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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA

FACULTAD DE INGENIERÍA DE MINAS, GEOLOGÍA Y CIVIL


ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS

DOCENTE
MOLINA PAJUELO, Giuny Kruskaya

ESTUDIANTES:

PILLACA CAMARGO, Erick Jhunior

ASIGNATURA
Métodos del trabajo intelectual

SIGLA
MD-141

SERIE
100

SEMESTRE
2021-I

AYACUCHO - PERÚ
2021
INTRODUCCIÓN

El resume del libro “La naturaleza y necesidades de las revoluciones científicas”, se realizó con el fin
de conocer sobre las principales revoluciones que han sucedido en el mundo científico a lo largo de
la historia de la humanidad, además dicho libro manifiesta un tratado en el cual nos explica los
mecanismos científicos que motivan cada una de las teorías y disciplinas propiamente científicas, es
decir, demuestra la extraordinaria complejidad que conlleva el progreso científico.

.
NATURALEZA Y NECESIDAD DE LAS REVOLUCIONES CIENTÍFICAS.

Las revoluciones científicas se consideran aquí, como aquellos episodios de desarrollo no acumulativo
en que un antiguo paradigma es reemplazado, completamente o en parte, por otro nuevo o
incompatible.

¿Por qué llamar revolución a un cambio de paradigma?

La explicación se podría analogar con lo que es una revolución política, puesto que tantas están como
las revoluciones científicas inician con un sentimiento creciente, restringido a una estrecha
subdivisión de una comunidad científica, por ejemplo, de que un paradigma existente ha dejado de
funcionar adecuadamente en la exploración de un aspecto de la naturaleza, hacia el cual el mismo
paradigma previamente mostrado el camino. es decir, tanto para un camino de paradigma científico
como político, el requisito previo aparte del sentimiento de crisis, es la crisis misma.

En este caso se pensaría que las revoluciones científicas sólo necesitan parecerles revolucionarias a
aquellos cuyos paradigmas sean afectados por una crisis, para los observadores exteriores pueden
ser sólo parte del proceso de desarrollo. También se podría pensar que las teorías no tienen por qué
entrar en conflicto con sus predecesoras, sino que más bien lograr un conocimiento acumulativo.

No obstante, en las revoluciones científicas, el éxito del cambio de paradigma depende del abandono
total del paradigma anterior, así logrando que la sociedad se divida y que cada parte se base en
técnicas de investigación para lograr sus objetivos.

Además, es evidente, que debe haber un conflicto entre el paradigma que descubre una anomalía y
el que, más tarde, hace que la anomalía resulte normal dentro de nuevas reglas, así es necesario que
las diferencias entre los paradigmas sucesivos sean irreconciliables.

Es esencial la aceptación de un paradigma para que haya ciencia normal.

Por otra parte, para examinar las revoluciones científicas, se debe estudiar no sólo la lógica, su
naturaleza y su defecto, sino también sus técnicas de argumentación. Asimismo, es fundamental
estudiar las diferencias entre los partidarios sucesores y anteriores de un cierto paradigma.

El mecanismo que indica qué problemas puede producir un cambio dejaría de funcionar, por lo que
la ciencia se estancaría o regresaría al estado anterior o simplemente no sería ciencias.

Por otra parte, tenemos las características de los paradigmas; como se sabe un paradigma es un
vehículo para la teoría científica, en otras palabras, debe a los científicos qué entidades contiene o
no y cómo se compartan esa información la proporciona un mapa esencial, cuyos detalles son
ventilados por investigaciones logrando así el desarrollo continuo de la ciencia,

Por último, los paradigmas son la fuente de los métodos, problemas y normas de resolución
aceptados por una comunidad científica madura.

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