
de residuos. Al reciclar se pueden hacer infinidades de productos funcionales
para el ser humano, éste debe estar consciente que él mismo puede y debe
ayudar con el cuidado del medio ambiente al reciclar.
55
Beneficios del Reciclaje
Para Gutiérrez y Cánovas (2009), establecen como beneficios los

siguientes:
• Disminución de las emisiones de gases de invernadero, lo cual

ocasiona el cambio climático.
• Conservación de los recursos naturales.
• Disminución del volumen de residuos municipales.
• La generación de empleo.
• Minimización de gastos, sin dañar a la naturaleza por ejemplo; la
obtención de abono a través de la basura orgánica.
• Se destina menos terreno para basurero, lo cual quedaría útil para
otras aplicaciones.(p.13)
Al reciclar nos estamos evitando hacernos daño a nosotros mismos,

contribuimos con la una vida más agradable en cuanto a la reutilización de
desechos, esto amplia el poder generar empleos, al reutilizar y dar segunda
vida útil se puede empezar un negocio.
Educación Ambiental
Castillo y González (2009) dice,
La educación ambiental es un proceso formativo lo cual contribuye a la

promoción, adquisición y construcción individual como colectiva de
conocimientos, valores y habilidades para la transformación de las
formas de relación entre las sociedades humanas, hacia el ambiente en
el que habitan y los sistemas naturales. (p.16)
Se refiere a la educación y conocimiento que como individuos

debemos tener en cuanto a la relación de las sociedades humanas hacia el
ambiente y los sistemas naturales. Para el ser humano debe ser importante
estar consciente y tener información acerca de cómo se debe llevar esta
educación para cuidar el medio ambiente y los sistemas naturales.
56
Principios de la Educación Ambiental
Pérez (2007) puntualiza,
• El hombre posee derechos, pero también tiene la enorme obligación de

proteger y mejorar el medio para las generaciones presentes y futuras.
• Cuidadosa planificación u ordenación, según convenga, para preservar
los recursos naturales de la tierra y los ecosistemas.
• Contribución, en lo posible, a la restauración o mejoramiento de la
capacidad de la tierra para producir recursos vitales renovables.
• Los recursos no renovables deben utilizarse, al grado de evitar el
peligro de su futuro agotamiento y se asegure que toda la humanidad
comparta los beneficios.
• El plan de desarrollo económico, ha de tomar en cuenta la
conservación de la naturaleza. Por tanto, se adquiere la responsabilidad
de preservar como administrar juiciosamente la riqueza de la flora, fauna
silvestre y su hábitat.
• Lucha justa de todos para frenar la contaminación, así dar fin a la
descarga de sustancias toxicas o de otras materias perjudiciales al
medio ambiente. (p.17)
El reciclaje desarrolla la educación ambiental bajo tales principios,
pues permitiría despertar un apoyo mutuo para aplacar primeramente la
contaminación, luego el uso irracional de los recursos naturales, causas
injustificables que afectan al medio ambiente no solo a nivel nacional sino
internacional, pero mediante una cuidadosa planificación desde los primeros
años así se consolide durante el periodo de crecimiento.
Objetivos de la Educación Ambiental
Solís y López (2003) indican los siguientes objetivos:

• Formar y despertar la conciencia ambiental.
• Generar conocimientos, para ganar una comprensión básica del
ambiente en su totalidad.
• Desarrollar actitudes, basadas en la adquisición de valores sociales
como del interés por el ambiente.
• Descubrir y cultivar las aptitudes, para resolver problemas ambientales,
por sí mismas, además de, actuar colectivamente.
• Estimular la participación, en base al apoyo y profundización del
sentido de responsabilidad, asimismo, actuar decididamente.
57
• Desarrollar la capacidad de evaluación, para evaluar las medidas y los
programas de educación ambiental. (p.17)
Transmitir conocimientos, formar valores, desarrollar competencias y

comportamientos que puedan favorecer la comprensión y solución de los
problemas ambientales, engloban los objetivos de la Educación Ambiental,
estos son importantes a la hora de tomar acción para lograr los objetivos
planteados. Tener educación ambiental incentiva a formar parte de las
actividades e incentivar a las demás personas a tener educación ambiental y
consecuentemente despertar conciencia ambiental siendo parte del trabajo
para el bienestar y preservación del ambiente.
Características de la Educación Ambiental
Para Solís y López (2003) reseñan la Conferencia Intergubernamental

sobre Educación Ambiental en 1977, en donde se establecieron las
siguientes características:
• Tener un enfoque holístico del ambiente, e incluye los aspectos

naturales y aquellos creados por la acción humana.
• Necesidad de su continuidad y permanencia, sin interrupción en el
proceso de formación y acción.
• Cobertura universal en el tratamiento de los problemas, desde la
perspectiva local hasta internacional.
• Proyección al futuro, sobre la base del conocimiento de las
situaciones ambientales actuales. (p.18)
La Educación Ambiental se caracteriza por enfocarse al tratar los

problemas del medio ambiente de manera adecuada, contínua y permanente
en cuanto a la acción, con proyección al futuro desde lo que requiere poco
esfuerzo hasta lo que implica grandes ámbitos y siempre actualizándose
sobre las situaciones ambientales.
58
Medio Ambiente
Según www.concepto.de.com,
Es el espacio en el que se desarrolla la vida de los seres vivos y

que permite la interacción de los mismos. Sin embargo este
sistema no solo está conformado por seres vivos, sino también por
elementos abióticos (sin vida) y por elementos artificiales. (p.1)
Estamos rodeados de elementos bióticos y abióticos vitales para

nuestra vida e interacción con los seres vivos, tanto flora como fauna y por
supuesto seres humanos. Sin cada uno de ellos sería imposible que existiera
el medio ambiente.
Importancia del Medio Ambiente
Para el portal web www.importancia.org, “tiene que ver con el abuso y

el desgaste que el ser humano genera de manera cada vez más notoria
sobre los complejos fenómenos naturales, provocando alteraciones al medio
ambiente que afectan no sólo a otros seres vivos sino también a sí mismo.”
(p.2)
El hombre durante muchos años no le prestaba atención a este

importante tema, no tenía consciencia del daño que le hacía sólo por el
hecho de botar desechos en lugares que no correspondían, esto trae como
consecuencia la llegada y acumulación de insectos, malos olores y poco a
poco la degradación del medio ambiente. Por esto la importancia del mismo.
Problemas Medioambientales
El portal web www.elblogverde.com (2018),
Las causas que amenazan a nuestro planeta con un cambio radical en el

ecosistema, se deben a lo siguiente elementos: Contaminación del
agua dulce y de los mares: provocada por la actividad industrial y las
59
ciudades. Residuos urbanos: la acumulación de basura es un grave
problema de las ciudades modernas. Eliminación de la
biodiversidad: la pérdida de variedad biológica empobrece el
ecosistema global y priva a la humanidad de importantes recursos.(p.4 )
Las consecuencias de no actuar a tiempo son graves, el medio

ambiente sufre consecuencias graves y por consiguiente el ser humano y por
supuesto los seres vivos, flora y fauna.
Transformación y Conservación del Medio Ambiente
El portal web www.elblogverde.com señala,
El hombre forma parte del conjunto del medio ambiente, sin embargo su
actividad cotidiana produce grandes cambios, proceso que se ha ido
desarrollando a lo largo de muchos años y podemos resumirlos en:
Cambios de aspecto en el paisaje, la extensión de los cultivos produce
cambios importantes en el paisaje. Realización de obras de todo tipo:
edificios, caminos, canales, puentes, tendidos eléctricos, etc.
Industrialización: con la revolución industrial, provocó cambios
radicales en el medioambiente a un nivel que hasta el momento nunca
se había conocido y que ha ido creciendo hasta nuestros días.
Crecimiento demográfico: facilitado por los puntos anteriores, que
obliga al ser humano a colonizar nuevos territorios y cambiarlos en
su propio beneficio.(p.7)
La conservación del Medio Ambiente trae consigo consecuencias

positivas para la vida e interacción de los seres que habitamos en él, esto
ocurre cuando se toma consciencia de su cuidado y evitamos su
degradación, haciendo cambios importantes hoy en el medio ambiente hace
la diferencia para el futuro.
Artesanía
Según la web www.accesoriosartesanales.com mediante El Fondo

Nacional para el Fomento de las Artesanías (FONART) afirma
objeto o producto de identidad cultural comunitaria, hecho por procesos

manuales continuos auxiliados por implementos rudimentarios y algunos
60
de función mecánica que aligeran ciertas tareas. La materia prima
básica transformada generalmente es obtenida en la región donde
habita el artesano. El dominio de las técnicas tradicionales permite al
artesano crear diferentes objetos de variada calidad.(p.2)
Consiste en el trabajo manual con materias primas donde suele

utilizarse herramientas o instrumentos rudimentarios, y rara vez se emplean
maquinarias, tiene valore único ya que al ser productos hechos a mano,
ninguna será igual a otra,
Importancia de la Artesanía
Para la portal web www.accesoriosartesanales.com, “toda técnica

manual creativa, es una obra para producir individualmente ganancia
económica y por lo tanto producir socialmente” (p.5)
La Artesanía es un arte que además de crear un producto pensado o
diseñado en un papel puede ser creado para fines económicos y así
continuamente obtener beneficios financieros, para diariamente exhibir
creaciones únicas.
Características de la Artesanía
El portal web, www.artesaniamorillas.com, define como características

las siguientes:
• Fabricación manual, domiciliaria, para consumo de la familia o la venta
• El artesano elabora los productos con sus manos en su totalidad,
seleccionando personalmente la materia prima, dándole su propio
estilo, su personalidad.
• Requiere de una fuerza laboral
• El volumen de la producción es generalmente reducido.(p.1)
Como se ha comentado previamente cada producto elaborado por un

artesano es único, implica horas de trabajo, a pesar de que el volumen de
producción es reducido, el trabajo debe ser organizado y planificado.
61
Clasificación de la Artesanía
Según le portal www.artesaniasdecolombia.com, señala la siguiente

clasificación:
Artesanía indígena: expresión material de la cultura de
comunidades con unidad étnica y relativamente cerradas.
Artesanía tradicional popular: es realizada como un oficio
especializado, transmitido de generación en generación.
Artesanía contemporánea o neoartesanía: realiza una transición hacia
la tecnología moderna y/o por la aplicación de principios estéticos (p.2)
La artesanía tiene muchas clasificaciones, depende de los materiales

que desee trabajar el artesano y en cuál se quiera desempeñar dependiendo
del dominio que tenga sobre el material, en la artesanía se debe tener
seguridad y dominio a la hora de manipular y realizar un trabajo, esto influye
en la estética del producto final.
Emprendimiento
Según el portal web www.gerencie.com, señala “capacidad de una

persona para hacer un esfuerzo adicional por alcanzar una meta u objetivo.
Es cuando una persona está insatisfecha con lo que es y lo que ha logrado”
(p.4)
El emprendimiento surge de la necesidad que tiene una persona en
realizar algo nuevo, algo que lo apasione, sintiéndose cómodo de emprender
un proyecto que puede satisfacer tanto personal como económicamente.
Importancia del Emprendimiento
El portal web www.gerencie.com, afirma:
Ha ganado una gran importancia por la necesidad de muchas personas

de lograr su independencia y estabilidad económica. Los altos niveles de
desempleo, y la baja calidad de los empleos existentes, han creado en
62
las personas, la necesidad de generar sus propios recursos, de iniciar
sus propios negocios, y pasar de ser empleados a ser empleadores.
(p.6)
Para los últimos años el emprendimiento se ha convertido en una

forma de cambio en la economía porque se ve en aumento e implica un estilo
de vida cada vez mejor, en muchos casos no sólo es una mejora de
economía y estilo de vida sino un cambio que se llega a dejar de lado el
trabajo tradicional siendo la remuneración muy baja y la exigencia cada vez
mayor.
Características del Emprendimiento
Para el portal web www.negociosyemprendimiento.org, refiere como

características del emprendimiento las siguientes:
Son desarrollados por equipos multidisciplinarios: nacen del

potencial colectivo de varios emprendedores que comparten pasiones y
unen esfuerzos para perseguir objetivos comunes.
Resuelven problemas de manera efectiva: En la simplicidad está la
grandeza de estos emprendimientos.
Aprovechan la tecnología: llegar a nuevos mercados y maximizar el
impacto de sus negocios.
Son Económicamente Rentables: toda iniciativa empresarial debe
generar una rentabilidad económica, de lo contrario será imposible que
se mantenga en el mercado.
Son ambientalmente Sostenibles: los emprendedores están
apostándole a desarrollar propuestas de valor que contribuyan
positivamente con el medio ambiente.
Son Escalables: tiene la capacidad de crecer de tal manera que sus
ingresos se incrementen más rápido que sus costos,
Son Innovadores: arriesgarnos a hacer las cosas de manera diferente,
Generan un impacto social: se logra impactar diferentes elementos de
la sociedad, se alían con otros emprendedores para crecer mutuamente,
generan empleo, crean oportunidades para poblaciones vulnerables
Crean valor: cuando sus productos y servicios se convierten en algo
importante para el consumidor.(p.5)
Los emprendedores buscan minimizar tiempo y trabajo pero con un

producto que ofrecer de alta calidad, contribuyendo al crecimiento y mejora
63
del medio ambiente, aprovechando la tecnología, dándose a conocer,
generando fuentes de empleo y por supuesto que el emprendimiento a
desarrollar sea económicamente rentable.
Administración
Según Koontz, Weihrich y Cannice (2012) “Administración es el

proceso mediante el cual se diseña y mantiene un ambiente en el que
individuos que trabajan en grupos cumplen metas específicas de manera
eficaz.” (p.4). La administración es el proceso donde se elabora una
estrategia y se distribuye el trabajo en grupos para alcanzar las metas
propuestas.
Características de la Administración
Para Reyes Ponce (2007) las características de la administración son:
Universalidad: ya que el fenómeno administrativo se da “donde quiera

que existe un organismo social, porque en él siempre tiene que existir
coordinación sistemáticas de medios.” (p. 15)
Especificidad: debido a que “la administración va siempre acompañada
de otros fenómenos de índole distinta”, lo cual la vuelve un fenómeno
“especifico y distinto a los que acompaña”. (p. 16)
Unidad Temporal: “aunque se distingan etapas, fases y elementos del
fenómeno administrativo... en todo momento de la vida de una empresa
se están dando, en mayor o menor grado, todos o la mayor parte de
dichos elementos.” (p. 16)
Unidad Jerárquica: debido a que cada integrante del organismo tiene
un carácter de jefe “en distintos grados y modalidades”, forman así “un
solo cuerpo administrativo desde el secretario general hasta el último
mayordomo.” (p. 16)
Funciones Administrativas
Según Carreto (2008) en su Blog “Introducción a la Administración”

explica que,
64
Cuando se desempeñan como administradores, los individuos deben
ejercer las funciones administrativas de planeación, organización,
integración de personal, dirección y control.
• La administración se aplica a todo tipo de organizaciones.

