Embarazo en adolescentes: una mirada desde

el cuidado de enfermería

Teen pregnancy: a view from the nursing care

Norma Noguera O. 1
Herly Alvarado R. 2

RESUMEN
El embarazo en adolescentes es un problema de salud
pública a nivel mundial ya que en la mayoría de los casos
este afecta negativamente la salud de la madre, del hijo
por nacer y del niño, y adicionalmente puede ocasionar
alteraciones en la calidad de vida no solo de ellos, sino de
la familia y la sociedad.
Es por lo anterior que se realiza una revisión del tema
incluyendo inicialmente quién es y las características del
adolescente, las repercusiones que tiene el embarazo en
la adolescencia a nivel: emocional, físico, sociocultural
y económico, y las intervenciones frente al cuidado de
enfermería, orientadas a la prevención del embarazo
y a la disminución de complicaciones que se pueden
presentar en la joven madre y su hijo.
ABSTRACT
Teen pregnancy is a worldwide public health problem,
as it negatively affects the mother, the unborn child and
his future health and may additionally cause changes not
only in the child’s quality of life but also in the child’s
family and in the society. We review this matter including
the identity and the characteristics of the adolescent, the
implications of the pregnancy at the emotional, physical
and sociocultural level, and the economic interventions
of nursing care, oriented towards the prevention of preg-
nancy and the decrease of complications that may occur
in the young mother and her child.
Key words: adolescent, pregnancy, nursing interventions

Palabras clave: adolescente, embarazo, intervenciones de

enfermería

Recibido: 2011-10-24; aprobado: 2012-06-21

1. Enfermera, Especialista en Enfermería Materno Perinatal con Énfasis Familiar, Magister (c) en Enfermería. Docente Instructor Departamento de
Enfermería Clínica, Facultad de Enfermería, Pontificia Universidad Javeriana. Bogotá, Colombia. Correo electrónico: nogueran@javeriana.edu.
co, nnoguerao@unal.edu.co.
2. Enfermera, Magíster en Política Social. Docente Asistente, Departamento de Enfermería Clínica, Facultad de Enfermería, Pontificia Universidad
Javeriana. Bogotá, Colombia. Correo electrónico: herlynga@gmail.com, herly.alvarado@javeriana.edu.co.
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Teen pregnancy: a view from the nursing care

INTRODUCCIÓN Este abordaje se puede realizar a través de la

educación que se brinda a las jóvenes sobre su
En la actualidad, el embarazo en las adolescentes
sexualidad y sobre las implicaciones que puede
es un problema de salud pública y trae consigo un
traer para ellas, para su familia e incluso para el
número elevado de complicaciones para la salud de
hijo, el ser madres en esta etapa de su vida.
la madre y de su hijo.

Según un estudio realizado por James E. Rosen Particularidades de los

encargado de la investigación del Departamento
de Reducción de los Riesgos del Embarazo de la
Organización Mundial de la Salud (OMS), aproxi-
madamente 16 millones de niñas entre los 15 y 19
años son madres cada año y de ellas el 95% viven
en países en vías de desarrollo (1).
En América Latina, según el informe “Repro-
ducción adolescente y desigualdades en América
Latina y el Caribe: un llamado a la reflexión y a
la acción” del 2008 (2), de 1000 mujeres embara-
zadas 76 son adolescentes, cifras que sitúan a este
continente como el segundo en tener las tasas de
fecundidad más altas en este grupo etario.
adolescentes
Definir la palabra adolescente en la sociedad es muy
difícil ya que no existe un consenso sobre su signifi-
cado; se admite la definición propuesta por la OMS
que la precisa como “el periodo comprendido entre
los 10 y 19 años durante el cual el individuo adquiere
la capacidad reproductiva, transita los patrones
psicológicos de la niñez a la adultez y consolida la
independencia socioeconómica”; sin embargo, es
importante considerar que no se puede hablar de los
adolescentes como un grupo homogéneo ya que este
concepto también está influenciado por la cultura,
clase social e historia familiar.

