PONTIFICIA

ESTUDIOS
UNIVERSIDAD
GENERALES
CATÓLICA
CIENCIAS
DEL PERÚ

TRABAJO ACADÉMICO
PRIMER AVANCE

Horario: Todas las comisiones de los miércoles, jueves, viernes y sábados

Elaborado por todos los jefes de práctica

ADVERTENCIAS:
- Su ensayo se revisará a través del programa Turnitin. Si se detecta coincidencias, se anulará (A) la evaluación
automáticamente sin lugar a reclamo. Eviten el plagio.

- La entrega del desarrollo del primer avance, vía Paideia, es obligatoria. Si no se entrega el trabajo en la
plataforma Paideia, se considera como falta (F) y no será calificado. No se aceptarán entregas por ningún otro
medio (como correo electrónico, Facebook, etc.).

- En la rúbrica de evaluación, solo se asignará puntaje a los apartados de selección de tema y esquema si el
equipo realizó la entrega de la tarea. De lo contrario, no recibirán puntaje en dichas secciones.

- El avance 1 se calificará siempre y cuando el jefe de práctica haya dado el visto bueno de avance durante la
sesión de prácticas destinada para ello. Si un estudiante no estuvo presente y no justifica debidamente su
inasistencia, no obtendrá puntaje alguno (tendrá falta). Si un equipo no obtiene el visto bueno, su trabajo será
revisado, pero no tendrá nota.

INDICACIONES:
- Redacten, cuidadosamente, los datos de los integrantes del equipo que han participado en la elaboración de este
avance.

- Sobre la base de las fuentes de información consultadas, consignen el tema que desarrollarán, el esquema
completo del trabajo y redacten el primer subtema de su artículo académico.

- El citado de fuentes y la sección de referencias bibliográficas deben presentar el formato consignado por la
Guía PUCP para el registro y citado de fuentes.

- Deben seguir las pautas descritas en el documento “Indicaciones”, el cual ha sido subido a Paideia junto con
este documento.

Datos de los integrantes del equipo:

No
ta Nota
de de To
N° Apellidos y nombres Código Rol
av coeval tal
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ce

3
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Horario:
Comisión:
Profesor:
Jefe de práctica:

TRABAJO ACADÉMICO (1LIN16)

PRIMER AVANCE DEL ARTÍCULO ACADÉMICO

Delimitación temática

Eje temático Impacto de la investigación científica en el desarrollo humano

Tema general Ingeniería y salud humana

Tema específico Beneficios de la ingeniería biomédica en los tratamientos del

cuerpo humano

Esquema

1. Ventajas de la biomecánica en la rehabilitación

1.1. Implementación de prótesis como reemplazo de extremidades
1.2. Creación de implantes para la mejora de quemaduras severas

2. Optimización para la prevención de enfermedades

2.1. Empleo de señales e imágenes biomédicas como apoyo en los diagnósticos
médicos
2.2. Uso de nanopartículas inyectables en aplicaciones médicas
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Avance preliminar (de 800 a 1000 palabras)

[Redacte, en este espacio, su avance.]
Optimización para la prevención de enfermedades
En la actualidad, existen males que pueden ser prevenidos tales como el cáncer, los
tumores, etc. Y la mayoría de estos se pueden solucionar si se detectan a tiempo. La
ingeniería biomédica se encarga de optimizar los medios por los cuales se pueden
mejorar la calidad de vida de las personas. En el caso del cáncer, es la principal causa de
muerte en todo el mundo. En 2015 se atribuyeron a esta enfermedad 8,8 millones de
defunciones. (OMS 2018) Frente a esta problemática la ingeniería biomédica realiza
múltiples aportes para su temprana detención: empleo de señales e imágenes biomédicas
y uso de nanopartículas inyectables.

Por un lado, se puede emplear imágenes o señales biomédicas para la detección y

eficacia de diagnósticos médicos. A partir de las señales biomédicas se puede extraer
mayor información sobre la anatomía y los procesos fisiológicos subyacentes, a fin de
arribar con mayor rapidez y en forma certera a un mejor diagnóstico médico. (Bonell y
otros 2011). Un ejemplo de este uso de señales fue por un grupo de investigadores de la
universidad de Connecticut con el objetivo de facilitar el diagnóstico, un grupo de
investigadores de la Universidad de Connecticut y de la Universidad de Hartford han
desarrollado un biosensor barato que es capaz de detectar el biomarcador HER2 en 15
minutos gracias a una pequeña muestra de sangre.

