Boletín Oficial de la Junta de Andalucía

BOJA Extraordinario núm. 7 - Lunes, 18 de enero de 2021

página 197

ANEXO V.a
Hoja 1 de 10
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
(Enseñanzas reguladas en el Decreto 97/2015, de 3 de marzo, por el que se establece la ordenación y el currículo de la Educación Primaria en la Comunidad
Autónoma de Andalucía)
EXPEDIENTE ACADÉMICO
1 DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO O ALUMNA
APELLIDOS Y NOMBRE: SEXO:  HOMBRE FECHA NACIMIENTO:
 MUJER
FECHA APERTURA DE EXPEDIENTE EN EL CENTRO: Nº EXPTE.: Nº I. ESCOLAR:

LUGAR DE NACIMIENTO: PROVINCIA: PAÍS: NACIONALIDAD:

DOMICILIO: CÓDIGO POSTAL: TELÉFONO:

LOCALIDAD: PROVINCIA:

NOMBRE DEL PADRE O TUTOR/A: DNI/NIE:

TELÉFONO: CORREO ELECTRÓNICO:

NOMBRE DE LA MADRE O TUTOR/A: DNI/NIE:

TELÉFONO: CORREO ELECTRÓNICO:

2 DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL CENTRO

CENTRO: CÓDIGO DE CENTRO: PÚBLICO
PRIVADO
DIRECCIÓN: TELÉFONO:

LOCALIDAD: PROVINCIA: CÓDIGO POSTAL:

CORREO ELECTRÓNICO:

3 REGISTRO DE ESCOLARIZACIÓN
CURSO CURSO
NOMBRE DEL CENTRO CÓDIGO LOCALIDAD PROVINCIA FECHA
ACADÉMICO ESCOLAR

4 INFORMACIÓN PSICOPEDAGÓGICA (*)

Informe de evaluación psicopedagógica  Fecha

Dictamen de escolarización  Fecha

Informe médico  Fecha

(*) Si existe Informe de evaluación psicopedagógica y en su caso Dictamen de escolarización, se indicará en este apartado consignando las fechas de emisión.
00184586

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X http://www.juntadeandalucia.es/eboja

 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía

BOJA Extraordinario núm. 7 - Lunes, 18 de enero de 2021

página 198

ANEXO V.a
Hoja 2 de 10
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

EXPEDIENTE ACADÉMICO

APELLIDOS: NOMBRE: Nº I. ESCOLAR:

5 TRASLADO DE CENTRO
CON FECHA: SE TRASLADA AL CENTRO:

TELÉFONO: FAX CÓDIGO DE CENTRO

DIRECCIÓN: CÓDIGO POSTAL:

LOCALIDAD: PROVINCIA:

CORREO ELECTRÓNICO:

EL TRASLADO SE REALIZA CON EL CURSO ACADÉMICO COMENZADO: SI___ NO___

Se remite el Historial académico junto con el Informe personal por traslado o el Informe final de etapa de Educación Primaria.

00184586

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X http://www.juntadeandalucia.es/eboja

 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
BOJA Extraordinario núm. 7 - Lunes, 18 de enero de 2021
página 199

ANEXO V.a
Hoja 3 de 10
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

EXPEDIENTE ACADÉMICO

APELLIDOS: NOMBRE: Nº I. ESCOLAR:

6.A RESULTADOS ACADÉMICOS DEL ALUMNO O ALUMNA CURSO ACADÉMICO 20__/20__

PRIMER CURSO
ÁREAS CALIFICACIÓN (1) Medidas de atención a la diversidad (2) Fecha

Ciencias de la Naturaleza

Ciencias Sociales

Lengua Castellana y Literatura

Matemáticas

Primera Lengua Extranjera

Educación Física

Valores Sociales y Cívicos / Religión

Educación Artística
OBSERVACIONES:
________________________________________________________________________________________________________________________________

(1) Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB):
9, 10 (Art. 29.6).
(2) Medidas de atención a la diversidad adoptadas (Capítulo III).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de adaptación. Las calificaciones en las áreas
adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).

7 PROMOCIÓN (*)

PROMOCIONA  SÍ  NO

Al finalizar el curso ___ / ___ promociona a segundo curso.

En ____________________________, _______ de _____________________ de ________

Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA SECRETARIO/A

(Sello del Centro)

Fdo.: ____________________ Fdo.: ____________________

* Indicar curso académico y firmar en caso de promoción. 00184586

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X http://www.juntadeandalucia.es/eboja

 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía

BOJA Extraordinario núm. 7 - Lunes, 18 de enero de 2021

página 200

ANEXO V.a
Hoja 4 de 10
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

EXPEDIENTE ACADÉMICO
APELLIDOS: NOMBRE: Nº I. ESCOLAR:
6.A RESULTADOS ACADÉMICOS DEL ALUMNO O ALUMNA CURSO ACADÉMICO 20__/20__

SEGUNDO CURSO
ÁREAS CALIFICACIÓN (1) Medidas de atención a la diversidad (2) Fecha

Ciencias de la Naturaleza

Ciencias Sociales

Lengua Castellana y Literatura

Matemáticas

Primera Lengua Extranjera

Educación Física

Valores Sociales y Cívicos / Religión

Educación Artística
OBSERVACIONES:
________________________________________________________________________________________________________________________________

(1) Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB):
9, 10 (Art. 29.6).
(2) Medidas de atención a la diversidad adoptadas (Capítulo III).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de adaptación. Las calificaciones en las áreas
adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).

6.B CALIFICACIÓN EXTRAORDINARIA. ACTUALIZACIÓN DE ÁREAS PENDIENTES DEL CURSO ANTERIOR

ÁREAS CURSO (2) CALIFICACIÓN (1) OBSERVACIONES

(1) En caso de que el alumno o alumna supere las áreas pendientes del curso anterior, se procederá a la actualización de la calificación.
(2) Especificar el curso superado.
Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB): 9,
10 (Art. 29.6).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de adaptación. Las calificaciones en las áreas
adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).