• Se aplica a administradores de todo los niveles organizacionales.
• La administración persigue la productividad, lo que implica
eficacia y eficiencia. (párr. 4)
Toda empresa se caracteriza por tener funciones que cumplir como lo

es la planificación, organización, dirección y control, sin esto difícilmente
pueda avanzar y cumplir a cabalidad los objetivos que inicialmente se
establecieron, se debe planificar los pasos a seguir para llegar a la meta,
organizar, es decir, establecer los roles correspondientes, dirigir la estrategia
y por último llevar el control de cada paso para verificar que se estén
llevando a cabo en el tiempo establecido inicialmente.
Áreas de la Administración
Reyes Ponce (2007) señala que “para Henry Fayol la administración

genera otros grupos de actividades que desarrolladas en conjunto conforman
el proceso administrativo, estas son:
Financiera: tiene por objeto procurar al organismo social los

elementos económicos que forman la base indispensable para la
adquisición, conservación y operación de todos sus elementos
materiales y humanos. (p. 32)
Productiva: se realizan bajo las normas técnicas correspondientes
con el fin de crear los bienes o prestar los servicios que constituyen el
objetivo del organismo social. (p. 32)
Ventas o distribución: tienen como objeto hacer que los bienes o
servicios cuya producción constituye el fin del organismo social,
lleguen a manos de los consumidores o usuarios que habrán de
requerirlos, a cambio del correspondiente precio, que cubre los gastos y
utilidades de la empresa. (p. 32)
Conservación: se refieren a la mejor forma de proteger los bienes
materiales y recursos que la empresa utiliza para sus fines, en forma tal
de que duren el mayor tiempo posible y que la erogación para su
mantenimiento será la mínima. (p. 32)
65
Registro: fijan los resultados de la operación de la empresa de forma
escrita contable o estadísticamente, de tal manera que en cualquier
momento pueda conocerse la situación administrativa y sea posible
hacer las correcciones y mejoras necesarias. (p. 32)
Las áreas de la administración conforman la unión de elementos que

hacen posible el trabajo en equipo, para lograr alcanzar uno o más objetivos,
encargándose cada área de una tarea específica pero que no dejan de estar
relacionadas unas de las otras.
Administración de Empresas de Diseño
De acuerdo al portal web de la Universidad Nueva

Esparta sirius.une.edu.ve/une (2014), la Administración de Empresas de
Diseño, es considerada:
“Una carrera muy completa, que forma profesionales con una sólida
base gerencial, capacitándolos para crear empresas o hacer del
trabajo freelance una actividad rentable y productiva. Se exploran
distintas áreas del Diseño: Gráfico, Industrial, Ilustración, Fotografía,
Medios de comunicación, Diseño digital; materias de las áreas de
Administración y Gerencia, y materias que complementan la formación
integral del egresado.”
La Administración de Empresas de Diseño es calificada como una

carrera innovadora, poco común pero que cuenta con una alta demanda,
debido a que ofrece al egresado la capacidad de formarse como
administrador y gerente de su propio empresa, al mismo tiempo que explora
las diferentes áreas del diseño, logrando unir dos áreas que normalmente
no están combinadas en otras carreras, y que resultan de gran utilidad
para el desarrollo de una futura empresa.
Costos
Según Baca Urbina (2001), hasta el día de hoy no se ha logrado dar
66
con una definición exacta del termino costos, pero el autor lo precisa como:
“un desembolso en efectivo o en especie hecho en el pasado, en el presente,
en el futuro o el forma virtual.” (p.161). Para explicarlo un poco más, el autor
explica que:
Los costos pasados, que no tiene efectos para propósitos de evaluación,

se llaman costos hundidos, a los costos o desembolsos hechos en el
presente (tiempo cero) en una evaluación económica se les llama
inversión, en un estado de resultados proforma o proyectado en una
evaluación, se utilizarían los costos futuros, y el llamado costo de
oportunidad sería un buen ejemplo de costo virtual. (pág. 161)
Por lo tanto, gestionar los costos conlleva tener manejo adecuado del
costo de los proyectos, para los cuales hay que programar los recursos
disponibles y evaluar su rentabilidad; estimando su costo, preparando el
presupuesto y controlando las variaciones en los desembolsos del mismo.
Objetivos de los Costos
Guzmán y C. Cifuentes (2012) determinan como objetivos básicos de

los costos:
• Proporcionar la información para determinar el costo de ventas
y poder calcular la utilidad o pérdida del período.
• Determinar el costo de los inventarios, con miras a la
presentación del balance general y el estudio de la situación
financiera de la empresa.
• Suministrar información para ejercer un adecuado control
administrativo y facilitar la toma de decisiones acertadas.
• Facilitar el desarrollo e implementación de la estrategia del
negocio. (p
Es importante conocer cada una de las fases para que estas sean
cubiertas y así alcanzar los objetivos planteados, de manera de evitar
pérdidas en el desarrollo del proyecto.
67
Clasificación de los Costos
Según Salas (2013), “los costos tienen diferentes clasificaciones de

acuerdo con el enfoque que se les dé.” (p.57)
Costos Fijos: son aquellos costos que permanecen constantes durante

un período de tiempo determinado, sin importar el volumen de
producción.
Costos Variables: son aquellos que se modifican de acuerdo con el
volumen de producción, es decir, si no hay producción no hay costos
variables y si se producen muchas unidades el costo variable es alto.
Costo Semi-Variable: son aquellos costos que se componen de una
parte fija y una parte variable que se modifica de acuerdo con el
volumen de producción.
Costo Administrativo: se incurren en la dirección, control y operación
de una compañía e incluyen el pago de salarios a la gerencia y al staff.
Directos: son los costos que pueden identificarse fácilmente con el
producto, servicio, proceso o departamento. Son costos directos el
Material Directo y la Mano de Obra Directa.
Indirectos: Su monto global se conoce para toda la empresa o para un
conjunto de productos. Es difícil asociarlos con un producto o servicio
específico.
Se refiere que los costos de una empresa siempre deben llevar un

control de flujo de dinero en cuanto a la producción de la misma, para el
Trabajo de Investigación que se realizará, en este caso una revista, debe
abarcar cada aspecto relacionado al desarrollo de la misma, tanto para la
impresión como para el personal que participó para el desarrollo de la misma,
esto depende también de la cantidad de ejemplares que se desee imprimir.
Costos de Producción
Hargadon y Múnera (1994) definen que una empresa industrial

podemos distinguir tres funciones básicas:
Producción, ventas y administración. Para llevar a cabo cada una de

estas tres funciones, la empresa tiene que efectuar ciertos desembolsos
por pago de salarios, arrendamientos, servicios públicos, materiales, etc.
Estas erogaciones reciben respectivamente el nombre de costos de
68
producción, gastos de administración y gastos de ventas, según la
función a que pertenezcan. (p.87)
Para la realización de un proyecto se debe tomar en cuenta los costos

que genera la misma, tomar en cuenta los costos en cuanto a los servicios
que se usarán para la producción de la revista, es decir, luz, local, personal,
impresión, etc.
Análisis Costo – Beneficio
Según Kume (2012): “El análisis costo-beneficio es una herramienta

financiera que mide la relación entre los costos y beneficios asociados a un
proyecto de inversión con el fin de evaluar su rentabilidad.” (p.72)
Para todo proyecto a realizar se debe hacer una inversión y calcular

los costos y beneficios que tendrá esta revista.
Costos Asociados a una Revista Impresa Especializada en Productos

Artesanales Ecológicos
Para la elaboración de esta Revista se debe tomar en cuenta todos los

aspectos a utilizar y los recursos a emplear, para esto debe realizarse un
presupuesto a fin de saber los costos que incluirá la pre producción, saber el
costos de los expertos involucrados en cada área, en este caso diseñador,
redactor, fotógrafo, incluyendo los servicios básicos como por ejemplo la
electricidad para llevar a cabo la producción del proyecto y finalmente el
costo de la impresión para la Revista.
69
Bases Legales
Están conformadas por un conjunto de normas legales que sirven de
referencia y soporte al Trabajo de Investigación, están conformados por
Leyes, Resoluciones, Decretos, entre otros.
Constitución De La República Bolivariana De Venezuela (1999)

Capítulo III – De Los Derechos Civiles
Artículo 57. Toda persona tiene derecho a expresar libremente sus

pensamientos, sus ideas u opiniones de viva voz, por escrito o
mediante cualquier otra forma de expresión, y de hacer uso para ello de
cualquier medio de comunicación y difusión, sin que pueda establecerse
censura…
Artículo 58. La comunicación es libre y plural, y comporta los deberes

y responsabilidades que indique la ley. Toda persona tiene derecho a
la información oportuna, veraz e imparcial, sin censura, de acuerdo con
los principios de esta Constitución, así como a la réplica y rectificación
cuando se vea afectada directamente por informaciones inexactas o
agraviantes…
Los artículos 57 y 58 de la Constitución de la República Bolivariana de

Venezuela, indican que el derecho a la comunicación y la libertad de
expresión son necesarios para proteger y garantizar el libre pensamiento y la
libre opinión bajo cualquier medio, sin aplicación de censura. Además del
derecho de los venezolanos a recibir información veraz, oportuna e imparcial.
Esto debe ser bajo un marco racional que mantenga la dignidad del ser
humano, teniendo en cuenta que la comunicación es libre y sin
discriminación.
70
Ley sobre Derecho de Autor (1993)
Título I - De Los Derechos Protegidos
Capítulo I – Disposiciones Generales
Sección Primera - De Las Obras Del Ingenio
El Artículo 1 de la Ley de Derechos de Autor Venezolana, contempla

que: Las disposiciones de esta Ley protegen los derechos de los autores
sobre todas las obras del ingenio de carácter creador, ya sean de índole
literaria, científica o artística, cualquiera sea su género, forma de expresión,
mérito o destino.
Artículo 2 Se consideran comprendidas entre las obras del ingenio a

que se refiere el artículo anterior, especialmente las siguientes: los libros,
folletos y otros escritos literarios, artísticos y científicos…
De los artículos 1 y 2 relacionados a las Obras de Ingenio se

consideró que el Derecho de Autor es necesario para el registro de la
Revista, ésta protege a los autores de posibles plagios, la misma debe estar
protegida por la Ley. Esto se podrá realizar a través del portal web del SAPI.
Entre las Obras de Ingenio determinadas en la constitución están, libros,
folletos, materiales impresos, audiovisuales etc., por lo que una Revista es
considerada una Obra de Ingenio.
Sección Segunda - De Los Autores

Artículo 5 El autor de una obra del ingenio tiene por el sólo hecho de
su creación un derecho sobre la obra que comprende, a su vez, los derechos
de orden moral y patrimonial determinados en esta Ley. Los derechos de
71
orden moral son inalienables, inembargables, irrenunciables e
imprescriptibles.
El articulo 5 hace indica que el autor tiene total derecho sobre

cualquier obra de su creación, y aclara que los derechos morales no pueden
ser cederse, ni renunciar a ello.
Artículo 6 Se considera creada la obra, independientemente de su

divulgación o publicación, por el solo hecho de la realización del pensamiento
del autor, aunque la obra sea inconclusa. La obra se estima divulgada
cuando se ha hecho accesible al público por cualquier medio o
procedimiento. Se entiende por obra publicada la que ha sido reproducida en
forma material y puesta a disposición del público en un número de
ejemplares suficientes para que se tome conocimiento de ella.
Artículo 9 Se considera obra hecha en colaboración aquella a cuya

creación han contribuido varias personas físicas.
Los artículos 6 y 9 que hacen referencia a los autores, indican que aun
cuando la obra no esté terminada, se considera que esta creada, y se
considera divulgada una vez que este accesible al público a través de
cualquier canal. Si la obra es creada por dos o más personas, se supone que
es una obra hecha en colaboración, como es el caso de la Revista Impresa
especializada en Productos Artesanales Ecológicos, elaborada por sus dos
autoras.
72
Capítulo II - De La Naturaleza Del Derecho De Autor
Sección Primera - De Los Derechos Morales Y Patrimoniales

Correspondientes Al Autor
Artículo 18 Corresponde exclusivamente al autor la facultad de

resolver sobre la divulgación total o parcial de la obra y, en su caso, acerca
del modo de hacer dicha divulgación, de manera que nadie puede dar a
conocer sin el consentimiento de su autor el contenido esencial o la
descripción de la obra, antes de que aquél lo haya hecho o la misma se haya
divulgado.
Artículo 21 El autor tiene el derecho exclusivo de hacer o autorizar las

traducciones, así como las adaptaciones, arreglos y otras transformaciones
de su obra.
Artículo 22 El autor puede exigir al propietario del objeto material el

acceso al mismo, en la forma que mejor convenga a los intereses de
ambos…
Artículo 23 El autor goza también del derecho exclusivo de explotar

su obra en la forma que le plazca y de sacar de ella beneficio…
De Los Derechos Morales Y Patrimoniales Correspondientes Al Autor,

específicamente de los artículos 18, 21, 22 y 23 es importante resaltar que
los autores tienen derecho pleno de decidir sobre la divulgación de su obra, y
de qué modo se hace, así como también tiene derecho de autorizar
traducciones y tener acceso al mismo una vez que la obra ya tenga dueño
del objeto físico.
73
Título V - Del Registro Y Deposito De La Producción Intelectual
Artículo 103 Se crea el Registro de la Producción Intelectual, adscrito

a la Dirección Nacional del Derecho de Autor a la cual se refiere el Título IX
de esta Ley. Las obras del ingenio, los productos y las producciones
protegidas por esta Ley podrán inscribirse en el Registro de la Producción
Intelectual.
La Revista Impresa en su concepto de Obra de Ingenio tiene derecho

de ser inscrita en el Registro de la Producción Intelectual para ser protegida
por la Ley del Derecho de Autor.
Ley de Fomento Y Protección Al Desarrollo Artesanal (1993)
Título I - Disposiciones Generales
Capítulo I - Del Objeto De La Ley
Artículo 1 Promover el desarrollo artesanal en el país, creando el

medio ambiente favorable a los artesanos para el mejor aprovechamiento de
sus capacidades y destrezas…
Artículo 3 Se considera artesano y artista popular a la persona que

usando su ingenio y destreza, transforme materias primas en creaciones
autóctonas o en manifestaciones artísticas utilizando instrumentos de
cualquier naturaleza. El producto artesanal deberá lograrse mediante la
intervención del trabajo manual del artesano, como factor determinante y sin
alcanzar producciones en serie equiparables a las del sector industrial.
De la ley de Fomento y Protección al desarrollo Artesanal, los artículos
74
1 y 3, además de definir al Artesano como persona que con ingenio
transforma materiales en nuevos productos, sin llegar a la producción en
serie que puedan compararse al sector industrial;
Está estrechamente relacionado con el proyecto de investigación, en

él, se busca enseñar a las personas a crear nuevos productos con pocas
herramientas de trabajo, de manera tradicional para que puedan contribuir
con el medio ambiente porque la materia prima serian materiales de desecho
y con ello conseguir un ingreso económico.
Ley Orgánica Del Ambiente (1976)
Capítulo I - Disposiciones Generales
Artículo 1 Establecer dentro de la política del desarrollo integral de la

Nación, los principios rectores para la conservación, defensa y mejoramiento
del ambiente en beneficio de la calidad de la vida.
Artículo 2 Se declaran de utilidad pública la conservación, la defensa

y el mejoramiento del ambiente.
Es un deber común, de todos los ciudadanos la conservación del

medio ambiente para la calidad de vida de la sociedad.
Siendo un objetivo fundamental del proyecto de investigación, crear

cultura ambientalista, a través del reciclaje y buscando una motivación
económica para que más personas se unan y creen conciencia.
75
Ley de Residuos y Desechos Sólidos (1991)
Título I - Disposiciones Generales
Artículo 1 tiene por objeto el establecimiento y aplicación de un

régimen jurídico a la producción y gestión responsable de los residuos y
desechos sólidos, cuyo contenido normativo y utilidad práctica deberá
generar la reducción de los desperdicios al mínimo, y evitará situaciones de
riesgo para la salud humana y calidad ambiental.
La Ley de Residuos y Desechos Sólidos, establece que se debe

mantener una gestión responsable en cuanto a los desperdicios, para
suscitar su reducción mejorando así la calidad de vida, promoviendo una
mejor salud y brindando calidad ambiental.
Capítulo III – De La Competencia Municipal
Artículo 14 Es de la competencia del Municipio la protección del

ambiente y la cooperación con el saneamiento ambiental.
Por esta razón se sugiere que la Revista Impresa Sobre Productos

Artesanales Ecológicos podría ser apoyada por el organismo ambiental del
Municipio El Hatillo, por cuanto la Alcaldía promovería el saneamiento del
ambiente, brindando protección, educación y recreación a su comunidad.
Título III - De La Comisión Nacional Para La Gestión Integral De

Los Residuos Y Desechos Sólidos
Artículo 21 Son deberes y atribuciones de la Comisión Nacional para la

Gestión Integral de los Residuos y Desechos Sólidos los que a continuación
76
se señalan.
• Propiciar la realización de investigaciones en el campo técnico, a fin

de lograr soluciones efectivas para el manejo integral de los residuos
y desechos sólidos.
•
Es deber del estado generar investigaciones que busquen soluciones
efectivas para el manejo de los desechos en el país, por esta razón el
proyecto de investigación sugiere apoyo de entes o empresas para
promoverlo, pero es una condición que se escapa de las manos de las
autoras del mismo.
Sección Sexta - Del Aprovechamiento De Los Residuos Sólidos
Artículo 54 Los residuos sólidos, cuyas características lo permitan,

deberán ser aprovechados mediante su utilización o reincorporación al
proceso productivo como materia secundaria, sin que represente riesgos a la
salud y al ambiente.
Artículo 55 Se consideran como sistemas de aprovechamiento: el

reciclaje, la recuperación, la reducción, el compostaje, la lombricultura y otros
que la ciencia y la tecnología desarrollen teniendo el aval de las autoridades
competentes.
Artículo 56 La selección de un sistema de aprovechamiento quedará

sujeta a las regulaciones que se dicten sobre la materia, por las autoridades
competentes.
La ley del aprovechamiento de los Residuos, apoya el proyecto de
investigación al promover el reciclaje y la reincorporación de residuos para su
77
aprovechamiento como materia prima para crear nuevos productos, siempre
y cuando no genere ningún tipo de riesgos.
Sección Décima - De La Disposición Final De Los Residuos Y Desechos

Sólidos
Título V - De La Participación Ciudadana
Artículo 84 Toda persona natural o jurídica, pública o privada,

concurrirá en el ámbito de sus competencias y dentro del límite de su
responsabilidad, a participar en la definición, ejecución, gestión, control y
evaluación de la gestión integral de los residuos y desechos sólidos.
Artículo 85 Los organismos competentes deberán convocar

públicamente a la comunidad organizada para:
• Conocer y tratar requerimientos de la comunidad organizada en el

área de los residuos y desechos sólidos.
•
Toda persona, empresa y entes públicos son responsables de promover y
participar en la recolección, y aprovechamiento de los desechos y residuos.
Ley De Propiedad Industrial (1956)
Capítulo II - De las Patentes
Artículo 5 Las patentes de invención, de mejora, de modelo o dibujo

industriales y las de introducción de invento o mejora, confieren a sus
titulares el privilegio de aprovechar exclusivamente la producción o
procedimiento industrial objeto de la patente, en los términos y condiciones
que se establecen en esta Ley.
78
Artículo 14 Pueden ser objeto de patente: Todo producto nuevo,
definido y útil.
Es importante acatar los artículos 5 y 14 de la Ley de propiedad

industrial que menciona específicamente la Patente, ya que habría que
Registrar la creación de la Revista Impresa para autorizar su reproducción.
Capítulo III - De Los Modelos Y Dibujos Industriales
Artículo 22 Por dibujo industrial se entiende toda disposición o unión

de líneas, de colores y de líneas y colores destinadas a dar a un objeto
industrial cualquiera una apariencia especial. Por modelo industrial se
entiende toda plástica combinada o no con colores, y todo objeto o utensilio
industrial, comercial o doméstico que pueda servir de tipo para la producción
o fabricación de otros y que se diferencie de sus similares por su forma o
configuración distinta.
Artículo 26 Sólo podrán registrarse modelos o dibujos industriales

destinados a productos que han de ser fabricados en el país.
La Revista Impresa puede ser considerada un Dibujo Industrial, que

según la el artículo 22 de la ley de Modelos y Dibujos Industriales se
entiende que es todo lo que tenga líneas, colores y este destinada a ser un
objeto industrial, domestico, comercial, además de hacer un posible registro
por ser elaborado en el país.
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas (ISSN)
En inglés estas siglas significan International Standard Serial

