República Bolivariana de Venezuela.

Pontificia Universidad Católica Santa Rosa.

Facultad de Ciencias Humanas y Sociales.
Escuela de Comunicación Social.
Cátedra: Taller de Redacción.
Sección: D03-A.

CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD COLONIAL PARA LA

COMPRESIÓN DEL PROCESO DE FORMACIÓN DE NACIONES EN
AMÉRICA.

Profesora: Estudiantes:
Torres, Gustavo. Molina, Jesús.
C. I: 30.242.981
Pernía, Ainoha
C.I: 29.976.734

Caracas, noviembre 2021.

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 ÍNDICE.
Pág.

 Introducción. _________________________________________________ 3.
 La redacción y el texto periodístico. _______________________________ 4.
 La redacción. _________________________________________________4.
 Normas generales de la redacción. ________________________________5.
 Estilos de redacción. ___________________________________________7.
 El texto periodístico. __________________________________________ 9.
 Análisis del texto periodístico. ___________________________________10.
 Estructura del texto periodístico. _________________________________10.
 Tipos de textos periodísticos. __________________________________ 11.
 Conclusiones. _______________________________________________ 14.
 Referencias bibliográficas. _____________________________________ 15.
 Anexos. ___________________________________________________ 17.

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 INTRODUCCIÓN.

La presente investigación se refiere a la serie de características que englobaban

y construían el contexto de la sociedad colonial durante los procesos turbulentos,
revolucionarios y, sin embargo, gloriosos en América durante el surgimiento de
naciones, así como diversas ramificaciones derivadas del tema. Se indagará en los
principales acontecimientos históricos relacionados y se presentará reseñas
históricas para una ulterior conclusión.

Así, pues, a partir del siglo XV, los territorios y naciones indígenas fueron
incorporados por la monarquía española a través de la Conquista de América,
formando parte de un proceso histórico más amplio denominado mercantilismo,
dando lugar al Imperio español en América. Cambiaron, de esta manera,
radicalmente, los esquemas mentales de una sociedad americana llena de muchas
incertidumbres y certidumbres en sus convicciones y formas de vida. Durante siglos
el Imperio español dominó rigurosamente la zona americana, pero, en los siglos
XVII y XVIII, un proceso de indetenible fuerza militar e ideológica, trajo
independencia a las Capitanías Generales y territorios dominados, surgiendo así
verdaderas naciones, y se fundó una nación cuyo nombre rinde honor al Libertador.
En el presente trabajo de investigación, se expondrá con mayor detalle el
comentado proceso, principalmente, en la perspectiva de la sociedad colonial.

El interés de la investigación sobre el proceso histórico del surgimiento de

naciones y los principales elementos que caracterizaron la sociedad colonial es la
aspiración de determinar con fines didácticos y académicos la cadena de sucesos y
sus características para comprender lúcidamente el tema.

La investigación se ha realizado mediante un proceso de indagación bibliográfica

cuyo objetivo ha sido documentar con brevedad y exactitud los ya mencionados
procesos, las características sociales y sus varias ramificaciones. Se explayará en
un único capítulo la totalidad del desarrollo investigativo, distribuyendo así el

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análisis y presentación de los conceptos, junto con la reseña de normas, tipos y
características de la redacción y el género periodístico.

CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD COLONIAL PARA LA COMPRESIÓN DEL

PROCESO DE FORMACIÓN DE NACIONES EN AMÉRICA.

La Redacción.

La redacción es, técnicamente, una forma de edición en la que se combinan

(redactan) múltiples fuentes de textos y se modifican ligeramente para crear un solo
documento. A menudo, este es un método para recopilar una serie de escritos
sobre un tema similar y crear un trabajo definitivo y coherente.

La palabra redacción proviene del término latino redactĭo y hace referencia a la

acción y efecto de redactar (poner por escrito algo sucedido, acordado o pensado
con anterioridad).

En este sentido, la redacción es el proceso de escritura por medio del cual se

compila una serie de ideas y se las pone en orden en un texto, distinguiendo y
jerarquizando las ideas principales de las secundarias. La redacción requiere de
coherencia y cohesión textual. Dado que el orden de las palabras dentro de una
oración puede modificar la intención del autor, es necesario que el redactor organice
en su mente las ideas que desea trasladar al papel o a la computadora.