7 PROMOCIÓN (*)

PROMOCIONA  SÍ  NO

Al finalizar el curso ___ / ___ promociona a tercer curso.

En ____________________________, _______ de _____________________ de ________

Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA SECRETARIO/A

(Sello del Centro)

Fdo.: ____________________ Fdo.: ____________________

* Indicar curso académico y firmar en caso de promoción.

00184586

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X http://www.juntadeandalucia.es/eboja

 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
BOJA Extraordinario núm. 7 - Lunes, 18 de enero de 2021
página 201

ANEXO V.a
Hoja 5 de 10
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

EXPEDIENTE ACADÉMICO

APELLIDOS: NOMBRE: Nº I. ESCOLAR:

6.A RESULTADOS ACADÉMICOS DEL ALUMNO O ALUMNA CURSO ACADÉMICO 20__/20__

TERCER CURSO
ÁREAS CALIFICACIÓN (1) Medidas de atención a la diversidad (2)
Fecha

Ciencias de la Naturaleza

Ciencias Sociales

Lengua Castellana y Literatura

Matemáticas

Primera Lengua Extranjera

Educación Física

Valores Sociales y Cívicos / Religión

Educación Artística

Área a determinar

OBSERVACIONES:
__________________________________________________________________________________________________________________________________

(1) Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB):
9, 10 (Art. 29.6).
(2) Medidas de atención a la diversidad adoptadas (Capítulo III).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de adaptación. Las calificaciones en las áreas
adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).

6.B CALIFICACIÓN EXTRAORDINARIA. ACTUALIZACIÓN DE ÁREAS PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES

ÁREAS CURSO (2) CALIFICACIÓN (1) OBSERVACIONES

(1) En caso de que el alumno o alumna supere las áreas pendientes de cursos anteriores, se procederá a la actualización de la calificación.
(2) Especificar el curso superado.
Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB): 9, 10
(Art. 29.6).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de adaptación. Las calificaciones en las áreas
adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).
00184586

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X http://www.juntadeandalucia.es/eboja

 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía

BOJA Extraordinario núm. 7 - Lunes, 18 de enero de 2021

página 202

ANEXO V.a
Hoja 6 de 10
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

EXPEDIENTE ACADÉMICO

APELLIDOS: NOMBRE: Nº I. ESCOLAR:

6.C EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA DE TERCER CURSO DE PRIMARIA

COMPETENCIAS CLAVE CALIFICACIÓN (1) Propuestas de Mejora

1. Comunicación lingüística

1.1. Comprensión oral

1.2. Comprensión escrita

1.3. Expresión oral

1.4. Expresión escrita

Valoración global

2. Competencia en razonamiento matemático

2.1. Cálculo

2.2. Resolución de problemas

Valoración global
(1) Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB):
9, 10 (Art. 29.6).
Esta evaluación se adaptará al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, conforme a lo recogido en su correspondiente Informe de evaluación psicopedagógica (Art.
32.2).

7 PROMOCIÓN (*)

PROMOCIONA  SÍ  NO

Al finalizar el curso ___ / ___ promociona a cuarto curso.

En ____________________________, _______ de _____________________ de ________

Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA SECRETARIO/A

(Sello del Centro)

Fdo.: ____________________ Fdo.: ____________________

* Indicar curso académico y firmar en caso de promoción.

00184586

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X http://www.juntadeandalucia.es/eboja

 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
BOJA Extraordinario núm. 7 - Lunes, 18 de enero de 2021
página 203

ANEXO V.a
Hoja 7 de 10
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

EXPEDIENTE ACADÉMICO

APELLIDOS: NOMBRE: Nº I. ESCOLAR:

6.A RESULTADOS ACADÉMICOS DEL ALUMNO O ALUMNA CURSO ACADÉMICO 20__/20__

CUARTO CURSO
ÁREAS CALIFICACIÓN (1) (2)
Fecha
Medidas de atención a la diversidad

Ciencias de la Naturaleza

Ciencias Sociales

Lengua Castellana y Literatura

Matemáticas

Primera Lengua Extranjera

Educación Física

Valores Sociales y Cívicos / Religión

Educación Artística
Educación para la Ciudadanía y los
Derechos Humanos
Área a determinar

OBSERVACIONES:
__________________________________________________________________________________________________________________________________
(1) Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB):
9, 10 (Art. 29.6).
(2) Medidas de atención a la diversidad adoptadas (Capítulo III).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de adaptación. Las calificaciones en las áreas
adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).

6.B CALIFICACIÓN EXTRAORDINARIA. ACTUALIZACIÓN DE ÁREAS PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES

ÁREAS CURSO (2) CALIFICACIÓN (1) OBSERVACIONES

(1) En caso de que el alumno o alumna supere las áreas pendientes de cursos anteriores, se procederá a la actualización de la calificación.
(2) Especificar el curso superado.
Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB): 9, 10
(Art. 29.6).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de adaptación. Las calificaciones en las áreas
adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).

7 PROMOCIÓN (*)

PROMOCIONA  SÍ  NO

Al finalizar el curso ___ / ___ promociona a quinto curso.

En ____________________________, _______ de _____________________ de ________

Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA SECRETARIO/A

(Sello del Centro)
00184586

Fdo.: ____________________ Fdo.: ____________________

* Indicar curso académico y firmar en caso de promoción.

