semana 27

EXPERIENCIA N°8
ARTE Y CULTURA 1°2° secundaria
TITULO: Una danza para proteger nuestra fauna en peligro de extinción
TEMA: Elaboramos una máscara que represente un animal en peligro de extinción
DOCENTE: RINA SURCO KAKASACA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE……………………………………………………………………………………………………………………………
GRADO Y SECCION:……………………………………… .FECHA …………………/……………………../2021
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
en esta actividad, pasaremos a elaborar una máscara que represente el animal que hemos escogido, lo que nos
ayudará a mejorar nuestra expresión y representación durante la danza.

COMPETENCIA Capacidad/es CRITERIOS DE Producto/ evidencia VALORES Enfoque transversal

EVALUACION

Crea proyectos Elaboraremos una máscara Planifico y elaboro mi elabora una máscara que RESPETO • Enfoque de derechos
desde los inspirada en el animal en máscara con represente el animal que has •Cumple las Los docentes promueven
lenguajes peligro de material de reú so o de escogido, lo que nos ayudará a normas de formas de participació n
artísticos. extinció n que hemos desecho para mejorar nuestra expresió n y convivencia. estudiantil que permitan
investigado, representar el animal representació n durante la el desarrollo de
la cual usaremos para practicar que escogí. danza •Acepta las ideas de competencias ciudadanas,
nuestra secuencia de los demás; incluso articulando acciones con
movimientos. las divergentes. la familia y comunidad en
la bú squeda del bien
. •Respeta las comú n.
diferencias y la • Enfoque intercultural
diversidad cultural.
• Enfoque orientación al
•Respeta los bien común
derechos de los
demás.

En la actividad anterior, exploramos los movimientos que realiza el animal que investigamos y que está en peligro de
extinción. Además, registramos una secuencia de movimientos y emociones asociadas a estos, lo cual nos sirvió para
planificar nuestro proyecto artístico escénico para promover la toma de conciencia sobre el cuidado y la protección
de un animal en peligro de extinción de tu región por medio de una danza creativa.

Antes de iniciar, responde las siguientes preguntas:

• ¿Cuál es el proceso de elaboración de una máscara?
• ¿Crees que una máscara nos ayudará a lograr el propósito de nuestra danza?

https://www.youtube.com/watch?v=wHZP2MrhelA

Planifica la ruta que seguirás para elaborar tu máscara. Puedes ayudarte respondiendo las siguientes preguntas
sobre qué materiales y herramientas necesitarás para realizar tu máscara. ¿Cómo la fijarás a tu cabeza? ¿Cómo
crearás los agujeros para los ojos?
Ahora Elabora tu máscara de acuerdo con tu planificación. ¿Cumple tus expectativas? ¿Representa al animal que has
elegido?.
 RETO
elabora una máscara que represente el animal que has escogido, lo que nos ayudará a mejorar nuestra expresión
y representación durante la danza

Para finalizar nuestra actividad de hoy vamos a completar este cuadro

Planificación: ¿Qué aspectos debo tomar en cuenta para cumplir el propósito de mi danza?
¿Cuál es la función de la
máscara que elaboré en la
danza?
¿Emitiré algún sonido durante
el desarrollo de algún
movimiento?, ¿cuál y en qué
movimiento? ¿Cuánto tiempo
durará?
¿Qué gestos o miradas
realizaré? ¿Qué busco
comunicar a través de estas?
¿Usaré todo el tiempo la
máscara o me la sacaré en algún
momento? Si es así, ¿con qué
intención?
¿Usaré otros elementos que
ayuden a representar al animal
en peligro de extinción?