La Secretaria Distrital de Salud realizó un informe Se considera la adolescencia como la etapa donde
en el 2010 donde evidenció disminución en el emba- se presentan los mayores cambios físicos y psicoló-
razo adolescente ya que para este año la cifra de gicos del individuo, donde se completan los rasgos
nacimientos en este grupo fue de 19.103 mientras propios de identidad, base para el logro de la perso-
que en el 2005 se presentaron 19.453 nacimientos. nalidad; por esta razón se divide en tres estadios:
adolescencia temprana, intermedia y avanzada (3).
Como ya es conocido, el embarazo en las adoles- La adolescencia temprana se considera entre los 10
centes trae consigo múltiples complicaciones. La y 14 años; ésta se caracteriza por grandes cambios
madre adolescente puede presentar con mayor a nivel físico y coincide con la pubertad. La adoles-
frecuencia trastornos hipertensivos de la gestación, cencia intermedia va entre los 15 a 17 años, y
poca ganancia de peso, anemia, parto pretérmino, corresponde a un periodo caracterizado por una
lesiones durante el parto secundario a la despropor- independencia creciente de los padres y de la familia,
ción céfalopélvica, deserción escolar, alteraciones la deserción escolar y el embarazo temprano. La
en los procesos familiares y alteraciones en el adolescencia avanzada se considera entre los 17 y
desempeño del rol materno. En cuanto al niño, el 19 años de vida; esta etapa se caracteriza porque el
embarazo en adolescentes predispone a un aumento adolescente busca reafirmar su relación de pareja y
de la morbimortalidad, la cual está relacionada con piensa en aspectos como el económico (4).
bajo peso, prematuridad, aumento de la morbimor-
talidad perinatal y en los primeros años de vida, y Como ya se había mencionado anteriormente, en
mayor cantidad de abuso físico, entre otros. esta etapa del desarrollo se produce un periodo
de transición entre la niñez y la adultez, condicio-
Por tanto, los profesionales de enfermería deben nando cambios que son propios de esta, y dentro
realizar un abordaje global con el fin de prevenir de los cuales se pueden identificar aspectos psico-
la gestación en la población adolescente, impactar sociales importantes que se caracterizan por la
positivamente sobre la salud de esta población búsqueda de sí mismos, evolución del pensamiento
vulnerable y brindar cuidado oportuno y de abstracto, contradicciones en la conducta, actitud
calidad a las mujeres adolescentes embarazadas. social reivindicativa, necesidad de formulación y