Number, todas las publicaciones que poseen una aparición periódica, bajo
79
cualquier medio o soporte, y tengan una guía numérica cronológica deben
poseerlo.
Las publicaciones seriadas son periódicos, revistas, actas de

sociedades, entre otros.
Estos números son determinados por el Centro Nacional ISSN, puesto

que cada una de las publicaciones debe ser identificada de otras
publicaciones similares en el mundo.
En Venezuela existe la división de Depósito Legal, que es el número

que identifica cada obra o producto editado en el país. Según disposiciones
legales establecidas en la Ley de Depósito Legal, es obligatorio solicitar el
mismo para todas las obras editadas o producidas en Venezuela, en
cualquier soporte o formato.
80
GLOSARIO DE TÉRMINOS BÁSICOS
Artesanía: productos artesanales son los producidos por artesanos, ya sea

totalmente a mano, o con la ayuda de herramientas manuales o incluso de
medios mecánicos. (Manila, 1997),
Comunicación: es el proceso por el cual intercambiamos o compartimos

significados mediante un conjunto común de símbolos. (Chiavenato, 2006)
Concienciar: Hacer que alguien sea consciente de algo, que conozca y sepa
de su alcance. (www.wordreference.com, 2018)
Diseño Editorial: es el diseño de publicaciones periódicas: revistas impresas

que salen a la venta en más de una ocasión y que, por lo general, tienen una
apariencia y transmiten unas sensaciones características y únicas. (Caldwell
& Zappaterra, 2014)
Ecología: estudio de las características del medio ambiente, incluyendo el

transporte de materia y energía, así como su transformación por las
comunidades biológicas. (Haeckel,1886)
Emprendimiento: persigue un determinado fin económico, político o social,

entre otros, y que posee ciertas características, principalmente que tiene una
cuota de incertidumbre y de innovación. (Stevenson 1983)
Fotografía: técnica de captar imágenes permanentes con una cámara, por

medio de la acción fotoquímica de la luz o de otras formas de energía
radiante, para luego reproducirlas en un papel especial. (Venemedia, 2014)
81
Logotipo: conjunto de letras y abreviaturas que conforman al distintivo o
símbolo de una empresa. (Diccionario Enciclopédico Práctico NORMA,
1991).
Medio Ambiente: conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y

sociales capaces de causar efectos directos o indirectos, en un plazo corto o
largo, sobre los seres vivos y las actividades humanas. (“Agenda 21” de Foy,
1998).
Producto: el producto es un conjunto de atributos que el consumidor

considera que tiene un determinado bien para satisfacer sus necesidades o
deseos. (Bonta y Farber, 2000)
Reciclaje: es un proceso donde las materias primas que componen los

materiales que usamos en la vida diaria como el papel, vidrio, aluminio,
plástico, etc., una vez terminados su ciclo de vida útil, se transforman de
nuevo en nuevos materiales. (www.concienciaeco.com, 2012)
Revista: es una publicación impresa que es editada de manera periódica

(por lo general, semanal o mensual). (Porto y Merino, 2009)
82
Cuadro de Variables
En la siguiente hoja se presentará el Cuadro de Variables, con la

intención de conocer los datos medibles que los Objetivos Específicos
presentan. Primero se definirán los términos:
Variable: Es una característica que se puede someter a medición, es

una propiedad o un atributo que puede presentarse en ciertos objetos o
fenómenos de estudio, así como también con mayor o menor nivel de
presencia en los mismos y con potencialidades de medición. (Cazau, 2006)
Dimensiones: aspectos o facetas de una variable. Cuanta más
cantidad y niveles de dimensiones y sub-dimensiones requiere una variable,
tanto más compleja será ésta. (Cazau, 2006).
Indicadores: Son las señales que permiten identificar las

características o propiedades de las variables, dándose con respecto a un
punto de referencia. (Cazau, 2006).
Técnicas e Instrumentos de Investigación: Son los medios

empleados para recolectar información, entre las que destacan la
observación, cuestionario, entrevistas, encuestas. (Rodríguez Peñuelas,
2008).
83
84
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO
Toda investigación se basa en un marco metodológico, el cual define

el uso de diversos métodos, técnicas, instrumentos, procesos y estrategias
que se utilizaran en el estudio a desarrollar. Esta comprende cómo se
realizará la investigación, muestra el tipo, nivel, diseño, modalidad de la
investigación, población, muestra, técnicas e instrumentos para la
recolección de datos, validez, juicio de expertos y confiabilidad de las
técnicas para el análisis de datos.
Tipo de investigación
Según Tamayo (2009) refiere que: “comprende la descripción, registro,

análisis e interpretación de la naturaleza actual, y la composición o procesos
de los fenómenos. El enfoque se hace sobre conclusiones dominantes o
sobre como una persona, grupo o cosa conduce o funciona en el presente”
(p.52)
De acuerdo al problema planteado y los objetivos a alcanzar, la

investigación sobre Revista Impresa Especializada en Productos Artesanales
Ecológicos para el Emprendimiento a la población femenina entre 30 a 50
años de la Comunidad del Municipio El Hatillo, es considerada una
investigación de tipo Descriptiva, debido a una interpretación correcta sobre
las realidades de hecho.
85
A lo que Navarro (2009) refiere: “como su mismo nombre lo indica su
finalidad es describir las variables del fenómeno por estudiar” (p.7). Es
posible mencionar a partir de la perspectiva de este autor y en el caso del
presente estudio de investigación se van a desarrollar las variables a partir
del desglose de los objetivos específicos, para finalizar con los indicadores
que serán puntales para el desarrollo de las preguntas que contendrán los
instrumentos de recolección de datos.
Diseño de la investigación
Según indica Balestrini (2006), el diseño de la investigación es “un

plan global de investigación que integran de un modo coherente y
adecuadamente correcto, técnicas de recolección de datos, análisis previstos
y objetivos”. (p. 131)
De acuerdo a la investigación que se plantea como Revista Impresa

Especializada en Productos Artesanales Ecológicos para el Emprendimiento
a la población femenina entre 30 a 50 años de la Comunidad del Municipio El
Hatillo, la estrategia empleada para la recolección de datos y el desarrollo de
la información en función de los objetivos propuestos, se dirige a un Diseño
de Campo y de apoyo Documental.
Según UPEL (2006) se entiende por investigación Documental: “el

estudio de problemas con el propósito de ampliar y profundizar el
conocimiento de su naturaleza, con apoyo, principalmente, en trabajos
previos, información y datos divulgados por medios impresos, audiovisuales
o electrónicos” (p.20)
Los datos utilizados de la variable Revista Impresa Especializada en

Productos Artesanales Ecológicos para el Emprendimiento a la población
femenina entre 30 a 50 años de la Comunidad del Municipio El Hatillo, se
86
toman en cuenta los sitios de trabajo a los sujetos a estudiar. Como lo indica
Arias (2012) “la investigación o diseño de campo es aquella que consiste en
la recolección de datos directamente de los sujetos investigados, o de la
realidad donde ocurren los hechos”. (p.31)
Para el proyecto de investigación, se recolectan los datos en el lugar

donde se halló la problemática que se desea solventar, es el caso del
Municipio El Hatillo; todo a partir de la aplicación de los instrumentos de
recolección de datos; otra forma de llamar al proceso de incorporar
información de manera Primaria (de campo) al estudio de investigación.
Modalidad de Investigación
Según la UPEL (2006) “El proyecto factible consiste en la

investigación, elaboración y desarrollo de la propuesta de un modelo
operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de
una organización o grupo sociales” (p.29).
Al trasladar esta información al proyecto de investigación, es acertado

mencionar que la modalidad de Proyecto Factible está representada a través
de la propuesta la cual aportaría una herramienta de índole social y cultural
en primera instancia, a las mujeres pertenecientes del Municipio El Hatillo,
brindándole las herramientas y mostrándoles la oportunidad de impulsar un
emprendimiento propio, que a su vez contribuya con el medio ambiente de su
entorno, creando el hábito del reciclaje en la sociedad, lo que posteriormente
permitiría la puesta en marcha de forma práctica y consecuente por parte de
algún ente gubernamental o empresa, debido a que ésta se encargaría de
llevar el control y evaluación por parte de personas especializadas para
cotejar resultados y determinar su óptimo desempeño; pero se precisa, que
esta situación se escapa de las manos de las autoras del Estudio de
Investigación.
87
Etapas del Proyecto Factible
Según UPEL (2006)
El proyecto factible consiste en la investigación, elaboración y

desarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable para
solucionar problemas, requerimientos o necesidades de organizaciones
o grupos sociales; puede referirse a la formulación de políticas,
programas, tecnologías, métodos o procesos. El proyecto debe tener
apoyo en una investigación de tipo documental, de campo o un diseño
que incluya ambas modalidades. (p.13).
Comprende las siguientes etapas generales: Diagnóstico, éste se

lleva a cabo a través de la identificación de las necesidades por parte de los
sujetos de estudio, para esta fase se planteó parte del Capítulo I, Marco
Problemático, donde se estableció la necesidad de ayudar al Medio
Ambiente para minimizar su degradación, y promover su conservación de
una manera proactiva generando el impulso de un posible emprendimiento.
Planteamiento: éste se logra a partir de darle perspectiva a la problemática
delimitada. Donde se determinó también en el Capítulo I, el Objetivo General
y Objetivos Específicos, se justificó la razón de la investigación, y finalmente
se determinaron las delimitaciones y limitaciones de la misma.
Fundamentación Teórica: se logra a través de todo el proceso de
recolección de datos documentales y bibliográficos para dar sustento a las
bases teóricas y por ende a la propuesta. Esta fase se planteó en el
proyecto de investigación como Capítulo II, Marco Referencial, el cual fue
sustentado por la revisión de estudios de índole académico e investigaciones
realizadas de diferentes instituciones. De igual manera se profundizaron
conceptos básicos y legales a través de la consulta de libros y documentales
fidedignos referente al tema planteado. Finalmente se presentó el Cuadro de
Variables basado en el análisis de los objetivos específicos. Procedimiento
Metodológico: son todos los procesos que determinan la metodología
88
empleada en el estudio. Esta etapa se planteó primero el Capítulo III, Marco
Metodológico, se precisó el tipo y diseño de investigación, se determinó la
población y muestra a estudiar para así establecer las necesidades y
preferencias a estudiar. Se presentaron técnicas e instrumentos de
recolección y procesamiento de datos con su respectiva validación de los
Expertos quienes emitieron su opinión sobre la eficiencia de los instrumentos
y temas que se consideraron para la Investigación. Posteriormente se
estableció el Capítulo IV, Análisis de los Resultados, donde se analizaron e
interpretaron las encuestas establecidas en el Capítulo III, que se aplicaron a
la muestra y los resultados obtenidos para la continuidad de la investigación.
Actividades y Recursos necesarios para su ejecución: esto se logra a
través de la propuesta; y en caso de su desarrollo: La Ejecución y la
Evaluación de la Propuesta: esta dependerá de la puesta en marcha por
parte de la empresa que tome la decisión de llevar a cabo el estudio de
forma práctica. Para esta fase se realizó el Capítulo V, donde se desarrolló la
Propuesta, se mostraron los elementos obtenidos a través de los
instrumentos de recolección de datos, que fueron tomados en cuenta para el
diseño de la Revista Impresa sobre Productos Artesanales Ecológicos, y se
determinaron también los costos involucrados para la realización de la
misma. Para el desarrollo constante de la Revista, como fue mencionado
anteriormente, es necesario el apoyo monetario y de logística, de algún ente
o empresa; pero se insiste, que esta situación se escapa de las manos de las
autoras del Estudio de Investigación.
Población
Para Arias (2012) el término población, “es un conjunto finito o infinito

de elementos con características comunes para los cuales serán extensivas
las conclusiones de la investigación. Esta queda delimitada por el problema y
por los objetivos del estudio.”(p.81) Es decir, la población es un conjunto de
89
características comunes en los cuales se evalúa las diferentes variables de la
investigación.
Teniendo en cuenta la definición de Arias, entendemos como

población finita a la agrupación en la que se conoce la cantidad de unidades
que la integran, y a su vez se tiene un registro documental de dichas
unidades.
Para el proyecto de investigación, la población finita a ser objeto de

estudio está conformada por mujeres entre 30 y 50 años, habitantes del
Municipio el Hatillo. La cual se representará como Población A, debido a que,
se identifican con la productividad para desempeñar trabajos artesanales.
Para esta investigación el criterio de la selección de la muestra se llevará a
cabo a partir de la perspectiva de Arias.
Por otra parte, se representará como Población B, al Panel de

Expertos en Diseño, ya que son parte de la población a evaluar porque
brindan información y establecen juicios para el proyecto de investigación.
Muestra
La muestra es una representación de la población, de donde se

pueden obtener características representativas a estudiar. Según Arias
(2012), afirma que la muestra “es un subconjunto representativo y finito que
se extrae de la población accesible” (p.83)
Para el cálculo de la muestra es necesario precisar que se llevará a

cabo a partir de una población de tipo finita para la cual se aplicará una
fórmula, como se muestra posteriormente.
Arias (2012), menciona que el Muestreo No Probabilístico “es un

procedimiento de selección en el que desconoce la probabilidad que tienen
90
los elementos de la población para integrar la muestra. Este se clasifica en A:
Muestreo Casual o Accidental, B: Muestreo Intencional u Opinático: en este
caso los elementos son escogidos con base en criterios o juicios
preestablecidos por el investigador” (p.85). Esto se refiere a que la selección
de los sujetos de estudio serán damas comprendidas entre 30 y 50 años
habitantes del Municipio El Hatillo.
El Municipio El Hatillo cuenta con una población de 54.225 habitantes,

donde 28.834 es población femenina y 8.946 personas representan
población femenina específicamente entre 30 y 50 años de edad, esto según
el último censo realizado en el año 2011.
La fórmula utilizada para determinar la muestra cuando se tiene una

población finita según Navarro (2009) es la siguiente:
𝑍𝑍 2 ∗ 𝑁𝑁 ∗ 𝑝𝑝 ∗ 𝑞𝑞
𝑛𝑛 =
𝑒𝑒 2 (𝑁𝑁 − 1) + 𝑍𝑍 2 ∗ 𝑝𝑝 ∗ 𝑞𝑞
Dónde:
n= Tamaño de la muestra representativa que se desea obtener.
Z= Constante, nivel de confianza (1,28)
p= Probabilidad de acierto (0,5)
q= Probabilidad de fallo (0,5)
N= Población Finita (8.946)
E= error de estimación (0,06)
91
(1,28)2 � 8.946 � 0,5 � 0,5
�=
(0,06)2 � (8.946 − 1) + (1,28)2 � 0,5 � 0,5
1,63 � 8.946 � 0,5 � 0,5

