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2013
"Los órganos de la Administración del Estado, anualmente, darán cuenta pública participativa
a la ciudadanía de la gestión de sus políticas, planes, programas, acciones y de su ejecución
presupuestaría.” (Ley nº 20.500 sobre Asociaciones y Participación en la Gestión Pública, art.
70.)
La rendición de cuentas, es “un ejercicio iterativo que implica un diálogo crítico con un ir y
venir de preguntas y respuestas, de argumentos y contra argumentos […] La rendición de
cuentas involucra a los actores que exigen y a los que rinden cuentas en un debate público y
es por lo tanto una antítesis del poder monolítico”. (Shedler, 1999)
El presente trabajo tendrá como finalidad analizar y prospectar las variables que generan o
aportan valor público en las cuentas públicas participativas, por lo cual el desafío de esta
investigación será buscar cuales son las variables que permita percibir cuan valorable para la
ciudadanía es la rendición de cuentas.
Valor Público
En torno a esta palabra, los órganos públicos comienzan a orbitar, ya que requieren que sus
servicios y productos logren llegar de mejor manera a la sociedad. Pero, ¿Qué es valor
público? “el valor público consiste en todos aquellos valores que los individuos y los grupos
voluntarios de los individuos vinculan al Estado y a la sociedad, más allá de su propio
bienestar material, y que buscan poner en ejecución a través de acciones individuales o
colectivas, cívicas o políticas” (Moore, 2006).
Otra definición de Valor Público es el “valor creado por el Estado a través de servicios, leyes,
regulaciones y otras acciones, es la diferencia entre los beneficios obtenidos por las
decisiones y los recursos y poderes que los ciudadanos deciden dar a su gobierno, en
democracia este valor es definido por la ciudadanía” (CASChile).
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En otras palabras, valor público puede significar “valor creado por el Estado a través de
servicios, regulaciones y básicamente por políticos electos en democracia, aunque, son
definidos en última instancia por el público usuario. En esos términos, se considera que
generar valor público, resulta una suerte de ganancia o beneficio de la calidad de vida de la
población como consecuencia de una gestión pública responsable” (Torres).
Bajo estas tres definiciones de valor público, podemos encontrar elementos en común como
el rol primordial que le dan al ciudadano en términos de definir el valor público que genera el
Estado. En las últimas dos definiciones, se puede apreciar que el generador de valor público
por excelencia es el Estado, ya que ambas señalan que quien genera dicho valor es este a
través de sus acciones, servicios prestados, regulaciones, entre otras.
Para el primer autor, el valor público no sólo puede ser generado por el Estado, sino uno o
grupos de individuos que buscan realzar los valores que le vinculan al Estado y a la sociedad
a través de acciones sin importar de que tipo sean, abriendo paso a otro segmento de
actores que en las posteriores definiciones no son considerados, por lo tanto, generar valor
público no significa sólo una tarea prioritaria del Estado, sino más bien, también de la
ciudadanía en general, que en la búsqueda de construir su propio país, puede generar
acciones que materialicen los valores que esta le quiere imprimir a sus instituciones para que
posteriormente, estas generen su propio valor público en sus servicios consumidos por los
ciudadanos.
Por ende, podríamos definir valor público como “son el valor creado por todas las acciones
del Estado a través de los servicios, leyes, regulaciones y los valores asignados a este y a la
sociedad por parte de los ciudadanos individualmente o grupos de ellos, a través de la
ejecución de acciones concretas ya sea individuales, colectivas, políticas o cívicas, para
generar beneficios a la calidad de vida de la misma ciudadanía, definiendo así esta misma el
concepto de valor público en democracia”.
Participación Ciudadana
derecho y se comprometa con este a participar, para luego, sea una obligación del ciudadano
participar en este y velar por la calidad de los servicios y políticas públicas, que ahora
estarían bajo la lupa del control ciudadano.
En el marco de la ley 20.500, los ministerios deben tener mecanismos para garantizar a los
ciudadanos el “derecho a participar en sus políticas, planes, programas y acciones”,
mencionado en el artículo 32 de la ley antes mencionada, que modificó la Ley de Bases para
la Administración del Estado, ley N° 18.575.