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X http://www.juntadeandalucia.es/eboja

 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía

BOJA Extraordinario núm. 7 - Lunes, 18 de enero de 2021

página 204

ANEXO V.a
Hoja 8 de 10
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

EXPEDIENTE ACADÉMICO

APELLIDOS: NOMBRE: Nº I. ESCOLAR:

6.A RESULTADOS ACADÉMICOS DEL ALUMNO ALUMNA CURSO ACADÉMICO 20__/20__

QUINTO CURSO
ÁREAS CALIFICACIÓN (1) (2)
Fecha
Medidas de atención a la diversidad

Ciencias de la Naturaleza

Ciencias Sociales

Lengua Castellana y Literatura

Matemáticas

Primera Lengua Extranjera

Educación Física

Valores Sociales y Cívicos / Religión

Segunda Lengua Extranjera (3)

Educación Artística

Área a determinar

OBSERVACIONES:
___________________________________________________________________________________________________________________________________

(1) Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB): 9,
10 (Art. 29.6).
(2) Medidas de atención a la diversidad adoptadas (Capítulo III).
(3) Se indicará “EX” en el caso de exención del área Segunda Lengua Extranjera (Art. 14.6).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de adaptación. Las calificaciones en las áreas
adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).

6.B CALIFICACIÓN EXTRAORDINARIA. ACTUALIZACIÓN DE ÁREAS PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES

ÁREAS CURSO (2) CALIFICACIÓN (1) OBSERVACIONES

(1) En caso de que el alumno o alumna supere las áreas pendientes de cursos anteriores, se procederá a la actualización de la calificación.
(2) Especificar el curso superado.
Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB): 9, 10
(Art. 29.6).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de adaptación. Las calificaciones en las áreas
adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).

7 PROMOCIÓN (*)

PROMOCIONA  SÍ  NO

Al finalizar el curso ___ / ___ promociona a sexto curso.

En ____________________________, _______ de _____________________ de ________

Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA SECRETARIO/A

(Sello del Centro)
Fdo.: ____________________ Fdo.: ____________________
00184586

* Indicar curso académico y firmar en caso de promoción.

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X http://www.juntadeandalucia.es/eboja

 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
BOJA Extraordinario núm. 7 - Lunes, 18 de enero de 2021
página 205

ANEXO V.a
Hoja 9 de 10
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

EXPEDIENTE ACADÉMICO

APELLIDOS: NOMBRE: Nº I. ESCOLAR:

6.A RESULTADOS ACADÉMICOS DEL ALUMNO O ALUMNA CURSO ACADÉMICO 20__/20__

SEXTO CURSO
ÁREAS CALIFICACIÓN (1) Medidas de atención a la diversidad (2) Fecha

Ciencias de la Naturaleza

Ciencias Sociales

Lengua Castellana y Literatura

Matemáticas

Primera Lengua Extranjera

Educación Física

Valores Sociales y Cívicos / Religión

Segunda Lengua Extranjera (3)

Educación Artística

Área a determinar
OBSERVACIONES:______________________________________________________________________________________________________________________
(1)Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB): 9,
10 (Art. 29.6).
(2) Medidas de atención a la diversidad adoptadas (Capítulo III).
(3) Se indicará “EX” en el caso de exención del área Segunda Lengua Extranjera (Art. 14.6).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de adaptación. Las calificaciones en las áreas
adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).

6.B CALIFICACIÓN EXTRAORDINARIA. ACTUALIZACIÓN DE ÁREAS PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES

ÁREAS CURSO (2) CALIFICACIÓN (1) OBSERVACIONES

(1) En caso de que el alumno o alumna supere las áreas pendientes de cursos anteriores, se procederá a la actualización de la calificación.
(2) Especificar el curso superado.
Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB): 9, 10
(Art. 29.6).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de adaptación. Las calificaciones en las áreas
adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).

7 PROMOCIÓN (*)

PROMOCIONA  SÍ  NO

Al finalizar el curso ___ / ___ promociona a la siguiente etapa.

En ____________________________, _______ de _____________________ de ________

Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA SECRETARIO/A

(Sello del Centro)
00184586

Fdo.: ____________________ Fdo.: ____________________

* Indicar curso académico y firmar en caso de promoción.

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X http://www.juntadeandalucia.es/eboja

 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía

BOJA Extraordinario núm. 7 - Lunes, 18 de enero de 2021

página 206

ANEXO V.a
Hoja 10 de 10
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

EXPEDIENTE ACADÉMICO

APELLIDOS: NOMBRE: Nº I. ESCOLAR:

8 NOTAS MEDIAS DE LAS ÁREAS CURSO

ÁREAS 1º 2º 3º 4º 5º 6º NOTA MEDIA (1) M.H. (3)

Ciencias de la Naturaleza

Ciencias Sociales

Lengua Castellana y Literatura

Matemáticas

Primera Lengua Extranjera

Educación Física

Valores Sociales y Cívicos / Religión

Segunda Lengua Extranjera (2)

Educación Artística
Educación para la Ciudadanía y los Derechos
Humanos
Área a determinar

Área a determinar

Área a determinar
Se cumplimentará con las calificaciones de las áreas en los diferentes cursos una vez actualizadas en los casos que proceda.
(1) La nota media de cada área será la media aritmética de las calificaciones obtenidas en cada curso, redondeadas a la centésima más próxima y, en caso de equidistancia, a la
superior (Art. 31.1).
(2) Se indicará “EX” en el caso de exención del área Segunda Lengua Extranjera (Art. 14.6).
(3) M.H. Se concede Mención Honorífica (Art. 31.4).