� = 0,0036 � 8.945 + 1,63 � 0,5 � 0,5
14.581,98 � 0,025
�=
32,20 + 0,40
3.645,49
�= 32,6
� = 111,82 personas
Finalmente, la muestra correspondiente a la Población A estará

determinada de la siguiente manera:
Muestra: 111 mujeres que habitan en el Municipio El Hatillo y que

están dentro de un rango de edad de 30 a 50 años. El Criterio de Selección
para determinar el tamaño de la muestra fue a partir del cálculo o de la
fórmula de muestreo para poblaciones finitas y a su vez acorde con el tiempo
y recursos disponibles por parte de los investigadores; es bien sabido que el
mismo no supera las 14 semanas y los autores recomiendan apoyarse en
muestras con bajas cantidades.
Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
Según Navarro (2009), define a las técnicas de recolección de datos

como:
El proceso de obtención de datos y el instrumento es el formato

utilizado para recopilar dichos datos. Tanto las técnicas como los
instrumentos de recolección de datos, dependen del tipo de
investigación, de la situación, problemática y de los objetivos que se han
trazado. (p.69)
92
Es decir cualquier recurso del que pueda valer el investigador para
acercarse a los fenómenos y extraer de ellos la información, en otras
palabras es el procedimiento o formas utilizadas en la obtención de
información necesaria para lograr los objetivos de la investigación.
Para esta investigación se estableció el Diseño Tipo de Campo, donde

la Técnica de Recolección de Datos que se empleará será una Encuesta
integrada por preguntas cerradas e ítems.
Encuesta
Según Arias (2012) considera:
La encuesta puede ser oral o escrita. La encuesta oral se fundamenta en

un interrogatorio “cara a cara” o por vía telefónica, en el cual el
encuestador pregunta y en encuestado responde. Por otra parte, la
encuesta escrita es la que se realiza mediante un cuestionario. (p.72)
Se refiere a que el investigador busca recopilar datos por medio de

esta técnica para obtener información precisa con respecto a darle carácter y
fundamentación de orden técnico y estructural a la propuesta. La encuesta
puede ser oral o escrita. Según Arias (2012) “la encuesta escrita que se
realiza a través de un cuestionario autoadministrado, el cual como su nombre
lo indica, siempre respondido de forma escrita por el encuestado” (p.72).
En el caso del presente estudio de investigación la encuesta constaba

de 13 preguntas de selección simple que permitieron su fácil análisis e
interpretación de forma cuantitativa.
93
Instrumento de Recolección de Datos
Para Arias (2012) un Instrumento de Recolección de Datos “Es

cualquier recurso, dispositivo o formato (en papel o digital), que se utiliza
para obtener, registrar o almacenar información”. (p.68) Por lo tanto es vital
contar con los instrumentos adecuados, entre los cuales se encuentra el
cuestionario.
Es una herramienta empleada para recolectar información necesaria

de algún evento el cual sea de interés investigar, los datos obtenidos deben
ser guardados para posteriormente ser analizados e interpretados.
Cuestionario
Según Arias (2012), la define como “modalidad de encuesta que se

realiza de forma escrita mediante un instrumento o formato en papel
contentivo de una serie de preguntas”. (p.74)
El cuestionario es un cierto número de interrogantes que se le hace a

los encuestados referente a algo que se desea tener conocimiento con el
propósito de obtener información sobre algún evento o hecho en cuestión.
Entrevistas
Según Arias (2012) “Es una técnica basada en un diálogo o

conversación “cara a cara” entre el entrevistador y el entrevistado acerca de
una tema previamente determinado, de tal manera que el entrevistador
pueda obtener la información requerida”.(p.73)
Entrevista Semi-Estructurada “Aun cuando existe una guía de

preguntas el entrevistador puede realizar otras no contempladas
inicialmente” (p.74)
94
En el caso del presente Estudio de Investigación es prudente
mencionar que se realiza una entrevista de tipo Semi-Estructurada, que
pretende recopilar información de orden empírica y apoyado en ésta
dinámica es probable que surjan nuevas interrogantes que podrían aportar
aún más información que se tenía prevista originalmente. (Ver Guía de
Entrevistas, Anexo N°2.)
Se realiza una encuesta para determinar la aceptación y la necesidad

que tiene la población femenina de 30 a 50 años del Municipio El Hatillo, lo
que sería la Revista Impresa Especializada en Productos Artesanales
Ecológicos, para contribuir con el medio ambiente a través del reciclaje, esto
con la intención de cubrir las necesidades manifestadas en el objetivo
específico número uno, que refiere: Determinar los beneficios que aporta una
Revista Impresa sobre Productos Artesanales Ecológicos a la población
femenina del Municipio El Hatillo para concientizar a la comunidad sobre el
reciclaje. (Ver cuestionario, Anexo N°1.)
Se realizarán entrevistas Semi-Estructuradas a Docentes Expertos en

el área de Diseño, para determinar los lineamientos más importantes en el
diseño de la Revista.
Validación de Juicio de Expertos
El Juicio de Expertos es un método útil para verificar veracidad de la

investigación, por lo que se definiría como “una opinión informada de
personas con trayectoria en el tema, que son reconocidas por otros como
expertos cualificados en éste, y que pueden dar información, evidencia,
juicios y valoraciones” (Pérez, 2008)
Dado que el Juicio de Expertos es de vital importancia para la

investigación, se seleccionó un grupo de diseñadores en el área de Diseño
95
Editorial y Diseño Gráfico, para poder desarrollar una Revista Impresa que
cumpla con los elementos estéticos de forma y fondo, con un contenido útil,
atractivo y de calidad para los lectores.
Matriz de Evaluación de Instrumento
La matriz de Validación es un cuadro que permite al Experto determinar si

cada una de las preguntas a realizar, reúne y hacen cumplir cada uno de los
Objetivos planteados, dándole confiabilidad y garantizando la correcta
ejecución de la investigación. A continuación se presenta el Modelo de la
matriz de Validación
Autoras: Sasha Suárez y Sofía Napolitano (2018).
Cuadro N°2
Panel de Expertos
El Panel de Expertos no es considerado parte de la muestra, puesto

que no forman parte de la población a evaluar. Para ésta investigación se
buscaron asesorías de dos Diseñadores, uno especializado en el área de
Diseño Editorial, y otro en Diseño Gráfico general. Estos son:
El Licenciado Alberto Lozada, profesor actual de la Universidad

Nueva Esparta y egresado de la misma; el cual dicta las unidades
curriculares de Pre-Prensa y la cátedra de Adobe InDesign.
El Licenciado Marcos D’Elia, especialista en Diseño Gráfico,
96
egresado de la Universidad Nueva Esparta, el cual se desempeña como
Diseñador de modelado 3D y facilitador de Cursos de Diseño para la
empresa Dinno3D.
Análisis y Procesamientos de Datos
Según Sabino (2002) el análisis cuantitativo se efectúa con toda la

información numérica resultante de la investigación. “Luego del
procesamiento que ya se le habrá hecho, se nos presentará con un conjunto
de cuadros, tablas y medidas, a las cuales se les han calculado sus
porcentajes y presentado convenientemente” (p.134).
Para la investigación, desde un punto de vista cuantitativo, se utilizó el

software de Microsoft Excel, para procesar los datos obtenidos de las
encuestas, este software convierte los resultados en gráficos circulares, con
colores para su diferenciación, siendo de tipo sucesivo, lo que permite
facilitar la interpretación y análisis de cada una de las preguntas, para lograr
definir cada uno de sus resultados.
El análisis cuantitativo aporta al estudio de investigación una visión

numeral y estadística de cada una de las preguntas contempladas en la
encuesta. Mientras que en el análisis cualitativo, ingresan a la investigación a
través de las entrevistas realizadas a los Expertos (anexo N°2); a partir de un
guión de preguntas donde los mismos brindan su perspectiva de forma
empírica aportando datos y sugerencias en pro de la investigación.
La forma de tabular cada una de estas respuestas, es a través de

cuadros comparativos (cuadro N°5) donde enfrentan cada una de las
respuestas de estos expertos, para finalmente llevar a cabo un análisis
general, en situaciones de no coincidencia el investigador debe tomar
decisiones que le den peso a parcializarse ante una situación específica.
97
CAPÍTULO IV
PRESENTACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
En éste Capítulo, se muestra el análisis de la información obtenida, a

partir de un diagnóstico, en el que según Hurtado (2010) especifica que: “son
las técnicas de análisis que se ocupan de relacionar, interpretar y buscar
significado a la información expresada en códigos verbales e icónicos” (pág.
144). Por lo que se entiende entonces, que es la técnica donde se
comprende el lenguaje del público, en la realidad investigada. Para ello, se
sistematizó la visión de lo que se quería estudiar a través de los instrumentos
de recolección de datos.
Análisis e Interpretación de Datos de la Encuesta y Entrevista
Es oportuno que, este capítulo se dedique a la adquisición de un

diagnóstico e interpretación de los resultados que se alcanzaron mediante la
aplicación de los instrumentos a una serie de expertos en las áreas
necesarias, y un número específico dado por la estimación de la muestra de
habitantes pertenecientes al Municipio El Hatillo. De acuerdo a las técnicas e
instrumentos de recolección de datos, que según Arias (2012) “se definirán
las técnicas lógicas (inducción, deducción, análisis-síntesis), o estadísticas,
que serán empleadas para descifrar lo que revelan los datos recolectados”.
(pág. 111).
98
Se inicia con el análisis de la encuesta aplicada a la población A de la
comunidad femenina del Municipio El Hatillo, donde se emplean tablas y
gráficos en los que se pueda desglosar la información obtenida y de esta
forma detectar las necesidades de la población. Finalmente, se analizan las
entrevistas realizadas al Panel de Expertos, en el área de Diseño Gráfico y
Diseño Editorial, para obtener información de los parámetros
comunicacionales, y los elementos gráficos que se deben desarrollar; para
cumplir con los objetivos planteados en la investigación.
Presentación y Análisis de la Encuesta realizada a la Población A

de El Hatillo.
Pregunta N°1. ¿Sabe usted lo que es Producto Artesanal Ecológico?
Tabla N° 1 Gráfico N° 1
Alternativas Frecuencia Porcentaje Sí, saben qué es Producto

15% Artesanal Ecológico.
Si 94 85%
No saben qué es Producto
85%
No 17 15% Artesanal Ecológico.
Total 111 100%
Análisis:
Un Producto Artesanal Ecológico es un trabajo manual, las encuestadas

respondieron en un 85% saber lo que es un Producto Artesanal Ecológico,
mientras que el 15% dice no tener conocimiento de lo que es un Producto
Artesanal Ecológico.
99
Pregunta N° 2. ¿Sabe usted lo que es Emprendimiento?
Tabla N° 2 Gráfico N°2
Alternativas Frecuencia Porcentaje 8%

Sí, saben que es
Emprendimiento.
Si 102 92%
No saben que es
No 9 8% 92% Emprendimiento.
Total 111 100%
Análisis:
Teniendo claro que el Emprendimiento es la actitud y aptitud que toma

un individuo para iniciar un nuevo proyecto a través de ideas y
oportunidades, el 92% la muestra del Trabajo de Investigación respondió de
manera afirmativa tener conocimiento de lo que es Emprendimiento, el 8%
restante desconoce éste término.
Pregunta N° 3. ¿Cree usted que una Revista de Productos Artesanales

Ecológicos debe tener información actualizada de Ecología?
Alternativas Frecuencia Porcentaje Sí, creen que una Revista

Artesanal Ecológica debe
Sí 91 82% tener información
18%
actualizada de Ecología.
No 20 18% 82% No creen que una Revista
Artesanal Ecológica debe
Total 111 100% tener información
actualizada de Ecología.
100
Análisis:
Entendiendo como información actualizada de Ecología a cualquier

investigación reciente a todo lo relacionado con medio ambiente. El 82% de
las damas encuestadas creen que una Revista Artesanal Ecológica si debe
tener información actualizada de Ecología, mientras que el 18% no considera
que debe tener ésta información.

Ecológicos debe tener información teórica?
Sí, consideran que una

Revista Artesanal Ecológica
Alternativas Frecuencia Porcentaje debe tener información
Teórica.
27%
Sí 81 73%
No consideran que una
73% Revista Artesanal Ecológica
No 30 27% debe tener información
Teórica.
Total 111 100%
Análisis:
Entendiendo como información teórica todo estudio académico
avalado por expertos en la materia y de acuerdo con la gráfica que
representa las respuestas obtenidas de la encuesta realizada se arrojaron los
siguientes resultados, el 73% cree que una Revista Artesanal Ecológica deba
tener información teórica y el 27% no considera que deba tener información
teórica.
101
Ecológicos deba tener información práctica?
Sí, consideran que una

Alternativas Frecuencia Porcentaje Revista Artesanal
7% Ecológica debe tener
información práctica.
Sí 103 93%
No consideran que una
93% Revista Artesanal
No 8 7% Ecológica debe tener
información práctica.
Total 111 100%
Análisis:
Información práctica es todo trabajo manual, es la acción que se

desarrolla con la aplicación de ciertos conocimientos para que el producto
realizado tenga un excelente acabado. Según la encuesta realizada a la
muestra, el 93% respondió de manera positiva que una Revista Artesanal
Ecológica deba tener información práctica, mientras el 7% considera que la
Revista no deba tener información práctica.
Pregunta N° 6. ¿Cree que una Revista de Productos Artesanales

Ecológicos pueda ayudarla a desarrollar habilidades para elaborar
Productos Artesanales Ecológicos hechos por usted?
Alternativas Frecuencia Porcentaje Sí, creen que las
5% ayudaría a elaborar
Productos Artesanales
Sí 105 95% ellas mismas.
No creen que las
No 6 5% ayudaría a elaborar
95% Productos Artesanales
ellas mismas.
Total 111 100%
102
Análisis:
Una Revista Especializada en Productos Artesanales Ecológicos
contiene proyectos manuales, con distintos niveles de dificultad, tomando en
cuenta que todos los proyectos que se presenten en la Revista cualquier
dama puede realizar y así la misma ayude a desarrollar habilidades
manuales. Según la encuesta realizada a la muestra, el 95% respondió que
una Revista Artesanal Ecológica las ayudaría a desarrollar habilidades para
elaborar Productos Artesanales Ecológicos, mientras que el 5% restante
considera que no las ayudaría a desarrollar habilidades para elaborar
Productos Artesanales Ecológicos.
Pregunta N° 7 ¿Cómo le parece la idea de promover el emprendimiento

de Productos Artesanales?
Le parece excelente idea

promover el emprendimiento de
Productos Artesanales
Ecológicos.
Le parece muy buena idea
Alternativas Frecuencia Porcentaje promover el emprendimiento de
Excelente 30 27% Productos Artesanales
14% Ecológicos.
Muy Buena 40 36% 27%
Le parece buena idea promover
Buena 11 10% 13% el empredimiento de Productos
Aceptable 14 13% Artesanales Ecológicos.
10%
Mala 16 14%
36%
Le parece aceptable promover
Total 111 100%
el emprendimiento de Productos
Artesanales Ecológicos.
Le parece mala idea promover

el emprendimiento de Productos
103
Análisis:
Promover el emprendimiento por medio de Productos Artesanales
Ecológicos puede ser una manera de generar ingresos, según la encuesta
realizada a la muestra, el 73% respondió que le parece buena idea promover
el emprendimiento de Productos Artesanales Ecológicos y así generar
fuentes de empleo, mientras un 27% no considera buena idea promover el
emprendimiento de Productos Artesanales Ecológicos para así generar
empleos.
Pregunta N° 8. ¿Sabe usted que al elaborar un Producto Artesanal

Ecológico su costo es más bajo?
Alternativas Frecuencia Porcentaje Sí, saben que al elaborar

un Producto Artesanal
5%
Ecológico su costo es
Sí 72 65% más bajo.
95% No saben que al elaborar
No 39 35% un Producto Artesanal
Ecológico su costo es
Total 111 100% más bajo.
Análisis:
Muchas personas tienen la creencia que un Productos Artesanal
Ecológico es más costosos o quizás de poca calidad y prefieren adquirir
productos que ofrecen en tiendas reconocidas, la encuesta dice que el 65%
tiene conocimiento que al elaborar un Producto Artesanal Ecológico su costo
es más bajo, mientras el 35% afirma desconocer que al elaborar un Producto
Artesanal Ecológico su costo es más bajo.
104
Pregunta N° 9. ¿Considera que crear conciencia reutilizando materiales
de desecho para hacer nuevos productos ayuda al medio ambiente?
Alternativas Frecuencia Porcentaje Sí, consideran que crear
conciencia reutilizando
Sí 79 71% materiales de desecho para
29% hacer nuevos productos ayuda
al medio ambiente.
No 32 29% No consideran que crear
71%
conciencia reutilizando
Total 111 100% materiales de desecho para
hacer nuevos productos ayuda
al medio ambiente.
Análisis:
Todo producto que se crea por medio de materiales de desecho ayuda al
medio ambiente ya que evita su degradación y según la encuesta realizada a
la muestra, el 71% de las damas considera que crear conciencia reutilizando
materiales para hacer nuevos productos sí ayuda al medio ambiente y el
29% no considera que crear conciencia reutilizando materiales para hacer
nuevos productos ayuda al medio ambiente.
Pregunta N° 10. ¿Cree usted que emprender un negocio realizando
Productos Artesanales Ecológicos puede convertirse en un estilo de
vida?
Alternativas Frecuencia Porcentaje Sí, creen que emprender un negocio
realizando Productos Artesanales
Sí 63 57% Ecológicos puede convertirse en un
43% estilo de vida.
57%
No creen que emprender un negocio
No 48 43% realizando Productos Artesanales
Ecológicos puede convertirse en un
Total 111 100% estilo de vida.
105
Análisis:
La actitud para emprender debe ser un factor muy importante lo que
hará poco a poco se convierta en un estilo de vida, según la encuesta
realizada a la muestra, el 57% de las damas considera que emprender un
negocio realizando Productos Artesanales Ecológicos puede convertirse en
un estilo de vida, mientras el 43% no lo considera.
Pregunta N° 11. ¿Le gustaría que la Revista tuviese variedad de

colores?
¿Le gustaría que la Revista tuviese

Alternativas Frecuencia Porcentaje variedad de colores?
Sí, les gustaría que la
Sí 68 61% Revista tuviese variedad
39% de colores.
61%
No 43 39% No les gustaría que la
Revista tuviese variedad
de colores.
Total 111 100%
Análisis:
Las revistas deben llamar la atención ya sea por el diseño y colores de
la portada o por los titulares que se muestren en la misma pero de alguna u
otra forma debe llamar la atención para captar el interés del lector, y de
acuerdo con la gráfica que representa las respuestas obtenidas de la
encuesta realizada, el 61% de las damas si les gustaría que la Revista tenga
variedad de colores, mientras el 39% afirmó no gustarle que tenga variedad
de colores.
106
Pregunta N° 12. ¿Le gustaría ver en la Revista fotografías de la muestra
de los productos que se ofrecen?
Sí, les gustaría ver en la
Alternativas Frecuencia Porcentaje Revista fotografías de la
12%
muestra de productos que
Sí 98 88% se ofrecen.
No les gustaría ver en la
88% Revista fotografías de la
No 13 12% muestra de los productos
que se ofrecen.
Total 111 100% Autoras: Sasha Suárez y Sofía Napolitano (2018).
Análisis:
En las revistas las fotografías son importantes porque hacen más
llamativa e interesante la información que se transmite, en este caso son aún
más importantes porque el objetivo es poder realizar un producto, por ende
para mayor entendimiento y facilidad a la hora de desarrollar el proyecto es
importante mostrar la fotografías del paso a paso, entendiendo esto y según
la encuesta realizada a la muestra, el 83% de las damas le gustaría ver
imágenes de las ideas que la Revista ofrezca, mientras el 12% no les
gustaría que la Revista tenga imágenes de las ideas que se ofrecen.
Pregunta N° 13. ¿Usted está interesada en la adquisición de una Revista

