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Guía de actividades y rúbrica de evaluación

Tema: División Sintética _ Método de Horner

Descripción de la actividad

Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☒ de 1
actividad:
semanas
Entorno de entrega de actividad:
Peso evaluativo de la actividad: 5 Actividades de evaluación

Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad: Jueves, 14


Jueves, 7 de Octubre de 2021 de Octubre de 2021

Temáticas a desarrollar:

 División Sintética _ Método de Horner

Actividades a desarrollar:

ACTIVIDAD INDIVIDUAL:

Desarrollar por el método de Horner y por división sintética y comprobar los


respectivos resultados:
Cada estudiante elije una opción, la resuelve y la comparte para el grupo:
Para cada ejercicio elegido realizar:
 División Sintética:
 Teorema de Horner
 Y Prueba

Recuerde que si ya un ejercicio fue elegido por un compañero, usted debe elegir otro.

Individuales:
Realizar aportes en el foro.
Productos a
Colaborativos:
entregar por
Todas las discusiones y aportes deben realizarse en el foro de
el estudiante
discusión disponible para la actividad.

Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el desarrollo de la actividad.

Roles a Roles Función


desarrollar Consolidar el documento que se constituye como el producto
por el final del debate, teniendo en cuenta que se hayan incluido los
estudiante aportes de todos los participantes y que solo se incluya a los
Compilador
dentro del participantes que intervinieron en el proceso. Debe informar a
la persona encargada de las alertas para que avise a quienes no
grupo
hicieron sus participaciones, que no se les incluirá en el
colaborativ producto a entregar.
o Asegurar que el escrito cumpla con las normas de presentación
de trabajos exigidas por el docente.
Revisa que los aportes de los integrantes sean elaboraciones
conceptuales propias (no copias textuales o plagios) y que las
Revisor
citas y referencias bibliográficas estén completas. Avisa a la
persona de alertas para que informe a los integrantes del
equipo en caso que haya que realizar algún ajuste sobre estos
aspectos.
Asegurar que el documento contenga los criterios presentes en
la rúbrica. Debe comunicar a la persona encargada de las
Evaluador
alertas para que informe a los demás integrantes del equipo en
caso que haya que realizar algún ajuste sobre el tema.
Entregas Alertar sobre los tiempos de entrega de los productos y enviar
el documento en los tiempos estipulados, utilizando los recursos
destinados para el envío, e indicar a los demás compañeros que
se ha realizado la entrega.
Asegurar que se avise a los integrantes del grupo de las
novedades en el trabajo e informar al docente mediante el foro
Alertas
de trabajo y la mensajería del curso, que se ha realizado el
envío del documento.

La responsabilidad de cada estudiante dentro del grupo colaborativo no


solo es elegir un rol a desempeñar dentro del grupo al inicio de la
actividad si no cumplir con ese rol elegido a lo largo de la misma.
Roles y
responsabili
dades de
los
estudiantes

Rubrica de evaluación – Teorema de Rolle-Valor Intermedio- Formato Binario 

Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual


Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante El estudiante realiza El estudiante No
realiza parcialmente los tres realiza los puntos
completamente los puntos solicitados en la solicitados en la
Puntos
puntos solicitados guía guía . 3
solicitados
en la guía.
(Hasta 0
(Hasta 3 punto) (Hasta 0.5 puntos)
puntos)
El estudiante elije un
rol a desempeñar El estudiante elije un rol El estudiante Ni
Elije y dentro del grupo a desempeñar dentro del elije ni cumple con
cumple un colaborativo y lo grupo colaborativo pero un rol a desempeñar 1
rol cumple a cabalidad NO lo cumple a cabalidad dentro del grupo
durante todo el durante todo el proceso. colaborativo
proceso.
(Hasta 0
(Hasta 1 punto) (Hasta 0.5 puntos)
puntos)
El grupo colaborativo
El grupo colaborativo
presenta un trabajo
presenta un trabajo
El grupo grupal que reúne
grupal que NO reúne El grupo
todos los aportes de
entrega un todos los aportes de cada colaborativo NO
cada estudiante del 1
solo trabajo grupo y el documento estudiante del grupo y/o presenta un trabajo
por grupo el documento NO cumple grupal
cumple con lo
con lo solicitado para su
solicitado para su
presentación.
presentación.
(Hasta 0
(Hasta 1 punto) (Hasta 0.5 puntos)
puntos)
Calificación final 5.0

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