Ing. JUAN GONI GALARZA mere Wy ee) LA GENERALIZACION DE LAS MATEMATICAS Seb eS at Debs th + PROBLEMAS + RESUELTOS ed att) ete a eS ALA UNI cyCap vi vit vul CONTENIDO TEMA INTRODUCCION : Dotinicién de ta Matematica — Oafiniciones ve Algebra - Sistema de Numeros Rea- tes - Conjunto de los NUmeros Naturales "N* - Conjunto de los Numeros Entefos "Z* = Conjunto de os NUmeros Racionales “Q* - Conjunto de ios Numeros {rracionales “10 Q'—Valor Absoluto de un Nometo Real — Axiomas de los NUmeros Reales: dela adicién, de mulliplicacién, de iqualdad, de orden ALGEBRA A Definicién ~ Exprasion Algebraica ~ Clasilicacion de las Expresionos Algebraicas — Teoria de Exponentes — Potenciacién ~ Leyes que rigen a los exponentes: multiplica~ cién y division de potencias de bases iguales, exponente cero, negativo, potencia de “un producto, dé un cociente, polancia negativa de un cociente, potencia de potencia, raiz de una potencia, exponente fraccianatio, introduccion de un factor enun fadical _ = Leyes de los Signos — Ejercicios. GRADO DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS. ns.rnreenam may Qué ese! grado de una expresién algebraica? ~ Grado de un monomio: ‘Absaluto y Relativo - Grado de’ un'polinomio: Absolute y Relative ~ Ejercicios; NOTACION POLINOMICA iiss sdseseateesconausstsanin Polinomio ~ Valor Numérico ~ Cambio de Variables - Ejercicios, POLINOMIOS ESPECIALES . Definicion — A) Polinomio Ordenado, 8) Polinomio Completo, C) Polinorio. Homage: N60, D) Polinomios idénticos, E) Polinomios loénticamente Nulos. f) Polinomio En- taros en *x” - Ejercicios. OPERACIONES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS.. Suma y resta = Signos de coleccién — Ejercicios. MULTIPLICACION DE EXPRESIONES ALGESRAICAS Definici6n — Producto indicado — Propiedades de ia multiplicacios que se presentan: cuando son monomios y cuando $on polinomios - Productos Nota: bles - Delinicién ~ Cuadrados de una suma y una diferencia - Producto de suma por su diferencia - Cuadrado de un trinornio - Gubo de una suma o una diferencia ~ Producto de dos binomios que tienen un término comin — Producto de \un binomio por un trinomia — Identidades de Lagendre —!dentidades de Lagrange - Ejercicios. DIVISION ALGEBRAICA .. Definicion — Propiedades de ta division ~ “Casos de ta division — 1) Método de coeficientes separados ~ III} Método de Horner ~ Ejercicios. TEOREMA DEL RESTO O DE DESCARTES... Objetivo - Enunciado del problema — Demostracin del teorema - Regla practica para hallar ef resto — Ejercicios. DIVISIBILIDAD ALGEBRAICA ... Finalidad ~ Ejercicios. COCIENTES NOTABLES Definicién — Forma general de los cocientes notables - Casos — Desarrollo dele co:xt xi xi xv xv XVE xvii xvii XIX xx ciente notable ~ Regia pidclica — Determnacion de un iéimino cualquiera de un coviente nolable = Regia para el signe’ = Condicién para que e( cociente sea notable — Numero de términes ~ Ejercicios FACTORIZACION 0c. (eae Saad ree Detinicion - Mélodos para factorizar: (a) Factor comtin monomio, (b) Método de identidades. (c) Método del aspa, (d) Método de divisores binomias, (e) Artificios de alculo; 1) Reduccién a diferencia de cuaurados, 2) Sumas y resias. 3) Cambio de variable, 4) Factorizacién recipraca, 5) Fattorizacién simétrica y allernada — Repre- senlacion de las expresiones simétncas: plopiedad fundamental y propiedades ~ 6) Antilicios variades - Ejercicios. MAXIMO COMUN OIVISOR ¥ MINIMO COMUN MULTIPLO Ejercicios Resueltos y Propuesios. FRACCIONES ALGEBRAICAS = oe 198 Definicién — Signos de una fraccién - Gambias de signos — Operaciones con fraccio- es algebraicas; suma, resta, multiplicacién y division ~ Ejercicios. INTRODUCCION AL. BINOMIO DE NEWTON... 167 Factorial de un numero: propiedades - Vaniaciones — Permutaciénes — Combinaciones: propiedades = Desarrollo det binomio de Newton = Formuladel'término general = Téermi- nos central - Triangulo de Pascal 0 de Tartaglia ~ Ejercicios, DESARROLLO DEL BINOMIO DE NEWTON CON EXPONENTE NEGATIVO 155 Y¥/O FRACCIONARIO .. 