Para redactar es válido trazar un plan o esquema que sirva de guía a la hora de
ir avanzando en la composición del texto. Además, se aconseja escribir con claridad
y corrección, haciendo buen uso de las palabras y de los signos de puntuación. El

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objetivo de la redacción es componer un texto que logre transmitir un mensaje
determinado a un público específico y con una intención definida.

Normas Generales de Redacción.

Toda redacción, no importa el tema o extensión, debe ser un todo armónico; con
una lógica comprensible; con un orden, pulcritud y sentido, para ello es necesario
tener en cuenta las pautas siguientes:

Pensar Bien el Tema Propuesto.

Si no se maneja o no se conoce a fondo la temática que desea tratar, es

importante referirse a ella cabalmente. Se aconseja documentarse sobre el tema
propuesto, para de ese modo adueñarse de su contenido.

Trazar un Plan o Guión.

Un plan bien organizado es la base de una buena ejecución. Evita

contrasentidos, repetición de ideas, falta de lógica, incoherencias, etc. Un plan
previo nos permite tratar cada cosa a su debido momento; ayuda a situar los
hechos, trabar la acción y llegar al desenlace de un modo natural y armónico. Este
esquema de trabajo evita tener que retocar, añadir, acortar o trasladar frases o
conceptos, que no estarían en su lugar si antes no se hubieran ordenado.

Escribir con Sencillez y Naturalidad.

Evite ampulosidad o grandilocuencia; generalmente son impropias en una

redacción simple y sencilla. Valery daba este consejo: “Entre dos palabras debe
escogerse la menor”. O sea, la menos ambiciosa, la menos estridente, la más
modesta. Aunque escriba sobre un tema complejo, refiérase a él de un modo
sencillo; tenga en cuenta que su finalidad es comunicar su pensamiento y no hacer
gala de erudición.

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 Escribir con Claridad.

La claridad es fundamental en un texto escrito. Toda frase mal construida es,

inevitablemente, oscura e incomprensible. La claridad de ésta reside
fundamentalmente en la gramática. Por eso, hay que tener en cuenta las
concordancias, la correlación de tiempo, el empelo adecuado de las proposiciones,
etc. No escribir párrafos muy largos; éstos, si no están bien escritos, dan la
impresión de pesadez y de escasa agilidad. Su construcción requiere cierta
destreza. Emplee párrafos cortos, puntos y aparta, frases breves.

Utilizar las Palabras con Precisión.

Hay que evitar el uso de barbarismos o vulgarismos de mal gusto, que son
sinónimos de pobreza de vocabulario. No utilizar voces o palabras de significación
muy amplia y ambigua (como la palabra “cosa”), que por su misma amplitud no
apunta a nada específico. Ha de preferirse siempre la palabra concreta, que
designe objetos y seres, a la palabra abstracta. Si, para los efectos de redacción, se
está en la necesidad de recurrir al uso de sinónimos, se debe procurar escoger el
más adecuado.

Usar Correctamente los Signos de Puntuación.

Los puntos, las comas, los signos de interrogación o de admiración, deben estar
bien colocados; caso contrario, modifican radicalmente el sentido de la frase, y
dificultan la comprensión de la misma.

Realizar Primero un Borrador.

Nadie, excepto una persona con mucho oficio, es capaz de hacer un escrito
perfecto en el primer intento. Siempre existe alguna dificultad: puede que un giro
quede mal construido, o que el adjetivo usado no sea el más adecuado, o que una
idea secundaria haya quedado inconclusa, etc. Es recomendable hacer siempre un
borrador y someterlo a un exhaustivo trabajo de pulimento; revisar cuidadosamente
la forma y el contenido.

Profundizar la Lectura y Conocimiento del Idioma.

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 Leer mucho, sobre todo a grandes escritores; fíjarse en su prosa, analizar su
modo de expresarse, su arte de componer la narración, una escena o un retrato, la
construcción del diálogo; ellos son y serán siempre el mejor procedimiento para
aprender a redactar. También debe existir un progresivo conocimiento del idioma y
un mayor dominio del vocabulario.

Se halla también una serie de normas mucho más específicas y rigurosas a la

hora de redactar encontradas en manuales de metodología para la realización de
investigaciones escritas o tesis. Estas normas pueden variar dependiendo del
material referencial empleado; uno de los ejemplos más célebres es el manual
UPEL.

Estilos de Redacción.

Redacción Académica.

Como su nombre lo indica, este tipo de redacción es característica en el ámbito

académico, es decir, primaria, secundaria, universidad, revistas especializadas,
entre otros.