Expuesto las visiones conceptuales en torno a este mecanismo, podemos observar que
tienen la similitud de que las Cuentas Públicas Participativas son el mecanismo que permite
generar un control ciudadano, con insumos como la información del servicio de su gestión y
de las perspectivas futuras de este, empoderando a la ciudadanía de su actuar para que esta
pueda comprometerse y actuar. La diferencia radica esencialmente en el fin de este
instrumento, ya que en la definición de la Política antes citada, señala que este mecanismo
es informar sobre la gestión (algo que también señala el concepto de SENADIS) pero recoge
preguntas y planteamientos de la ciudadanía, para luego dar respuesta a estas, esto último le
da el componente netamente participativo a este organismo, ya que no sería un acto
unilateral, sino que se le da una importancia primordial al ciudadano en este último concepto,
ya que permite participar en la misma enunciación de los hechos acaecidos durante la
gestión, de manera de que se les pueda responder todas las dudas a los ciudadanos e
incluso cuestionamientos de estos a la gestión del servicio, elemento fundamental en el
nuevo redimensionamiento de la relación Estado-Ciudadano.
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Por ende, uniendo ambos conceptos, podemos decir que la Cuenta Pública Participativa es
“un proceso de diálogo entre las autoridades políticas y la ciudadanía en general, mediante la
entrega de informes de gestión institucional que contienen los principales resultados de dicha
gestión, con el fin de informar a la ciudadanía para posteriormente recoger preguntas y
planteamientos de la ciudadanía y dar respuesta a éstas, promoviendo el control ciudadano”.
Rendición de Cuentas
Analizando ambos conceptos, ambos sugieren que la Rendición de cuentas tiene una función
informativa, una función explicativa donde se justifica el actuar en cada uno de los hechos y
una función sancionadora en caso de que algo esté erróneo. El último autor, aplica este
concepto a la gestión pública, donde expresa que además de las funciones anteriormente
enunciadas, requiere que sea un acto que sea bidireccional, ya que una parte exigirá
información, para luego ser entregada en forma de respuesta y en caso de ser necesario
verificada, y otro elemento que destaca, es que la rendición de cuentas es un acto externo a
la agencia fiscalizada, por lo que este instrumento se vuelve importante como una forma de
otorgar transparencia al actuar.
Por ende, Rendición de Cuentas lo podemos entender como “acto donde se ofrece
información de hechos acontecidos, justificando el actuar en cada uno de ellos en forma de
explicaciones, con el fin de sancionar en caso de que este accionar sea errado, con el fin de
que se genere una acción bidireccional entre el que solicita la información y el fiscalizado,
convirtiéndose en un acto puramente externo”.
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En este contexto, es importante resaltar los elementos esenciales para que un servicio pueda
producir valor público, los cuales son: “servicio en sí mismo: involucra la comprensión de lo
que es valioso desde la perspectiva de los clientes; los resultados: deben distinguirse de los
servicios, ya que constituyen el objetivo efecto perseguido por éstos; confianza: ninguna
entidad pública puede dar por sentada su legitimidad, ya que aún cuando se cuente con un
marco jurídico que la respalde, la confianza debe construirse, mantenerse e incrementarse
mediante la realización efectiva de su mandato y mostrando ética e integridad en su gestión”
(OLACEFS).
Pero, ¿cómo la rendición de cuentas puede generar Valor Público? Para responder esta
pregunta, según José Olivos “El valor público de la rendición de cuentas debe significar
aumentar y facilitar las oportunidades de participación ciudadana en colaborar con el
gobierno municipal, en vigilar la administración pública y evaluar sus resultados” (Campos).
La Subsecretaría de Transparencia y Anticorrupción de El Salvador, menciona que puede
haber Valor Público en la rendición de cuentas en dos dimensiones, para los funcionarios
públicos y para los ciudadanos. En el siguiente cuadro se ilustrará cómo pueden generar
valor público las rendiciones de cuentas en ambas dimensiones.
En base a lo anterior, tomando en cuenta los elementos que constituyen el Valor Público y
cómo se puede generar este por medio de las rendiciones de cuentas, se pueden trazar
variables universales que definen si dicho acto puede generar valor.
