GUIA DE APRENDIZAJE

PRIORIZACION CURRICULAR
Ciencia.
Nombre: ________________________________________________________
Objetivo de aprendizaje: OA 1: Reconocer, por medio de la exploración, que un
ecosistema está compuesto por elementos vivos (animales, plantas, etc.) y no
vivos (piedras, agua, tierra, etc.) que interactúan entre sí.

Observa la imagen y luego realiza las actividades

¿Qué elementos hay en el ecosistema?

1. Encierra en un círculo los elementos vivos que ves en la imagen.
2. Marca con una X los elementos esenciales para el ser humano

Dibuja elementos no vivos que veas en la imagen

 Observa y encierra los seres vivos

Clasifica los seres vivos y no vivos. Observa, recorta, clásica y pega.

 SERES VIVOS SERES NO VIVOS

Recortar.
Pinta los seres vivos
Pinta los seres inertes

Actividad de Evaluación.