152

respuesta para un proyecto de vida, etc.; a nivel
sexual se pueden identificar cambios que conducen
al desarrollo y maduración de los órganos sexuales,
se logra la madurez genital y la aparición de los
caracteres sexuales secundarios como crecimiento
de mamas, crecimiento de vello en la cara, etc.(5).
A nivel biológico, en una investigación neurocien-
tífica reciente se descubrió que en la adolescencia
temprana se inicia el desarrollo del lóbulo frontal
en el cerebro (6), encargado de funciones que se
relacionan con la planificación, la coordinación, el
control y ejecución de conductas, y de esta manera,
es el encargado de intervenir con el control de
los impulsos, la memoria funcional, el juicio, el
comportamiento sexual, la socialización y la
espontaneidad entre otras. Es indiscutible entonces,
la importancia para el individuo el lograr durante
esta etapa un adecuado desarrollo.
Se considera que a nivel mundial existen aproxima-
damente mil trescientos millones de adolescentes,
es decir, que una de cada cinco personas está entre
los 10 y 19 años de edad (7) y que de este grupo,
alrededor de quinientos quince millones son niñas.
Teniendo en cuenta estos informes, el Fondo de
las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF),
plantea la necesidad de buscar un manejo
adecuado frente a las situaciones que generan difi-
cultad o riesgo para este grupo etario y afirmó
que es trascendental invertir en los adolescentes
ya que considera que esta es la manera más efec-
tiva para el progreso mundial (8).
Por otro lado, dentro de los problemas más rele-
vantes que se presentan en la adolescencia, se
puede mencionar el embarazo, considerado actual-
mente como un problema de salud pública a nivel
mundial. Esta situación se asocia con varios
factores como la cultura, religión, etnia, acceso a
la educación, servicios de salud y sitio de residencia
(rural o urbana) (8). Uno de los factores predispo-
nentes para el embarazo en la adolescencia es el
inicio temprano de la vida sexual, siendo la región
de América Latina y el Caribe un área donde se
estima que aproximadamente el 22% de las niñas
inician su vida sexual antes de cumplir los quince
años (9); en Colombia, según un estudio reali-
zado por la facultad de medicina de la Universidad
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Nacional, el promedio de inicio de la actividad
sexual en las colombianas es de 13,8 años (10).
Se calcula que aproximadamente quince millones de
adolescentes dan a luz cada año en el mundo, es decir,
que son responsables del 10% de todos los partos a
nivel mundial, cifra que aumenta en los países en vía
de desarrollo, ya que se estima que en estos países los
partos en adolescentes corresponde al 17% (11).
El embarazo en las adolescentes trae tácita la apari-
ción de otros problemas debido a que generalmente
son madres solteras, de hogares disfuncionales y
sin apoyo social ni económico (12); esta condición
afecta a las adolescentes porque la mayoría ven
limitados sus proyectos de vida, ya que general-
mente se ven obligadas a abandonar sus estudios,
hecho que lleva a menor preparación para competir
laboralmente y por ende, disminución en los
ingresos económicos lo que afecta su calidad de
vida y la del hijo por nacer (13, 14).
El embarazo tiene un impacto psicológico, social y
cultural en cualquier edad, pero este es mayor en
las adolescentes, inclusive se habla del “síndrome
de las embarazadas adolescentes” que comprende
fracaso en los siguientes aspectos: adquisición de
independencia, logro de la propia identidad, conti-
nuación de sus estudios, preparación para la vida
adulta, constitución de una familia estable y manu-
tención de sí misma (15).
En cuanto a consecuencias del embarazo, se identifica
que, a nivel social como imaginario, las adolescentes
embarazadas sufren de discriminación y vergüenza
social (16), pero tal vez la consecuencia más grave se
relaciona con la muerte de estas jóvenes madres y la
de sus hijos. En la adolescente la muerte es ocasio-
nada por las complicaciones durante el embarazo, y
en el niño la alta mortalidad durante el primer año
de vida se vincula con la falta de preparación de la
madre para suplir sus necesidades (13).
La situación de embarazos en adolescentes en
Colombia no es diferente a la situación mundial;
si bien la tasa de fecundidad de las adolescentes
ha descendido, la conducta reproductiva de este
grupo constituye gran preocupación, observán-
dose el siguiente panorama descrito en la Encuesta