Sí, están interesadas en
Alternativas Frecuencia Porcentaje adquirir una Revista
Especializada en Productos
Sí 75 68% 32% Artesanales Ecológicos.
68% No están interesadas en

No 36 32% adquirir una Revista
Especializada en Productos
Total 111 100%
107
Análisis:
En los últimos años el humano ha dejado de lado la protección del
medio ambiente y ha hecho que el mismo se degrade, esta degradación
comienza sólo por el hecho de desechar la basura en lugares que no
corresponden, de un tiempo para acá instituciones se han encargado poco a
poco que eso cambie y han dispuesto de contendores que además están
clasificados por el material que se deseche y éste trabajo de investigación
además de tener información sobre lo relacionado a ecología, tendrá
proyectos en base a materiales reciclados. Debido a lo dicho previamente se
encuestó a la muestra y los resultados fueron que el 68% de las damas
compraría una Revista Especializada en Productos Artesanales Ecológicos,
mientras que el 32% no la adquiriría.
Análisis General de la Encuesta aplicada a la Muestra de la

Población A de El Hatillo.
La encuesta reunió la información necesaria, para determinar y
comprobar la necesidad de desarrollar un material impreso que sea útil para
las mujeres del Municipio El Hatillo en edades comprendidas entre 30 y 50
años, que además de recreación ven esta opción como una oportunidad de
emprender. También es un aporte positivo para contribuir con el Medio
Ambiente a través del proceso del reciclaje.
Las preguntas realizadas en el instrumento contestan las inquietudes

que fueron surgiendo a medida que se desarrollaba lo que sería la
propuesta. De ésta forma los objetivos de la investigación pueden ser
cumplidos debido a que existe información veraz de las necesidades que
deben ser atendidas.
Las mujeres encuestadas en el Municipio indican en su mayoría que

una Revista Impresa Especializada en Productos Artesanales Ecológicos
108
debe incluir información tanto teórica como práctica para profundizar en el
tema del reciclaje; como un conocimiento que les permita crecer
económicamente y así iniciar un negocio basado en el emprendiendo,
elaborando productos que ellas mismas pueden realizar con materiales de
desecho, siendo estos de bajo costo puesto que se le estaría dando una
segunda vida útil.
Finalmente la gran mayoría de las encuestadas indican que les

gustaría ver fotografías de los productos que se mostrará en la Revista,
pudiendo así visualizar cómo quedaría el arte final de sus proyectos.
La Revista incluye información de gran utilidad en cuanto a elementos

para el emprendimiento, además beneficios e importancia para el medio
ambiente al elaborar productos artesanales ecológicos.
Entrevista Realizada al Panel de Expertos
EXPERTO: Alberto Lozada - Diseñador Gráfico / Profesor Universitario

Entrevistador: Sasha Suárez
Lugar: Vía E-mail
Fecha: 20 de febrero de 2018
Tiempo: 15 min
PREGUNTA RESPUESTA
Pregunta N° 1 ¿Cuál cree que es la más Opción 4; debido a que los colores seleccionados
adecuada para una Revista Impresa transmiten una sensación de ser “hecho a mano”;
Especializada en Productos Artesanales son colores asociados con productos
Ecológicos y por qué? artesanales.
Opción 1 Opción 2
Opción 3 Opción 3 Opción 4

Pregunta N° 2. De estos estilos tipográficos, Si debo escoger alguna de allí, iría por la Fecske,
¿Cuál cree usted que es el más adecuado para sin embargo recomendaría mezclarla con la
una Revista Impresa Especializada en Productos tipografía Champagne&Limousines.
Artesanales Ecológicos y por qué?
Champagne & Limousines Tahoma
109
Fecske
Pregunta N° 3. ¿Qué estilo de imagen le parece Fotografía. El usuario puede ver fotos “reales”
más adecuada para una Revista Impresa sobre el producto del cual está leyendo (Dudo
Especializada en Productos Artesanales alguien quiera ver la representación de algo real
Ecológicos y por qué? ilustrado sin saber realmente cómo es).
Fotografía Ilustración
Pregunta N° 4. ¿Cómo cree usted que deberían En cuanto a columnas, pueden variar entre 2 a 3
ser los textos, en cuanto a justificación y columnas, no más de allí, para que el lector se
columnas para una Revista Impresa sienta atraído (si ven mucho texto, las personas
Especializada en Productos Artesanales no lo van a leer).
Ecológicos y por qué?
Pregunta N° 5. ¿Cómo cree usted que debería Lo dejaría a su criterio, recomendaría mezclar
ser la diagramación para una Revista Impresa ambas opciones.
Especializada en Productos Artesanales
Horizontal Vertical
Pregunta N° 6. ¿Qué formato cree usted más El formato 20 x 20cm es mucho más cómodo y
adecuado para una Revista Impresa ergonómico.
Carta. 20 cms. x 20 cms. Otro, ¿cuál?
Pregunta N° 7. ¿Cómo cree usted que debería Debería tener información sobre ecología, dar a
estar estructurada una Revista Impresa conocer puntos importantes sobre
Especializada en Productos Artesanales emprendimiento ya que se ha hablado de ese
Ecológicos con respecto a su contenido y por tema en los últimos años.
qué?
Pregunta N° 8. ¿Cuál cree usted que debería ser Para revista podrían emplear Glace 115 para el
el tipo de papel adecuado para una Revista contenido de la revista y uno más resistente para
Impresa Especializada en Productos Artesanales la portada debido al acabado que les da ese
Ecológicos y por qué? papel y la durabilidad.
Pregunta N° 9. ¿Cuál cree usted que debería ser Adobe InDesign, es técnicamente el software
el software más adecuado para desarrollar una para todo lo que es material impreso para
Revista Impresa Especializada en Productos editorial (compagina solo, pueden trabajar las
Artesanales Ecológicos y por qué? imágenes previamente en Photoshop y luego las
pasan a InDesign, estén pendientes con el modo
de color que trabajen las imágenes y revisar
previamente la resolución).
Pregunta N° 10. ¿Cuál cree usted que debería Resolución debería ser a 300dpi las imágenes,
ser la resolución óptima de las imágenes y el debido a que dudo alguien quiera ver una revista
sistema de color adecuado para desarrollar una con imágenes de resolución de web (72dpi). Si
Revista Impresa Especializada en Productos hay una imagen que es muy necesaria que usen
Artesanales Ecológicos y por qué? y la resolución es menor, traten de que no baje
de los 200dpi.
110
Cuadro N°3 Autoras: Sasha Suárez y Sofía Napolitano (2018).
EXPERTO: Marcos D´Elia - Diseñador Gráfico / Diseño 3D, Formación

docente
Entrevistador: Sofía Napolitano
Lugar: Vía E-mail
Fecha: 25 de febrero de 2018
Tiempo: 20 min
PREGUNTA RESPUESTA
Pregunta N° 1 ¿Cuál cree que es la más Me parecería la “Opción 1” agregando un color
adecuada para una Revista Impresa cálido más, quizás sin alejarse mucho del
Especializada en Productos Artesanales espectro de color, jugar con las tonalidades entre
Ecológicos y por qué? el amarillo y el rojo.
Opción 1 Opción 2
Opción 3 Opción 3 Opción 4
Pregunta N° 2. De estos estilos tipográficos, Definitivamente Tahoma. Para una revista de

¿Cuál cree usted que es el más adecuado para productos artesanales puedo suponer que lo
una Revista Impresa Especializada en Productos relevante serán las imágenes, los textos serán
apoyo contextual de las piezas, por lo tanto es
necesario que exista coherencia entre los
Champagne & Limousines Tahoma Fecske recuadros de imágenes y una tipografía que no
canse la vista, como una sans-serif, y ligera.
Pregunta N° 3. ¿Qué estilo de imagen le parece En su mayoría deberían ser fotografías, en donde
más adecuada para una Revista Impresa se muestren los productos artesanales, pero
Especializada en Productos Artesanales también podría estar apoyada por ilustraciones,
dependiendo si el artículo o página lo amerite.
Pregunta N° 4. ¿Cómo cree usted que deberían La disposición de los textos puede variar entre 3
ser los textos, en cuanto a justificación y y 4 columnas dependiendo del tamaño de letra y
columnas para una Revista Impresa la cantidad de texto, y siempre se podrá jugar con
estas columnas uniéndolas o separándolas
según lo amerite el caso (Siempre respetando los
Ecológicos y por qué? espacios y disposición de elementos)
Pregunta N°5. ¿Cómo cree usted que debería Vertical, por fines prácticos, las revistas son
ser la diagramación para una Revista Impresa generalmente verticales, tamaño carta o A4.
111
Horizontal Vertical
Pregunta N° 6. ¿Qué formato cree usted más Por fines prácticos y de estandarización Formato
adecuado para una Revista Impresa Sobre Carta, la revista será impresa en Venezuela con
Productos Artesanales Ecológicos y por qué? escasez de mano de obra, imprimirla en 20x20
será muy costoso y poco práctico, al igual que
cualquier otro formato.
Pregunta N° 7. ¿Cómo cree usted que debería A juicio del editor, imposible responder sin saber
estar estructurada una Revista Impresa el contenido exacto.
Ecológicos con respecto a su contenido y por
qué?
Pregunta N° 8. ¿Cuál cree usted que debería ser Por fines estéticos y práctico se usa como
el tipo de papel adecuado para una Revista soporte papel glace 90g o menor. Pero en la
Impresa Especializada en Productos Artesanales economía actual y la que se pronostica cualquier
papel puede ser útil, como papel bond 75g, o
papel prensa de 40g o 52g (el cual también
puede ser reciclado).
Pregunta N° 9. ¿Cuál cree usted que debería ser Para su diagramación, pre-prensa y por fines
el software más adecuado para desarrollar una prácticos Indesign de Adobe, para edición de
Revista Impresa Especializada en Productos imágenes Photoshop, y para ilustraciones a juicio
del ilustrador.
Pregunta N° 10. ¿Cuál cree usted que debería Depende del soporte y el método de impresión.
ser la resolución óptima de las imágenes y el En un soporte de papel bond 75g, papel prensa y
sistema de color adecuado para desarrollar una reciclado se puede trabajar en una resolución de
72 dpi, la porosidad del papel se comerá
Revista Impresa Especializada en Productos
resoluciones más altas. Pero si el caso es papel
Artesanales Ecológicos y por qué? glacé 90g o de mejor calidad se trabajaría en una
resolución de 150 dpi o mayor, ya que la
porosidad del papel no se comerá la calidad de
impresión.Con respecto al sistema de color, si es
impresa, evidentemente todo el contenido se
trabajará en CMYK.
112
CUADRO COMPARATIVO
Pregunta N°1¿Cuál cree que es la más adecuada para una Revista Impresa Especializada en
Productos Artesanales Ecológicos y por qué?
Opción 1 Opción 2 Opción 3 Opción 4
Lic. Alberto Lozada Lic. Marcos D´Elia

Selecciona la “Opción 4” ya que le transmite una Selecciona la “Opción 1” agregándole un color
sensación de hecho a mano y los compara con cálido más jugando con las tonalidades entre rojo y
marcas de productos artesanales que manejan amarillo.
esas tonalidades.
Pregunta N° 2. De estos estilos tipográficos, ¿Cuál cree usted que es el más adecuado para una
Revista Impresa Especializada en Productos Artesanales y por qué?
Champagne & Limousines Tahoma Fecske
Escoge la tipografía “Fecske” mezclándola con Escoge la tipografía “Tahoma” para que no canse
otra fuente “Serif” o “Script” para crear contraste. la vista, una sans-serif, y ligera, sin usar mucha
negrita y tampoco se use demasiado espacio con
el ancho de las letras ni un interletrado
innecesario.
Pregunta N°3 ¿Qué estilo de imagen le parece más adecuada para una Revista Impresa
Especializada en Productos Artesanales y por qué?
Selecciona la Fotografía para que el lector pueda Selecciona las fotografías para mostrar los
ver fotos “reales” sobre el producto del cual está productos artesanales que se ofrezcan en la
leyendo. revista.
Pregunta N° 4. ¿Cómo cree usted que deberían ser los textos, en cuanto a justificación y columnas
para una Revista Impresa Especializada en Productos Artesanales y por qué?
Indica que pueden variar entre 2 a 3 columnas, Indica que se ven más organizados los textos al
para que el lector se sienta atraído ya que si trabajar entre 2 o 3 columnas.
tiene más texto las personas no lo leerán.
Pregunta N°5. ¿Cómo cree usted que debería ser la diagramación para una Revista Impresa
Especializada en Productos Artesanales y por qué?
Horizontal Vertical
113
Pregunta N° 6. ¿Qué formato cree usted más adecuado para una Revista Impresa Especializada en
Productos Artesanales y por qué?
Pregunta N° 7. ¿Cómo cree usted que debería estar estructurada una Revista Impresa Especializada
en Productos Artesanales con respecto a su contenido y por qué?
Opina que se podría dar información sobre la Considera que no pueda responder porque queda
ecología, algunos temas sobre el a juicio del editor.
emprendimiento ya que ese es un punto
importante en el tema.
Pregunta N° 8. ¿Cuál cree usted que debería ser el tipo de papel adecuado para una Revista
Impresa Especializada en Productos Artesanales y por qué?
Lic. Alberto Lozada Lic. Alberto Lozada
Recomienda usar Glace 115 para el contenido Recomienda usar Glace 115 para el contenido de
de la revista y uno más resistente para la la revista y uno más resistente para la portada,
portada, eligió este papel debido al acabado del eligió este papel debido al acabado del papel y la
papel y la durabilidad. durabilidad.
Pregunta N° 9. ¿Cuál cree usted que debería ser el software más adecuado para desarrollar una
Revista Impresa Especializada en Productos Artesanales y por qué?
Afirma que Adobe InDesign, es el software para Afirma que Adobe InDesign, es el software para
materiales impresos ya que compagina solo. materiales impresos ya que compagina solo.
Previamente las imágenes se pueden trabajar Previamente las imágenes se pueden trabajar en
en Photoshop para luego pasarlas a InDesign. Photoshop para luego pasarlas a InDesign.
Pregunta N° 10. ¿Cuál cree usted que debería ser la resolución óptima de las imágenes y el sistema
de color adecuado para desarrollar una Revista Impresa Especializada en Productos Artesanales y
por qué?
Recomienda que la resolución de las imágenes Recomienda que la resolución de las imágenes
deba ser a 300dpi y tratar de que no reduzca los deba ser a 300dpi y tratar de que no reduzca los
200dpi. 200dpi.
114
115
CAPÍTULO V
LA PROPUESTA
El presente capitulo tiene como propósito presentar de manera formal

la propuesta de la investigación, la cual consistió en una Revista Impresa
especializada en Productos Artesanales Ecológicos para el Emprendimiento
de mujeres entre 30 y 50 años habitantes del Municipio El Hatillo. Es un
aporte valioso a la comunidad, la cual da respuesta a la necesidad actual de
reciclar, brindando además el conocimiento y la idea de hacer de éste, un
estilo de vida que permita emprender un nuevo camino económico,
basándose en ofrecer nuevos productos elaborados artesanalmente
partiendo de materiales que son normalmente desechados.
Teniendo en cuenta la problemática planteada en la investigación, se

propone el diseño de la Revista Impresa, donde se explicaron
detalladamente la manera de realizar nuevos productos, donde se utilizan
elementos que usualmente son desechados, para darle una segunda vida
útil, y así crear un artículo totalmente nuevo y diferente a lo que era
anteriormente; de esta manera se colabora con el medio ambiente, la
recreación y el emprendimiento de las habitantes que deseen sumarse a ésta
propuesta.
Partiendo del análisis de los instrumentos aplicados a la muestra,

además de los aportes ofrecidos por el Panel de Expertos, se propone el
115
presente capitulo, donde se muestran detalladamente los lineamientos,
proceso de elaboración, bocetos, propuestas finales y costos que
conformarán la Revista, incluyendo sus ventajas y desventajas para así
obtener el resultado adecuado que cumpla con los requerimientos
planteados.
Línea Comunicacional
La propuesta que ofrece la investigación, es la creación de una

Revista Impresa que como canal es un medio atractivo, cómodo y útil en que
se transmiten mensajes al público receptor, el cual en este caso se
comprobó a través de los instrumentos de recolección de datos, que sería
específicamente a la población femenina de la comunidad del Hatillo en
edades comprendidas entre 30 y 50 años.
Como mensaje se muestran contenidos informativos y educativos de

ámbito ecológico, emprendimiento, curiosidades y artículos de interés
referentes al uso de materiales de desecho que pueden ser aprovechados
para la creación de nuevos productos de manera artesanal, lo que generaría
una nueva forma de comenzar actividades productivas para este sector de la
población, permitiéndoles crear un emprendimiento propio, atractivo e
innovador.
El código que se maneja está basado en textos y fotografías de la

elaboración de cada producto que se muestra, buscando crear un atractivo
visual al lector y un mensaje aún más claro.
116
Selección de información
La información recopilada para la elaboración de la Revista Impresa

especializada en Productos Artesanales Ecológicos, tiene como elementos
gráficos, las fotografías originales, que se aprecian en las diferentes
secciones en la que se divide la Revista. El contenido informativo se obtuvo
de diferentes fuentes como organizaciones y portales dedicados al
emprendimiento, innovación, y ecología. Y la publicidad presentada, serán
anuncios de empresas venezolanas que tengan conexión con el tema a
tratar.
Además de ello se creó la identidad corporativa acorde al tema y al

target al que va dirigida la Revista. Generando con esto la Identidad Grafica
con un nombre, un logotipo y los tonos de color que reflejen la esencia del
proyecto. Los colores que se utilizaran son los obtenidos a través de los
instrumentos de investigación, éstos servirán para identificar las secciones en
las que se divide la Revista, diseñando un orden visual para los lectores.
Secciones de la Revista
Debido a la variedad de información, se tomó la decisión de crear tres

secciones de contenido, dándole una presentación más agradable y
organizada al lector. Cada una de las secciones fue identificada con un color
que fue designado por el público encuestado a través de los instrumentos de
investigación.
En el caso de la sección “Hazlo tú misma” se toma el color azul, la que

hace referencia a todos los proyectos o ideas que se exponen en la revista
para que las mujeres puedan realizarlo con materiales simples, reciclados a
los que se les dará una vida útil.
117
Para la sección “Aprendiendo” se utiliza el color amarillo, la que hace
referencia al contenido de carácter informativo, de interés para el crecimiento
intelectual de los consumidores, siempre y cuando esté relacionado con el
mensaje que busca dar la revista, y al target al que se dirige.
En la sección “Curiosidades” se utiliza el color verde, dicha sección

hace referencia a temas curiosos, aportando información poco común en el
tema del reciclaje, mujeres y emprendimiento en Venezuela.
Cuadro de Artículos que componen la Revista
Se presenta el cuadro de artículos con la sección a la que corresponden.
Sección de la Revista Artículo

Hazlo tú misma Frascos iluminadores
Cajón moderno
Mesa de neumático
Remodela tu espacio
Mesa rustica
Organizadores metálicos
Revistero moderno
Vinera
Silla rustica
Organizador rustico
Aprendiendo Emprendimiento
Sostenible y sustentable
Curiosidades Tips para emprender
El color verde
Cuadro N°6
118
Briefing Creativo
• Público: Comunidad femenina del Municipio El Hatillo.