Este tipo de obras tienen grados de exigencia que deben ser cumplidos,
reclaman una escritura científica, objetiva y que se encuentre basado en una
investigación. Además, obedecen a diversas normativas — según sea el caso —
como las normas APA, por ejemplo.

Características de la redacción académica: se utiliza en trabajos de escuelas,

colegios, universidades; la redacción sigue una estructura determinada; utiliza
palabras clave; el lenguaje debe ser formal y técnico. Algunos ejemplos de
redacción académica son las monografías, tesis y textos científicos.

Redacción Literaria.

El principal objetivo de este tipo de redacción es lograr una expresión artística a

través del lenguaje escrito, creando lo que se denomina una obra literaria. Una
redacción literaria debe hacer sentir la voz del autor, su pensamiento y lo que este

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quiere expresar. Es una escritura subjetiva que plasma distintos rasgos de quien la
escribe, tales como la cultura, sensibilidad, imaginación o los sentimientos.

Características de la redacción literaria: la redacción literaria tiene una

particularidad, y es que le otorga al escritor una plena libertad al momento de crear.
La única estructura que maneja, es su propia creatividad; la redacción literaria tiene
tres etapas para su creación: la invención, la disposición y la elocución; el lenguaje
depende del escritor. Algunos ejemplos de obras literarias son los poemas, poesías,
cuentos, novelas, entre otros.

Redacción Comercial.

En este tipo de redacción hay que mantenerse en constante evolución para que
los objetivos empresariales se cumplan. Estar a la par de la transformación digital
que ha revolucionado al mundo, hará que se pueda llegar a la audiencia de una
forma más efectiva.

Redacción Periodística.

El periodismo es un género literario y uno de los tipos de redacción, en donde los

periodistas son los emisores del mensaje y, el público en general es el receptor en
masa. El mensaje es impersonal y refleja una parte de la realidad. Entre la realidad
y el receptor, se encuentran los medios y periodistas, quienes seleccionan los
elementos y elaboran la noticia que ofrecen al público.

Entre las más usadas, existen 4 formas de estructurar una noticia:

La pirámide invertida: se basa en ordenar los hechos por prioridad, o sea, del
más importante al menos importante. El orden es el siguiente: epígrafe; titular;
bajada; entrada (lead); desarrollo de la noticia; antecedentes extras.

Las 6 preguntas. El artículo debe responder a las preguntas:

What— ¿qué o qué pasó?

When— ¿cuándo?

Where— ¿dónde?

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 How— ¿cómo?

Who— ¿quién?

Why— ¿por qué?

No necesariamente debe responder a todas, puede variar.

Los géneros periodísticos: dependiendo del género que emplea este tipo de
redacción, su lenguaje será distinto. Los géneros pueden ser informativos, de
opinión, interpretativos.

El formato: en cuanto al formato de publicación, se debe redactar con un

lenguaje, una estructura y forma específica que es característica de cada uno de
ellos, por ejemplo, diarios, televisión, web o radio.

Redacción Jurídica

Es uno de los tipos de redacción que es empleado por cualquier organización o

profesional que escriba sobre el derecho y las leyes en general, como, por ejemplo,
abogados, diputados, legisladores, jueces, entre otros. El lenguaje es en extremo
formal.

Redacción Informal

La informalidad en la redacción se utiliza cuando se emite un mensaje sin una

estructura fija y de forma cotidiana, por ejemplo, mediante el uso del WhatsApp o
Facebook.

El Texto Periodístico.

Cuando se habla de un texto periodístico se hace alusión a un escrito

(generalmente, aunque también puede ser un texto auditivo o audiovisual), que se
deriva del ejercicio profesional del periodismo o la comunicación social, es decir, de
un texto cuyo propósito es poner al día al lector respecto a un evento o una
información que podría resultar de interés particular para la opinión pública.

Ese vínculo de los textos periodísticos con la actualidad y los sucesos de

importancia los caracterizan y los distinguen, por ejemplo, de los textos propios de
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la literatura y de los oficios filosóficos, cuya lectura obedece a criterios de
entretenimiento, formación intelectual o estudio.

El texto periodístico, en cambio, se considera una forma de adquirir información

reciente que, justamente, pierde vigencia con el paso de los tiempos, cosa que no
ocurre con la literatura y la filosofía. A esto último se debe que los textos
periodísticos suelen imprimirse masivamente en material más o menos económico y
desechable, ya que no serán guardados para su relectura, sino desechados una vez
los textos allí contenidos pierdan su vigencia inmediata. El texto periodístico se
presenta organizado según estructuras diferentes que dependen de factores
diversos, entre ellos el género al cual pertenecen.

