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ADMINISTRACION GENERAL

EVOLUCION DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO

Visión integral de las escuelas y sus características, analice el siguiente esquema comparativo:

Escuela Conductual y del Escuela de Escuela de


Escuela Clásica Escuela Moderna
Comportamiento Humano Sistemas Contingencia
ASPECTOS Teoría Relaciones Teoría de Teoría
Teoría Clásica Teoría Burocrática Teoría Conductual Teoría de Contingencia Teoría de Calidad
PRINCIPALES Humanas sistemas neoclásica
Enfoque de la Organización Organización Organización Organización Organización formal e Sistema formal e Organización formal e
Organización formal
organización formal formal e informal informal formal e informal informal informal informal
Estructura formal, Sistema adaptable a las
Sistema Sistema social Sistema abierto y
Concepto de como conjunto de Sistema social como Sistema social como condiciones
cooperativo Sistema abierto con objetivos a comprometido con su
organización órganos, cargos y conjunto de funciones conjunto de papeles prevalecientes en el
racional alcanzar ambiente
tareas ambiente
Drucker, Koontz,
Jucius,
Taylor, Fayol, Weber, Marton, Simon, McGregor, Newman,
Principales Mayo, Follet,Lewin, Katz, Kahn,
Gilberth, Gantt, Salznick, Gouldnar Bernard, Argyris, Joan Woodward Odiorne Deming, Juran
representantes Dubin, Frech Johnson, Burns
Emerson Michels Likert Humble,
Gelinier, Schleh,
Dale
Uso de los
administradores de los
Enfoque
Características Ingeniería humana Ciencia demás puntos de vista
Sociología de la Ciencia social sistemático. Técnica social El centro de atención es
básicas de ingeniería de la comportamental para resolver
burocracia aplicada Administración de básica el cliente
administración producción aplicada problemas con:
sistemas
entorno externo,
tecnología e individuos
Concepción del Homo economicus Hombre Hombre Homo social Hombre funcional Hombre organizacional Hombre Hombre comprometido
organizacional y con su cliente tanto
hombre organizacional administrativo y administrativo
administrativo externo como interno
Ser nacional y
Ser aislado que Ser racional que Ser cooperativo que
Ser aislado que Ser racional que adopta social vuelto
Comportamiento reacciona como toma decisiones en Ser social que hace las cosas bien a la
reacciona como Desempeño de las herramientas hacia el alcance
organizacional del individuo cuanto a la reacciona como primera y de acuerdo a
ocupante de cargo y papeles administrativas a la de objetivos
individuo (atomismo participación en las miembro del grupo lo establecido por el
posición situación prevaleciente individuales y
tayloriano) organizaciones cliente
organizacionales
Incentivos
Sistema de Incentivos materiales Incentivos sociales y Incentivos
materiales y Incentivos mixtos Incentivos mixtos Incentivos mixtos Incentivos mixtos
incentivos y salariales simbólicos mixtos
salariales
Conflictos posibles
Relaciones entre No hay conflicto Identidad de Tanto los objetivos
Identidad de y negociables. Integración entre Integración
objetivos perceptible, intereses. Todo organizacionales como
intereses no hay Relación y Conflicto de objetivos entre objetivos
organizacionales y prevalencia de los conflicto es individuales están en
conflicto equilibrio entre papeles organizacionales e organizacionales
objetivos objetivos de la indeseable y debe concordancia con los
perceptible eficacias y indivuales e individuales
individuales organización ser evitado objetivos del cliente
eficiencias.
Eficiencia Máxima
Resultados deseados Máxima eficiencia Máxima eficiencia Máxima eficiencia Máxima eficiencia Máxima eficiencia Máxima calidad
satisfactoria eficiencia

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