9 ENTREGA DEL HISTORIAL ACADÉMICO

Con esta fecha el alumno o alumna ha finalizado en este centro Educación Primaria y se OTRAS OBSERVACIONES:
le ha hecho entrega del historial académico:
___________________________________________________________________
En ______________________, _____ de _______________ de 20___ ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL /LA SECRETARIO/A ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(Sello del centro) ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Fdo.: ____________________ Fdo.: _____________________ ___________________________________________________________________
00184586

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X http://www.juntadeandalucia.es/eboja

 ANEXO V.b
Hoja 1 de 3
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
(Enseñanzas reguladas en el Decreto 97/2015, de 3 de marzo, por el que se establece la ordenación y el currículo de la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Andalucía)

ACTA DE EVALUACIÓN FINAL DE  1º  2º  3º  4º  5º  6º CURSO GRUPO: ______ CURSO ACADÉMICO: _____/_____

CENTRO: _______________________________________________________ CÓDIGO: ______________________ LOCALIDAD: __________________________________

DIRECCIÓN:_________________________________________________________________________ C.P.:__________ PROVINCIA: __________________________________

Nº TOTAL DE ALUMNOS/ALUMNAS: ___________ PROMOCIONAN: ___________ NO PROMOCIONAN: ________________

BOJA

CALIFICACIONES OBTENIDAS POR EL ALUMNADO DEL GRUPO EN LAS DIFERENTES ÁREAS

RELACIÓN ALFABÉTICA DEL ALUMNADO ÁREAS
Promoción
Nº de Área a

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X

Apellidos y nombre CN CS LCL MAT 1ª LE EF VSC/REL. 2ª LE EA ECDH
Orden determinar
01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

14

15
CN: Ciencias de la Naturaleza, CS: Ciencias Sociales, LCL: Lengua Castellana y Literatura, MAT: Matemáticas, 1ª LE: Primera Lengua Extranjera, EF: Educación Física, VSC: Valores Sociales y Cívicos, REL: Religión, 2ª LE: Segunda Lengua Extranjera, EA: Educación Artística, ECDH: Educación para la Ciudadanía y los Derechos
Humanos.
Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB): 9, 10 (Art. 29.6).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de adaptación. Las calificaciones en las áreas adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a los específicos del curso en el que esté
escolarizado el alumno o alumna esté (Art. 32.4).
página 207
Extraordinario núm. 7 - Lunes, 18 de enero de 2021

Promoción = Decisión sobre la promoción (Sí/No).

Boletín Oficial de la Junta de Andalucía

http://www.juntadeandalucia.es/eboja
00184586
 ANEXO V.b
Hoja 2 de 3
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
ACTA DE EVALUACIÓN FINAL DE  1º  2º  3º  4º  5º  6º CURSO GRUPO: ______ CURSO ACADÉMICO: _____/_____
CALIFICACIONES OBTENIDAS POR EL ALUMNADO DEL GRUPO EN LAS DIFERENTES ÁREAS
RELACIÓN ALFABÉTICA DEL ALUMNADO ÁREAS
Promoción
Nº de Área a
Apellidos y nombre CN CS LCL MAT 1ª LE EF VSC/REL. 2ª LE EA ECDH
Orden determinar
16
17
BOJA

18
19
20

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X

21
22
23
24
25

26
27
28
CN: Ciencias de la Naturaleza, CS: Ciencias Sociales, LCL: Lengua Castellana y Literatura, MAT: Matemáticas, 1ª LE: Primera Lengua Extranjera, EF: Educación Física, VSC: Valores Sociales y Cívicos, REL: Religión, 2ª LE: Segunda Lengua Extranjera, EA: Educación Artística, ECDH: Educación para la Ciudadanía y los Derechos
Humanos.
Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB): 9, 10 (Art. 29.6).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de adaptación. Las calificaciones en las áreas adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a los específicos del curso en el que esté
escolarizado el alumno o alumna esté (Art. 32.4).
Promoción = Decisión sobre la promoción (Sí/No).

CALIFICACIÓN EXTRAORDINARIA
RELACIÓN ALFABÉTICA DEL ALUMNADO
CURSO 1º CURSO 2º CURSO 3º CURSO 4º CURSO 5º
Nº
Apellidos y nombre Área Calificación Área Calificación Área Calificación Área Calificación Área Calificación

1
2
3
4
5
CN: Ciencias de la Naturaleza, CS: Ciencias Sociales, LCL: Lengua Castellana y Literatura, MAT: Matemáticas, 1ª LE: Primera Lengua Extranjera, EF: Educación Física, VSC: Valores Sociales y Cívicos, REL: Religión, 2ª LE: Segunda Lengua Extranjera, EA: Educación Artística, ECDH: Educación para la Ciudadanía y los Derechos
Humanos.
Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB): 9, 10 (Art. 29.6).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de adaptación. Las calificaciones en las áreas adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a los específicos del curso en el que esté
escolarizado el alumno o alumna esté (Art. 32.4).
página 208
Extraordinario núm. 7 - Lunes, 18 de enero de 2021
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía

http://www.juntadeandalucia.es/eboja
00184586
 ANEXO V.b
Hoja 3 de 3
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

ACTA DE EVALUACIÓN FINAL DE  1º  2º  3º  4º  5º  6º CURSO GRUPO: ______ CURSO ACADÉMICO: _____/_____

DILIGENCIA:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
BOJA

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X

En _______________________ a _____________ de _______________de ___________________________

(Sello del Centro)

Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA TUTOR/A

Fdo.: _________________________ Fdo.:_____________________________

página 209
Extraordinario núm. 7 - Lunes, 18 de enero de 2021
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía

http://www.juntadeandalucia.es/eboja
00184586
 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía

BOJA Extraordinario núm. 7 - Lunes, 18 de enero de 2021

página 210

ANEXO V.c
Hoja 1 de 2
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
(Enseñanzas reguladas en el Decreto 97/2015, de 3 de marzo, por el que se establece la ordenación y el currículo de la Educación Primaria en la Comunidad
Autónoma de Andalucía)
INFORME PERSONAL POR TRASLADO
1 DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO O ALUMNA
APELLIDOS Y NOMBRE: SEXO:
 HOMBRE  MUJER
FECHA DE NACIMIENTO: LUGAR DE NACIMIENTO: PROVINCIA: PAÍS: NACIONALIDAD:

CURSO ACADÉMICO: 20__ - 20__ CURSO: CICLO: GRUPO:

FECHA APERTURA DE EXPEDIENTE EN EL CENTRO: Nº EXPTE.: Nº I. ESCOLAR:

DOMICILIO: CÓDIGO POSTAL:

LOCALIDAD: PROVINCIA:

