Está en la página 1de 14

ACTIVIDAD N° 2: PLANIFICACIÓN

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA:


(En este espacio se redacta el nombre de la actividad de extensión universitaria)

I.- Identificación:

Nombre del Estudiante: Edwin Michael Apaza Jove

Asignatura: Practicas Operativas Justas

Ciclo académico: II “B”

Carrera Profesional: Contabilidad

Centro Uladech Católica: Juliaca

Fecha: Marzo del 2011

II.- Proceso de la planificación de la actividad de extensión universitaria

2.1.-Problema Identificado:

Falta de coordinación entre los actores involucrados.

2.2.- Mencione la importancia de la actividad de extensión universitaria

La importancia radica en la posibilidad de participar activamente en la búsqueda


de solución a los problemas que aquejan a esta institución, además de ser una
actividad que se enfoca en los principales problemas y busca soluciones
eficientes.

2.3.- Objetivos de la actividad

-Mejorar la comunicación entre los actores.

-Fortalecer los lazos de cooperación y confianza.

-Establecer trabajo en equipo.

Página 1
2.4.- Programación de la Actividad

Nombre de la Responsable Local Materiales/ Fecha


organización de la Equipos
organización
Centro Poblado - Edwin Michael El auditorio - Laptop Marzo 2011
Muni Apaza Jove del centro
poblado - Video
- ULADECH
- Diapositivas.

- Papelotes

- Tripticos

2.5.- Prepare los instrumentos de evaluación de la actividad de extensión


universitaria, los cuales son:

Encuesta al Grupo de Interés


Encuesta al Estudiante
Registro de Asistencia de los Participantes
Registro de Asistencia del Grupo de Interés
Registro de Asistencia del Estudiante

Página 2
- Encuesta al Grupo de Interés

Después de haber aplicado los instrumentos de recolección de datos (Encuesta


de satisfacción al grupo de interés en extensión universitaria” Perdida de
Valores Éticos y Morales”) se presenta los siguientes resultados:

TABLA N° 01
¿Considera usted que la capacitación recibida ha sido motivante?
Tabla 1: ¿Considera usted que la capacitación recibida ha sido motivante?

GRUPO DE INTERÉS
VALORACIÓN
fi %
1. Nada satisfecho
2. Poco satisfecho

3. Satisfecho 27 54%

4. Muy satisfecho 23 26%

TOTAL 50 100%
Fuente: Información obtenida al aplicar la encuesta de
Satisfacción al grupo de interés Alumno “Edwin Michael Apaza
Jove” en extensión universitaria.

GRÁFICO N° 01
¿Considera usted que la capacitación recibida ha sido motivante?

54% Nada
60% 46%
50% satisfecho
40%
30% Poco
20%
10% satisfecho
0%
Satisfecho

Muy
satisfecho

Gráfico 1: Análisis e interpretación de resultados-Tabla Nº 01

Fuente: Cuadro N° 01

Página 3
Análisis e Interpretación:
Teniendo en cuenta el análisis de los resultados obtenidos en la Encuesta de Satisfacción al
grupo de interés. Se determina que en el 100% manifiestan estar satisfecho y muy satisfecho
con la actividad de Practicas Operativas Justas “La pérdida de Valores Éticos y Morales” en
niveles muy altos.

TABLA N° 02

¿Considera usted que la capacitación recibida beneficiará al centro Poblado?

Tabla 2¿Considera usted que la capacitación recibida beneficiará al centro Poblado?

GRUPO DE INTERÉS
VALORACIÓN
fi %
1. Nada satisfecho
2. Poco satisfecho
3. Satisfecho 3 6%
4. Muy satisfecho 47 94%
TOTAL 50 100%
Fuente: Información obtenida al aplicar la encuesta de
Satisfacción al grupo de interés Alumno “Edwin Michael Apaza
Jove” en extensión universitaria.

GRÁFICO N° 02
¿Considera usted que la capacitación recibida beneficiará a su comunidad?

94%
100% Nada
satisfecho
80%
60%
Poco
40% Satisfecho
20% 6%
0% Satisfecho

Muy
satisfecho

Gráfico 2: Análisis e interpretación de resultados-Tabla Nº 02

Fuente: Cuadro N° 02
Análisis e Interpretación:

Teniendo en cuenta el análisis de los resultados obtenidos en la Encuesta de Satisfacción al


grupo de interés. Se observa en la tabla N°02: ¿Considera usted que la capacitación recibida
beneficiará a su comunidad? El 94% se manifiesta muy satisfecha y el 6% satisfecha en niveles
muy altos.

Página 4
TABLA N° 03

¿Considera usted que la capacitación recibida le permite solucionar algunos problemas


que suceden en su comunidad?

GRUPO DE INTERÉS
VALORACIÓN
fi %
1. Nada satisfecho
2. Poco satisfecho
3. Satisfecho
4. Muy satisfecho 50 100%
TOTAL 50 100%
Fuente: Información obtenida al aplicar la encuesta de
Satisfacción al grupo de interés Alumno “Edwin Michael Apaza
Jove” en extensión universitaria.