Total de palabras empleadas: _____

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Referencias bibliográficas (mínimo 6 fuentes)

https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/cancer
http://www.sabi2011.fi.mdp.edu.ar/proceedings/SABI/Pdf/SABI2011_27.pdf
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RÚBRICA DEL PRIMER AVANCE (hasta 18 puntos)

SATISF EN
CRITERIOS DE EXCEL EN PUNT
INDICADORES ACTO DESAR
CALIFICACIÓN ENTE INICIO AJE
RIO ROLLO
● El tema general precisa un aspecto de la investigación
científica (una disciplina, o un objeto o descubrimiento
de alguna ciencia) o un área del desarrollo humano.
DELIMITACIÓN ● El tema específico evidencia de forma clara la disciplina
TEMÁTICA de las ciencias/ingeniería o el objeto/descubrimiento 1 0.5 0
1 puntos que aporta en algún aspecto del desarrollo humano
concreto.
● El tema general y el específico se proponen como frases
nominales.
● Las dos ideas principales que se proponen se
desprenden directamente del tema específico.
● Las ideas secundarias son pertinentes de acuerdo con lo
ESQUEMA
propuesto en la idea principal correspondiente. 2 1.5 1 0.5-0
2 puntos
● Las ideas son precisas y se presentan en forma de frases.
● Se evidencia una clara jerarquía entre las ideas: son
claras y no se repiten.
● La redacción del primer subtema se relaciona con lo
propuesto en el esquema.
● La idea principal se presenta a modo de subtítulo, y las
ideas secundarias se enuncian como oraciones y se
identifican claramente.
● Se observa simetría en el desarrollo de las ideas
secundarias en complejidad y extensión.
REDACCIÓN
● El subtema se explica de forma sólida y suficiente con
DEL SUBTEMA
la ayuda de las microestrategias discursivas mediante
1: DESARROLLO 9 8.5-6 5.5-3 2.5-0
una redacción cohesionada y coherente.
Y CONTENIDO
● La información desarrollada es pertinente con respecto
9 puntos
al primer subtema y evidencia un adecuado manejo de
información.
● Las citas y las referencias parentéticas de todas las
fuentes consignadas en la bibliografía se insertan
adecuadamente.
● Las tablas y gráficos incluidos son pertinentes al primer
subtema y no repiten información.
● Las fuentes consultadas son confiables y académicas.
● Las seis fuentes bibliográficas académicas han sido
citadas con pertinencia en el desarrollo del primer
BIBLIOGRAFÍA subtema.
● Las fuentes se consignan según la Guía PUCP (ello
1.5 puntos 1.5 1 0.5 0
involucra tanto el orden de los elementos y el formato
de cursivas, negritas, comillas, según sea el caso).
● Las referencias se encuentran ordenadas
alfabéticamente.

● El léxico utilizado cumple con los requisitos de la

LÉXICO
variedad académica (adecuación, precisión, corrección,
1.5 puntos 1.5 1 0.5 0
riqueza y pertinencia).

● Las oraciones presentan estructuras gramaticales

adecuadas: sin anacolutos, queísmos ni dequeísmos.
● Los gerundios, preposiciones y relativos son utilizados
SINTAXIS correctamente.
2 puntos ● Los referentes y conectores lógicos son empleados con 2 1.5 0.5-0
1
claridad y suficiencia.
● Las normas de concordancia gramatical (nominal y
verbal) han sido respetadas en la redacción.
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● Los signos de puntuación (punto, coma, punto y coma,

PUNTUACIÓN Y
y dos puntos) se utilizan correctamente.
ORTOGRAFÍA 1 0.5 0
● Las normas de grafías, acentuación, mayúsculas y
1 punto
minúsculas son respetadas en la redacción.
● -0.5 por cada incumplimiento de las pautas exigidas
para la redacción del primer avance del artículo
académico (tipo y tamaño de letra, alineación,
Descuentos por interlineado, y márgenes)
Hasta -3 puntos
formato ● -0.5 por no consignarse el nombre del archivo digital
según el formato indicado
● -0.5 por alterar el formato del primer avance (por
ejemplo, no incluir carátula o rúbrica)
TOTAL