• Target: Mujeres del municipio El Hatillo en edades comprendidas
entre 30 y 50 años.
• Objetivo: Diseñar una Revista Impresa Especializada en Productos
Artesanales Ecológicos que pretenden impulsar el Emprendimiento de
la población femenina entre 30 y 50 años de la comunidad del
Municipio El Hatillo.
• Mensaje: Impulsar a mujeres para que creen un emprendimiento
económico, a través de proyectos manuales con productos reciclables
que colaboren con el medio ambiente.
• Formato: Impreso a full color, de 20 cms x 20 cms, en papel glasé.
• Tiempo: Enero 2018 hasta Mayo 2018.
Línea Gráfica
Para la creación de la línea gráfica es vital tener claras las ideas y

conceptos que se quieren transmitir, posteriormente se reunió toda esta
información y se convirtieron en recursos y conceptos gráficos que
estéticamente se identifican con el concepto inicial.
Para el caso de la Revista Impresa especializada en Productos

Artesanales Ecológicos, fue importante conseguir un equilibrio entre lo que
se quería comunicar y el cómo comunicarlo, de manera que sea atractivo
y cómodo para la vista del lector y se pudiesen obtener los resultados
deseados, en un momento donde lo digital predomina ante lo impreso.
Los colores, las formas y el estilo que se propusieron para la Revista,

se define en una línea gráfica que se vuelve un apoyo para el desarrollo de la
119
misma. El ser humano es muy visual y reconoce algo, una vez lo haya visto.
Es más fácil recordar un gráfico, un color, una forma, que un bloque de texto,
por esto la línea gráfica, incluido el logotipo, es tan importante para crear la
conexión necesaria con los consumidores.
Identidad Gráfica
Visión de Bocetos para la Identidad Gráfica
La creación de la Identidad Grafica es primordial para la Revista, es lo

que el público recordará, asociara y diferenciara de otras, además de ser el
elemento que transmite los valores propios de la Revista como producto.
Logotipo
Es el elemento que visualmente genera identidad y consiste en el

nombre que se le dio a la Revista “EcoLógica” que se fundamentó en un
juego de palabras, se utilizó la palabra “Eco” para hacer referencia a la
Ecología, y la palabra “Lógica” para hacer referencia a las ideas, a los
principios que rigen el conocimiento.
A su vez “EcoLógica” está escrita en femenino, buscando la

identificación de las mujeres, va dirigido a este segmento de la población del
municipio El Hatillo, haciendo alusión a que ellas son “ecológicas” porque
promueven el movimiento de conservación ambiental.
120
A continuación se presentan una serie de bocetos:
Boceto 1 de Logotipo
Imagen N°1
En este primer boceto se hace énfasis en la palabra “eco” por ser el

propósito principal de la Revista, la ecología, representada en color verde por
tu significado de naturaleza, frescura. Mientras que en la palabra lógica se
encuentra en la parte inferior, identificado con el color gris, el cual llama a la
inteligencia ya que se relaciona con el cerebro.
En la parte superior se encuentran 2 hojas que reflejan gráficamente la
naturaleza, son lineales, delgadas, con mayores espacios en blanco, no es
una forma sólida.
Se utilizó para todo el logotipo, la tipografía Bebas Neue en los tonos
seleccionados para el logo, gris y verde.
Tiene como ventajas ser un logotipo sencillo, fácil de recordar, con
una tipografía sencilla.
121
Sin embargo la desventaja que se identifica es que a las hojas en la
parte superior, les hace falta integración con el resto del logo.
Imagen N°2
En este segundo boceto se toma el estilo de diagramación como el

boceto 1 (ver imagen N°1), sin embargo se utiliza una tipografía informal,
llamada Appleberry, que a su vez hace una referencia visual con el reciclaje,
con lo artesanal ya que se asemeja con lo elaborado manualmente.
En la parte superior se encuentran 2 hojas que reflejan gráficamente la
naturaleza pero a su vez las letras están envueltas con una figura cuadrada
de color verde que unifica el concepto de lo que se quiere transmitir con el
logo. Tiene como ventajas ser un logotipo sencillo, unificado, de fácil
adaptación a diversos fondos ya que posee pocos elementos. Sin embargo la
desventaja que se identifica es que la tipografía le resta formalidad a la
122
revista, que busca también transmitir la seriedad que la ecología requiere
actualmente, y también este tipo de fuente se puede perder en un fondo que
no sea sólido.
Imagen N°3
Este tercer boceto toma un estilo de diagramación diferente a los

bocetos 1 y 2, siendo este lineal, en este caso se utilizan una combinación de
dos tipografías de alto contraste, la superior llamada Bebas Neue y la Inferior
Appleberry.
Se modifica la letra “i” de la palabra “Lógica” agregándole 2 hojas en
representación de la naturaleza.
Como ventajas comprende ser un logotipo sencillo, unificado, de fácil
adaptación a diversos fondos ya que posee pocos elementos.
Sin embargo, como desventaja se identifica la tipografía de la palabra
“ECO” es bastante informal y de poca solidez, lo que podría ser un problema
a la hora de ser utilizada en algún fondo que tenga diversidad de colores, y
se pierda allí la información. También se entiende que ocupa más espacio
horizontal lo cual podría opacar alguna fotografía.
123
Propuesta Definitiva del Logo
Imagen N°4
Tomando en cuenta las caracteristicas, ventajas y desventajas, se

selecciona como propuesta definitiva del logo, la diagramacion y diseño del
Boceto 2 (ver imagen N°2), haciendo unos ajustes en el grosor de las lineas
verdes que bordean el nombre de la revista y cambiando el final de las lineas
que estan bajo las hojas, dando una forma mas estilizada y aportando mayor
integracion de los elementos. Se utilizo la tipografía Bebas Neue para todo el
logotipo en color gris.
Cambios Permitidos del Logo
Se utilizan cuatro variantes permitidas para el logo, siendo estas:

completamente blanco, completamente negro, completamente gris, y
124
finalmente la combinación del logo en blanco y gris, lo que facilita la posición
del logo y permite ser colocado en cualquier fondo.
Las variaciones no aceptadas serán los cambios que al momento de
cambiar el tamaño del logo, éste pierda su proporción y se vea distorsionado
perdiendo su forma original.
Imagen N°5
Familias Tipográficas
Para el desarrollo de la propuesta, se planteó a través de los

instrumentos de recolección de datos, tres (3) opciones de tipografía, sin
embargo, por sugerencia de los expertos, es necesario utilizar dos (2)
tipografías distintas para diferenciar títulos y textos, siendo así la primera
125
tipografía Champagne & Limousines, utilizada en sus dos estilos más
representativos, regular y bold, se manejará en los titulares principales y
secundarios con un puntaje de 20 y 18 respectivamente.
Para el contenido de los artículos será utilizada la tipografía Tahoma,

elegida a través de la encuesta realizada a la muestra seleccionada, en
forma regular y de puntaje 12 para la comodidad de lectura de todos los
artículos.
Tipografía Fecske
La siguiente tipografía fue opción en la encuesta y en la entrevista, sin

embargo no fue seleccionada para utilizarla como propuesta en la Revista
Impresa, aunque es de estilo palo seco y sencilla visualmente, las fuentes
Champagne & Limousines y Tahoma fueron consideradas más legibles,
cómodas y armónicas de acuerdo al concepto de Diseño que se planteó.
Imagen N°6
126
Tipografía Champagne & Limousines
Imagen N°7
La tipografía Champagne & Limousines, se seleccionó para ser

utilizada en sus dos estilos más representativos, regular y bold, se manejó en
los titulares principales y secundarios de toda la Revista con un puntaje de
20 y 18 respectivamente.
A continuación se especifican las ventajas y desventajas de ser

utilizada en la Revista Impresa:
Ventajas: Es una tipografía sencilla, moderna, de fácil lectura, y da

una sensación de femineidad por la delicadeza que refleja.
Desventajas: Es una letra de poco grosor, lo que puede hacer que se

vea muy clara en la impresión para algunos consumidores.
127
Tipografía Tahoma
Imagen N°8
Para el contenido de los artículos fue seleccionada la tipografía

Tahoma, elegida a través de la encuesta realizada a la muestra
seleccionada, y recomendada por el panel de expertos para utilizarla en su
forma regular y de puntaje 12 para la redacción de los artículos ya que es
ideal para textos largos por su sencillez y comodidad al leer.
Ventajas: Se considera un excelente tipo de letra para la lectura, se

conoce que fue diseñada con esta finalidad, además de contar con todos los
símbolos básicos de puntuación que son necesarios para la redacción de
contenido de la Revista.
Desventajas: Es una tipografía común que no da un aporte

importante a la Revista en cuanto al diseño.
128
Tonos de Color
Se presentan cuatro (4) propuestas de combinación de colores, expuestas en

los instrumentos de recolección de datos.
Propuesta N° 1 de Tonos
Imagen N°9
Ventajas: colores contrastantes, llamativos.
Desventajas: se aleja de la psicología del color relacionada al medio
ambiente y el reciclaje.
Imagen N°10
Ventajas: están psicológicamente muy asociados con el tema a tratar.
Desventajas: es una combinación de colores monótona.
129
Imagen N°11

Imagen N°12

130
Propuesta Definitiva de Tonos de Color
Se seleccionó la propuesta de color número 4 (ver imagen N°12), para

la identidad visual de la Revista Impresa especializada en Productos
Artesanales Ecológicos además de ser los colores seleccionados por la
muestra en la encuesta realizada, y sugerida por el Panel de Expertos, tienen
relación importante con el tema principal de la investigación, en cuanto a su
psicología se refiere, estos colores serán utilizados en toda la pieza impresa.
Corresponden a los colores: amarillo, azul, verde y negro. (Ver imagen
N°12)
Línea Editorial
Sabiendo que la línea editorial es el conjunto de valores y criterios que

guían la creación de la Revista, hay que tomar en cuenta elementos
importantes como el formato, la maquetación y los márgenes, que mostraran
la organización que tendrá la revista.
Formato
La forma o tamaño de una Revista es muy importante para su

presentación, es importante que tenga el tamaño adecuado para lo que se
requiere, y también para la lectura y manejo del público receptor.
En el caso de la Revista Impresa especializada en Productos

Artesanales Ecológicos, se propuso realizarla en formato cuadrado; 1:1, de
medidas 20cms x 20cms, para darle un tamaño poco común en cuanto a
Revistas se refiere, además de ser más pequeño, cómodo, sintetizado y
131
manejable para los usuarios. Contará con 20 páginas de información por
ambas caras.
Márgenes
Margen es el área entre el contenido de cada página y el borde de la

hoja, ayuda a definir el espacio del texto y las imágenes y permite una buena
impresión donde no se perjudique el contenido de la Revista.
Para la propuesta se plantea utilizar márgenes de 1cm por cada lado

para todas las hojas, de esta manera se aprovecha el espacio al máximo y
no hay problema a la hora de la impresión, ya que ningún elemento de texto
o imagen se verá perjudicado.
Como principio de la retícula que se explica brevemente como una

regla invisible para saber organizar los elementos que compondrán cada
página, se utilizaran 3 columnas para cada hoja, en las que se verán
organizados los textos, títulos, subtítulos y también las imágenes. En cuanto
a los medianiles serán de 5mm entre cada columna. Para los elementos de
diseño que llegan al borde de la página se propone utilizar como medida en
el sangrado 5mm para cada lado.
Maquetación
Se establece que la maquetación, también llamada a veces

diagramación, es un oficio del diseño editorial que se encarga de organizar
en un espacio, contenidos escritos e imágenes en medios impresos y
electrónicos, como libros, diarios y revistas. Por lo que Zanón (2007) indica
que “en ella decidiremos las columnas, la medida de líneas, la calle, las cajas
de imagen, la paginación y texto” (p. 20).
132
La maquetación como parte clave del Diseño Editorial, es una fase de
vital importancia para mantener el orden de espacios para el contenido, de
esta manera se puede tener la idea y el patrón de distribución de los
elementos que proponemos en cada página de la revista.
Es importante saber que cada sección que forma la Revista, tiene una
diagramación específica, y a continuación se presentaran las propuestas de
cada una de ellas, explicando sus características:
Bocetos de maquetación de Portada
Boceto N°1
20 x 20 cms
20 x 20 cms
Imagen N°13
El boceto N° 1 se caracteriza por tener la imagen principal al fondo,
con mayor peso en la parte izquierda de la página, en la parte inferior se
observan los titulares de los artículos que conforman la revista, del lado
133
superior derecho se reserva el espacio exclusivamente para el logo, y el mes
de la edición se ubica de manera vertical en la parte superior izquierda.
Ventajas: buena distribución en la página.
Desventajas: los titulares sobre la imagen principal pierden

legibilidad.
Boceto N°2
20 x 20 cms
Imagen N°14
20 x 20 cms
Imagen N°14
Consiste en una diagramacion sencilla, tiene la imagen principal al
fondo, con mayor peso en la parte izquierda de la página, en la parte inferior
derecha se observarían los titulares de los artículos que conforman la revista,
del lado superior derecho se reserva el espacio exclusivamente para el logo.
Ventajas: distribución sencilla, fácil de percibir.
134
Desventajas: no existe interacción entre los elementos que
conforman la página de portada.
Boceto N°3
20 x 20 cms
20 x 20 cms
Imagen N°15
Consiste en una diagramacion con mas elementos, con imagen

principal al fondo, con mayor peso en la parte izquierda de la página, en la
parte inferior derecha ocupando dos columnas se destina el espacio para la
edición de la Revista, se observan los titulares de los artículos en tres
cuadros de texto cada uno en una columna en la parte inferior y del lado
superior derecho se reserva el espacio exclusivamente para el logo.
Ventajas: distribución organizada de los elementos.
135
Desventajas: el logo ocupa un espacio importante en la página.
Propuesta definitiva de maquetación de Portada
Tomando en cuenta las características, las ventajas y desventajas de

los tres bocetos presentados anteriormente, se propone el uso del boceto de
maquetación N°3 (ver imagen N°15), el cual tiene la mejor distribución de los
elementos, que acompañado del diseño todos se percibirán legibles y
atractivos a la vista del lector.
Bocetos de maquetación de Contraportada
Boceto N°1
20 x 20 cms
20 x 20 cms
Imagen N°16
136
El boceto 1 corresponde al índice y los créditos de la revista, se
encuentra el título de manera visible en la parte superior, abarcando las 3
columnas establecidas para cada página de la Revista.
Debajo se encuentra el subtítulo que tendrá el nombre de cada

sección para mostrar de manera organizada los artículos relacionados a
cada una. Luego se encuentra un nuevo título que corresponderá a los
créditos y posteriormente el nombre de cada persona que participo en la
elaboración de la revista con su respectivo cargo y una fotografía de cada
uno.
Ventajas: armonía entre la cantidad de imágenes y la cantidad de

textos.
Desventajas: imágenes pequeñas.
Boceto N°2
20 x 20 cms
20 x 20 cms
Imagen N°17
137
columnas establecidas para cada página de la Revista. Debajo se encuentra
un cuadro de texto donde se enumeraran las páginas de todas las secciones
de la Revista. Luego se encuentra un nuevo título que corresponderá a los
créditos y posteriormente cuadros de texto más pequeños con el nombre y el
cargo de cada persona que tiene una participación importante en la
elaboración de la Revista.
Ventajas: Posee un cuadro de texto amplio para la explicación del
índice y los créditos.
Desventajas: no posee espacios para imágenes.
Boceto N° 3
20 x 20 cms
20 x 20 cms
Imagen N°18
138
columnas establecidas para cada página de la Revista.
Debajo se encuentran 3 subtítulos que corresponden a las secciones

de la Revista, posteriormente 3 columnas de texto para enumerar en las
páginas de cada una se las secciones.
Luego se encuentra un nuevo título que corresponderá a los créditos y

posteriormente cuadros de texto más pequeños con el nombre y el cargo de
cada persona que tiene una participación importante en la elaboración de la
Revista.
Ventajas: uso mejor de los espacios de la página