NOMBRE DEL PADRE O TUTOR/A: DNI/NIE:

TELÉFONO: CORREO ELECTRÓNICO:

NOMBRE DE LA MADRE O TUTOR/A: DNI/NIE:

TELÉFONO: CORREO ELECTRÓNICO:

2 DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL CENTRO

CENTRO: CÓDIGO DE CENTRO: PÚBLICO
PRIVADO
DIRECCIÓN: TELÉFONO:

LOCALIDAD: PROVINCIA: CÓDIGO POSTAL:

CORREO ELECTRÓNICO:

3 RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN

CURSO ACTUAL (1)

1ª 2ª
ÁREAS OBSERVACIONES (3)
evaluación evaluación Ordinaria

Ciencias de la Naturaleza

Ciencias Sociales

Lengua Castellana y Literatura

Matemáticas

Primera Lengua Extranjera

Educación Física

Valores Sociales y Cívicos / Religión

Segunda Lengua Extranjera (2)

Educación Artística
Educación para la Ciudadanía y los Derechos
Humanos
Área a determinar
(1) Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB):
9, 10 (Art. 29.6).
(2) Se indicará “EX” en el caso de exención del área Segunda Lengua Extranjera (Art. 14.6).
00184586

(3) En el caso de que un alumno/alumna se traslade antes de la primera evaluación del primer curso se remitirá al nuevo centro el Informe correspondiente al último año del
segundo ciclo de la Educación Infantil.

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X http://www.juntadeandalucia.es/eboja

 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
BOJA Extraordinario núm. 7 - Lunes, 18 de enero de 2021
página 211

ANEXO V.c
Hoja 2 de 2
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

INFORME PERSONAL POR TRASLADO

4 APLICACIÓN DE MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Áreas Medidas de atención a la diversidad (4) Valoración

(4) Medidas de atención a la diversidad adoptadas (Capítulo III)

5 MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD QUE SE ESTIMAN NECESARIAS

Áreas Medidas de atención a la diversidad (4) Finalidad

(4) Medidas de atención a la diversidad adoptadas (Capítulo III)

6 PROGRESO GENERAL DEL ALUMNO O ALUMNA

7 LUGAR, FECHA Y FIRMA

En _______________________ a _______ de _______________ de 20___

Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA TUTOR/A

(Sello del Centro)

Fdo.: __________________________ Fdo.: _________________________

00184586

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X http://www.juntadeandalucia.es/eboja

 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía

BOJA Extraordinario núm. 7 - Lunes, 18 de enero de 2021

página 212

ANEXO V.d
Hoja 1 de 9
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
(Enseñanzas reguladas en el Decreto 97/2015, de 3 de marzo, por el que se establece la ordenación y el currículo de la Educación Primaria en la Comunidad
Autónoma de Andalucía)
HISTORIAL ACADÉMICO
1 DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO O ALUMNA
APELLIDOS Y NOMBRE: SEXO:  HOMBRE
 MUJER FECHA NACIMIENTO:

FECHA APERTURA DE Nº EXPTE.: Nº I. ESCOLAR: FECHA APERTURA DE Nº EXPTE.:

EXPEDIENTE EN EL EXPEDIENTE EN EL CENTRO:
CENTRO:

LUGAR DE NACIMIENTO: PROVINCIA: PAÍS:

DOMICILIO: CÓDIGO POSTAL:

LOCALIDAD: PROVINCIA:

NOMBRE DEL PADRE O TUTOR/A: DNI/NIE:

TELÉFONO: CORREO ELECTRÓNICO:

NOMBRE DE LA MADRE O TUTOR/A: DNI/NIE:

TELÉFONO: CORREO ELECTRÓNICO:

2 REGISTRO DE ESCOLARIZACIÓN
CURSO CURSO
NOMBRE DEL CENTRO CÓDIGO LOCALIDAD PROVINCIA FECHA
ACADÉMICO ESCOLAR

3 OBSERVACIONES

00184586

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X http://www.juntadeandalucia.es/eboja

 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
BOJA Extraordinario núm. 7 - Lunes, 18 de enero de 2021
página 213

ANEXO V.d
Hoja 2 de 9
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

HISTORIAL ACADÉMICO

APELLIDOS: NOMBRE: Nº I. ESCOLAR:

4.A RESULTADOS ACADÉMICOS DEL ALUMNO O ALUMNA CURSO ACADÉMICO 20__/20__

PRIMER CURSO
ÁREAS
CALIFICACIÓN (1) Medidas de atención a la diversidad (2) Fecha

Ciencias de la Naturaleza

Ciencias Sociales

Lengua Castellana y Literatura

Matemáticas

Primera Lengua Extranjera

Educación Física

Valores Sociales y Cívicos / Religión

Educación Artística
(1) Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB):
9, 10 (Art. 29.6).
(2) Medidas de atención a la diversidad adoptadas (Capítulo III).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de adaptación. Las calificaciones en las áreas
adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).

5 PROMOCIÓN (*)

PROMOCIONA  SÍ  NO

Al finalizar el curso ___ / ___ promociona a segundo curso.

En ____________________________, _______ de _____________________ de ________

Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA SECRETARIO/A

(Sello del Centro)

Fdo.: ____________________ Fdo.: ____________________

* Indicar curso académico.

00184586

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X http://www.juntadeandalucia.es/eboja

 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía

BOJA Extraordinario núm. 7 - Lunes, 18 de enero de 2021

página 214

ANEXO V.d
Hoja 3 de 9
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

HISTORIAL ACADÉMICO

APELLIDOS: NOMBRE: Nº I. ESCOLAR:

4. A RESULTADOS ACADÉMICOS DEL ALUMNO O ALUMNA CURSO ACADÉMICO 20__/20__
SEGUNDO CURSO
ÁREAS
CALIFICACIÓN (1)
Medidas de atención a la diversidad (2) Fecha

Ciencias de la Naturaleza

Ciencias Sociales

Lengua Castellana y Literatura

Matemáticas

Primera Lengua Extranjera

Educación Física

Valores Sociales y Cívicos / Religión

Educación Artística
(1) Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB):
9, 10 (Art. 29.6).
(2) Medidas de atención a la diversidad adoptadas (Capítulo III).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de adaptación. Las calificaciones en las áreas
adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).