183 Propiedades ~ Ejercicios: RADICACION 189 Definicion — Elementos ge una raiz~ Signo’de las raices - Raiz de. un monomio ~ Raiz cuadrada de un polinomio. regla practica; por el método de coelicientes indeter- minados = Raiz cibica de polinomio: regia practica ~ Racicalas dobles - Translor- macién de radicales dobles a radicales simples — Ejercicios Resuellos y Propuastos. OPERACIONES CON RAICES .. _ = 209 Valor anitmética de un radical ~ Valor algebraico de un radical ~ Radicates homogé- feos — Teoria fundamental dé los racicales ~ Suma, mulliphicaciOn, potencia y rafe de radicales ~ Racionalizacién — Casos que se presentan — Ejercicios, VERDADERO VALOR DE LAS FRACCIONES ALGESRAICAS.... ase 21 228 Forrias singulaies o'detorninadas: 2; 2 2; 9; 2: F = Fouas ingerermina das: A) 3: 2 .B) =~ 0 - = 19; 0° Verdadero valor de las distintas, formas ~ Ejercicios CANTIDADES IMAGINARIAS osacsnssi iii 238 Definicién ~ Unidad imaginaria — Potencias de la unidad imaginaria — Transformacién de la potencia i”, donde “mt es entero y positive - Ejercicios NUMEROS COMPLEVOS ..... 247 Definicion - Clases de numeros complajos — Representacion gtafica de un complejo = Operacionas con complejos: suma, multiplicacién, division. potencia, propiedades = Raices olibicas de la unidad ~ Ejercicios XXL xxi xxI XXIV XX xxv XXVIE XXVull XXX XXX ECUACIONES guaidad — Clases de igualdad: A) Absoluta, 8) Relaiva ~ Ecuaciones equivalentes rincipios lundamentales de las igquaidades que permiten transformar las ecuaciones Ecuaciones de primer grado con una incognita ~ Discusion de la solucion — Ejerci- 108. SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES .. Definicion - Clasificacion - Sistemas equivaiemtes - Solucion de sistema pios fundamentales para la transtormacién de sislemas de ecuaciones - Sistema de ecuaciones lineales - Métodos de solucion ~ Ejercicios. DETEAMINANTES Fa 287 Matriz - Determinant eterminante de segundo orden - Valor del determinante del segundo orden — Determinante de tercer orden - Regia de Sarrus — Forma prac- tica de regia de Sarrus — Menor complementario — Desarrollo de un determinante por menores complementarios - Propiedades de los determinantes - Ejercicios. ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO .-sssnncsnnssensenten ssovagens reese nreanenctes BOD Forma general — Su resolucién — Deduccién de la formula ~ Discusién de sus raices ~ Propiedades de las raices — Formaci6n de una ecuacién de segundo grado cono- ciendo sus raices — Ejercicios. ECUAGIONES REDUCTIBLES A CUADRATICAS . ee eaRaaee 315 Ecuaciones bicuadradas - Suma y producto de sus raices — Formulacion de una ecua- cion bicuadrada ~ Ecuaciones reciprocas — Ecuaciones binomias y trinomias — Ecuaciones que se resuelven mediante artificios ~ Ejercicios SISTEMA DE ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO... Diversos sistemas de ecuaciones = Ecuaciones exponenciales ~ Ejercicios. DESIGUALDADES E INECUACIONES Desigualdad — Definiciones importantes ~ Propiedades de las desigualdades ~ Cla- ses de desigualdades: Absolutas y Relativas — Inecuaciones de ter. grado con una inedgnita - Su solucion — Intervalos ~ Valor absoluio ~ Sisiemas de inecuaciones: Con 4 incégnita, con 2 6 mas incégnitas — inecuaciones de 2do. grado — Inecuaciones itracionales — Ejercicios. PROGRESIONES ...... 354 Definicién - A) Progresién Aritmética: propiedades - Medios aritméticos 0 diferen- ciales —Interpolacién - B) Progresiones Geométricas: propiedades — Medios geome- trios 0 proporcionales — interpolacion — Ejercicios. LOGARITMOS .. : Definicién - Sistemas de logar Propiedades generales de los logaritmos — Cologaritmo— Antilogaritmo - Cambio de un sistema de logaritmos ~ Logaritmos como progresiones - Base del sistema de logaritmos definido por una P.G. y una P.A. - Propiedades - Sistema de logaritmos neperianos — Calculo de “e” - Sistema de loga- ritmos vulgares — Calculo de la mantisa — Transformar un logaritmo totalmente negati- vo a otro parcialmente negative - Calculo logaritmico: suma, resta, producto - Multipli- cacién y divisién de productos entre si ~ Conversién de logaritmos — Ejercicios. INTERES COMPUESTO 379 Detinicion — Deduccién de fa formula ~ Anualidades ~ Anualidad de capitalizacion - Anualidad de amortizacién — Ejercicios. 