Trabajo colaborativo No.

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TRABAJO COLABORATIVO No. 1 Nombre de curso: 9001 – Proyecto Pedagógico Unadista Temáticas: Se abordarà la unidad uno del mòdulo haciendo ènfasis en las teorìas de la motivaciòn del capìtulo uno y el capìtulo dos el significado de comunidad. Aspectos: El aprehensiente apropia el saber conceptual sobre los autores y los conceptos de las teorìas de la motivaciòn e identifican la regiòn de cada uno de los integrantes del grupo colaborativo. Estrategia de aprendizaje: Trabajo individual y colaborativo con aprendizaje significativo Peso evaluativo: 50 puntos / 500 totales Cronograma de entrega de la tarea: Inicio: 24- marzo-2008 00: 00 am Cierre: 06-abril-2008 11:55 pm Productos: Individual Una cuartilla referenciando la regiòn donde usted se encuentra. Colaborativo 0. Participaciòn en el foro de las teorias de motivaciòn y mis expectativas 1. Consolidado de los escritos individuales de la regiòn. 2. Cuadro sinòptico de las teorìas de motivaciòn presentadas en el mòdulo 3. Mapa conceptual de las teorìas de motivaciòn presentadas en el mòdulo Guía de actividades La cuartilla consiste en un escrito de una hoja tamaño carta espacio sencillo, letra ariel, tamaño doce, donde usted impacta a su grupo colaborativo destacando su regiòn. En el foro de las teorìas de la motivaciòn y mis expectativas, usted logra fusionar el aprendizaje conceptual con el aprendizaje significativo, es decir, reconoce como se motiva para lograr sus metas. La participaciòn se realiza dentro del grupo colaborativo al cual usted pertenece.

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edu. Trabajo a entregar: Un sòlo documento que incluya lo solicitado entregado dentro del foro del grupo colaborativo.co PTU: www.unadvirtual. Rúbrica evaluativa UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – www. Con los conceptos anteriores. Tengan en cuenta que un cuadro sinòptico permite la mirada general de los conceptos y los significados de las teorìas de la motivaciòn.doc.Trabajo colaborativo No.unad.org . 1 Luego de que cada integrante del grupo comparte su escrito sobre la regiòn a la que pertenece. elaboren un mapa conceptual donde establezca los distintos niveles de relación que se tienen entre cada uno de ellos. Elaborar un cuadro sinóptico que recoja la clasificación y los principales planteamientos teniendo en cuenta las teorías de la motivación y la proposición de clasificación de necesidades planteadas por Max Neef. el documento es necesario entregarlo en . es sòlo juntar los escritos dentro del trabajo final a entregar. El mapa conceptual es un esquema donde los conceptos van escritos en mayùsculas encerrados dentro de ovalos y unidos por conectivos lògicos en minùsculas permitiendo una lectura coherente y jeràrquica de mayor a menor grado. el relator se encarga de consolidar la informaciòn para ser entregada al tutor.

entregando un sòlo trabajo por el grupo colaborativo (Puntos = 10) 10 TOTAL DE PUNTOS POSIBLES 50 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – www. (Puntos =5)(Puntos = 10) (Puntos = 0) El documento presenta deficiencias en redacción y no incluye lo solicitado (Puntos = 0) La estructura del mapa conceptual es deficiente y las palabras utilizadas se alejan de lo conceptual (Puntos= 0) No hay errores de ortografía y el documento presenta una mediana articulación de lo conceptual y los significados en el cuadro sinòptico (Puntos = 5) La redacción es excelente.Trabajo colaborativo No. sin coherente en forma y embargo hace falta conetores fondo. el cuerpo del a los documento no presenta en lineamientos de totalidad lo solicitado la actividad (Puntos = 5) propuesta (Puntos = 0) Se cumplió con los objetivos del trabajo de manera satisfactoria. o conceptos ( Puntos = 10) (Puntos= 5 ) 10 Fines del trabajo El documento Aunque se trata la temática no da respuesta propuesta.org . la misma carece de estructura de forma y regiòn con el aporte algunos elementos del fondo sobre su regiòn cuerpo solicitado.edu. (Puntos = 0) El estudiante participó de manera pertinente El estudiante participó del en el foro relacionando trabajo de equipo dentro del las teorìas de la foro pero sus aportaciones no motivaciòn con sus son pertinentes al trabajo expectativas solicitado (Puntos = 5) (Puntos = 10) 10 El estudiante no Aunque el documento El documento presenta aparece dentropresenta una estructura una excelente Cuartilla de la del trabajo final base.unad.co PTU: www.unadvirtual. y el cuerpo del cuadro sinòptico es coherente en su totalidad (Puntos = 10 ) 10 Cuadro sinòptico 10 El mapa conceptual La estructura del mapa El mapa conceptual es conceptual es coherente. 1 Evaluado Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta Máximo Puntaje El estudiante Nunca participó Participación del trabajo de individual del equipo dentro estudiante en del foro el foro asignado. las ideas están correlacionadas.

unadvirtual. 1 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – www.edu.unad.doc y debe colgarse en el foro de equipo bajo el tema ENTREGA FINAL DEL TRABAJO No.Trabajo colaborativo No.co PTU: www. 1 El nombre del documento final debe tener la siguiente estructura: Codigodelcurso_NombredelGrupo.org .

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