Nacional de Demografía y Salud (ENDS) de 2010:
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Teen pregnancy: a view from the nursing care
en 1990 se estimó una tasa de fecundidad alre-
dedor de 70 por mil, mientras en 1995 subió a
89; en el 2005 se calculó en 90 por mil y para el
2010 fue de 84 por mil (17); a partir de los datos
presentados anteriormente y el impacto que tiene
el embarazo en la adolescente, se revisarán las
repercusiones en la madre, en el hijo por nacer y
posteriormente en el niño; se propondrán algunas
intervenciones de enfermería con el fin de prevenir
el embarazo en adolescentes y minimizar de las
complicaciones del mismo.
Embarazo en adolescentes y sus
repercusiones
El embarazo en las adolescentes trae consigo un
elevado riesgo de complicaciones para la salud
de la madre y de su hijo; dichas complicaciones
deben ser conocidas por los profesionales de la
salud y específicamente por los profesionales de
enfermería, con el fin de detectar tempranamente
riesgos y brindar cuidado oportuno y de calidad a
las mujeres adolescentes embarazadas.
Desde el rol del profesional de enfermería es nece-
sario educar y brindar apoyo a las adolescentes
sobre las implicaciones que tiene un embarazo a
temprana edad, incluso desde los niveles de inter-
vención de la enfermera que plantea Henderson se
puede contribuir de manera apropiada para dismi-
nuir las complicaciones tanto de la adolescente
como del hijo por nacer y posteriormente del niño.
Las mujeres adolescentes embarazadas están más
predispuestas a complicaciones, como la hiperten-
sión inducida por el embarazo, la preeclampsia, la
eclampsia, la poca ganancia de peso, la anemia,
el parto pretérmino, las hemorragias, el trabajo
de parto prolongado, las lesiones durante el
parto y la desproporción céfalopélvica (18, 19);
así mismo, la gestante adolescente tiene mayor
riesgo de sufrir violencia y abuso sexual, recurrir
a métodos peligrosos para abortar, retraso en la
atención de complicaciones derivadas del aborto
por miedo a la censura aumentando el riesgo de
enfermedad y muerte, y mayor número de hijos
al final de su vida reproductiva (20); así mismo,
la literatura reporta que dichos riesgos en el
embarazo aumentan cuando se asocia a menor
154
nivel socioeconómico, a deserción escolar, a baja
autoestima y a una pareja ausente o inestable (21).
La edad de las adolescentes embarazadas es un
factor que se debe tener en cuenta al bridar cuidado
de enfermería, ya que esta repercute en las compli-
caciones que se puedan presentar. Al respecto en
Colombia, un estudio realizado por las doctoras
Domínguez y Herazo (22), reporta que las adoles-
centes de 13 a 15 años tienen más riesgo que las
adolescentes de 16 a 18 años de presentar pree-
clampsia, parto pretérmino y parto por cesárea.
La anemia y el síndrome hipertensivo del emba-
razo han sido patologías encontradas por muchos
autores como complicaciones comunes entre las
gestantes adolescentes; un estudio realizado en la
República de Panamá, reportó que en un grupo
de mujeres adolescentes, los trastornos hiperten-
sivos del embarazo disminuían al avanzar la edad,
convirtiéndose el embarazo en adolescentes en un
factor de riesgo para desarrollar la patología (23).
En cuanto a la anemia, se identifica que es una de
las complicaciones más frecuentes en el embarazo y
es más común en mujeres con una dieta inadecuada,
como es el caso de las menores de 20 años, donde
los caprichos y malos hábitos alimentarios propios
de la edad contribuyen al déficit de hierro (24).
Con relación al trabajo de parto prolongado, a las
lesiones durante el parto y a la desproporción céfa-
lopélvica, la literatura reporta que esto es debido
principalmente a una falta de desarrollo de la pelvis
materna, lo que en las adolescentes condicionaría
una mayor incidencia de desproporción cefalopél-
vica, constituyendo esto una causa importante de
trabajo de parto prolongado y parto instrumentado
y por cesárea; la desproporción céfalopélvica en la
adolescente embarazada muchas veces determina
el desarrollo de un trabajo de parto prolongado y
expulsivos laboriosos, lo cual puede influir en la
condición inmediata del recién nacido (25).
La joven adolescente también durante el embarazo
puede presentar alteraciones emocionales, ya que
debe asumir una multiplicidad de roles adultos,
especialmente la maternidad, para los cuales no
está psicológicamente madura ya que, sigue siendo
niña cognitiva, afectiva y económicamente, agudi-
zándose esto aún más en el caso de la primera