271= “1 Introduccién DEFINICION DE LA MATEMATICA La Matematica es una clencia que trata de fa cantidad, Es el saber do Ja relacién y fa medida, Su desarrollo tiene por base la intuicién y la logica Esta fundamentada en los principios 0 axiomas, que son intuitivos y pueden considerarse como una abstraccién sobre objetos o he- chos que estan a nuestro alcance. DEFINICIONES DE ALGEBRA Algebra, es una rama de la matemdtica cuya finalidad tundamental es simplificar y generalizar las cuestiones referentes a los nuimeros 0 estudio de las {unciones numéricas. Como el estudio de una funcién lleva en definitiva el planteamiento de una ecuacién, se dice también del Alge- bra que es el estudio de las ecuaciones. La simplificacin nace del empleo, en el calculo, de signos para indicar tas operaciones, y de leltas, tanto para epresentar los valores conocidos o datos (las primeras letras de! alfabeto) como los valores dasconocidos que se buscan (ultimas levas del alfabeto), La forma mas alta de generalizacién leva a determinar formulas en las que, reemplazando Jas letras por los datos y.efectuando las operaciones convenientes se llega a la determinacion del valor 0.los valores descongcidos y por consiguiente buscados. El Algebra es Una materia Instrumente deductive riguroso, que es aplicable a multiples ramas de la clencia y que actualmente, la Unica forma admisible de estudiar es partiendo del entendi- miento det NUMERO REAL; lo que-sigue, la Geometria, la Trigonomewia y el Calculo estén basados en dicho estudia SISTEMA DE NUMEROS REALES El sistema de nimeros reales es el conjunto no vacio de los mimeros reales, dos operaciones: suma y muftiplicacién y tida relacién de orden, menor “<". El sistema cuenta con sus propieda~ des y axiomas, El gran munde de Jos numeros teales es utilizade por el hombre en matematicas,.en todo aquello donde se tienen que hacer calculos, sean en la técnica, en la ciencla como en fa vida ia comtn y cortiente donde se hacen operaciones muy sencillas y complejas también. El conjunto de los niimeros reales incliye al conjunto de los Alimeros naturales, nuimeros ente- ros, numeros-racionales.y nimeros itracionales, y como se ha dicho, con_un contenido de dos operaciones: adicién, multiplicacién yuna relacién de orden menor<* que se lee “menar que”. El conjunto:de los nuimeros naturales {ue lo primero que usé el hombre para contar catidades finitas, asi como para sumar; pero a través del tiempo las operaciones 9 calculos requerian no solamente nimeros enteros positives; requerian nimeros negalivos entonces se inveté elcon- junto de los numeros enteros, formado por ntimeros enteros positives y negativos; sin em- bargo no siempre se podia efectuar operaciones de divisién con s6lo estos nuimeros enteros, porque las cocientes no siempre eran enteros, entonces se introdujo el conjunto de los ni meros racionales cuyos cocientas son decimales finitos o periddicos. Como esto no era sufi- cliente, porque aparecieron como resultado de las operaciones de division cocientes con infini- tas cifras decimales y sin ninguna ley de formacién y también numeros como y2,e, J3.,nyotfos, a estos numeros se les llamé y se le llama numeros Irracionales, y se inirodujo el concepto de los Numeros Irracionales. A continuacién un repaso apratado de cada uno de los conjuntos que hemos mencionado. Conjunto do los NUmercs Naturales “N* El conjunto de los numeros naturales, fueron los primeros en ser inventados por el hombre y ser utilizados en las operaciones da Aritmética. Lo forman los enteros positives. Se denota *N’, asi: N= (0; 15.2:3: 4; ...) Que se lea; “N es igual al conjunto ‘de los numeros 0; 1; 2; 3; ..." Para representarlo sobre una recta, a la cval’se la llama “recta numérica’ se elige un punto de origen en la recta y se le asigna a este punto el valor 0 (cero). Luego con porciones de longitud iguales se marcan los valores o 4 2 3 4 ht Cada punto se llama abcisa del nimero. .Cuéntos puntos se pueden marcar en fa recta? INFINITOS. zCudntos numeros naturales hay? INFINITOS. Con estos ntimerns se pueden sumar y multiplicar sin ninguin tropiezo, pero no siempre se pueden restar; por ejemplo para que !a resta ‘a - b" sea posible es necesario que “a > b*, Si “a < b" este conjunto de numeros naturales no funciona (no tiene numeros negalivos). Entonces: a-b «€ N @& amb Para superar este tropiezo de restar a ~b, cuando b > a se introdujo el conjunto de los atimeros enteros. . Gonjunto de Nimeros Enteros “Z* El conjunto de los numeros enteros incluye numeros negativos. Se denota con “2°. Asi: 8; 2) 1; 031; 2; 35...) Que se lee: ‘Z es el conjunto de los numeros enteros:... ; ~3; -2; ~1; 0; 1; 2: 3; ... En la recta numérica se le representa asi: 3 2 -1 0 1.2 3 2 ptt Estan claramente diferenciados la presencia de 3 conjuntos. Se denota asi: qe }-3:-2;-1} | son los enteros negativos 29 = {0} _ +es.el cero o llamado nulo aditivo Z(t) 2:3; ..) ; Son los enteros positivos Los ndmeros enteros negatives y positives con exclusién del cero se denota asi: 2° PE oe AB BHI BE BG oe} Si bien con estos nimeros se pueden operar sin dificultad operaciones de adicion, multiplica- cin y sustraccidn, no siempre se puede operar una division, gporqué? porque no siempre una -m- division de nimeros enteros es olro entero, puede ser también decimal. Entonces es necesa- \o iMroducir otro conjunto de numeros decimales: los Racionales. Conjunto de Numeros Racionales "Q” . 