Actividad 2.

Ensayo Docente desde la Filosofía de la Educación

Posibilidades, límites y competencias

En esta unidad es importante identificar el papel del docente en la Educación desde la

perspectiva de la Filosofía, reconociendo su actuar en el proceso académico y como
agente transformador de la historia desde la academia y desde la realidad.

Ensayo: Papel docente (posibilidades, límites y competencias)

Máximo 3 páginas. Normas chicago.

Trabajo individual

Fecha de entrega 9/08/2021

ALONSO-SAINZ, T., & GIL CANTERO, F. (2019). El papel de la filosofía de la educación en

la formación inicial docente. Utopia y Praxis Latinoamericana, 24(87), 27–42.
RECUPERADO EN:
https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/691323/papel_sainz_UPL_2019.pd
f?sequence=1