GRÁFICO N° 03

¿Considera usted que la capacitación recibida le permite solucionar algunos problemas


que suceden en su comunidad?

100%
100% Nada
90% satisfecho
80%
70% Poco
60% satisfecho
50%
40%
30% Satisfecho
20%
10% 0%
0% Muy satisfecho

Gráfico 3: Análisis e interpretación de resultados-Tabla Nº 03


Fuente: Cuadro N° 03

Análisis e Interpretación:

De los resultados obtenidos en la Encuesta de Satisfacción al grupo de interés. Se determina que


la actividad Practicas Operativas Justas “La pérdida de valores Éticos y Morales” permite
solucionar y contrarrestar los problemas Eticos y Morales en grado de satisfacción de 100%
en niveles muy altos.

Página 5
Encuesta al Estudiante

1. ¿Considera usted que los objetivos planteados para la actividad de extensión


universitaria se han logrado?
Gráfico Nº 01 Tabla Nº 01

ESCALA fº %
Muy satisfecho 3 33%
Satisfecho 5 56%
Poco satisfecho 1 11%
Muy poco satisfecho 0 0%
TOTAL 09 100
Fuente: Tabla Nº 01 Fuente: Cuestionario de satisfacción,
aplicado a estudiantes de Contabilidad II “B

Descripción del gráfico

Se determina que el 96% de estudiantes de la carrera de Contabilidad II “B”


considera que los objetivos de la actividad de extensión universitaria se han logrado
en una escala de de muy satisfecho y satisfecho.

2. ¿Considera usted que la actividad de extensión universitaria ha facilitado su evaluación


académica?
Gráfico Nº 02 Tabla Nº 02
ESSCALA Fº %
Muy satisfecho 4 44%
Satisfecho 4 44%
Poco satisfecho 1 12%
Muy poco satisfecho 0 0%
TOTAL 09 100

Fuente: Tabla Nº 02 Fuente: Cuestionario de satisfacción,


aplicado a estudiantes de Contabilidad II “B

Descripción del gráfico

Se determina que el 92% de estudiantes de la carrera de Contabilidad II “B”


considera que la actividad de extensión universitaria ha facilitado su evaluación
académica en una escala de de muy satisfecho y satisfecho.

Página 6
3. ¿Considera usted que el sistema de extensión universitaria ha sido el más apropiado
para sus labores académicas?
Gráfico Nº 03 Tabla Nº 03
ESCALA Fº %
Muy satisfecho 3 33%
Satisfecho 6 67%
Poco satisfecho 0 0%

Muy poco satisfecho 0 0%

TOTAL 09 100
Fuente: Tabla Nº 03 Fuente: Cuestionario de satisfacción,
aplicado a estudiantes de Contabilidad II “B”.

Descripción del gráfico

Se determina que el 92% de estudiantes de la carrera de Contabilidad II “B” considera


que la actividad de extensión universitaria ha facilitado su evaluación académica en una
escala de de muy satisfecho y satisfecho.

Página 7
“HUBICACION DEL CENTRO POBLADO MUNI – PUSI”

Ubicación de la actividad de extensión Universitaria – Google map maker


Fuente: Google Map Maker

Página 8
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y ADMISTRATIVAS
PRACTICAS OPERATIVAS Y JUSTAS
REGISTRO DE ASISTENCIA DE GRUPO DE INTERES
EXTENSION UNIVERCITARIA

Página 9
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y. ADMINISTRATIVAS.
ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD
PRACTICAS OPERATIVAS Y JUSTAS
REGISTRÓ DE ASISTENCIA DE ESTUDIANTE

Página 10
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y. ADMINISTRATIVAS.
ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD
PRACTICAS OPERATIVAS Y JUSTAS
ENCUESTA A GRUPO DE INTERES

1.- ¿Considera usted que la capacitación recibida ha sido motivantes?

NADA SATISFECHO

POCO SATISFECHO

SATISFECHO

MUY SATISFECHO

2.- ¿Considera usted que la capacitación recibida beneficiará al centro Poblado?

NADA SATISFECHO

POCO SATISFECHO

SATISFECHO

MUY SATISFECHO

3.- ¿Considera usted que la capacitación recibida le permite solucionar algunos


problemas que suceden en su comunidad?

NADA SATISFECHO

POCO SATISFECHO

SATISFECHO

MUY SATISFECHO

Página 11
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y. ADMINISTRATIVAS.
ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD
PRACTICAS OPERATIVAS Y JUSTAS
ENCUESTA A LOS ESTUDIANTES

1. ¿Considera usted que los objetivos planteados para la actividad de extensión


universitaria se han logrado?

NADA SATISFECHO

POCO SATISFECHO

SATISFECHO

MUY SATISFECHO

2. ¿Considera usted que la actividad de extensión universitaria ha facilitado su


evaluación académica?

NADA SATISFECHO

POCO SATISFECHO

SATISFECHO

MUY SATISFECHO

3. ¿Considera usted que el sistema de extensión universitaria ha sido el más apropiado


para sus labores académicas?

NADA SATISFECHO

POCO SATISFECHO

SATISFECHO

MUY SATISFECHO

TRIPTICO

Página 12
Página 13
Página 14