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Mediaciones Pedagógicas.

Maestría en educación.
UNIMINUTO

PORTADA

Tomar como referencia portada de presentación de actividades y trabajos UNIMINUTO

INTRODUCCIÓN

Realice una breve presentación del contexto y la actividad a presentar.

FACTORES DEL CONTEXTO DETECTADOS

Luego de reflexionar sobre las preguntas presentadas

 Si pensamos en factores (elementos o circunstancia que inciden) ¿Qué factores influyen en la docencia?
 ¿Puede organizar en orden de importancia estos factores que inciden en la docencia?
 ¿Qué factores (condiciones-circunstancias-aspectos) posibilitan-facilitan la actividad del profesor? ¿En qué sentido facilitan?
 ¿Qué factores obstaculizan-impiden la actividad del profesor en educación secundaria? ¿En qué sentido obstaculizan?

En este apartado se presentarán los factores detectados en el orden asignado por el estudiante desde su experiencia, así como las
columnas de justificación de incidencia (facilita o dificulta la actividad del profesor), en caso de que considere que este factor afecta
las dos condiciones justificar en que casos facilita y en cuales dificulta.

Finalmente, frente a cada criterio anexar la clasificación de cada factor acorde a los autores Badía y Gómez (2014).

# Factor detectado Facilita (justificación) Obstaculiza Clasificación del factor


Mediaciones Pedagógicas.
Maestría en educación.
UNIMINUTO
(justificación) según Badia y Gómez
(2014)
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…. Anexar las filas que consideran necesarias

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