4 E1 conjunto de los numeros racionales, es el conjunto de los nimeros reales ones: pueden expresar como la razén entre dos numeros enteros. Simbdlicamente se denota asi: { Jabezibz ol » f Ejemplos: 4 4 a. 5 > ” 4.23; 2208; 23-0875; 4-8: § 2 i a i \d ‘para dividir dos numeros Con Ia presencia de los némeros racionales ya no hay dificulta fi ° enteros y haitar un cociente decimal. Sin embargo, el cociente puede ser: exacto, decimal finito, decimal periddico, o decimal infinito. En los dos primeros casos, el numero es propiamente “racional". Enel tercer caso (cociente con numero de decimaies infinite) el ndmero se tama “tracional”. Conjunte de los Nimeros trracionales “I* 0 Q' % El conjunto de los Numaros Irracionales es el conjunto de jas razones de-dos nimeros con cociente limitado. Pero también to forman otros ntimeros que no son cocientes, que tienen valor decimal ilimitado sin guardar ninguna ley de formacion. Ejemplos: a Los numeros irracionales m4s importantes que no provienen de cocientes ilimitados de una tazon, son: vs = 2236068... JB = 17320508... v2 = 14142436. ™ e= 2718281... 1.141592: Conjunto de los Nimeros Reales ¥ llagamos al conjunto de los Numeros Reales, el conjunto esta formado por todos los conjun- tos arriba mencionados a modo de repaso; entonces se puede escribir: NeZcQcQ ; QcR Todos los nuimeros reales, conformado por los numeros Naturales, Eneteros, Racionales @ Irracionales, se pueden representan por puntos sobre una linea recta, llamada Recta Real. Se elige en la recta real, un punto como origen y se le asigna el valor cero (0), luego se toma un punto ala derecha a una distancia arbitraria, se fe asigna el numero 1 otro punto ala izquierda del cero, a una distancia igual que de! 0 al 1 de la derecha, se le asigna el valor ~1, asi sucesivamente se van marcando a la derecha 2, 3, etc., ya la izquierda -1, ~2, ele. Como en la Recta Real (y en toda recta) hay infinitos puntos, cada punto corresponde a un numero real; de la misma manera como hay infinitos numeros reales, cada numero real corres- ponde a un punto de la recta real. A esta correspondencia que hay entre la recta real y los numeros reales, se le llama *Correspondencia Biunivoca’ enire el conjunto de puntos de laay recta y el conjunto de numer e ‘0s reales. En otras pale c eee numer reales een olras palabras, en la Recta Reat hay tantos pumos = -2 2 3 + colons $ + + . } | 4 181s | 1 3z ie 7 “Foc 3 uCuantos puntos hay en la recta numérica? : Infinitos ont ° i | 0.72 og {Cudntos numeros teales existen? : Infinitos Conclusién Todos tos numeros que s sesagh *: @ puedan imax bi 4 siac6o Raman Naraeios Coola ene! Y obeibin @ exsepcién de fox nuimeros imagine. Valor Absoluto de un Numero Real Valor absoiuto de un némero reat x", es dl valor intrinseco de! numero, es decir ef valor que iene de por si, por su forma, se denota Ix!, y se pueden presentar ios siguientes casos: si = Ml fe ses x Sl x<0 = b= x Ejempios: Bes N3|= v8 eal = En la recte yt Sr eta tala ansolito de x" denotad por i, sefala la distancia del cero ala derecha, fico. . Six < 0, Observe el vaior inirinseca (intimo escencial), es el 2)=2 lol=0 ao. x ° = feaingace up gy +— 7 — ous ; -x| = = Ejemptos: [aes Ixl=x 1) 181 = 8 :porque 8» 0 2 Hila 8) rome ea 3) 101 = 0; porque x = 0 Otros ejemplos: a [-s-[(5-v6]--(5—6)]-5- v5 bd) |r-4=n-2 fe-7=}(7-el=-+{-(7-e)]=7~0 : Recordar que: e = 2.718281... Vv Como resultado final, vista la recta teal y los ejemples diremos que el valor atsoluio de un numero real nunca es negativo.. Nota: Axiomas de los Numeros Reales Todos ios numeros ‘eales, es decir los Naturales, Ente! Jos axiomas siguientes (Total 22). 