Basado en: “Posmodernidad”. Autor: Julia Máxima Uriarte. Para: Características.co.

Última
edición: 30 de septiembre de 2019. Disponible en: https://www.caracteristicas.co/posmodernidad/
Consultado: 14 de mayo de 2020.

INSTRUCCIONES:

En la presente Unidad usted ha tenido la oportunidad de leer el documento “Las éticas modernas
y contemporáneas” y la presentación titulada “La Posmodernidad y las nuevas perspectivas
éticas”.
Por lo anterior, se espera que ya posea el conocimiento básico sobre estos temas y pueda analizar
y discutir el articulo “13 características de la Posmodernidad” respondiendo lo que a continuación
se le solicita:
1. Elabore una breve redacción que describa como es el hombre posmoderno

El hombre posmoderno se define como desilusionado, alejado de la promesa de progreso

y entregado a un sistema de consumo instantáneo como búsqueda de placer y satisfacción.
El foco del poder se centra en la industria del consumo de la que forman parte, también,
los medios de comunicación en los que sus representantes adquieren más importancia que
las ideologías a las que representan.

Además, que los medios de comunicación se convierten en sus principales transmisores

de cultura, sin un enfoque específico, excepto controlar y dominar la conciencia de ellos y
colectiva según intereses de grupos de poder y de dinero.

Y, por último, las redes sociales, la mensajería instantánea y los sofisticados dispositivos
tecnológicos irrumpen con ese poder y control de manera parcial, y permite que el hombre
posmoderno interactúe entre sí, aunque estén en puntos distantes del planeta y que hablen
de cuestiones que no se mencionan siquiera en los medios de comunicación masiva

2. Mencione al menos 3 situaciones en donde se manifiestan características de la

Posmodernidad en la sociedad guatemalteca

1. Están preocupados por el futuro del planeta y las futuras generaciones, si bien se sabe,
en la sociedad guatemalteca han surgido infinidad de organizaciones que luchan por la
sostenibilidad del planeta, además que buscan mejorar las situaciones presentes para
no tener una repercusión en el futuro, algunos ejemplos claros de ambos son las

1
Fuente: https://www.caracteristicas.co/posmodernidad/%23ixzz6MSBtRL4B
 constantes manifestaciones en contra del gobierno de turno. Y el caso ambiental se han
desencadenado sin fin de amparos ambientales como por ejemplo en El Socorro por el
trébol de Vista Hermosa, se movilizaron para impedir que el MARN2 diera licencia para
deforestar todo el bosque que ese lugar representa.

2. La característica del cuestionamiento propia del posmodernismo se ha visto

recientemente con la pandemia del COVID-19 en Guatemala, donde millones de
guatemaltecos han cuestionado si las medidas que ha tomado el presidente Alejandro
Giammattei han sido las correctas para contener el virus.

3. Los medios de comunicación, que han tenido un gran realce en la situación

guatemalteca, desde tener un gobierno con censura y privatización de medios a ahora
tener una infinidad de tanques de comunicaciones, en donde los guatemaltecos han
recurrido a saber sobre la verdad en la que pasa en Guatemala, un ejemplo como Plaza
Pública, Soy502, Publinews, LaHora, etc.

3. Indique que problemática se dan en la sociedad guatemalteca derivados de las siguientes

características de la Posmodernidad:

a. La atención en lo efímero: en cuestionamiento de lo efímero, hemos vivido en miles

de tendencia diarias, ya sea por algún tipo de Tweet de algún famoso, o por
tendencias a surgir como críticos de cierto tema, pero solo por el momento. Estamos
viviendo en una sociedad polarizada por la ideológica ya no por el beneficio
colectivo, sino por lo que para mi parecer es lo mejor y para los demás no se si es
bueno.

b. El consumismo: el consumo de las tendencias, si bien sabemos el guatemalteco

carece de algo, y es del consumo nacional, si el guatemalteco ve que un famoso
utiliza una ropa extranjera el guatemalteco inmediatamente busca como copiarlo, ya
sea mandándolo a traer o comprando una réplica. Actualmente, se vivió en
McDonald’s, un consumismo bárbaro, el “BTS Meal”, que busco un segmento de
música con el consumo de Nuggets y las personas hicieron metros y horas de colas
para tener una bolsa morada, con un vaso morado y una pulsera.

c. Relatividad: Según el relativismo, la razón es simplemente un sistema de persuasión,

la lógica es pura retórica y la verdad apenas una ilusión producida por los efectos
de la argumentación, nos hacemos persuadir por situaciones que no son propias de
nosotros, ejemplo, en “BlackLivesMatter” por la muerte de George Floyd, pero
cuando en Guatemala sucedió algo sumamente igual, ningunas de las personas que

2
Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales
 publicaban en sus feeds de Instagram una imagen oscura, no hicieron
absolutamente nada, eso se llama relatividad, apoyar algo que no es nuestro.

4. Con relación a las problemáticas indicadas en la respuesta anterior, ¿Qué propuestas de

solución se les ocurre para estas como jóvenes estudiantes universitarios?

Para mantener a los jóvenes fuera de la problemática del posmodernismo, se necesita una
finalidad social, cultural, científica, humana y política, es indispensable enfrentar y superar
los grandes desafíos que la posmodernidad impone a la sociedad. Como jóvenes
universitarios necesitamos conciliar la cultura de la sociedad con sus objetivos primordiales,
que son la transmisión del patrimonio cultural y la formación integral, de otra manera
producirá una generación de personas sin capacidad crítica, alienados consumistas
desenfrenados, que reaccionan más por influencia de los medios de comunicación que por
su propia conciencia y razón. No se puede olvidar que la sociedad no es el único espacio
de difusión cultural, y con algunas excepciones, está atrasada en relación con los más
sofisticados aportes tecnológicos producidos por el capitalismo avanzado, que busca de
todas las formas su hegemonía. Los recursos tecnológicos de última generación logran
activar la atención e incluso formar la mentalidad de los jóvenes, cosa que nosotros los
profesionales, salvo excepciones, difícilmente consigue.

Pero una propuesta es la educación plena de la sociedad, La educación, que es un deber

del Estado, tendrá que enseñar en la posmodernidad al ciudadano a vivir en una aldea
planetaria; a transformarse en un ciudadano del mundo; a aceptar la mundialización de la
cultura, sin perder y renunciar a sus raíces culturales. Por lo tanto, en la posmodernidad, la
educación debe ser un acto de coraje, de osadía y un eterno desafío. Debemos asumir con
humildad los errores históricos y tener la predisposición de superarlos para que podamos
contribuir a la construcción de un mundo mejor.