Karla Samantha Quiñonez Tamayo 2899794 Nombre Del Curso: Ciencia Y Nombre del profesor: M.C Haid Tecnología Para El Desarrollo. Alejandro Avila Carlón. Módulo: Módulo 2. Actividades Actividad: Actividad 10 transversales en los procesos productivos Fecha: 21.04.2021 Bibliografía: Universidad Tecmilenio (2021) Aula invertida, Ciencias y tecnologías al servicio de la humanidad. Módulo 2. Actividades transversales en los procesos productivos. Recuperado de: https://cursos.tecmilenio.mx/courses/51700/pages/mi-curso? module_item_id=203355
1. Selecciona algún producto o proceso con el que estés familiarizado.
Sandalias
2. Analiza de qué forma dicho proceso puede ser automatizado con el
apoyo de la tecnología.
Utilizando máquinas de automatización física para realizar el ensamble
de sus partes y las labores que requieran de una precisión que solo una máquina puede dar de manera eficiente (doblar los bordes y emplantillado)
3. Elabora una propuesta de mejora para el producto o proceso por medio
de la automatización, incluye un dibujo o maqueta.
Utilizando máquinas de automatización física para realizar el ensamble
de sus partes y las labores que requieran de una precisión que solo una máquina puede dar de manera eficiente (doblar los bordes y emplantillado).
4. Comparte el resultado con tus compañeros.
5. Reflexiona sobre el aprendizaje logrado en esta actividad.
Como reflexión con base a lo aprendido, se ha llegado a la conclusión
de que todo tiene una forma de mejora en el mercado. La sinterización de mejora de calidad de los productos o de su mismo proceso es algo recurrente, y es por ello por lo que el análisis y la objetividad a fondo es, recurrentemente, la mejor herramienta de mejora.
Gracias a estas mejoras por medio de la automatización, la elaboración
de ciertos productos ha podido reducir el tiempo requerido y logrado producir una mayor cantidad de objetos; habiendo una mayor proporción de productos y reduciendo el recurso del tiempo, el precio de estos productos también se ha visto reducido.