adolescencia (24). Es así como la madre adoles-
cente a nivel psicológico puede presentar problemas
emocionales tales como depresión, síndrome del
fracaso de la madre, sentimiento de pérdida de la
juventud e incluso suicidio (26).
Desafortunadamente las consecuencias perjudi-
ciales no se limitan al punto de vista biológico; a
éstas se añaden otras en el plano social tales como
la deserción escolar ya que la madre adolescente
suele interrumpir o abandonar sus estudios y rara
vez lo reanuda con posterioridad; la incorpora-
ción temprana a la vida laboral, el desajuste en la
integración psicosocial, la escasa preparación para
desarrollar una relación satisfactoria con los hijos, el
ceder el hijo en adopción, el tener un hijo no deseado
y a veces maltratado, la formación de familias mono
parentales o desarraigadas y aceptar un matrimonio
forzado y posterior divorcio y separación (27, 20).
En la gestante adolescente la deserción escolar
conlleva a un nivel educativo bajo lo cual le
disminuye la posibilidad de acceder a un trabajo
digno que le permita satisfacer al menos sus nece-
sidades básicas. La baja escolaridad que alcanzan
y la dificultad para reinsertarse al sistema escolar,
tiene un efecto negativo en la formación del capital
humano y en la superación de la pobreza a nivel
social, situación que se ve agravada por la condi-
ción de madre soltera en que queda la mayoría de
estas adolescentes, debido a que la pareja es gene-
ralmente un adolescente o joven que no asume su
responsabilidad paterna, provocando una situa-
ción de abandono afectivo, económico y social en
la madre y el niño (24, 28).
Por otra parte, el embarazo en adolescentes no
solamente representa riesgos para la salud de la
madre, sino también para la salud de sus hijos, el
embarazo del que provienen supone un aumento
de la morbimortalidad relacionado con bajo peso,
prematuridad, aumento de la morbimortalidad
perinatal, negligencia en los cuidados de salud en
los primeros años de vida, menor duración de la
lactancia materna, incumplimiento del calendario
de vacunas, desnutrición, mayor cantidad de abuso
físico y accidentes traumáticos, síndrome de muerte
súbita, infecciones agudas y posibilidad de envene-
namiento e intoxicación (19, 22, 27).
Revista Colombiana de Enfermería • Volumen 7 Año 7 • Págs. 151-160
Del mismo modo, se ha identificado que el hijo
de madre adolescente tiene mayor frecuencia
de deserción escolar, capacidad mental proba-
blemente inferior, alto riesgo de abuso físico,
descuido en los cuidados de la salud, retardo del
desarrollo físico y emocional, alta proporción de
ser hijos ilegítimos, que puede en algunos casos
limitar sus derechos legales y el acceso a la salud;
son niños que pueden contar con desfavorables
condiciones de vivienda y alto nivel de pobreza
con respecto al nivel socioeconómico (26, 29).
En cuanto a la edad, la literatura reporta que el recién
nacido de madre adolescente menor de 15 años
presenta una mayor incidencia de malformaciones
especialmente las del cierre del tubo neural. El hecho
de que las adolescentes se embaracen con un intervalo
de tiempo menor de 5 años entre la menarquía y el
parto es considerado un factor de riesgo para que se
presenten resultados perinatales desfavorables (24).
Teniendo en cuenta las múltiples complicaciones que
conlleva el embarazo en adolescente, es necesario que
los profesionales de enfermería tengan conocimiento
de esta problemática, con la finalidad de brindar
cuidado de enfermería que responda a las caracterís-
ticas particulares de esta población vulnerable.
Intervención de enfermería en el
embarazo de adolescentes
En la actualidad el embarazo en adolescentes se ha
convertido en una problemática de salud pública; a
nivel mundial, nacional y distrital se han diseñado
y ejecutado numerosas estrategias de prevención del
embarazo en este grupo poblacional, y sin embargo no
se han logrado los resultados esperados. Al respecto,
en el articulo Programa de atención integral a la
población adolescente 2008 (30), se evidencia que
pese a las intervenciones realizadas sobre la salud
sexual y reproductiva de los adolescentes, dirigidas
a promover el uso de métodos de anticoncepción, a
mejorar el acceso a dichos métodos, a aumentar los
conocimientos sobre las conductas protectoras y de