Análisis de Textos Periodísticos.

El análisis de textos periodísticos es un reto, y además, una necesidad, tanto

en el ámbito social como en el de la educación. Cuando nos enfrentamos a este tipo
de comentario, de manera general, podemos establecer un guión mental que nos
ayude en el desarrollo y que contenga los siguientes puntos:

- Organización de las ideas y resumen del texto.

- Comentario crítico.
- Opinión personal.
- Conclusión.

Estructura del Texto Periodístico.

La estructura de los textos periodísticos cambiará de acuerdo a su tipo. Donde

más se advierte una estructura fija es en los textos de tipo informativo o noticia: se
compone de titular, epígrafe o antetítulo (que puede o no estar), subtítulo, lead o
entrada y el cuerpo.

Titular.

Está destacado formalmente y siempre será en letras más grandes. Su función

es captar el interés del lector, pero también delimitar la noticia y resumirla. En
términos generales, es la noticia.

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 Antetítulo.

Si hay más de un titular, el que lo precede se llama antetítulo. En general, añade

información o bien puede precisar más el contenido.

Subtítulo.

Tanto el antetítulo como el subtítulo pueden aparecer o no. Cuando hay un

subtítulo, este funciona como sumario o resumen de la noticia, con los aspectos
más relevantes del suceso.

Entrada.

Así se llama el primer párrafo del texto. Es una especie de introducción que
informa con algo más de detalle que los titulares sobre de qué trata la noticia. Aquí
la información contenida responde a las siguientes preguntas: ¿qué?, ¿quién?,
¿cuándo?, ¿por qué?, ¿para qué? y ¿cómo?

Cuerpo.

La estructura es lo que se llama “pirámide invertida” donde se desglosa la

información. Incorpora antecedentes o consecuencias de lo sucedido, comentarios
de testigos, etc., jerarquizando la noticia desde lo más importante hasta lo menos
relevante.

Esta estructura era muy utilizada antes en los periódicos porque si había que
recortar algo de la noticia por razones de espacio y composición, era más fácil que
no se perdiera información importante. Se sigue manteniendo porque ayuda a la
fluidez de la lectura.

Tipos de Textos Periodísticos.

Noticia.

La noticia es un texto breve de información sobre un hecho de actualidad

reciente. No contiene opiniones personales del autor. Forma el grueso principal de
los escritos que encontramos en la prensa escrita y responde a seis preguntas
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básicas: ¿quién?, ¿qué?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿cómo? y ¿por qué? Consta del
titular, el subtítulo (que incluyen quien y lo qué), la entrada (síntesis de los datos
básicos) y el cuerpo (exposición de los datos en orden decreciente de importancia).
Noticia es todo aquel hecho nuevo que resulte de interés para los lectores. O dado
de otro modo, una noticia es un acontecimiento sorpresivo, estremecedor,
trascendental... y, sobre todo, reciente. Una noticia contiene el relato de una
información. Tiene que dar respuesta a los seis tipos de circunstancias
denominadas las 5 W (What, Who, Where, When, Why) y una "H" (How) : qué ha
pasado: los hechos, quién lo ha hecho: el sujeto, cómo ha sucedido: la manera,
dónde ha pasado: el lugar, cuando ha sucedido: el tiempo, por qué ha sucedido: la
causa.

El Reportaje.

El reportaje es un texto informativo, una noticia ampliada por lo cual se presta

más al estilo literario que la noticia. Es un género informativo desatado de la
actualidad del momento. Generalmente, el reportaje sale de una recreación de algo
que fue noticia, pero también de hechos que sin ser noticia, en el sentido más
estricto del término, forman parte de la vida cotidiana. El reportaje pretende
subrayar las circunstancias y el ambiente que enmarcan un hecho.

Reportaje Objetivo.

Trata sobre cualquier tema -que puede no ser de estricta actualidad- de manera
documentada, porque el periodista lo considera de interés general. Es más extenso
que la noticia e incluye elementos como: valoraciones de protagonistas o testigos
de los sucesos, detalles de cifras y datos, y textos complementarios (fotografías,
esquemas, y otros tipos de información gráfica).

Crónica.