108, Racionates e Irracionales, verifica A) Axiomas de la Adicién en R At. De clausura o de cerradura de la adicion vVabeR = (a+d)eR “La suma de dos numeros reales es otro numero reat” Ejemplos: 3+8=11 ; 13,14+025= 13,39 ; 3+ (-5) A2. De la conmutatividad (Ley Conmutativa) VabeR / a+bab+a “El orden de los sumando no aitera fa suma" Ejemplos: 12+5=5+12=17 ; x+ene+3 A3. De la asociatividad (Ley Asociativa) vabd,ceR / ar(bechz(ard)re “El modo como se agrupan los sumandos no altera la suma™ Ejemplos: [orva|+o-0+(/2+3} {0,45 +1) + 0,10 = 0.45 + (1 + 0,10) A4, Existencia del elemento neutro aditivo (0 = cero) VaeR / a+0=a “El elemento neutro aditivo (cero) no cambia el valor del numero” Ejemplos: 5+0=5. ; W7+0=V7 5 z+02n ; O+ere AS. Existencia del elemento opuesto o inverso aditivo (-a de a) vaeR / a+(-a)=0 Se denota: Op(a)=-a “El opuesto aditivo de un mismo numero positivo es negative y viceverso. EI opuesio aditivo cancela el valor del numero". +(-5)=0 : > (8x) + 3x =0 Ejemplos: 38 + (-38) = 0Vite M) Axiomas de la Multiplicacién en R M1. De clausura 0 de cerradura de la multipticacién VabeR / axbeR “El producto de dos numeros reates, es otro numero real* 9x4=20 | -82x3=-24.6 Ejempios: 4nx 0.5 = 2n M2, Oe la conmutatividad (Ley Conmutativa) VabeR / axb=bxa “El orden de los factores no altera el producto” Ejemplos: greraered 9 Benen i 117% 2.28 = 2.28 x 1,17 =2,6676 M3. De la asociatividad (Ley Asociativay VabceR / ax(bxcj=(axb)xc “El modo de agrupar los factores, no altera el producto” Ejemplo: 14x (21x 5)=(14x24)x5=147 : (V5 x3)x x= V5 x(axm) M4. Existencia del elemento neutro muttiplicativo (1) VaeR / axtea “Et elemento neutro multiplicative (1) no cambia el valor dei numero" Ejemplq: 36 x 1 = 36 0,45 x 1= 0,45 B2xt--32 ; ix4ad 303 M5. Existencia del reciproco muttiplicativo (1/a 6 a~1) VaeR~{0} ¢ axtot v axate1 a “El elemento teciproco multiplicativo (2 de a) reduce a fa unidad at numero" Ejemplos: 7x > plhxaz6e1 326 M6. Distributiva respecto ala suma Va,b,ceR / ax(b+c)=axbsaxc “Un faclor que afecta una suma, se distribuye sobre cada sumando* Elemplos: 5x (n+V2)=5xx+5xJ2 > (5x47)n=Snx4+7m 4x (1,51 +2)=4% 15144221404 .VH- Axiomas de la Iguaidad en R De Reflexion VaeR / a=a “Todo numero real es iguat a si mismo" Ejemplo: 1,33-= 1,33 2V3 = 2/3 De Simetria VabeR / Sia=b = b=a “Si un numero R es igual a otro, enlonces el segundo es igual ai primero” Ejemptos: Vi6=4 = 4=Vie gy=7 = 7=9y De Transitividad (key Transitiva) vabceR / Siazbab=e = acc “Si un ndimero real ag igual a un segundo y éste es igual a un tercero, entonces el primero es igual al tercero* Ejemplos: $= =314 = r=9t4 De Sustitucion de Ja adicién VabemeR / Siarcad jn asm = m+o=d “Todo numero real puede ser reemplazado por su igual’, Ejemplos: 2+/2=3,41 v J2=1,41 = 2+141=3,41 n45=814 v r=316 = 314452814 De Sustitucion de la multiplicacién Vacd.meR / Siaxcednasm = mxoad “Tedo numero real puede ser sustituido por su igual” 1 3 20x—=2y = > t= Oxsge2v 7gsot 20 x 0. Vax4=6,92 v 8 =1,73 = 1,73x4=892 Ejemplos: Unicidad de la adicion Vab,ceR / Sra=b = atc=bee *Si a ambos miembros de una igualdad se suma una misina cantidad real, la iqualdad subsiste". 8-8 = S.f-8.8-28 Ejemplos: 6=6 = 6+/2-6+ V2 Unicidad en fa multiplicacién vabceR / Shazb = axc=bxeLee - Vi. “Si @ ambos miembros de una igualdad se le multiplica por una misma cantidad real, la iguatdad subsiste* Ejemplos: 5=5 = 5x3=5x3=15 ; nen = Joxx=Jaxn 4041 ed ee en 0) Axiomas de Orden en R 01. De la Tricotomia vabeR / act v.azbvasb “Para cualquier pareja de ndmeros reales, solo se cumple una de las siguientes relaciones*. acbvasbva>b Bjemplos: Si:9>V2 = 922 4 94/2 : 10c-8 m 104-8 n-104-8 RaQ ant 314 a xs 314 2, De ta Transitivicad Va.bceR / Si a>brb>e = arc ‘Si un primer numero real es mayor que un segundo, y este segunde mayor que un terce- fo, entoncas el primer numero es mayor que el tercero". VO V8» faoS = Js 8 MeSertet on xatox co x24 Sox Ejempios: 03. De fa suma Vab,ceR / Si a>b = atc>bec “Si una cantidad es mayor que otra, la relacién de orden no se altera sia ambos miembros s@ le suma una misma cantidad real", Ejemplos: S>3 = 5+n>3+n po Bel => -B4ex<-t+x 4y>2 = 4dy+t>241 04. De la multiplicacién VabceR / Si a>bvc>0 = axcsbxe “Si una cantidad real es mayor que una segunda, la relacién de orden no se altera sia ambos miembros se fe multiplica por una misma cantidad Ppositiva* Ejlemplos: J6>V2 = sVe>av2 ; x>y = V3 x>VBy Nota importante: Todos estos axiomas, propiedades y tecremas son validos y sern aplicados a lo largo del curso de Algebra, teniendo en cuenta que en el curso se trabaja con timeros Reales, Por consiguiente es de vital