riesgo y a mejorar el uso de los servicios de salud
reproductiva, no se ha generado el impacto esperado
sobre la maternidad temprana, por lo que sugiere
que dichas intervenciones se basen en información
sobre las demandas y necesidades de los y las jóvenes
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Teen pregnancy: a view from the nursing care
en contextos específicos, que permitan diseños más
adecuados de los procesos a implementar, según las
características propias de cada población.
Para lograr tener un impacto positivo, el emba-
razo en adolescentes se debe abordar de forma
global, con el objetivo de brindar soluciones inte-
grales; dichas soluciones deben provenir desde
los distintos ámbitos que conforman la sociedad,
buscando prioritariamente la participación activa
de la población adolescente y sus familias.
A partir de lo expuesto anteriormente, se platearán
algunas intervenciones dirigidas al fenómeno
de estudio, las cuales permitirán direccionar el
cuidado de enfermería.
Prevención del embarazo en
adolescentes
Para prevenir el embarazo en adolescentes, las
intervenciones por parte del profesional de enfer-
mería deben estar orientadas a:
›› Permitir a las adolescentes ser partícipes de la
elaboración de las políticas de salud sexual y
reproductiva, con la finalidad de lograr articular
la política y la realidad sentida por la adolescente,
lo cual permite empoderamiento alrededor de su
sexualidad para la toma de decisiones responsa-
bles, autónomas y saludables.
›› Adelantar acciones para que las mujeres adoles-
centes conozcan y se apropien de sus deberes y
derechos en salud sexual y reproductiva.
›› Brindar educación sexual y reproductiva a las
adolescentes, enmarcada dentro de una forma-
ción que tenga bases en los aspectos afectivos y
morales, lo cual permite dar sentido y respon-
sabilidad en el ejercicio de la sexualidad.
›› Identificar redes de apoyo para estas madres con
el fin de contribuir en el desempeño del nuevo
rol al que se van a ver enfrentadas, además de
incorporar a los padres, familia o cuidadores
como agentes primarios de formación, refor-
zando la información que ellos manejan.
›› Brindar asesoría en salud sexual y reproduc-
tiva, tanto en las instituciones de salud como de
educación; dicha educación debe estar sopor-
156
tada y reforzada por la familia, los medios de
comunicación, el personal de salud, grupos
culturales, religiosos y centros de atención
integral a adolescentes; debe estar dirigida a
contribuir al mejoramiento de la calidad de
vida de los adolescentes, a promover su salud
integral, buscando desarrollar un pensa-
miento crítico que permita adquirir actitudes
positivas frente a la sexualidad y a la toma de
decisiones sobre el cuidado de su cuerpo.
›› Mejorar el acceso y la calidad de los servicios
de salud sexual y reproductiva, de tal forma
que estos no se conviertan en una limitante
al momento de ejercer los derechos en salud
sexual y reproductiva.
›› A través de la consejería en anticoncepción,
sensibilizar, informar y motivar a las adoles-
centes sobre la importancia de los métodos de
anticoncepción y el ejercicio de la sexualidad de
manera libre, segura y responsable, con el fin
de evitar embarazos no deseados y un segundo
embarazo en las adolescentes que ya son madres.
›› Contar con profesionales especializados en
el tema, lo cual permite cualificar el cuidado
que se brinda a la población adolescente y por
ende impactar positivamente en la prevención
del embarazo en este grupo poblacional.
›› Capacitar permanentemente a todo el personal
de salud que brinda orientación a la población
adolescente, buscando lograr personal alta-
mente calificado y capacitado para brindar
atención integral a este grupo poblacional.
›› Brindar educación oportuna, veraz y clara a
la adolescente, a fin de ayudar a incrementar
los conocimientos en salud sexual y reproduc-
tiva, generar actitudes para una sexualidad
sana, postergar el inicio de la actividad sexual,
promover prácticas sexuales protegidas y
contribuir a una cultura que favorezca la
sexualidad libre y sin riesgos.
›› Divulgar información confiable sobre las
características, ventajas y efectos secundarios
de los distintos métodos de anticoncepción, así
como verificar el entendimiento de la misma,
partiendo de lo establecido en los derechos
sexuales y reproductivos.

