Guia #1 Física Grado 11

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PATIO BONITO Formando Ciudadanos Íntegros
Registro DANE No. 223001001557 NIT: 812007900-1

Para una Sociedad Global
Montería - Córdoba Montería,
junio de 2009
Creada mediante acuerdo 050 del 15 de dic. De 1993.aprobación oficial de sus estudios a partir de 1997, en los niveles de preescolar, educación
básica primaria (1°-5°) y educación Básica secundaria (6°,7°,8° y 9°) según resolución N°0005410 de 30 de nov. del 2.000 y resolución de integración
N°001120/ 2002, y reconocimiento oficial y ampliación de cobertura de los grados 10° y 11° según resolución N°001120/SEP.2002
SRA.
GUIA DE Tema:
COREGIDORA DE PATIO BONITO
APRENDIZAJE No. 1 ONDAS
Grado 11 ● Física
Cordial Saludo.
Periodo: II Docente: William Jaraba Fecha de entrega: 17 de Mayo 2021
Nombre delDurante
estudiante:
los________________________________________________________________________
días 16 y 17 de junio del año en
curso se realizará en nuestra Institución el
Objetivo defestival
aprendizaje:
de la sinuanidad, en el marco del cual
se realizarán varias actividades culturales
 Analizar
dentro las características de la formación
y fuera de nuestras de ondas. por
instalaciones,
 Identificar las diferencias
esta razón, entre ondas
le solicito longitudinales y transversales.
muy respetuosamente
 Describir las principales
nos honre con sucaracterística
presencia en de una función
alguna de de
lasonda
actividades programadas, las cuales le anexo
a la presente, y además, nos ayude a gestionar
INTRODUCCIÓN:
el permiso para este evento con la alcaldía de
Montería, pues queremos realizarlo en el
marco que
Es muy probable de laalguna
legalidad.
vez hayas estado largo tiempo observando las ondas producidas
sobre la superficie del agua en un estanque, al lanzar un objeto o caer una gota sobre ella; o
Le agradecemos
quizás el movimiento sudelatención
de las olas y oportunaentre mágico y misterioso que sin
mar. Un espectáculo
importar lacolaboración en este importante evento.
edad nos atrae.
JADER MANUEL TORRES ARGUMEDO

RECTOR
Menciona algunas situaciones donde se generan ondas.
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
1
junio de 2009
SRA.
PARA APRENDER
Cordial Saludo.
Onda
Una onda es una perturbación que se propaga de un lugar a otro en el tiempo, sin generar
desplazamiento
Durantede los
materia.
días La16 propagación
y 17 de junio dedel
ondas
año explica
en cómo se transmite la energía
entre dos puntos
curso sede un medio material
realizará sin que
en nuestra exista transporte
Institución el de materia.
festival de la sinuanidad, en el marco del cual
se realizarán varias actividades Tipos de ondas
culturales
dentro y fuera de nuestras instalaciones, por
Ondas mecánicas: Transportan
esta razón, energía
le solicito muyarespetuosamente
través de un medio elástico, por ejemplo: las ondas
sonoras, las ondas
nos honreen con
cuerdas, las ondas en
su presencia en elalguna
agua. de las
Ondas electromagnéticas: se propaganlas
actividades programadas, encuales
el vacío.
le Difunden
anexo energía por las oscilaciones de
campos eléctricos y campos
a la presente, magnéticos.
y además, Por ejemplo,
nos ayude la luz, la radiación ultravioleta y rayos X.
a gestionar
Montería, pues queremos Ondas periódicas
realizarlo en el
marco de la legalidad.
Cuando la perturbación local que origina la onda se produce en ciclos repetitivos, se dice que
la onda es Le
periódica.
agradecemos su atención y oportuna
colaboración en este importante evento.

RECTOR
En un movimiento ondulatorio periódico se distinguen las siguientes características:
 Longitud de onda ( λ ): es la distancia entre dos puntos consecutivos del medio de
propagación que vibran en fase, se mide en metros o centímetros. por ejemplo, entre
dos crestas (puntos altos de a onda) o entre dos valles (puntos bajos de la onda).
 Amplitud ( A ): es la altura de una cresta o la profundidad de un valle con respecto a la
posición de equilibrio de las partículas del medio.
 Frecuencia ( f ): es el número de vibraciones producidas por unidad de tiempo, se mide
en hercios (Hz) o s-1 .
# 𝑣𝑖𝑏𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠
𝑓=
𝑡
2
junio de 2009
SRA.
 Período ( T ): es el tiempo en el cual se produce una vibración o el tiempo que emplea
la onda en desplazarse la longitud de onda. Se mide en segundos(s)
Cordial Saludo.
𝑡
𝑇=
# 𝑣𝑖𝑏𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠
El período
Durantey la
losfrecuencia
días 16 yson17inversos
de juniomultiplicativos,
del año en por lo tanto
festival de la sinuanidad, en el1 marco del cual 1
𝑓 =
𝑇 =
𝑇 𝑓
 Velocidad de propagación:
esta razón, le solicito La
muyvelocidad es constante y se expresa mediante las
respetuosamente
siguientes fórmulas.
nos honre con suSe presencia
mide en m/s.en alguna de las
a la presente,
𝜆 y además, nos ayude a gestionar 𝑥
𝑣 = para este evento con𝑣 la=alcaldía
el permiso 𝜆𝑓 de 𝑣=
𝑇 𝑡
APLIQUEMOS LO ESTUDIADO
Le agradecemos su atención y oportuna
1) En la superficie de un estanque se propagan ondas suya frecuencia es de 4 Hz y cuya