importancia su conocimiento, para éste curso y para cual. quier otro curso de matematicas en el estudio moderno de esta disciplina cientifica. Capitulo | ALGEBRA DEFINICION Es la parte de la matematica elemental que estudia ala cantidad en su forma mas gene- ral; para su estudio emptea numeros y letras. El algebra utiliza conceptos propios para su estudio; estos son: EXPRESION ALGEBRAICA Es el conjunto de numeros y letras unidos entre si por los signos de operacién, como la suma, la resta, la multipticacién, la di- visién, la potenciacién y la radicacién. Ejemplos: Son expresiones algebraicas las siguientes: 4x24 Sy2 4722; ax 3x5 + 7y x? — Sxy' ; x+y? 3x2y —3xy” No son expresiones algebraicas: S* 5 loggx 5 senx Son expresiones trascendentes. Es necesario aciarar que todas las ex- presiones que tienan numeros y letras son expresiones algabraicas a excepcién de las Ultimas tres que reciben ef nombre se funciones trascendentes y que son utili. . zadas muy a menudo en el célculo supe- rior. Entre las funciones trascendentes se tiene. 1) Funcién Exponencial, representa- da por una base numérica y de ex- ponente literal, como por ejemplo 7% (7 =base, x = exponente). Selee: “7a lax’. 2) Funcién Logaritmica, representada por el simbolo togaritmico y que se toma en una cierta base a un determi- nado numero; ejemplo: logy Ny se lee: logaritmo en base “b* del numero “N*. 3) Funcién Trigonométrica, represent: da por cualquier funcidn trigonomét ca, la cual esta referida a un numero teal, tal como “sen x" que se lee: “seno de x"CLASIFICACION DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS El cuadro sinéptico muestra la casificacién de las expresiones algebraicas: Clasificacién de las Expresiones Algebraicas RAICA RACIONAL Es aquella que se caracteriza por que tiene exponente entero, y/o no liene letras en su cantidad subradical, EXPRESION ALGEBRAICA IRRACIONAL Es aquetia que se caracteriza porque tlene exponente fraccionario, y/o tiene letras én su cantidad subracical. Nota; Se entiende por cantidad subradical ala parte de una raiz que se encuen- tra en el interior del radical. Para ma- yor entendimiento se realiza el grati- o explicativo: YA ; que se lee ‘ralz nde A n = indice A _ = Cantidad subradical o radicando v= Raiz » Clase'de Expresién Algebraica | Racional Irracionales Entero (s) Fraccionario (s) Racionales {eee : Fraccionarias Irracionales Ejemplos: Expresiones Algebraicas Racionales 4ax? + Sy 724, 4x77 + 2y3 4 112-7 1 x Az? 228 Aywytyyla os + Meets 1 Bye Tay? * oy8 Exprasiones Algebraicas Irractonales 5x12 4 7y" 4 B25; dx V4 By" VS 4 77-18 Vax? +5y5 sad EEE k Wy ve Nota: Laexpresion 4x2 + 5y8 + 7x"4 + 9r-? es una expresién algebraica irracio- nal. Sin letras Con letras Las expresiones algebraicas racionales se cla- sifican a su vez en enteras y en fraccionarias. 1) EXPRESION ALGEBRAICA RACIONAL ENTERA Es aquella que se caracteriza porque tie- ne exponentes enteros positivos o notie- nen letras en su denominador. 2) EXPRESION ALGEBRAICA RACIONAL FRACCIONARIA Es aquella que se caracteriza porque tienen exponentes nagativos 0 tienen Jetras en-eu denominador. Ejemplos: 1) Expresién Algebraica Racional Entera 2x2 + Sy? + t2y'® ae hve de 12 4x? y3 24 - aw4 t8 2) Expresién Algebraica Racional Fraccionaria 1 3 9 ii «abe ade Ty sleet: at By ae 4x2 + 3y3 +724 4x5 + Syz Nota: Laexpresion: 4x4 + 5y3 +825 + 91-2 es una expresién algebraica racional © fraccionaria Racional entera Racional fraccionaria Clase de Expresién Aigebraica [Dencminador(es) | Cantidad subradical Positive Negativo Sin letras Con letras TERMINO ALGEBRAICO Es la misma expresion algebraica cuyas par es no estan separadas ni por el signo mas 1 por el signo menos, Otra definicion: es un monomio separado de otro por el signo mas 0 por el signo menos. Ejemplos: Ax2 , eby3z4 5 -3x4y5 x8 PARTES DE UN TERMINO ALGEBRAICO Todo término algebraico presenta las siguien- les partes: 1) Coeticient2 2) Parte literal 3) Exponente seni Exponente Coeficies te i (-7)x Ne Parte Literal TEORIA DE EXPONENTES FINALIDAD La teoria de exponentes tiene por objeto es- tudiar todas jas clases de exponentes que existen y las relaciones que se da entre ellos. La operacién que permite fa presencia del exponente es la potenciacion, la cual se de- tine asi: POTENCIACION Es la operacién que consiste en repetir un numero ilamado base tantas veces como lactor, como lo indica otro llamado