Desventajas: menor cantidad de imágenes.
Propuesta definitiva de maquetación de Contraportada
Se seleccionó como propuesta definitiva, tomando en cuentas las

ventajas y desventajas, la distribución del Boceto N°3 (ver imagen N°18), ya
que aprovecha mejor los espacios de la página, muestra el contenido del
índice más ordenado y cómodo a la vista del lector, y se diferencia en la
parte inferior el segundo título que corresponde a los créditos de la Revista
permitiendo una armonía visual del texto, a manera de listado para poder ser
identificado más fácil el contenido de la revista.
139
Bocetos de maquetación para las páginas de la Sección “Hazlo tú
misma”
Boceto N°1
20 x 20 cms
20 x 20 cms
Imagen N°19
El boceto 1 que corresponde a la página de la sección Hazlo tú

Misma, tiene como características, el título en la columna central, el subtítulo
en la columna derecha seguido de un cuadro de texto donde irán reflejados
los materiales para la elaboración de cada idea que se propone, en la parte
superior izquierda se propone la colocación de la imagen principal del
proyecto ecológico, en la parte media de la página se aprecian 3 cuadros de
texto donde se escribiría el paso a paso de la elaboración del producto y en
la parte inferior fotografías reales de cada uno de los pasos a los que
corresponda. En la parte derecha se propone utilizar una franja con el color
140
que se seleccionó para la sección, en ella se escribirá el nombre de la misma
y el número de la página.
Ventajas: el orden de los textos en relación a las imágenes.
Desventajas: se desaprovechan los espacios de la página.
Boceto N°2
20 x 20 cms
20 x 20 cms
Imagen N°20
El boceto 2, corresponde a la página de la sección Hazlo tú Misma,

tiene el título y el subtítulo entre la columna central y la columna derecha de
la página. En la parte superior izquierda se propone colocar la imagen
principal del proyecto ecológico, seguido en la parte inferior de un cuadro de
141
texto donde irán reflejados los materiales necesarios para su elaboración, en
la columna central y derecha de la zona media de la página se escribiría el
paso a paso de la elaboración del producto y en la parte inferior fotografías
reales de cada uno de los pasos a los que corresponda. En la parte final de
la hoja, se propone utilizar una franja con el color que se seleccionó para la
sección, en ella se escribirá el nombre de la misma y el número de la página.
Ventajas: buen espacio para la descripción del artículo.
Desventajas: mayor espacio para el texto que para las imágenes.
Boceto N°3
20 x 20 cms
20 x 20 cms
Imagen N°21
142
El boceto 3, corresponde a la página de la sección Hazlo tú Misma,
tiene el título centrado en la página abarcando parte de la columna central y
parte de la columna derecha, el subtítulo se ubica en la columna central.
En la parte superior izquierda se propone colocar la imagen principal
del proyecto ecológico, en la parte central de la hoja, abarcando las
columnas izquierda y central se propone el uso del subtitulo, a continuación
se observan 3 cuadros de texto uno en cada columna donde se escribiría el
paso a paso de la elaboración del producto y en la parte inferior fotografías
reales de cada uno de los pasos a los que corresponda.
En la parte final de la hoja, se propone utilizar una franja con el color

y el número de la página además del logo de la Revista.
Ventajas: buena distribución de imágenes y textos.
Desventajas: imágenes de gran tamaño, lo que podría opacar la

importancia de los textos.
Propuesta definitiva de maquetación para las páginas de la

Sección “Hazlo tú misma”
Se seleccionó como propuesta definitiva, tomando en cuenta las

ventajas y desventajas, la maquetación del Boceto N°3 (ver imagen N°21), ya
que aprovecha mejor los espacios de la página, muestra el contenido más
legible y cómodo a la vista del lector, permitiendo una armonía visual entre el
texto y las imágenes de cada uno de los artículos, mostrando la imagen final
143
del proyecto a realizar e imágenes de cada uno de sus pasos, con sus
respectivos materiales necesarios para la elaboración.
Bocetos de maquetación para las páginas de la Sección

“Curiosidades” Boceto N°1
20 x 20 cms
20 x 20 cms
Imagen N°22
El boceto 1 se caracteriza por tener amplios cuadros de texto para la

descripción de toda la información, el titulo ubicado en la parte superior
izquierda de la página denota organización en cuanto a la lectura, y la
imagen alusiva al artículo abarca gran parte de la columna central.
144
que se seleccionó para la sección, en ella se escribirá el nombre de la
misma.
Ventajas: la imagen capta la atención principal por estar ubicada en el

centro de la página.
Desventajas: gran cantidad de texto.
Boceto N°2
20 x 20 cms
20 x 20 cms
Imagen N°23
El boceto 2, se caracteriza por tener amplios cuadros de texto para la
descripción de toda la información, el titulo ubicado en la parte superior
izquierda de la página denota organización en cuanto a la lectura, y la
imagen alusiva al artículo abarca gran parte de la columna derecha.
145
que se seleccionó para la sección, en ella se escribirá el nombre de la
misma.
Ventajas: amplios cuadros de texto.
Desventajas: la imagen lleva todo el peso de la página en la parte

superior derecha de la misma.
Boceto N°3
20 x 20 cms
20 x 20 cms
Imagen N°24
El boceto 3 al igual que los bocetos anteriores poseen grandes

cuadros de texto, sin embargo en este caso el titulo está ubicado en la parte
superior central de la página, y la imagen del artículo se propone más
pequeña y en la columna izquierda de la zona superior de la página. En la
parte final de la hoja, al igual que en las otras propuestas, se propone utilizar
146
una franja con el color que se seleccionó para la sección, en ella se escribirá
el nombre de la misma.
Ventajas: amplios cuadros de texto, buena distribución en la página.
Desventajas: la única imagen que se propone en la página ocupa una

sola columna de ancho y un poco menos de media columna de alto, lo cual
hace que se vea más texto y los lectores lo encuentren más cargado
visualmente.

Sección “Curiosidades”
Se seleccionó como propuesta principal, la maquetación del Boceto

N°1 (ver imagen N°22), ya que muestra equilibrio dejando la imagen en la
zona central de la página, sin embargo no se descartan el uso del boceto 2
(ver imagen N°23), para evitar la monotonía en la sección de curiosidades.
Bocetos de maquetación para las páginas de la Sección “Aprendiendo”

Boceto N°1
20 x 20 cms
20 x 20 cms
Imagen N°25
147
Lo conforman dos columnas de texto, izquierda y central, en la parte
superior el título del artículo, en la parte derecha de la hoja una imagen que
abarca toda la columna. En la parte final de la hoja, se propone utilizar una
franja con el color que se seleccionó para la sección, en ella se escribirá el
nombre de la misma y el número de la página.
Ventajas: amplios cuadros de texto, buena distribución en la página,
imagen visible.
Desventajas: únicamente dos columnas de texto continuo.
Boceto N°2
20 x 20 cms
20 x 20 cms
Imagen N°26
Al igual que el boceto N°1 (ver imagen N°25) de la maquetación de la

sección “Aprendiendo” está formado por dos columnas completas de texto,
izquierda y central, y en la parte inferior derecha un pequeño cuadro de texto
148
bajo la imagen; en la parte superior el título del artículo, en la parte derecha
de la hoja una imagen que abarca toda la columna.
y el número de la página.
Ventajas: amplios cuadros de texto, buena distribución en la página,
imagen visible.
Desventajas: tamaño de imágenes más pequeño que el anterior, sin

embargo el diseño puede hacerlo más atractivo a la vista del lector.

Sección “Aprendiendo”
Se establecieron únicamente dos bocetos para esta sección debido a
que los artículos que aquí se exponen son de carácter informativo y
requieren amplios espacios para mostrar el texto, teniendo en cuenta las
características y ventajas de cada boceto, se propone el uso del boceto N° 2
(ver imagen N°26), el cual mediante elementos aplicables de diseño puede
hacer estas páginas más atractivas para los lectores.
Propuestas definitivas de Diseño de la Revista
A continuación se presentan las propuestas de diseño, basadas en el

orden de maquetación que se mostró anteriormente, para su posterior
selección.
Se muestran tres propuestas de diseño de Portada, Contraportada y

de cada una de las secciones “Hazlo tú misma, Aprendiendo y Curiosidades”
que tomando en cuenta las recomendaciones de los expertos y las
propuestas con mayores ventajas en cuanto a la diagramación de los
elementos, se presentan también las propuestas definitivas del diseño total
149
de la Revista Impresa especializada en Productos Artesanales Ecológicos.
Es importante resaltar la psicología utilizada en el diseño de la revista,

el uso de los triángulos en todo el arte viene dado de la relación de dicha
forma con el reciclaje, ya que es una figura que a cada una de sus tres
puntas se le otorgó el significado de lo que representa el reciclaje: reduce,
recicla y reusa.
Propuesta N° 1 de Diseño de Portada
Ventajas: la cantidad de color

crea un impacto visual
importante.
Desventajas: las franjas de

texto para los titulares quitan
valor a la fotografía principal.
Imagen N°27
150
Ventajas: la cantidad de color

crea un impacto visual
importante.
Desventajas: las franjas de

texto para los titulares quitan
valor a la fotografía principal.
Imagen N°28
Ventajas: muestras los

titulares de manera vistosa, el
logo tiene una posición
principal en la página, se
destaca la fotografía.
Desventajas: gran canti-dad

de triángulos en el diseño lo
que le resta vistosidad a la
fotografía.
Imagen N°29
151
Propuesta Definitiva del Diseño de la Portada
Tomando en cuenta las características positivas y negativas de las

propuestas de diseño presentadas, se decide el uso de la propuesta N°3 (ver
imagen N°29), se considera la más atractiva, organizada, para la portada de
la Revista Impresa, a pesar de tener un contenido visual pesado, una vez
impresa crea un gran impacto visual y divide de manera armoniosa los
titulares en tres columnas, organizándolos en una para cada sección de la
revista.
Propuesta N° 1 de Diseño de Contraportada
Imagen N°30
Ventajas: las fotografías de
los editores dan dinamismo a
la página.
Desventajas: espacios en
blanco en la zona del índice.
Imagen N°30
152
Ventajas: se muestra una

página limpia donde se puede
apreciar el índice en orden
correspondiente a las
secciones de la Revista.
Desventajas: cantidad de
espacios en blanco.
Imagen N°31
Ventajas: se muestra una

página limpia donde se puede
apreciar el índice en orden
correspondiente a las
secciones de la Revista.
Desventajas: los espacios en

blanco.
Imagen N°32
153
Propuesta Definitiva del Diseño de Contraportada
En base a las propuestas presentadas, es la opción N°2 (ver imagen

N°31) de Diseño, la cual se decidió utilizar esta opción en las que se muestra
el “Índice” como título en la parte superior, posteriormente se dividen las
secciones de la Revista, una en cada columna con su color correspondiente
y cada artículo con el número de página que le concierne del lado derecho.
Consecutivamente, se encuentra el segundo título de la página, que
corresponde la sección de “Créditos” donde en las 3 columnas se distribuyen
los editores correspondientes de la revista en cada una de sus áreas. Se
seleccionó este estilo de diseño por ser más llamativo y porque evita, en
comparación a las demás propuestas planteadas, que existan espacios en
blanco tan grandes
Propuesta N° 1 de Diseño de la Sección “Hazlo tú misma”

Se presenta esta propuesta organizando los títulos y subtítulos en
diferentes columnas, haciendo uso de fotografías para ilustrar al lector del
paso a paso para la elaboración de cada producto.
Ventajas: se distribuyen bien

los textos con las fotografías
correspondientes.
Desventajas: espacio en
blanco en la zona central de la
página.
Imagen N°33
154
Como en la propuesta anterior se presenta en este caso la distribución

similar de los elementos, organizando los títulos y subtítulos en el centro de
la página, entre las dos primeras columnas y resaltándolos con franjas de
color azul.
Tiene mejor provecho de los espacios y los textos con sus fotografías
correspondientes en el paso a paso de los proyectos y la imagen del
resultado final en la parte superior izquierda junto a los títulos.
La franja en este caso se encuentra en la parte inferior, determinando

el nombre de la sección y el número de página.
Ventajas: se distribuyen bien

los textos con las fotografías
correspondientes.
Desventajas: espacio en
blanco en la zona central de la
página.
Imagen N°34
155
Cada texto cuenta con una fotografía que le corresponde en cuanto al
contenido. Es una propuesta más fresca ya que posee más espacios en
blanco, lo que la hace ver más organizada y limpia a la vista del lector.
Ventajas: frescura y armonía

en el diseño y distribución de
los elementos.
Desventajas: el titulo no
resalta a diferencia de las
otras propuestas presentadas.
Imagen N°35
Propuesta Definitiva de la Sección “Hazlo tú misma”
Partiendo de las características de la propuesta final de la

maquetación (ver imagen N°35) para la sección mencionada, se elaboran
tres propuestas en cuanto al diseño de los elementos que conformarán las
páginas de la unidad que más relevancia tiene en la Revista.
Teniendo en cuenta las ventajas y las desventajas se selecciona

como propuesta Final de Diseño para la sección “Hazlo tú misma” la N° 3
156
(ver imagen N°21), la imagen final del producto a realizar, se observará en la
primera columna de izquierda a derecha, en las columnas siguientes,
segunda y tercera, se centrará el título, siguiendo en dichas columnas se
escribirán los materiales necesarios para realizar el proyecto expuesto.
Luego, centrándose entre todas las columnas se dispondrá el subtítulo, que
abarcará el procedimiento a seguir, desglosándolo por pasos a seguir, los
cuales tendrán su fotografía correspondiente.
En la parte inferior de la página, se coloca una barra del color que

corresponde a la sección, en este caso, el color azul, donde se indicara el
nombre de la sección, el logo de la revista y el número de página a la
izquierda o derecha del margen, dependiendo de la posición de la hoja en el
cuerpo de la Revista.
Propuesta N° 1 de Diseño de la Sección “Curiosidades”
Ventajas: la imagen se lleva

la mayor atención por estar en
la zona central de la página,
se distribuye con armonía el
texto.
Desventajas: se pierde parte

del texto con el diseño de
triángulos verdes.
Imagen N°36
157
Ventajas: buena distribución

del texto.
Desventajas: se pierde parte

del texto con el diseño de
triángulos verdes.
Imagen N°37
Ventajas: la imagen se lleva

la mayor atención por estar
en la zona superior de la
página, además de ocupar
más de una columna.
Desventajas: se pierde
parte del texto con el diseño
de triángulos verdes.
Imagen N°38
158
Propuesta Definitiva de la Sección “Curiosidades”
En base a lo propuesto anteriormente para la sección “Curiosidades”

se plantea el diseño y distribución de los elementos, teniendo en cuenta que
es una unidad con mayor cantidad de texto, en comparación a los otros
segmentos de la Revista, por lo tanto, se ubicara la imagen en el 50% de la
columna central de la página como lo refleja la Propuesta N° 1 (ver imagen
N°36), y se distribuirá el texto en las columnas restantes, colocando el título
en la primera columna alineado al margen izquierdo, se denotaran las frases
relevantes con la modalidad Bold de la fuente Tahoma.
En la parte final de la página se encontrara la barra color verde, que

es el color correspondiente a la sección, con el logo y el número de página a
la izquierda o derecha del margen, dependiendo de la posición de la hoja en
el cuerpo de la Revista.
Propuesta N° 1 de Diseño de la Sección “Aprendiendo”
Ventajas: espacio suficiente para

todo el contenido informativo.
Desventajas: diseño básico y
sencillo por la cantidad de texto.
Imagen N°39
159
Propuesta N° 2 de Diseño de la Sección “Aprendiendo”
Ventajas: este diseño denota

mayor dinamismo, hay
interacción con el texto y la
imagen.
Desventajas: el diseño se
interpone en la fotografía lo
que la disimula y pierde el
impacto visual de la misma.
Imagen N°40
Propuesta Definitiva de la Sección “Aprendiendo”
De acuerdo a la distribución propuesta, y el diseño a elegir, se

estableció que la opción ideal sería la propuesta N° 2 (ver imagen N°40), ya
que es más atractiva y dinámica que la propuesta anterior.
Soporte y Sistema de Impresión
En relación al soporte y método de impresión para la Revista

especializada en Productos Artesanales Ecológicos, se estipuló de acuerdo a
las sugerencias de los Expertos que el soporte ideal para la impresión del
Proyecto es el papel Glasé, siendo de 300gr para la portada y de 150gr para
el cuerpo de la Revista, con el acabado laminado brillante para darle mayor
soporte y durabilidad a la revista, esta opción es ideal para revistas que
160
contengan muchas imágenes en sus páginas, puesto que con este papel se
consigue resaltar el color de las mismas. Para la impresión en dicho papel es
necesario contar con un sistema laser, y utilizar la resolución en máxima para
optimizar la calidad de las fotografías y colores. En cuanto a la
encuadernación, se propone sea grapada, uniendo todas las páginas de la
revista por medio de 2 grapas de alambre en el centro de todos los pliegos.

