Asignatura Datos del alumno Fecha

Herramientas para Apellidos: Jimenez Corona

el Trabajo 16-01-2021
Colaborativo Nombre: Jael Abigail

Trabajo: Elaboración de una Webquest

Introducción
El producto interno bruto de Baja California Sur se focaliza en la actividad terciaria,
con un 56.2% (Información Estratégica B.C.S. 2020) con servicios turísticos y la
microempresa de servicios. Por esta razón el aprendizaje del idioma inglés cobra gran
relevancia en la entidad. La contextualización del webquest en un ambiente hotelero
aporta elementos lingüísticos de competencia laboral. Esta actividad se utilizará con los
estudiantes del curso “Inglés Pre- Intermedio para Servicios Turísticos” con la finalidad
de fomentar la investigación, colaboración y la práctica de expresiones útiles en el área
turística. (Aydi2015) afirma que el uso de WebQuest mejora la interacción, la
comunicación, el pensamiento crítico, la aplicación de conocimientos, las habilidades
sociales, el aprendizaje con andamios, las habilidades de pensamiento de orden
superior y las habilidades para la resolución de problemas.

Enlace URL Webquest: https://sites.google.com/view/at-the-hotel-expressions/p

%C3%A1gina-principal?authuser=0

Conclusiones
Después de haber realizado y utilizado la WebQuest con los estudiantes, he recibido
comentarios positivos por lo fácil, dinámico e interactivo que resultó su utilización.
Google Sites brinda herramientas sumamente sencillas que suman a la chispa de
creatividad. Es una gran manera de generar actividades colaborativas y de gran
atractividad visual. Definitivamente estoy satisfecha con los resultados del proceso y las
producciones de los estudiantes fueron sorprendentes.

Bibliografía
Secretaría De Turismo, Economía y Sustentabilidad Dirección De Informática y
Estadística. (2020). Información Estratégica B.C.S. 20 20. 16 enero, 2021, de Gobierno
Del Estado De Baja California Sur Sitio web:
http://setuesbcs.gob.mx/doctos_estadisticos/estrategico_bcs_2020_red.pdf
Selami Aydin. (2015). WebQuests as Language-Learning Tools. 16 enero, 2021, de ELT
Department, Necatibey Education Faculty, Balıkesir University, Balıkesir, Turkey Sitio
web: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09588221.2015.1061019

TEMA 7 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)