CURSO: “Taller Nivel 4.

El MEVyT y el papel del educador con Personas Jóvenes Adultas”

AGENDA DEL CURSO

Temas
1. ¿Por que las personas jóvenes y adultas deciden volver a estudiar?

2. Rasgos del perfil ético y político de los actores de la EPJA

3. Educadores de adultos. Acerca del proceso de su formación

4. La ética de los actores de la EPJA

5. El MEVyT a partir de los propósitos, enfoque y competencias de cada Eje Temático

6. Los Ejes Temáticos del MEVyT

7. Metodología del aprendizaje

8. La pregunta como recurso pedagógico

9. La pregunta como dispositivo pedagógico

10. Exploración de módulo

11. Para concluir el nivel inicial

12. Propuesta Educativa del Eje de Lengua y Comunicación y Matemáticas

13. La bitácora del asesor

14. El acompañamiento pedagógico

15. Evaluación del aprendizaje

16. Tipos de evaluación del aprendizaje

17. La evaluación de aprendizajes de personas jóvenes y adultas

18. Cierre