amplitud mide 5 cm, si las ondas emplean 10 s en recorrer 2 m. Calcule
a) El período
b) Velocidad de propagación
c) Longitud
JADER deMANUEL
onda TORRES ARGUMEDO
RECTOR
Datos: a) Para calcular el período
utilizamos la fórmula:
𝑓: 4 𝐻𝑧 1
𝑇=
𝐴: 5 𝑐𝑚 𝑓
𝑥: 2 𝑚
𝑡: 10 𝑠 1
𝑇: ? 𝑇=
4 ℎ𝑧
𝑣: ?
𝜆: ? 𝑇 = 0,25 𝑠
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junio de 2009
SRA.
b) Para la velocidad de propagación
Cordial Saludo. 𝑥
𝑣=
𝑡
2𝑚
𝑣=
Durante los días 16 y 17 de junio 10 del𝑠 año en
𝑣 = 0,2 𝑚/𝑠
c) se
Pararealizarán varias
la longitud de ondaactividades culturales
esta razón, le solicito muy respetuosamente
𝜆
𝑣
nos honre con su presencia en alguna=
𝑇 de las
Despejamos
a la presente, y además, nos ayude a gestionar
𝜆 = 𝑣 𝑇 en el
Montería, pues queremos realizarlo
𝜆 = (0,2 𝑚/𝑠) (0,25 𝑠)
𝜆 = 0,05 𝑚
PARA APRENDER
De acuerdo a la dirección de propagación respecto a las partículas del medio, las ondas se
clasifican en:
Ondas Longitudinales:
JADER MANUELlas ondas longitudinales
TORRES son aquellas en las que las partículas del medio
ARGUMEDO
RECTOR
oscilan en dirección paralela a la dirección en que se propaga el movimiento ondulatorio. Son
ejemplos de ondas longitudinales las producidas por un resorte, cuando se hace oscilar uno
de sus extremos en la misma dirección del resorte y las ondas del sonido.
Ondas Transversales: las ondas transversales son aquellas en las que las partículas del medio
oscilan en dirección perpendicular a la dirección en que se propaga el movimiento ondulatorio.
Las ondas generadas en un estanque de agua, las generadas en la cuerda o las ondas
electromagnéticas son ejemplos de las ondas transversales.
4
junio de 2009
SRA.
Función de onda
La función de onda es una expresión que permite obtener la posición (y) de una partícula del
Cordial Saludo.
medio con respecto a su posición de equilibrio (x), para cualquier instante de tiempo (t), es
decir, y = f (x, t).
La función de onda se expresa como:
𝑌 = 𝐴 𝑠𝑒𝑛(𝑤𝑡 − 𝑘𝑥)
Durante los días 16 y 17 de junio del año en
Siempre que la onda viaje de izquierda a derecha, la función de onda se expresa con signo
negativo. Cuando la onda se propaga de derecha a izquierda, la función de onda se expresa
como:
𝑌 = 𝐴 𝑠𝑒𝑛(𝑤𝑡 + 𝑘𝑥)
esta razón, le solicito muy respetuosamente
Al valor del ángulo ( 𝑤𝑡 ± 𝑘𝑥) se le denomina ángulo de fase.
nos honre con su presencia en alguna de las
El número de onda (k) y la frecuencia angular (w), están dadas por:
a la presente, y además, nos
2𝜋 ayude a gestionar 2𝜋
𝑘= 𝑤=
el permiso para este evento𝜆 con la alcaldía de 𝑇
La función de onda permite describir la forma de una onda en cualquier instante de tiempo.
Donde Le agradecemos su atención y oportuna
𝐴 ∶ 𝐴𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑
𝑤: 𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑎𝑟
𝑡: 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜
𝑘: 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑜𝑛𝑑𝑎𝑠
𝑥: 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑥
𝑦: 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑦

APLIQUEMOS LO ESTUDIADO
RECTOR
 Una cuerda tensa y atada en uno de sus extremos a la pared vibra con un movimiento
armónico simple de amplitud 2 cm, frecuencia 8 Hz y una velocidad 20 m/s.
Determinar:
a) La frecuencia angular, la amplitud, el período, la longitud y el número de onda.