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Uno de los elementos de las rendiciones de cuentas es la confianza, que como bien dice, se
va construyendo. Una buena manera de construir dicha confianza, es la transparencia, a
modo de hablar con la verdad y publicar los actos realizados para que la ciudadanía confié
en el actuar del Estado, por lo que en torno a esta variable, se dan la mayor parte de los
elementos mencionado por la Subsecretaría de Transparencia y Anticorrupción en la
dimensión de los ciudadanos, ya que una buena transparencia permite extender toda la
información necesaria para que los ciudadanos puedan saber cómo se realizó la gestión
dentro de la institución en el período determinado, cómo la administración de los recursos,
los criterios en las decisiones tomadas, saber los avances y las dificultades y realmente tener
conocimiento de lo realizado.
Y la última variable, tiene que ver en cómo se genera un control ciudadano efectivo sobre la
gestión pública, haciendo que los ciudadanos se conviertan en un nuevo fiscalizador y
evaluando las acciones realizadas, haciendo suya esta administración pública, por lo que el
término más apropiado sea el de Corresponsabilidad, donde tanto funcionarios como
ciudadanos, velarán por el correcto funcionamiento de la administración pública.
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Valor
En el caso del ciudadano, tiene una dimensión más de control y empoderamiento, donde
debe ejercer su corresponsabilidad sobre la gestión, por medio de la participacón informada y
dejando en claro sus cuestionamientos y dudas.
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Estan dos dimensiones fusiondas, nos permiten generar Valor Público, ya que este es
generado por los usuarios, depositando valores en las instituciones del Estado, por lo que si
los funcionarios son capaces de canalizar el feedback ciudadano a través de la participación
en las rendiciones de cuentas, se puedan insertar en las prácticas cotidianas estas opiniones
de los usuarios, generando una gestión adecuada a los nuevos requerimientos de estos.
La información es esencial, por un lado muestra como los funcionarios hacen su trabajo y por
el otro, es el insumo esencial para generar un control informado, por lo tanto, si se quiere
generar Valor Público, la participación en la gestión pública es esencial, por lo que para que
dicha participación se materialice, debemos tener una ciudadanía empoderada y con opinión,
por lo que la transparencia en esto es crucial. Sin la combinación de estas dimensiones, no
se generaría valor y, por lo tanto, no tendría mayor impacto en la ciudadanía.
La Matriz de Influencias Directa (MID) describe las relaciones de influencia directa entre las
variables definidas del sistema.
1 : Trans 2 : Part 3 : Feed 4 : Corre
1 : Transparencia 0 3 3 2
2 : Participación 3 0 3 3
3 : Feedback 3 3 0 2
4 : Corresponsabilidad 3 3 2 0
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Características de MID
Este cuadro presenta el número de 0, 1, 2, 3, 4 de la matriz y muestra la tasa de reemplazo
de las magnitudes calculadas en el informe, entre el número de valores MID y valores
diferente de 0 y el número total de elementos de la matriz.
INDICADOR V AL OR
Total de la matriz 4
Número de interacciones 2
Número de cero 4
Número de uno 0
Número de dos 3
Número de tres 9
Número de P 0
Total 12
Tasa de reemplazo 75%
Se demuestra que toda la matriz debe converger hacia una estabilidad al final de un cierto
número de iteraciones (generalmente 4 o 5 para una matriz de tamaño 30), parecía
interesante para poder seguir la evolución de esta estabilidad durante las multiplicaciones
sucesivas. En la ausencia de criterios matemáticamente establecida, se ha escogido
apoyarse en el número de permutaciones necesaria a cada iteración para clasificar, en
influencia y en dependencia, el todo de variables de la matriz. MID.
Esta tabla permite conocer sobre el total de sumas de líneas y columnas de la matriz MID.
