Preguntas para el primer parcial G2

1. ¿Qué es la ética?, ¿Cuál es la diferencia con la moral?

La ética es la parte de la filosofía que se pregunta el por qué de los actos humanos, mientras
que la moral hace referencia a lo ajustado o desajustado de una conducta en un sistema de
costumbres.

2. Resume las ideas centrales expuestas en la justificación del plan de curso

No sé
3. El actuar humano y la razón son dos elementos fundamentales en la ética, ¿por
qué?

No sé
4. El actuar humano y el sistema de costumbres son fundamentales en la moral,
¿por qué?

No sé
5. El actuar humano parece ser uno de los asuntos centrales en la ética, ¿cómo
explicarías la importancia del obrar que sigue al ser, del que habla el artículo
La ética y la generación 4.0?

No sé
6. ¿Cuál es el argumento central de The story of stuff ?, ¿cómo lo relacionas con
las temáticas ofrecidas en el curso?

No sé
7. ¿Cuál es la idea central del documento la Ética y la generación 4.0?

No sé
8. ¿Cuáles son las tres grandes ramas de la filosofía, de qué se encargan y en cuál
de ellas se puede ubicar la ética?, ¿Por qué?

Metafísica: Es el conocimiento del ser en cuanto ser. Estudia todo aquello que está más allá
de lo físico.
Epistemología: Es la forma e la que funciona el conocimiento en el ser humano a partir de
una serie de procesos para discernir la naturaleza y transformarlo en su beneficio.
Axiología: Se refiere a toda reflexión que el hombre mismo hace sobre los valores y su
importancia en la vida para vivir armoniosamente en el mundo.
La ética se ubica en la axiología ya que en esta rama de la filosofía el mismo es quien
posee la capacidad de reflexionar sobre sus propios actos y valores y su importancia en la
vida.

9. ¿Por qué es importante preguntarse el por qué de las (nuestras) acciones

humanas?

Porque lo importante no es solo saber lo que queremos hacer y como lo haremos, sino
preguntarnos por qué lo haremos, porque esto nos da un propósito con el cual actuaremos.

10. ¿Cuáles son los problemas externos de la ética según Javier Sádaba?, explica
cada uno de ellos.
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La ética como ficción: La ética no solo s un producto de la evolución, sino que es una de
sus formas y, por tanto, no somos los reales autores de nuestro actos. La ética o moral sería
pura ilusión.

Determinismo moral: El determinista sea genético, neural, psicológico o social, nos dirá
que el comportamiento humano está causado por los genes, las neuronas, la psicología o la
sociedad.

Relativismo moral: Afirma que no es posible encontrar una acción objetivamente buena y
el relativismo epistemológico afirma que no es posible encontrar una verdad objetivamente
cierta y de validez universal.

Postmodernismo: El comportamiento ético correcto comienza a resquebrajarse. Ahora un

acto puede ser evaluado como “razonable desde el punto de vista económico”
“estéticamente agradable” ”moralmente adecuado” Las acciones pueden ser correctas en un
sentido y equivocado en otro.

11. ¿Cuáles son los problemas internos de la ética según Javier Sádaba?, explica
con palabras propias cada uno de ellos.

La felicidad: Es una manera particular de comprender el bien, siempre en marcos mínimos

de justicia.

El bien: Es la posibilidad de universalización de las acciones.

El deber: De la bondad de l obras por su posibilidad universalizable, surge el

reconocimiento del deber hacerlas, en este sentido el deber es. El reconocimiento del bien,
no una obligación.

12. ¿En los asuntos de la ética, resulta importante la consideración del bien?,
¿por qué? (La respuesta supone conocer la definición de bien)

13. ¿En los asuntos de la ética, resulta importante la consideración del deber?,
¿por qué? (La respuesta supone conocer la definición de deber)

14. ¿En los asuntos de la ética, resulta importante la consideración de la

felicidad?, ¿por qué? (La respuesta supone conocer la definición de felicidad)

15. ¿Por qué se debe actuar moralmente? Defiende tu argumento con las
herramientas teóricas ofrecidas en clase.

16. ¿Cuál es la diferencia entre lo universal y lo absoluto?, explica

17. ¿Por qué sin verdad no es posible la libertad? (La respuesta supone
conocer bien la definición de verdad y libertad)

18. En los asuntos de la ética, resulta importante la consideración de la verdad,

¿por qué? (La respuesta supone conocer bien la definición de verdad)
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19. ¿Cuál es la diferencia entre el relativismo moral y el epistemológico?

20. ¿Cuál es la tesis central del relativismo?,

21. Según J. Ratzinger ¿qué es la libertad?, ¿cuántos tipos hay ¿y ¿cuáles son sus
diferencias?

22. ¿Cuál es el argumento central del video El vendedor de humo?, ¿cómo lo

puedes relacionar con el relativismo?

23. ¿En qué consiste la distinción crítica de la que habla el documento Verdad,
libertad y relativismo en la democracia contemporánea?, explica.

24. ¿Por qué podría afirmarse que el relativismo resulta ser el más radical de los
dogmatismos?

25. ¿Por qué la libertad como espontaneidad y como autonomía, en el

documento Verdad, libertad y relativismo en la democracia contemporánea son
falsas libertades?

26. ¿Cuál es la idea central en el documento Verdad, libertad y relativismo en la

democracia contemporánea del punto 4: Libertad, verdad y sentido?

27. ¿Cuál es la idea central en el documento Verdad, libertad y relativismo en la

democracia contemporánea del punto 5: El problema social?

28. ¿Crees que la Conclusión del documento Verdad, libertad y relativismo en la

democracia contemporánea tiene algo que ver con la construcción de identidad?
(La importancia de la construcción de tu propia identidad)

29. ¿Qué es lo que más te ha llamado la atención del curso?, ¿Por qué?

30. ¿Puedes encontrar alguna conexión en las tareas que hasta el momento has
realizado?, explica.

31. ¿Cuáles son los dos grandes asuntos que se tratarán en el curso de ética?
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32. ¿Es posible lograr verdades universales, subjetivas?, explica

33. ¿Por qué el determinismo y la ética no son compatibles?

34. La verdad que merece el ejercicio de nuestra libertad es un no-yo. Explica la

frase anterior con tus propias palabras y en el contexto del documento Verdad,
libertad y relativismo en la democracia contemporánea.

35. Explica el punto 3 del plan de curso: Contribución al propósito de formación del
programa.

36. ¿Puede un acto moral ser universalmente bueno y subjetivo al mismo tiempo?,
explica

37. ¿Es la libertad la posibilidad de elegir entre el bien y el mal?, explica

38. ¿Cuál es la tesis del relativismo moral?, ¿qué opinas?

39. ¿Cuál es la tesis del relativismo epistemológico?, ¿qué opinas?

40. ¿Cuál es la idea central del video ÉTICA Y DIGNIDAD HUMANA de Joan
Antoni Melé?