4.B CALIFICACIÓN EXTRAORDINARIA. ACTUALIZACIÓN DE ÁREAS PENDIENTES DEL CURSO ANTERIOR

(1)
ÁREAS CURSO (2) CALIFICACIÓN OBSERVACIONES

(1) En caso de que el alumno o alumna supere las áreas pendientes del curso anterior, se procederá a la actualización de la calificación.
(2) Especificar el curso superado.
Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB): 9,
10 (Art. 29.6).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de adaptación. Las calificaciones en las áreas
adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).

5 PROMOCIÓN (*)

PROMOCIONA  SÍ  NO

Al finalizar el curso ___ / ___ promociona a tercer curso.

En ____________________________, _______ de _____________________ de ________

Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA SECRETARIO/A

(Sello del Centro)

Fdo.: ____________________ Fdo.: ____________________

* Indicar curso académico.

00184586

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X http://www.juntadeandalucia.es/eboja

 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
BOJA Extraordinario núm. 7 - Lunes, 18 de enero de 2021
página 215

ANEXO V.d
Hoja 4 de 9
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

HISTORIAL ACADÉMICO

APELLIDOS: NOMBRE: Nº I. ESCOLAR:

4.A RESULTADOS ACADÉMICOS DEL ALUMNO O ALUMNA CURSO ACADÉMICO 20__/20__

TERCER CURSO
ÁREAS
CALIFICACIÓN (1) Medidas de atención a la diversidad (2) Fecha

Ciencias de la Naturaleza

Ciencias Sociales

Lengua Castellana y Literatura

Matemáticas

Primera Lengua Extranjera

Educación Física

Valores Sociales y Cívicos / Religión

Educación Artística

Área a determinar
(1) Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB):
9, 10 (Art. 29.6).
(2) Medidas de atención a la diversidad adoptadas (Capítulo III).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de adaptación. Las calificaciones en las áreas
adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).

4.B CALIFICACIÓN EXTRAORDINARIA. ACTUALIZACIÓN DE ÁREAS PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES

(1)
ÁREAS CURSO (2) CALIFICACIÓN OBSERVACIONES

(1) En caso de que el alumno o alumna supere las áreas pendientes de cursos anteriores, se procederá a la actualización de la calificación.
(2) Especificar el curso superado.
Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB): 9,
10 (Art. 29.6).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de adaptación. Las calificaciones en las áreas
adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).
00184586

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X http://www.juntadeandalucia.es/eboja

 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía

BOJA Extraordinario núm. 7 - Lunes, 18 de enero de 2021

página 216

ANEXO V.d
Hoja 5 de 9
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

HISTORIAL ACADÉMICO

APELLIDOS: NOMBRE: Nº I. ESCOLAR:

4.C EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA DE TERCER CURSO DE PRIMARIA

COMPETENCIAS CLAVE CALIFICACIÓN (1) Propuestas de Mejora

1. Comunicación lingüística

1.1. Comprensión oral

1.2. Comprensión escrita

1.3. Expresión oral

1.4. Expresión escrita

Valoración global

2. Competencia en razonamiento matemático

2.1. Cálculo

2.2. Resolución de problemas

Valoración global
(1) Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB):
9, 10 (Art. 29.6).
Esta evaluación se adaptará al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, conforme a lo recogido en su correspondiente Informe de evaluación psicopedagógica (Art.
32.2).

5 PROMOCIÓN (*)

PROMOCIONA  SÍ  NO

Al finalizar el curso ___ / ___promociona a cuarto curso.

En ____________________________, _______ de _____________________ de ________

Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA SECRETARIO/A

(Sello del Centro)

Fdo.: ____________________ Fdo.: ____________________

* Indicar curso académico.

00184586

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X http://www.juntadeandalucia.es/eboja

 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
BOJA Extraordinario núm. 7 - Lunes, 18 de enero de 2021
página 217

ANEXO V.d
Hoja 6 de 9
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

HISTORIAL ACADÉMICO

APELLIDOS: NOMBRE: Nº I. ESCOLAR:

4.A RESULTADOS ACADÉMICOS DEL ALUMNO O ALUMNA CURSO ACADÉMICO 20__/20__

CUARTO CURSO
ÁREAS
CALIFICACIÓN (1) Medidas de atención a la diversidad (2) Fecha

Ciencias de la Naturaleza

Ciencias Sociales

Lengua Castellana y Literatura

Matemáticas

Primera Lengua Extranjera

Educación Física

Valores Sociales y Cívicos / Religión

Educación Artística
Educación para la Ciudadanía y los
Derechos Humanos
Área a determinar
(1) Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB):
9, 10 (Art. 29.6).
(2) Medidas de atención a la diversidad adoptadas (Capítulo III).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de adaptación. Las calificaciones en las áreas
adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).

4.B CALIFICACIÓN EXTRAORDINARIA. ACTUALIZACIÓN DE ÁREAS PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES

(1)
ÁREAS CURSO (2) CALIFICACIÓN OBSERVACIONES

(1) En caso de que el alumno o alumna supere las áreas pendientes de cursos anteriores, se procederá a la actualización de la calificación.
(2) Especificar el curso superado.
Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB): 9,
10 (Art. 29.6).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de adaptación. Las calificaciones en las áreas
adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).

5 PROMOCIÓN (*)

PROMOCIONA  SÍ  NO

Al finalizar el curso ___ / ___ promociona a quinto curso.

En ____________________________, _______ de _____________________ de ________

Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA SECRETARIO/A

(Sello del Centro)

00184586

Fdo.: ____________________ Fdo.: ____________________

* Indicar curso académico.