N° VARIABLE TOTAL DE FILAS TOTAL DE COLUMNAS
1 Transparencia 8 9
2 Participación 9 9
3 Feedback 8 8
4 Corresponsabilidad 8 7
Total 33 33
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Como se observa en cuadro anterior, existe una fuerte influencia de la variable participación,
sobre la variable transparecia. Ello se puede colegir, porque a mayor participación
ciudadana, la cual exige mayor compromiso de transparentar la ejecución de los procesos
públicos, junto con ello exige de los funcionarios mejores skills para realizar sus laborales,
este se ve reflejado en la variable feedback
Conclusion
La participación ciudadana es una de las modalidades por las que los gobiernos hoy en día
han tomado como referencia para validar y legitimar las acciones en el aparato estatal, de
manera de tomar decisiones que apunten a lo que la misma ciudadanía requiere para sus
diversas necesidades.
Otro aspecto que sería importante mejorar, es que la modalidad presencial sea un proceso
más abierto, que no se vea restringida su accesibilidad por el hecho de repartir invitaciones a
sólo los grupos de interés de los organismos, para que sea un proceso del cual se pueda
hacer parte el conjunto de la sociedad civil si se requiere.
Bibliografía
Alberto J. Olvera, E. I. (s.f.). Recuperado el 17 de Junio de 2013, de
http://escuelapnud.org/biblioteca/pmb/opac_css/doc_num.php?explnum_id=235
CASChile. (s.f.). Buscar en el Sitio. Recuperado el 18 de Junio de 2013, de CAS Chile:
http://www.caschile.cl/index.php?option=com_attachments&task=download&id=191
Cunill, N. (1991). Participación Ciudadana. Dilemas y Perspectivas para la Democratización
de los Estados Latinoamericanos. Caracas: ISBN 980-6125-12-6 (262 p.).
Ley 20.500: Sobre asociaciones y participación en la gestión pública, Art. 70 (16 de 02 de
2011).
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Reseña biográfica
Autor:
Apellidos: del Barrio Vásquez
Nombre: Diego
Cargo actual Profesor de Administración Pública, Universidad de Valparaíso, Chile
Domicilio: Brigadier de la Cruz Nº 1050 San Miguel, Santiago
Tel: 56 32 23292152
Correo Electrónico: diego.delbarrio@uv.cl
Coautor:
Apellidos: Moreira Rojas
Nombre: Jaime Ignacio
Estudiante de Administración Pública, Universidad de Valparaíso, Chile.
Domicilio: Brigadier de la Cruz Nº 1050 San Miguel, Santiago
Tel: 56 9 85991505
Correo Electrónico: jaime.moreira.r@gmail.com
Anexo
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Se despide cordialmente,
Subsecretaría de Obras Públicas
Ministerio de Vivienda y Urbanismo
ESTIMADO JAIME IGNACIO MOREIRA ROJAS:
Junto con saludar y en respuesta a su consulta, en la que solicita información específica
relacionada con la Cuenta Pública entregada por el Sr. Ministro en el año 2012, le podemos
informar lo siguiente:
¿Qué metodología ocupa el ministerio para responder preguntas de la ciudadanía, o sea, si
usa la modalidad online, presencial o ambas?
En la modalidad presencial, al término de la exposición del Ministro, tal como lo tenía
contemplado el programa, se abrió el espacio a los asistentes para que pudieran hacer
consultas, para ello se dispuso de un micrófono inalámbrico y un funcionario del Minvu
responsable de administrar la palabra solicitada .
¿La participación de la ciudadanía en ella es por medio de invitaciones destinadas por el
ministerio o a puertas abiertas para todos?
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Te explico un poco
Acá para la cuenta pública se da una serie de invitaciones, todos actores sociales del mundo
sindical, empresarial y autoridades de los poderes del Estado. Aproximadamente son 500
invitaciones, de los cuales asisten en promedio 300 personas.
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Las invitaciones cursadas van desde la Presidenta de la CUT, pasando por los principales
representantes de las trabajadoras de casa particular, lustrabotas, y diversos gremios.
También se invita a la CPC, gente de la SOFOFA, etc.
Las personas que asisten a La Moneda, durante unos minutos pueden realizar preguntas, las
cuales son respondidas en la misma ceremonia.
Una vez finalizada la cuenta, esta queda en el sitio web del ministerio a disposición de la
ciudadanía. Durante un mes las personas pueden enviar sus dudas o preguntas. Las cuales
son respondidas en un plazo no mayor a 30 días.
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