b) La función de onda para un instante de tiempo t = 0,05 s.
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junio de 2009
SRA.
Datos
De la ecuación de propagación de ondas
Cordial Saludo.
𝐴 ∶ 2 𝑐𝑚 = 0, 02 𝑚 tenemos que:
𝑓: 8 ℎ𝑧
𝑡: 0 s 𝑣 = 𝜆𝑓
𝑣: 20 m/s 𝑣
Durante los días 16 y 17 de junio del año en 𝜆 =
𝑓
a) Para determinar
curso se los valores magnitudes
realizará en nuestra Institución el
faltantes tenemos
festival de que:
la sinuanidad, en el marco del cual 20 𝑚/𝑠
𝜆=
se realizarán varias actividades culturales 8 ℎ𝑧
2𝜋 dentro y fuera de nuestras instalaciones, por
𝑤= 𝜆 = 2,5 𝑚
𝑇 esta razón, le solicito muy respetuosamente
Teniendo en noscuenta
honreque:
con su presencia en alguna de las
actividades programadas, las cuales le La anexo
longitud de onda (λ) es de 2,5 m
1 a la presente, y además, nos ayude a gestionar
𝑇=
𝑓 el permiso para este evento con la alcaldía de𝑘 = 2𝜋 = 2,51 𝑟𝑎𝑑/𝑚
1 2,5 𝑚
𝑇= Montería, pues queremos realizarlo en el
8 ℎ𝑧 marco de la legalidad.
El número de onda (k) es 2,51 m-1
𝑇 = 0,125 𝑠
b) La ecuación de onda para t= 0,05s está
Por tanto colaboración en este importante evento. dada por
2𝜋
𝑤=
0,125 𝑠 𝑌 = 𝐴 𝑠𝑒𝑛(𝑤𝑡 − 𝑘𝑥)
𝑤 = 50,26 𝑟𝑎𝑑/𝑠 𝑟𝑎𝑑
𝑌 = 0.02𝑚 𝑠𝑒𝑛 ((50,26 ) (0,05 𝑠)
𝑠
La frecuencia angular (w) es 50,26 rad/s
− (2,51 𝑟𝑎𝑑/𝑚)𝑥)
La amplitud (A) es de 0,02 m
El periodo JADER
(T) es 0,125 s
MANUEL TORRES ARGUMEDO 𝑌 = 0.02𝑚 𝑠𝑒𝑛(2.51 𝑟𝑎𝑑 − 2,51𝑥 𝑟𝑎𝑑/𝑚)
RECTOR
EVALUACIÓN E INDIACIONES PARA RESOLVER LA GUÍA:
La evaluación será individual y para ello se valoraran todas las actividades propuestas en esta
guía, además del desempeño personal y social del estudiante.
La guía debe ser transcrita en su totalidad (introducción, para aprender, apliquemos lo
estudiado y desarrollar las actividades) en el cuaderno asignado a física, presentar el cuaderno
para ser evaluado en la fecha de entrega asignada.
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junio de 2009
SRA.
VERIFIQUEMOS LO APRENDIDO:
Cordial Saludo.
Resuelve las siguientes situaciones asociadas a propagación y función de ondas.
1) En la superficie de un estanque se propagan ondas con frecuencia de 10 Hz y una

amplitud
Durante de los
10 cm.
díasSi16
las yondas
17 deemplean 20año
junio del s enen
recorrer 5 m.
Calcula:
a) se
El período
realizarán varias actividades culturales
b) dentro
La velocidad
y fuerade de
propagación
nuestras instalaciones, por
c) esta
La longitud
razón,de leonda
solicito muy respetuosamente
nos honre con su presencia en alguna de las
2) La actividades
ecuación de programadas,
una onda armónica con x le
las cuales expresado
anexo en metros y t en segundos es:
Y= a0,1lasen (4x + 2t).
presente, Determine
y además, nos ayude a gestionar
a) Montería,
La amplitudpues queremos realizarlo en el
b) marco
La longitud
de lade onda
legalidad.
c) El período
d) Le
La frecuencia
agradecemos su atención y oportuna
e) colaboración
La velocidad de enpropagación
este importante evento.
f) La Posición para x = 0,5 m y t =2s
Fecha de entrega: 17 de Mayo 2021

RECTOR

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Registro DANE No. 223001001557 NIT: 812007900-1

JADER MANUEL TORRES ARGUMEDO

Menciona algunas situaciones donde se generan ondas.

JADER MANUEL TORRES ARGUMEDO

1) En la superficie de un estanque se propagan ondas suya frecuencia es de 4 Hz y cuya

JADER MANUEL TORRES ARGUMEDO

a) La frecuencia angular, la amplitud, el período, la longitud y el número de onda.

EVALUACIÓN E INDIACIONES PARA RESOLVER LA GUÍA:

1) En la superficie de un estanque se propagan ondas con frecuencia de 10 Hz y una

Fecha de entrega: 17 de Mayo 2021

JADER MANUEL TORRES ARGUMEDO

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