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X http://www.juntadeandalucia.es/eboja

 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía

BOJA Extraordinario núm. 7 - Lunes, 18 de enero de 2021

página 218

ANEXO V.d
Hoja 7 de 9
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

HISTORIAL ACADÉMICO

APELLIDOS: NOMBRE: Nº I. ESCOLAR:

4.A RESULTADOS ACADÉMICOS DEL ALUMNO O LA ALUMNA CURSO ACADÉMICO 20__/20__

QUINTO CURSO
ÁREAS
(2)
CALIFICACIÓN (1) Medidas de atención a la diversidad Fecha

Ciencias de la Naturaleza

Ciencias Sociales

Lengua Castellana y Literatura

Matemáticas

Primera Lengua Extranjera

Educación Física

Valores Sociales y Cívicos / Religión

Segunda Lengua Extranjera (3)

Educación Artística

Área a determinar
(1) Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB):
9, 10 (Art. 29.6).
(2) Medidas de atención a la diversidad adoptadas (Capítulo III).
(3) Se indicará “EX” en el caso de exención del área Segunda Lengua Extranjera (Art. 14.6).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de adaptación. Las calificaciones en las áreas
adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).

4.B CALIFICACIÓN EXTRAORDINARIA. ACTUALIZACIÓN DE ÁREAS PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES

ÁREAS CURSO (2) CALIFICACIÓN (1) OBSERVACIONES

(1) En caso de que el alumno o alumna supere las áreas pendientes de cursos anteriores, se procederá a la actualización de la calificación.
(2) Especificar el curso superado.
Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB): 9,
10 (Art. 29.6).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de adaptación. Las calificaciones en las áreas
adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).

5 PROMOCIÓN (*)

PROMOCIONA  SÍ  NO

Al finalizar el curso ___ / ___promociona a sexto curso.

En ____________________________, _______ de _____________________ de ________

Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA SECRETARIO/A

(Sello del Centro)

00184586

Fdo.: ____________________ Fdo.: ____________________

* Indicar curso académico.

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X http://www.juntadeandalucia.es/eboja

 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
BOJA Extraordinario núm. 7 - Lunes, 18 de enero de 2021
página 219

ANEXO V.d
Hoja 8 de 9
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

HISTORIAL ACADÉMICO

APELLIDOS: NOMBRE: Nº I. ESCOLAR:

4.A RESULTADOS ACADÉMICOS DEL ALUMNO O ALUMNA CURSO ACADÉMICO 20__/20__
SEXTO CURSO
ÁREAS
CALIFICACIÓN (1)
Medidas de atención a la diversidad (2) Fecha

Ciencias de la Naturaleza

Ciencias Sociales

Lengua Castellana y Literatura

Matemáticas

Primera Lengua Extranjera

Educación Física

Valores Sociales y Cívicos / Religión

Segunda Lengua Extranjera (3)

Educación Artística

Área a determinar
(1)Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB):
9, 10 (Art. 29.6).
(2) Medidas de atención a la diversidad adoptadas (Capítulo III).
(3) Se indicará “EX” en el caso de exención del área Segunda Lengua Extranjera (Art. 14.6).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de adaptación. Las calificaciones en las áreas
adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).

4.B EXTRAORDINARIA. ACTUALIZACIÓN DE ÁREAS PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES

ÁREAS CURSO (2) CALIFICACIÓN (1) OBSERVACIONES

(1) En caso de que el alumno o alumna supere las áreas pendientes de cursos anteriores, se procederá a la actualización de la calificación.
(2) Especificar el curso superado.
Las calificaciones de cada área se expresarán mediante los siguientes términos: Insuficiente (IN): 1, 2, 3, 4; Suficiente (SU): 5; Bien (BI): 6; Notable (NT): 7, 8; Sobresaliente (SB): 9,
10 (Art. 29.6).
Se indicará la adaptación curricular significativa ACS con un asterisco (*) sobre la calificación de aquellas áreas que han sido objeto de adaptación. Las calificaciones en las áreas
adaptadas (*) hacen referencia a los criterios de evaluación recogidos en dicha adaptación y no a los específicos del curso en el que esté escolarizado el alumno o alumna (Art. 32.4).

5 PROMOCIÓN (*)

PROMOCIONA  SÍ  NO

Al finalizar el curso ___ / ___ promociona a la siguiente etapa.

En ____________________________, _______ de _____________________ de ________

Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA SECRETARIO/A

(Sello del Centro)

00184586

Fdo.: ____________________ Fdo.: ____________________

* Indicar curso académico.

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X http://www.juntadeandalucia.es/eboja

 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía

BOJA Extraordinario núm. 7 - Lunes, 18 de enero de 2021

página 220

ANEXO V.d
Hoja 9 de 9
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

HISTORIAL ACADÉMICO

APELLIDOS: NOMBRE: Nº I. ESCOLAR:

6 NOTAS MEDIAS DE LAS ÁREAS CURSO

ÁREAS 1º 2º 3º 4º 5º 6º NOTA MEDIA (1) M.H. (3)

Ciencias de la Naturaleza

Ciencias Sociales

Lengua Castellana y Literatura

Matemáticas

Primera Lengua Extranjera

Educación Física

Valores Sociales y Cívicos / Religión

Segunda Lengua Extranjera (2)

Educación Artística
Educación para la Ciudadanía y los Derechos
Humanos
Área a determinar

Área a determinar

Área a determinar
Se cumplimentará con las calificaciones de las áreas en los diferentes cursos una vez actualizadas en los casos que proceda.
(1) La nota media de cada área será la media aritmética de las calificaciones obtenidas en cada curso, redondeadas a la centésima más próxima y, en caso de equidistancia, a la
superior (Art. 31.1).
(2) Se indicará “EX” en el caso de exención del área Segunda Lengua Extranjera (Art. 14.6).
(3) M.H. Se concede Mención Honorífica (Art. 31.4).