Información presentada por un corresponsal o un enviado especial que informa

de unos acontecimientos recientes que se analizan, se valoran y se interpretan. Se
redacta en tercera persona y pertenece en áreas más o menos específicas:
deportiva, judicial, política, etc. La crónica huye del estilo neutro de los discursos

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informativos y emplea los recursos lingüísticos para dotar a la crónica de amenitat,
atractivo e, incluso, valor literario.

Reportaje Interpretativo.

Incluye, como en la crónica, información y opinión. Es más frecuente en los

semanarios especializados que en los diarios, donde aparece de forma esporádica.
No interesa la inmediatez de los acontecimientos. Los más característicos son fruto
del "periodismo de investigación": después de un proceso de documentación que
puede ser largo, el redactor ofrece sus conclusiones en forma de un conjunto de
tesis que se ven apoyadas por los datos objetivos recogidas.

Entrevista.

Una entrevista es aquella en que el entrevistador se limita a exponer su

conversación con un personaje mediante el sistema de pregunta y respuesta. Una
entrevista contiene informaciones, opiniones, vivencias, etc. sobre algún tema de
interés relevante. Este tema es fijado previamente por el entrevistador que tiene
como misión fundamental formular las preguntas. En algunas ocasiones, el
entrevistador puede saltar el orden previamente establecido en su guion de trabajo
y, al hilo de una respuesta interesante, introducir una pregunta nueva. La entrevista
es un diálogo extenso y profundizado entre un periodista y una persona conocida.
Hay de dos tipos: las informativas, centradas en la opinión del entrevistado sobre
hechos de actualidad, su trabajo, etc., y las psicológicas, basadas en la
personalidad del entrevistado.

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 CONCLUSIÓN.

Después del vasto conocimiento explorado por el investigador, se arrojan las

siguientes conclusiones:

La redacción es un proceso imprescindible en la comunicación humana y, sobre

todo, en la presentación de ideas, sucesos y conceptos de una forma mucho más
formal, cuyo alcance es masivo y cuya repercusión es relevante en todos los
ámbitos de la sociedad. Es por ello que la redacción debe ser estudiada
profundamente para conocer todos sus parámetros; sus características, sus
normas, sus tipos, sus derivados, etcétera. La redacción periodística es una de las
más destacadas y con mayor repercusión en la vida cotidiana, puesto que la fuerza
social de los medios de comunicación escritos determinan situaciones políticas,
económica, y sociales. Conocer la redacción periodística y los diferentes
parámetros de los textos periodísticos es absolutamente imprescindible en la labor
de la comunicación social y en la formación de un buen comunicador.

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 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

o Wikipedia (2021). [Página web en línea] Disponible en:

https://es.m.wikipedia.org/wiki/Redacci%C3%B3n#:~:text=La%20redacci
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%20coherente. [Consulta: 2021, octubre 29]

o Concepto (2021). [Página web en línea] Disponible en:

https://concepto.de/redaccion/ [Consulta: 2021, octubre 29]

o Definición (2021). [Página web en línea] Disponible en:

https://definicion.de/redaccion/ [Consulta: 2021, octubre 29]

o Guía Para Escribir (2012). [Página web en línea] Disponible en:

http://guiaparaescribir.blogspot.com/2009/05/redaccion-y-normas-
generales.html?m=1 [Consulta: 2021, octubre 29]

o Cuadernos Gestalt (2021). [Página web en línea] Disponible en:

https://cuadernosgestalt.com/datos-revista/normas-de-redaccion
[Consulta: 2021, octubre 29]

15
 o Concepto (2021). [Página web en línea] Disponible en:
https://concepto.de/texto-periodistico/ [Consulta: 2021, octubre 29]

o SlidesShare (2019). [Página web en línea] Disponible en:

https://es.slideshare.net/irisyaninacamposjime/textos-periodsticos-teora-y-
anlisis [Consulta: 2021, octubre 29]

o Turiferario (2020). [Página web en línea] Disponible en:

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y-estructuras/ [Consulta: 2021, octubre 29]

o Wikipedia (2021). [Página web en línea] Disponible en:

https://es.m.wikipedia.org/wiki/G%C3%A9nero_period%C3%ADstico
[Consulta: 2021, octubre 29]

o Mundo Estudiante (2021). [Página web en línea] Disponible en:

https://www.mundoestudiante.com/comentario-texto-periodistico/
[Consulta: 2021, octubre 29]

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 ANEXOS

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