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Relación Terapéutica

María Angélica Cabra López

Docente Cátedra UNAB
Módulo Habilidades Clínicas
¿A que hace referencia?

Hace referencia a la interacción

terapeuta – paciente .

La relación puede ser planteada

desde dos posturas:

Visión
tradicional Basada en el
cambio

(Pearson, 2008)
 Visión tradicional de la relación
necesaria pero no suficiente

Sustento: “La relación es

necesaria pero no suficiente”
para producir el cambio
Objetivo de la relación:
Construir una colaboración
entre terapeuta y paciente.
Visión de trabajo en equipo.
Función de la relación:
Facilitar las intervenciones y
técnicas que se realizan en
terapia.
Principal generador de
cambio: Técnicas
Visión tradicional de la relación
necesaria pero no suficiente

Acuerdo Acuerdos
sobre las sobre los
Vínculo
tareas de la objetivos de
terapia. la terapia
En relación a las técnicas de intervención se considera desde esta visión que
deben estar presentes tres elementos.
 Puntos centrales en la visión de la
relación necesaria pero no suficiente
.
La terapia falla
cuando hay una
falla en la relación

Terapeuta y ¿Por qué falla

La terapia falla
paciente no tienen la terapia? cuando se realiza
una relación de manera
colaborativa infectiva la técnica

Actitud del
Terapeuta
(Pearson, 2008).
Aportes de la visión tradicional
.

Uso de
Reparación metodología
Automonitoreo
de la en los del terapeuta
relación procesos
clínicos
¿Cual dificultad se ha identificado
en la visión tradicional?

Cuando los
problemas del
paciente dificultan el
establecimiento del
vínculo.

Déficit en el
desarrollo de
vínculos.
 Visión actual “la relación como
punto de vista del tratamiento”
.

Definición: La relación
terapéutica es una Sustenta: Las conductas
herramienta de evaluación e (topografías) que presenta el
intervención. presenta durante la sesión
son las que emite en un
contexto natural.

Objetivo: Evocar las

conductas en sesión.
 Terapias que se adhieren a Este
postulado.
.

Psicoterapia Analítica
Énfasis en el vínculo terapéutico. Funcional

Principio de equivalencia de estímulos.

Las interacciones terapeuta – consultante son

una muestra representativa de conducta.

(Kohlenberg & Tsai, 1993)

¿Que postura es mejor?
.

Podemos estar parados desde

dos montañas diferentes, lo
importante es que estamos
observando el mismo sol.

Debes tomar la relación

terapéutica de acuerdo a la
postura epistemológica y
teórica que estés aplicando.
 BIBLIOGRAFÍA

Persons, J. (2008). The Therapeutic Relationship. En: J. Persons:

The Case Formulation approach to cognitive-behavior
therapy. pp. 167-171. New York:The Guilford Press.

Kohlenberg, R. J. y Tsai, M. (1991). Functional Analytic

Psychotherapy: A guide for creating intense and curative
therapeutic relationships. Nueva York: Plenum.