7 FIABILIDAD DEL DOCUMENTO

Los datos que contiene este Historial académico concuerdan con el Expediente académico del que dispone el centro al que pertenece el alumno o alumna.

En ____________________________, _______ de _____________________ de ________

Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA SECRETARIO/A

(Sello del Centro)

Fdo.: ____________________ Fdo.: ____________________

8 ENTREGA DEL HISTORIAL ACADÉMICO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Con fecha ___________________ se le hace entrega al padre, madre o persona que ejerza la tutela legal del alumno o la alumna del Historial académico de Educación Primaria.

Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA SECRETARIO/A

(Sello del Centro)

Fdo.: ____________________ Fdo.: ____________________

00184586

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X http://www.juntadeandalucia.es/eboja

 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
BOJA Extraordinario núm. 7 - Lunes, 18 de enero de 2021
página 221

ANEXO VI
Hoja 1 de 3
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
(Enseñanzas reguladas en el Decreto 97/2015, de 3 de marzo, por el que se establece la ordenación y el currículo de la Educación Primaria en la Comunidad
Autónoma de Andalucía)
INFORME FINAL DE ETAPA
1 DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO O ALUMNA
APELLIDOS Y NOMBRE: SEXO:
 HOMBRE  MUJER
FECHA DE NACIMIENTO: LUGAR DE NACIMIENTO: PROVINCIA: PAÍS: NACIONALIDAD:

CURSO ACADÉMICO: 20__ - 20__ CURSO: CICLO: GRUPO:

FECHA APERTURA DE EXPEDIENTE EN EL CENTRO: Nº EXPTE.: Nº I. ESCOLAR:

DOMICILIO: CÓDIGO POSTAL:

LOCALIDAD: PROVINCIA:

NOMBRE DEL PADRE O TUTOR/A: DNI/NIE:

TELÉFONO: CORREO ELECTRÓNICO:

NOMBRE DE LA MADRE O TUTOR/A: DNI/NIE:

TELÉFONO: CORREO ELECTRÓNICO:

2 DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL CENTRO

CENTRO: CÓDIGO DE CENTRO: PÚBLICO
PRIVADO
DIRECCIÓN: TELÉFONO:

LOCALIDAD: PROVINCIA: CÓDIGO POSTAL:

CORREO ELECTRÓNICO:

3 NOTAS MEDIAS DE LAS ÁREAS CURSO

ÁREAS 1º 2º 3º 4º 5º 6º NOTA MEDIA (1) M.H. (3)

Ciencias de la Naturaleza

Ciencias Sociales

Lengua Castellana y Literatura

Matemáticas

Primera Lengua Extranjera

Educación Física

Valores Sociales y Cívicos / Religión

Segunda Lengua Extranjera (2)

Educación Artística
Educación para la Ciudadanía y los Derechos
Humanos
Área a determinar

Área a determinar

Área a determinar
Se cumplimentará con las calificaciones de las áreas en los diferentes cursos una vez actualizadas en los casos que proceda.
(1) La nota media de cada área será la media aritmética de las calificaciones obtenidas en cada curso, redondeadas a la centésima más próxima y, en caso de equidistancia, a la superior (Art. 31.1).
(2) Se indicará “EX” en el caso de exención del área Segunda Lengua Extranjera (Art. 14.6).
00184586

(3) M.H. Se concede Mención Honorífica (Art. 31.4).

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X http://www.juntadeandalucia.es/eboja

 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía

BOJA Extraordinario núm. 7 - Lunes, 18 de enero de 2021

página 222

ANEXO VI
Hoja 2 de 3
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

INFORME FINAL DE ETAPA

APELLIDOS: NOMBRE: Nº I. ESCOLAR:

4 APLICACIÓN DE MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA ETAPA

Áreas Medidas de atención a la diversidad (4) Valoración

(4) Medidas de atención a la diversidad adoptadas (Capítulo III)

5 MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD QUE SE ESTIMAN NECESARIAS PARA LA ESO

Áreas Medidas de atención a la diversidad (5) Finalidad

(5) Medidas de atención a la diversidad que se estiman necesarias (Capítulo III) de la Orden que regula las enseñanzas de la etapa de Educación Secundaria Obligatoria.

6 VALORACIÓN GLOBAL DEL APRENDIZAJE

00184586

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X http://www.juntadeandalucia.es/eboja

 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
BOJA Extraordinario núm. 7 - Lunes, 18 de enero de 2021
página 223

ANEXO VI
Hoja 3 de 3
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

INFORME FINAL DE ETAPA

APELLIDOS: NOMBRE: Nº I. ESCOLAR:

7 INFORMACIÓN RELEVANTE PARA LA TRANSICIÓN A LA ETAPA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
El equipo docente de Educación Primaria en función de los acuerdos adoptados en las sesiones de evaluación y de la información sobre el progreso educativo
seguido por el alumno o alumna, trasladará la información relevante para la continuidad del proceso educativo a la siguiente etapa (ESO):
Información sobre la integración y adaptación.

Hábitos de trabajo/Estilo de aprendizaje.

Atención y concentración.

Trabajo en grupo.

Programa de acompañamiento.

Programa de refuerzo.

Atención Individualizada.

Información de las familias.

Aspectos relevantes para la transición que quiera hacer constar, en su caso, la dirección del CEIP adscrito al IES.

Aspectos relevantes para la transición que quiera hacer constar, en su caso, el orientador o la orientadora del EOE.

Otros aspectos relevantes/Observaciones (1).

(1) Especificar otra información relevante, en su caso.

8 LUGAR, FECHA Y FIRMA

En _______________________ a _______ de _______________ de 20___

Vº Bº EL/LA DIRECTOR/A EL/LA TUTOR/A

(Sello del Centro)

Fdo.: __________________________ Fdo.: __________________________

02
002015/A03

00184586

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X http://www.juntadeandalucia.es/eboja