Cuadro N°7
Costos relacionados a la Revista Impresa especializada en Productos

Artesanales Ecológicos
Se demuestran detalladamente los costos como consecuencia de la

realización de la investigación para llevar a cabo la realización de la Revista
Impresa especializada en Productos Artesanales Ecológicos.
Para establecer los costos reales, se solicitaron 3 presupuestos para

las áreas necesarias para la elaboración del proyecto, tomando en cuenta
que todo el material es propio de la revista, se establecerán los costos desde
cero.
Es importante resaltar que dichos presupuestos actualmente en

Venezuela tienen una duración de 1 día, por lo que los precios variarían y
161
estos serían tomados únicamente como referencia para la fecha de su
solicitud.
El equipo humano que trabajará para la elaboración de la Revista

estará compuesto de diseñadores, fotógrafos y redactores los cuales
pautarán horas de trabajo que determinen sus honorarios, tomando en
cuenta que estos períodos de trabajo requieren de servicios como luz,
internet, depreciación de equipos como cámaras fotográficas y
computadoras. Y posteriormente los costos de impresión de la Revista.
La duración del diseño y montaje de la Revista fue de 3 meses, en un

horario comprendido entre las 9:00 am y las 5:00 pm, la totalidad de las
horas laborales fueron de 480 horas laborales. Teniendo en cuenta que el
trabajo se realizó en lo posible, de manera simultánea, los diseñadores
trabajaron 240 horas, el redactor 160 horas y el fotógrafo 40 horas.
Costos Administrativos
Dentro de los costos para la elaboración de la Revista se deben

calcular los costos de los servicios básicos necesarios para el desarrollo de
la Revista, omitiendo los gastos de los servicios básicos para la impresión, ya
que dichos costos corren por cuenta de la imprenta.
Para el cálculo de la depreciación de los equipos se tomó como

referencia el precio del alquiler de una computadora por hora de los Cyber
Cafés, por lo que los costos serian de 40.000 BsF. por hora. Teniendo en
cuenta el uso de la computadora para los diseñadores y el redactor sumarian
un total de 400 horas, lo que se traduce a 2 meses y medio para poder
estipular el costo de depreciación mensual de los equipos.
162
Costos Administrativos
Descripción Cantidad Precio mensual Total
Electricidad 3 150 BsF 450 BsF
Internet 3 8.500 BsF 25.500 BsF
Depreciación de 2.5 6.400.000 BsF 16.000.000 BsF
Equipos
Total costos administrativos 16.025.950
Cuadro N°8
Los costos de elaboración de la Revista Impresa contemplan los

honorarios del personal creativo, tanto en el área grafica como en el área
editorial, estas áreas comprenden al diseñador, redactor y fotógrafo.
Descripción Horas Precio por Hora Total
Diseñador 240 700.000 BsF 168.000.000 BsF
Redactor 160 500.000 BsF 80.000.000 BsF
Fotógrafo 40 2.000.000 BsF 80.000.000 BsF
Total Costos de Producción 328.000.000 BsF
Cuadro N°9
Costos de Impresión
Comprende los costos de la reproducción física de la Revista

completa. Se estimaron los costos partiendo de lo reflejado en el
presupuesto (ver anexo N°8), donde se presupuesta la impresión de mil
163
ejemplares, por lo que se calculó el costo de cada uno de ellos como se
muestra en el siguiente cuadro:
Costos de Impresión
Descripción Cantidad Precio Unitario Total
Impresión, Corte y 1 2.300.000 BsF 2.300.000 BsF
encuadernación
Total Costos de Impresión 2.300.000 BsF
Cuadro N°10
Es importante acotar que el presupuesto de impresión incluye el corte

y el grapado de las revistas.
Total de la inversión
Descripción Total
Costos Administrativos 16.025.950 BsF
Costos de Producción 328.000.000 BsF
Costos de Impresión 2.300.000 BsF
TOTAL DE COSTOS 346.325.950 BsF
Cuadro N°11
Para determinar el costo total de la inversión para llevar a cabo el

proyecto de una Revista Impresa Especializada en Productos Artesanales
Ecológicos, es necesario sumar la totalidad de costos estimados
anteriormente.
164
Análisis Costo-Beneficio
A partir de los presupuestos solicitados de diseño, redacción,

fotografía e impresión, además de sumar los gastos administrativos
conformados por los gastos de oficina necesarios para el desarrollo y
producción de la Revista, se determinó que el costo total de producción de
mil ejemplares, más lo que se le estimaría una ganancia del 30%,
específicamente, daría el precio de venta al público el total de 3.437.233
BsF. por producto.
Como se ha comentado anteriormente, es necesario el apoyo de una

empresa privada o ente gubernamental que financie la producción y
distribución de la misma para alcanzar los objetivos planteados.
165
CONCLUSIONES
La sociedad ha venido dándose cuenta que durante años el Medio

Ambiente ha tenido un impacto desfavorable causado por el descuido del
hombre en el bienestar y cuidado de su entorno, teniendo como
consecuencia la contaminación de aguas y mares, destrucción de bosques,
residuos urbanos, éste debería ser un problema fácil y sencillo de solucionar
pero la acumulación de basura es un grave problema de las ciudades, arrojar
desperdicios donde no corresponde y seguramente sin tener conocimiento
que quizás pueda ser un material que pueda reciclarse.
Hoy en día hay Instituciones encargadas de la preservación del Medio

Ambiente, de contribuir con el reciclaje, es decir, el hombre se ha dado
cuenta del daño que ha causado. El reciclaje se ha vuelto parte de la vida de
varias sociedades en el mundo, lo que implica que el problema ha ido en
disminución a las sociedades donde promueven el reciclaje entre sus
ciudadanos,
Cada material que se deseche tiene un lugar específico y no se crea

una acumulación de basura en la calle que consigo atraería enfermedades
debido a que proliferarían los insectos. A cada uno de los materiales
desechados le corresponde un contenedor, los residuos que se depositan
son seleccionados con la finalidad de recuperar el material que aún tenga
una segunda vida útil el cual pasa por un proceso de transformación, a esto
se le llama reciclar, esto evita la degradación del Medio Ambiente.
Esta Investigación se fundamentó en la necesidad de crear productos

hechos a mano con material reciclado, los mismos elaborados por mujeres
entre 30 y 50 años del Municipio El Hatillo, esto se logró mediante el diseño
de una Revista Impresa Especializada en Productos Artesanales Ecológicos,
166
incentivando así el emprendimiento, dejando claro que los Productos
Artesanales no son elaborados con maquinarias industriales, son realizados
únicamente con las manos y con ayuda de objetos rudimentarios, esto es el
valor de la Artesanía, que el Arte final del Producto, será único, pudiendo de
esta manera emprender un negocio con beneficios financieros.
Al inicio de la investigación se buscó el apoyo de la Alcaldía del

Municipio el Hatillo, específicamente con el Instituto Autónomo de Gestión
Ambiental (IAGA), donde se concretó una reunión con su director, en la que
se dio una respuesta positiva a nuestro proyecto ya que ellos construirían
una sede para implementar talleres de reciclaje a la comunidad, y la Revista
Impresa especializada en productos artesanales ecológicos serviría de apoyo
para los talleres como material guía del mismo. Sin embargo para una
segunda reunión con el personal del IAGA, fue informada la cancelación del
programa social que tendrían para el reciclaje de los desechos por
problemas económicos, por lo que no pudo continuar la alianza entre el
Instituto y las autoras de esta investigación, aun así se decidió continuar con
el proyecto de la Revista, esperando el futuro interés de reanudar los
programas sociales en la comunidad.
Para conocer los resultados esenciales de este trabajo, se realizó una

investigación donde se obtuvo resultados mediante encuestas y entrevistas
para determinar cómo debía desarrollarse esta investigación. Se tomó en
cuenta a especialistas en Diseño Gráfico en cuanto a diagramación,
contenido, columnas, tipografías, colores, por medio de entrevistas y se
realizaron encuestas a las damas para saber la necesidad de adquirir una
Revista con fines tanto de emprendimiento como de reciclaje.
La propuesta de esta investigación se logra por medio de los

conocimientos que obtuvieron durante toda la carrera las autoras, los
167
métodos Administrativos sirvieron y ayudaron para la realización de los
análisis de los presupuestos y costos facilitados por distintas empresas. Los
conocimientos adquiridos en el área de Diseño Editorial para desarrollar la
Revista fueron básicos y fundamentales.
Los resultados obtenidos en la investigación fueron totalmente

satisfactorios para la Revista, la respuesta positiva de las damas a la
disposición de adquirir una Revista Especializada en Productos Artesanales
Ecológicos da como respuesta el querer tener un espacio donde además de
ayudar al Medio Ambiente por medio del reciclaje se elaboren Productos
Artesanales Ecológicos que sean beneficioso para ellas e iniciar un
emprendimiento.
168
RECOMENDACIONES
Se recomienda a los entes gubernamentales que se relacionan directa

e indirectamente con el tema ecológico y la situación ambiental, para
promover los programas sociales de la comunidad, rescatar proyectos de
conservación y motivación de los ciudadanos con el medio ambiente.
Cumplir con la normativa que está en la Constitución de Venezuela,

que promueve, a las empresas públicas y privadas y a los ciudadanos a
aprovechar los residuos, darle un nuevo uso.
Promover y amparar la artesanía en la localidad, el trabajo manual y

tradicional.
A la Universidad Nueva Esparta, para que incentiven a los alumnos de

todas las carreras a realizar proyectos factibles que puedan ayudar e
impulsar a los futuros alumnos continuando las investigaciones ya
entregadas en biblioteca para que tengan valor o sean tomados en cuenta.
Además crear conciencia y el sentido del trabajo en función a la creación de
su propia empresa y de esta manera incentivar el emprendimiento.
Se recomienda sustituir la documentación que sustenta el trabajo de

investigación por material actualizado al día, a reducir de manera significativa
la información que respalda al proyecto, debido a esto la investigación
aumenta de manera significativa la cantidad de hojas a imprimir
considerando que la gran parte del material impreso debe ser la propuesta, a
pesar de esto, se recomienda que la entrega de tomo se realice en un
formato digital, colaborando con el Medio Ambiente y facilitándole al alumno
reducir costos de impresión.
169
El Proyecto de Investigación titulado Revista Impresa Especializada en
Productos Artesanales Ecológicos para el Emprendimiento de la población
femenina entre 30 y 50 años de la población de la Comunidad del Municipio
El Hatillo se realizó pensando en la manera que este emprendimiento pueda
en el futuro recibir el apoyo de empresas privadas o entes gubernamentales
para darle continuidad y actualizar periódicamente las ediciones de la
Revista, de éste modo se estaría ayudando tanto a la población a la cual se
elaboró el proyecto para el incentivo de un emprendimiento a nivel
profesional como al Medio Ambiente al elaborar Productos a base de reciclar.
170
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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Landívar. Guatemala.
Fonseca y Pérez (2013) “Propuesta de Diseño de Revista de Salud

Preventiva; Municipio Chacao”. Para optar por el título de Licenciado en
Administración de Empresas de Diseño. Facultad de Ciencias Administrativas
de la Escuela de Administración de Empresas de Diseño, Universidad Nueva
Esparta.
Franco Villamizar (2012) “Manual Digital de Diseño Editorial de Revista”.

Para optar por el título de Licenciado en Administración de Empresas de
Diseño. Facultad de Ciencias Administrativas de la Escuela de
Administración de Empresas de Diseño, Universidad Nueva Esparta.
Pereira Manrique, Michelle (2016) “Revista Especializada en Diseño

Gráfico y Marketing Digital para la empresa Totem Extrem CCS C.A.,
Municipio El Hatillo”. Para optar por el título de Licenciado en
Administración de Empresas de Diseño. Facultad de Ciencias Administrativas
de la Escuela de Administración de Empresas de Diseño, Universidad Nueva
Esparta.
176
Bases Legales
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. (1999). Gaceta

Oficial de la República de Venezuela.
Ley sobre el Derecho de Autor. (1993). Gaceta Oficial N° 4.638. República

Bolivariana de Venezuela.
Ley de Fomento y Protección Al Desarrollo Artesanal (1993). Gaceta Oficial

N° 4.623 República Bolivariana de Venezuela.
Ley Orgánica del Ambiente (1976). Gaceta Oficial N° 31.004 República

Pyme (Ley Para La Promoción Y Desarrollo De La Pequeña Y Mediana

Industria (2001). Gaceta Oficial N° 6.151 República Bolivariana de Venezuela.
Ley De Residuos Y Desechos Sólidos (1991). Gaceta Oficial N° 38.068

República Bolivariana de Venezuela.
Ley De Propiedad Industrial (1956). Gaceta Oficial N° 25.227 República

SAPI. (2009). Servicio autónomo de la Propiedad Intelectual. Disponible en

http://sapi.gob.ve/.
177
ANEXOS
178
Anexo N° 1. MODELO ENCUESTA DIRIGIDA A LA MUESTRA DE LA
COMUNIDAD FEMENINA DEL MUNICIPIO EL HATILLO
ENCUESTA
Pregunta N°1. ¿Sabe usted lo que es Producto Artesanal Ecológico?
Sí___ No___
Pregunta N° 2. ¿Sabe usted lo que es Emprendimiento?
Sí___ No___
Pregunta N° 3. ¿Cree usted que una Revista Artesanal Ecológica deba tener
información actualizada de Ecología?
Sí___ No___
información teórica?
Sí___ No___
información práctica?
Sí___ No___
Pregunta N° 6. ¿Cree que una Revista Artesanal Ecológica pueda ayudarla

a desarrollar habilidades para elaborar Productos Artesanales Ecológicos
hechos por usted?
Sí___ No___
179
Pregunta N° 7. ¿Cómo le parece la idea de promover el emprendimiento de
Productos Artesanales Ecológicos?
Excelente___ Muy buena___ Buena___ Aceptable___ Mala___
Pregunta N° 8. ¿Sabe usted que al elaborar un Producto Artesanal

Ecológico su costo es más bajo?
Sí___ No___
Pregunta N° 9. ¿Considera que crear conciencia reutilizando materiales de

desecho para hacer nuevos productos ayuda al medio ambiente?
Sí___ No___
Pregunta N° 10. ¿Cree usted que emprender un negocio realizando

Productos Artesanales Ecológicos puede convertirse en un estilo de vida?
Sí___ No___
Pregunta N° 11. ¿Le gustaría que la Revista tuviese variedad de colores?

Sí___ No___
Pregunta N° 12. ¿Le gustaría ver en la Revista fotografías de las ideas que
allí se ofrecen?
Sí___ No___
Pregunta N° 13. ¿Usted compraría una Revista Especializada en Productos
Artesanales Ecológicos?
Sí___ No___
180
Anexo N° 2. MODELO DE ENTREVISTA DIRIGIDA AL PANEL DE
EXPERTOS
Entrevista Realizada al Panel de Expertos

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINITRATIVAS
Un saludo cordial, la presente encuesta forma parte de nuestra

Trabajo de Grado como estudiantes de la Universidad Nueva Esparta,
titulado “REVISTA IMPRESA ESPECIALIZADA EN PRODUCTOS
ARTESANALES ECOLÓGICOS PARA EL EMPRENDIMIENTO DE LA
POBLACIÓN FEMENINA DE 30 A 50 AÑOS DE LA COMUNIDAD DEL
MUNICIPIO EL HATILLO”. Para optar por el título de Licenciadas en
Administración de Empresas de Diseño. Agradecemos su colaboración.
Pregunta N°1. De esta paleta de colores, ¿Cuál cree que es la más

adecuada para una Revista Impresa Especializada en Productos Artesanales
Opción 1 Opción 2 Opción 3 Opción 4
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
181
Pregunta N° 2. De estos estilos tipográficos, ¿Cuál cree usted que es el más
adecuado para una Revista Impresa Especializada en Productos Artesanales
Champagne & Limousines ___ Tahoma ___ Fecske __
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Pregunta N°3. ¿Qué estilo de imagen le parece más adecuada para una
Revista Impresa Especializada en Productos Artesanales Ecológicos y por
qué?
Fotografía___ Ilustración___
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Pregunta N° 4. ¿Cómo cree usted que deberían ser los textos, en cuanto a
justificación y columnas para una Revista Impresa Especializada en
Productos Artesanales Ecológicos y por qué?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
182
Pregunta N°5. ¿Cómo cree usted que debería ser la diagramación para una
Revista Impresa Especializada en Productos Artesanales Ecológicos y por
qué?
Horizontal___ Vertical___
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Pregunta N° 6. ¿Qué formato cree usted más adecuado para una Revista
Impresa Especializada en Productos Artesanales Ecológicos y por qué?
Carta ___ 20 cms. x 20 cms.___ Otro, ¿cuál?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Pregunta N° 7. ¿Cómo cree usted que debería estar estructurada una

Revista Impresa Especializada en Productos Artesanales Ecológicos con
respecto a su contenido y por qué?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
183
Pregunta N° 8. ¿Cuál cree usted que debería ser el tipo de papel adecuado
para una Revista Impresa Especializada en Productos Artesanales
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Pregunta N° 9. ¿Cuál cree usted que debería ser el software más adecuado
para desarrollar una Revista Impresa Especializada en Productos
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Pregunta N° 10. ¿Cuál cree usted que debería ser la resolución óptima de
las imágenes y el sistema de color adecuado para desarrollar una Revista
Impresa Especializada en Productos Artesanales Ecológicos y por qué?
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_____________________________________________________________
184
Anexo N° 3
185
Anexo N°4
186
Anexo N° 5
Anexo N° 6 PRESUPUESTO DE REDACCIÓN
187
Anexo N° 7 PRESUPUESTO DEL DISEÑADOR
188
Anexo N° 8 PRESUPUESTO DE IMPRESIÓN
189
190

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Tabla 1: Conocimiento de Producto Artesanal Ecológico _____________ 99

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Cuadro 7: Requisitos del Archivo Final para Impresión _____________ 121

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