exponen- te; al resultado de esta operacién se le de- nomina potencia, se representa asi: Potencia = (Base)e*ponente Ejemplo: 1) 2722 2:22 222= 128 7 tactores 2 2)85=55 555 =3125 lactores § 3) 48 =4.4.4.4 4-4 = 7096 6 factores 4 Engeneral: a" =a-aaca a factores a Nota: Para los efectos del estudio algebrai- co, la base es literal y el exponente es numérico Ejemplos de potencias: x5, y*, 2%, ete. LEYES QUE RIGEN A LOS. EXPONENTES 01. MULTIPLICACION DE POTENCIAS DE BASES IGUALES Para esto se describe la misma base, y como exponente se escribe la suma de los exponentes. Assi am. ana amen Ejempios: ovgegs Fag? 98x89 xB Za Bt FBZ gS pm-deme4ed-2m 11 = 2048 2M43, gme4 , pAazm Nota: &] punto significa multiplicacion. A lo largo del curso se usard, indiferente. punto o aspa para fa multiplicacién segun convenga 02, DIVISION DE POTENCIAS DE BASES IGUALES En este caso se escribe la misma base. y como exponente se escribe la diferen- cia de los exponentes. AsiEjemplos: 8 x Se epylinidl ao =x8-3 2x! x x2 Bog = IAC 2 P24 3, IS S253 gxe2t3 gz cae = 52x +5-(2e+ ths 64 625 03. EXPONENTE CERO 04, 05. Toda cantidad diferente de cero, con ex- Ponente cero, es igual a la unidad. Asi: aQ=1 donde: az0 Ejemplos: Santas a2 gee ig 2 4579 469224548215 EXPONENTE NEGATIVO Toda cantidad, diferente de cero eleva- da a un exponente negativo, es igual a una fraccién cuyo numerador es 1 y cuyo denominador es igual ala misma expre- sién pero con exponante hecho positivo. Asi: 1 igs bos amet: donde: az0 Ejemplos: 1 ed ed a xe x alae 2 zz = a2 pb POTENCIA DE UN PRODUCTO Para efectuar se eleva cada factor a di- cha potencia. Asi: 07. POTENCIA NEGATIVA DE UN 08. POTENCIA DE POTENCIA Ejempios: le igual al producto de los exponentes. (a bye aS pS 5 (43 x}? = ax? Asi: mas am " 4ytegyyt, 912 82 ot x4 y4 = (xy): “gr ge pee Ejemplos: 06. POTENCIA DE COCIENTE (2/9 = xl) 2 x6 Para electuar se eleva tanto el numera- dor como el denominador a dicha poten- {oe 4 r = x@4K5) 2 x60 cia. Asi: pty 12 : oc? Observacién importante: Ejemplos: (x) xt a8 27 uy] 4 53 125 7 5) n 09. RAIZ DE UNA POTENCIA ea =f 4) 8) ean Para extraer la raiz de una polencia se vey tay escribe la misma base y como exponen- le, el Cociente del exponente de la po- tencia entre el indice dal radical. Asi: : Ejemplos: COCIENTE Para efectuar, se interviene el cociente, ¥ la potencia se transforma en positiva y $e procede como en el caso anterior, Asi: 0 SAG wee est We te - iB ax af Observacién importante: 4+ 27+ 625 = 656 +(8) = () EXPONENTE FRACCIONARIO Toda cantidad elevada a un exponente fraccionario es igual a una raiz cuyo in- dice es igual al denominador del expo- 10. Para realizar esta operacién se escribe la misma base y se eleva a un exponen- nente Iraccionario y cuya cantidad subradical es la misma cantidad eleva- da a un sxponente igual al numerador del exponente fraccionario, Asi: an age Ejemplos: : 83 =¥a-2 2 a 2 645 = Vea? - (Yea) = (4)? = 56 | -} RAIZ DE UN PRODUCTO Para efectuar se exirae la raiz de cada factor. Asi: (as 938) Ejemplos: Yo 25 = Ya0 Yh25 232 5 W Yey= . RAIZ DE UN COCIENTE Se extrae la raiz tanto del numerador como del denominador. Asi:13, INTRODUCCION DE UN FACTOR EN UN RADICAL Se multiplica el exponente del factor por el indice del radical y a esto sele afecta del radical, Asi: fo Ejemplos: 5-¥4 = ¥53 Ya = 953 4 2 Yy = PHD y = Fai LEYES DE LOS SIGNOS EN LAS OPERACIONES ALGEBRAICAS. I. MULTIPLICACION El producto de dos términos de signos iguales es positivo, y el producto de dos términos de signos dilerentes es negati- vo. A: 1) (GH = 1G) 2) (HI = (0) 3) (NG =10) 4) (ICN = (+) Il. DIVISION “Dos términos de signos iguales, dividi- dos dan por resultado un término con signe positivo y en el caso de términos de signos diferentes, dan por resultado un término de signo negativo’. Asi: [2] 1} Diep Bayete (-) ( ) feet 4) a ={H)] HI, POTENCIACION Potencias par o impar de cantidades positivas dan siempre resultado positi- vo. Potencia par da base negativa da resultado positivo y potencia impar de base negativa da resultado negativo"’. Asi: 1) (te))P" = (4) 2) [ep] = (+) 3) [OP = (t+) 4) (yy = (1) RADICACION “Raices de indice impar de cantidades: a) positivas © b) negativas, tienen igual signo que su cantidad subradical. Rai- ces de indice par de cantidades: c) posi- tivas, tienen doble signo: positive y ne- Qativo, Raices de indice par de cantida- des: d) negativas no