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Física

TALLER COMPLEMENTARIO
TEMA: Calor y termodinámica
De acuerdo a lo aprendido en la lección, resuelve los siguientes ejercicios:

1. Busca ejemplos cotidianos en los que son utilizadas las unidades de calor en la vida diaria.
Luego dibújalos y toma fotos para adjuntarlas a este documento.

Al planchar la ropa: Luego de enchufar el


electrodoméstico, eleva su temperatura, entra en contacto con la tela y ayuda a eliminar
las arrugas.

Del té a la taza: Cuando se sirve té caliente en una taza, el


agua le transmite su calor y la taza aumenta su temperatura (que las palmas de la mano
suelen percibir).
Una lamparita de luz encendida: Cuando se enciende la
lamparita, emite calor rápidamente.

2. ¿Por qué se forma hielo en la superficie de un cuerpo de agua, y no en el fondo? Realiza


un esquema explicativo sencillo

Además de la temperatura exterior, para la congelación de un lago o río hace falta tener en cuenta
la velocidad del agua. Si el agua se mueve a poca velocidad (menos de 0,5m/s) será más
susceptible de congelarse mientras que si el agua corre a gran velocidad será muy difícil para las
partículas congelarse.

Podríamos pensar que el agua se congela en la superficie porque es la parte del líquido que
entra en contacto con el aire, que está a una temperatura inferior a los 0ºC. En realidad, no es así.
Y la explicación pone de manifiesto una peculiaridad del agua: es uno de los pocos líquidos que
cuando se congela, aumenta su volumen y disminuye su densidad (recuerda qué sucede cuando
pones las cubiteras en el congelador: el hielo siempre acaba rebosando porque aumenta su
volumen)

Sin el máximo de densidad a cuatro grados el agua congelaría de una forma diferente. La
superficie de agua de un lago se enfría cediendo su calor por conducción al aire del ambiente y por
radiación. Este último proceso es eficaz por las noches sin nubes, pues la radiación térmica
emitida por la Tierra y los lagos se pierde en el espacio. Por ejemplo, los procesos que suceden en
un lago a 10 grados antes de que la temperatura exterior caiga bajo cero grados. Al primer frío, el
agua de la superficie se enfría, su densidad aumenta a medida que se acerca la temperatura a
cuatro grados. Más densa que el agua de las capas superiores, el agua superficial es arrastrada
hacia el fondo y es reemplazada por el agua más caliente de la zona más profunda. Este proceso de
convección iguala la temperatura del agua en todo el lago. De forma que mientras que la
temperatura permanezca superior a los cuatro grados la masa entera del lago se enfría y el proceso
tarda más tiempo cuanto más profundo es el lago. Esto explica la causa de que los charcos de agua
se hielen antes que aparezca el hielo en las lagunas.

Cuando la temperatura del agua alcanza los cuatro grados se acelera el enfriamiento. El agua de la
superficie es menos densa que la profunda y permanece, enfriándose hasta cero grados antes de
congelarse de forma muy fina, espesándose progresivamente mientras que el resto del agua del
lago permanece a cuatro grados. Sin este mecanismo la vida acuática no podría existir en el
invierno.

3 El alcohol etílico tiene aproximadamente la mitad de la capacidad calorífica


específica del agua. Si a masas iguales de cada uno a la misma temperatura se les
suministran iguales cantidades de calor, ¿cuál experimentará el mayor cambio de
temperatura?

Explica con los conceptos que aprendiste esta semana.

La cantidad de calor necesaria para aumentar en un grado la temperatura de una unidad de masa
de una sustancia se conoce como calor específico. Si el calentamiento se produce manteniendo
constante el volumen de la sustancia o su presión, se habla de calor específico a volumen
constante o a presión constante.

En todas las sustancias, el primero siempre es menor o igual que el segundo. El calor específico
del agua a 15 ° C es de 4.185,5 julios por kilogramo y grado Celsius. En el caso del agua y de
otras sustancias prácticamente incompresibles, no es necesario distinguir entre los calores
específicos a volumen constante y presión constante ya que son aproximadamente iguales.
Generalmente, los dos calores específicos de una sustancia dependen de la temperatura.

La energía térmica transferida entre una sustancia de masa m y sus alrededores para un cambio de
temperatura T está dado por:

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Donde:

Q: cantidad de calor transferida, Cal

Ce: calor específico de la sustancia, Cal/Kg. ºC

T: cambio de temperatura experimentado por la sustancia, º C

4 ¿Qué cantidad de calor se necesita para elevar la temperatura de 200Kg de cobre de 20° a
70°C? recuerde que el calor especifico del cobre es de 387 J /kg . ° C
5 Realice las siguientes conversiones
a. 23 Joule a calorías

Se divide el valor de energía entre 4.184

23/ 4.184cl = 5.49713 calorías

b. 0,67 calorías a Joule


Se multiplica el valor de energía por 4.184

0.67* 4.184 = 280.328

c. 165 Joule a calorías


Se divide el valor de energía entre 4.184
165/4.184 = 39.4359caloria

d. 2,24 calorías a Joule


se multiplica el valor de energía por 4.184

2.24* 4.184 = 9.37216

https://www.monografias.com/trabajos34/calor-termodinamica/calor-termodinamica2.shtml

https://convertlive.com/es/u/convertir/julios/a/calor%C3%ADas#23

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