›› Ofrecer servicios amigables a la población
adolescente, servicios donde predomine
la confianza, donde los jóvenes se sientan
escuchados y sientan que su intimidad está
siendo protegida.
Intervenciones para la
minimización de las
complicaciones del embarazo
en adolescentes
En la adolescente embarazada, el cuidado de enfer-
mería debe estar orientado a:
›› Brindar un abordaje interdisciplinario a la
adolescente embarazada, en donde se brinde
atención integral biopsicosocial y se involucre
la pareja, la familia o cuidador.
›› Identificaroportunamente en el control
prenatal, factores de riesgo, para de esta
manera direccionar y orientar a la madre
y a su pareja o cuidador a los servicios y
programas pertinentes, con la finalidad de
prevenir complicaciones en la madre adoles-
cente y en el hijo por nacer.
›› Brindar cuidado de enfermería humanizado
eliminando prejuicios y conjeturas hacia la
adolescente embarazada.
›› Informar a la madre adolescente, a la pareja y
al cuidador, los signos y síntomas de alarma
en la gestación, con el objeto de intervenir
oportunamente las posibles complicaciones
derivadas del embarazo.
›› Identificar las necesidades de cuidado de las
gestantes adolescentes, con el propósito de
brindar cuidado de enfermería congruente
con este grupo poblacional.
›› Fortalecer el autocuidado en la adolescente
embarazada, con el fin de que lleve a cabo los
cuidados necesarios para preservar su bienestar,
y al mismo tiempo lograr que curse con un
embarazo, parto y puerperio sin complicaciones.
›› Estimular a la gestante a que no interrumpa su
vida cotidiana, siempre y cuando no interfiera
con el bienestar del embarazo.
Revista Colombiana de Enfermería • Volumen 7 Año 7 • Págs. 151-160
›› Involucrar a la pareja y a la familia de la
madre adolescente, con el objetivo de apoyar
los sentimientos de las gestantes y promover
conductas y actitudes positivas hacia el hijo
por nacer y hacia sí mismas.
›› Fortalecer la educación para la salud en
gestantes adolescentes, pareja y familia
durante el control prenatal, y el Curso de
Preparación de la Maternidad y la Paternidad,
ofreciendo capacitación sobre el conocimiento
de los factores de riesgo durante el embarazo,
conserjería en lactancia materna, cuidado
durante el embarazo, parto, puerperio y
cuidados del recién nacido, así como también
promover o fortalecer el proceso de vincula-
ción afectiva madre - hijo.
›› Brindar apoyo educativo a la adolescente emba-
razada, ya que de esta manera se contribuye a
preservar la salud de la mujer y su hijo, evitando
complicaciones y muerte; ésta es una interven-
ción transcendental y prioritaria que fortalece
las acciones del programa de salud reproductiva.
›› Estimular, promover y facilitar la participa-
ción de la pareja durante toda la gestación
parto y post parto.
›› Brindar consejería en anticoncepción, con el
propósito de prevenir nuevos embarazos en
adolescentes y las complicaciones que esto
conlleva.
›› Brindar especial cuidado al niño y a la madre
sin olvidar que la nueva madre sigue siendo
según la Constitución Colombiana (1991),
una niña.
›› Brindar educación para reforzar pautas de
crianza evitando complicaciones en el recién
nacido.
›› Promover en lo posible, que la nueva madre
no abandone sus estudios, dando a conocer la
importancia para ella, su pareja y su hijo, el
lograr una mejor calidad de vida (31). Es impor-
tante fortalecer las líneas de acción dirigidas
a las adolescentes desde la política de salud
sexual y reproductiva, y fomentar más acciones
de promoción de la salud sexual y lograr mayor
coordinación intersectorial donde se contemple
157
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Teen pregnancy: a view from the nursing care
no solo a la adolescente sino que se tenga en
cuenta su entorno social (32).
›› De ser necesario, se debe orientar y remitir
para que la madre reciba asesoría sicológica.
›› El profesional de enfermería no debe olvidar
la importancia y relevancia que tiene para
esta madre ser una adolescente, lábil emocio-
nalmente sobre todo en su periodo post parto
donde se pueden presentar más episodios
depresivos (33).
›› Hacer promoción y prevención evitando que
se aumente el número de adolescentes embara-
zadas y de esta manera se vea comprometida la
vida tanto de la joven madre como la del niño.
›› Comprometerse con el logro de los Objetivos
del Milenio, especialmente en aquellos que
buscan mejorar la salud materna y disminuir
la mortalidad infantil.
CONCLUSIONES
›› La adolescencia está caracterizada como un
periodo difícil y de gran labilidad emocional
que puede verse aún más afectado cuando se
asume un embarazo.
›› En algunos casos el embarazo en la adoles-
cencia trae consigo varias repercusiones
negativas tanto para la nueva gestante como
para el niño. Es importante brindar educa-
ción a las adolescentes con el fin de prevenir
embarazos en edades cada vez más tempranas;
está comprobado que las niñas tienen mayor
riesgo de sufrir complicaciones durante la
gestación y el parto, y que los niños tienen
un mayor índice de morbimortalidad en el
primer año de vida por desconocimiento o
falta de preparación de la madre.
›› En encuestas realizadas se evidencia una rela-
4. Pérez I, Bastardo D, Cermeño T, Díaz L. Incidencia de
ción entre bajos recursos económicos, bajo
nivel de escolaridad y el embarazo adolescente,
generándose de esta manera un círculo de
pobreza cada vez mayor en nuestro país, situa-
ción social que repercutirá de manera negativa
en el futuro de la Nación (31, 32).
›› Para algunas adolescentes el embarazo se
considera como un fenómeno que limita el
158
proyecto de vida de las jóvenes, aspecto que
repercute directamente en su calidad de vida y
la de su hijo (31, 32).
›› Es necesario como profesionales de enfermería
educar para contribuir en la disminución del
número de embarazos adolescentes y por
ende evitar complicaciones de salud tanto
física como de salud mental en las futuras
madres adolescentes.
›› La educación brindada por el profesional de
enfermería a los adolescentes, es una oportu-
nidad para comprometerse con el cumplimiento
de los logros de los objetivos del milenio y con
la responsabilidad social que se tiene con los
jóvenes y la Nación generando no solo conoci-
miento sino contribuyendo con la búsqueda de
mejores oportunidades para los adolescentes.
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