existen en el cam- Po real, son cantidades imaginarias*, 1) ea] [cr] 2) ee] =[)] 3) Ee [(+)] = 4) Par {(-)] = Cantidad tmaginaria Observacién: Para el efecto del estudio, se emplea- rn, en el caso de la raices de indice par de cantidades positivas, el valor arit- mético de la raiz, es decir el valor posi- tivo. ne EJERCICIOS RESUELTOS Calcular el valor: : 24 4 36(2%-2) = 35 (29) ~ 42") 82) Resotucion Por ia ley de la teoria de exponentes, se co- noce que: am zaM. any am-n_ 8” Aplicando al ejercicio: 2 2t +362 | — = ————_—+ 4 2.28 — 212% .23)_4(2" 2-{%) Operando: 16 -2%49-2% 32-2" -16-2*-8-2*-3.2* Haciendo el cambio de 2*= a, para hacer més simple las operaciones: — i6a+9a___ 25a == 3a-16a-8ada Sa Apia: E=5 Caleutar el valor de: 3¢g4)-2 [xe Resolucién Transtormando (84)-" a base 4: (B¥9y9 =[(28)43]” = (ayn =[(22ye]" = 4-2 Reemplazando en Ia expresion propuesta: 43.4727 43.4-2) 43-2n (al a-nye (army 422 E = 43 -2n~(2- 2n) gd -2n- 24 2n_ 4d pte: E=4 Hallas el valor de la expresién: 200-1 pane Resolucién Transformando e! denominador ge? 4 p2me2 . ane? y (22)n+t 2 402g ahr s amet (gl 41) aantt os Reemplazando en la expresién, y transfor- mando e! numerador: ofta-5y" Ea gel gt Operando e! numeiador: [gnet gre ext} amt gt Simpliticando y descomponiendo la potencia: Yer =5n =5 3 Rpta: £=5 @ Catcular et valor de: _ 218 .353.803 ~ 154.149 .302 Resolucién Se sabe que: (a-b)"=a"-b" Descomponiendo en factores primos, para aplicar esta ley: e- S77 se 5/8 “(a-5)4 (2.79 (2.3 -5)2Aplicando ia ley anterior: Ee 3°.78-73.58.212.53 ers ws 34:54 29.79.92 qe.ct Multiplicando potencias de bases iguaies: = 39-79-58.212 36.79.58 a1 ‘Simplificando: 212 aia 22M a2tee Rota: En 2 @® Catcutar et valor de: mi =f Resolucién Escribiendo ta raiz principal en ta forma exponencial: se “6 36 % 3 Transformando las exponentes: i ad 6 3V2 e e=|@"" E=3° Apia: E=3 Simplificar la. expresién: ‘T E= ojo ] 2 -8- Resolucién Etectuando ‘operaciones: _— 2 1s]? E = (Aj? fimtyus] {f9] } Ee m2. m-2S . m5 2 m2 - 2/5 - 9/5 22d E=m =m@-'am!? Rpta: E=m @ catcutar: pret Resolucion Trabajando con el denominador: n+2} m2 ned Sat wea) 2 eed nee = 2042 wo Reemplazando y descomponiendo: Apia: E=2 Caicutar: Ee: 10" +157 460 Bea yg Resolucién Transformando el denominador: 10%+15" +6" itl gl bet pn * an Dando comtin dénominador en el denomina- dor de ta raiz: 107 + 15946" 4] 69 +15" +10" 59% 2" x3" 10" +159 +6" specs Ms 10" + 167 +6 (5x 2x3P tuego: Simplificando: E = /{30)* ~ 309 = 30 Apta.: E=30 @ Catcutar: 1 eof TEN - 275%) Jr * (25)(5"}4+5° Resolucién Transformando los exponentes: * 23 x51 45" 1 E= mati xs xsl eas Haclendo 2" = a; 5" = b; 1 1 In toa ¢ -[ 10ab=ab | -[2F {gualando ios exponentes porque las bases son iguales: ax-3 _ ax-9 3x-3 3x-7 Operando: (8x = 1) (@x-7) 2 (3x - 3) (3x- 8) 9x2 - 21x - 3x +7 = 9x2 — 27x ~ 9x4 27 Simplificando: 21K = Bx + 27x 4 9x2 27-7 § 12x =20 = x=5 Rota.: x = 5/3 @ Resolver: 3y" a 2 4 3 6 Resolucién Transtormando: @y GF -(3) Invirtiendo;eT" -al-ey ey Eliminando los denominadores: 2x-2-1=4 = ee Apta.: x= 7/2 @ Hatter et vaior ae: Se afesers 2gn®+ cane Olay Resolucién Previamente se opera en forma parcial: © 256M = (64. 4yneT => 2661 = g4MT. net Reemplazando las expresiones transforma- das en fa expresién inici (eareyarrya (ear Simplificando y etectuando: [e =f Bevan Prosiguiendo: Ee? ae = Yomn goa Es an = 43264 Apia: € =64 . Calcular ei vaior de Resolucién Se puede escribir asi: Ba D2 49-6 412 x48 4124 as aed Bab 4a-d 4a-b Dividiendo las expresiones, converiontemente: 12 pT 4e3 4ad > Simpliticando: A= 44-0 + Apta.: R=7 Caleular ef valor de: Resolucién Uamando: (artiticio) to gant ~aa!_(s9") = * 216 =69 Reemplazando los equivalentes en la expre- sién propuesta: =F Hey | Efectuands operaciones, de adentio hacia aluera: 5 a, | 2 ei afte etlea | <4 oy ‘ Rpta: E=6 Calcular el valor de: ante) sete eof tet 4 nel i Barra Sm41 a1{6O 141 744 Resolucién Desarrollemos el caso general para orientamos: noah ltt inf amtat fat lat aera Va tey St ar-t41 my a-1]4 4 ry er 7d n-1 at =7 Hay wha luego: E=4+5+6+7=22 Apte.: E = 22 @ simpiiticar Resolucion Por partes: ofeten [Put a ee OV yay, 8 2a? Nate? ofa 2 Reemplazando: Pe ee ery ade) x4 Oy a ox? 2x? Resolucién Extrayendo raiz abrraspenMaNIG alcatel face tor, asi: cae Spe? ye? ant fe Luego a continuacién: cw tye Mee a También: E=x-x-x Y asi, hasta el final se obtendra: Apta.: E =x? @) Calcutar e! valor de: 1A -7 eye