1.

MATEMATICAS +

Los números naturales son aquellos que permiten contar los elementos de un conjunto.

Se trata del primer conjunto de números que fue utilizado por los seres humanos para
contar objetos. Uno (1), dos (2), cinco (5) y nueve (9), por ejemplo, son números
naturales.

Con los números naturales se pueden realizar adiciones, sustracciones,

multiplicaciones y divisiones. Entre los números naturales están definidas las operaciones
adición y multiplicación. Además, el resultado de sumar o de multiplicar dos números
naturales es también un número natural, por lo que se dice que son operaciones internas.

Se puede realizar una encuesta para saber cuáles son los juegos favoritos de los alumnos. Al
analizar la información presentada, los alumnos deberán observar la necesidad de asignar a cada
eje una de las variables y la graduación de éstos; la precisión en los trazos, lo cual permitirá
visualizar claramente la graduación de éstos; la precisión en los trazos, lo cual permitirá visualizar
claramente la información contenida, etc. En otro momento se les puede dar una gráfica como la
siguiente.
2 MATEMATICAS

DIAGRAMA DE BARRAS Es una forma de representar ordenadamente una información

favorita para cantidades de objetos, animales o personas. Por ejemplo

Luego de realizar una encuesta en el salón de clases observamos la cantidad de alumnos de un

cuso que prefieren cada materia escolar.

Películas preferidas

3- Fracciones
https://www.youtube.com/watch?v=9QM8A-Wz-qA

Restas
4 matematicas

Problemas, los problemas deben ser analizados de buena manera para poder ser realizados dela
forma adecuada. Sumas

 De una cantidad, se hace aumentar y se pregunta por el resultado: Si tengo 3

manzanas y compro 4 más, ¿Cuántas manzanas tengo?
Restas
 De una cantidad, se hace disminuir y se pregunta por el resultado para que el niño
pueda resolver el problema con una resta: En una rama hay 10 pájaros y salen
volando 4, ¿Cuántos pájaros quedan en la rama?