METODOLOGIA CUALITATIVA

Las técnicas de análisis de información cualitativa comenzaron a teorizarse a

través del Psicoanálisis de Sigmund Freud sobre 1896 en Europa. Y en el siglo
XX, Karl Marx y la Teoría Crítica de la Universidad de Fráncfort, pusieron en
práctica el concepto de método cualitativo.
En la segunda mitad del siglo, el protagonismo de la investigación cualitativa
recayó en el Estructuralismo nacido de la obra de Ferdinand de Saussure. Se trata
del enfoque de las ciencias humanas que analiza el lenguaje, comportamientos,
culturas, y contextos sociológicos de las personas.
En base a los inicios de nuestro proyecto los cuales comenzaron con analisis
respecto a como los estudiates no interactuaban ni se apoyaban unos a otros con
sus distintos conocimientos que estos tenian tanto en semestres academicos
superiores e inferiores comenzamos a indagar sobre como podriamos ayudar a
mejor esta parte que a su vez ayudaria a los estudiantes a mejorar tanto su
rendimiento academico como el intrcambio de ideas no solo con estudiantes sino
tambien con docentes, una vez comenzaron a surgir las ideass para como ayudar
a los estudiantes nos dimos cuenta que dichos alumnos en alguna parte de su
carrera debian presentar distintos tipos de trabajos en fisico los cuaes una vez
presentados los desechaban sin darles un mejor provecho, una vez obtuvimos los
resultados de las investigaciones decidimos hacer distinto tipo de preguntas
abiertas a algunos estudiantes los cuales con sus respuestas nos dieron soporte
sobre nuestra idea para mejorar dicho aspecto la cual era crear una aplicación la
cual nos ayudara a resolver este problema, es por esta razon que nuestra
metodologia a emplear sera la metodologia cualitativa la cual consata de la
recogida de información basada en la observación de comportamientos naturales,
discursos, respuestas abiertas para la posterior interpretación de significados,
podemos decir que el método de investigación cualitativa no descubre, sino que
construye el conocimiento, gracias al comportamiento entre las personas
implicadas y toda su conducta observable.
Por esta razon nuestra conducta radica en la relación con nuestro entorno,
experiencias, conocimientos y contextos que, muchas veces, se nos escapan de
nuestro control. Por eso, es necesaria la aplicación de un método de investigación
cualitativo que recoja todas consecuencias de comportamientos del ser humano
en relación con culturas e ideologías. Este podría ser el principal objetivo del
método cualitativo.