INSTITUCIÓN ACTA DE REUNIÓN COLEGIADA DE TUTORIA (JULIO)

EDUCATIVA FECHA: HORA: VIA GOOGLE MEET

“SANTA ROSA 23/07/2021 5:30 pm
DE COLLANAC”
1.
OBJETIVOS:

Mejorar el bienestar socioemocional del docente de secundaria mediante el conocimiento y

aplicación de las técnicas de relajación en su vida diaria

2. AGENDA:

a) Saludo/Presentación
b) Breve explicación sobre las funciones de la Psicóloga Leslie
c) Taller para docentes organizado por la Universidad privada del Norte
d) Aprendizaje adquirido
e) Despedida

3. ASISTENTES :
- Gutierrez Hinostroza, Rosa Elvira (Directora)
- Olivares Reyna, Katherine (Coordinadora de tutoría)
- Cusi Bendezu, Leslie (Psicóloga)
- Moreno Villanueva Victoria (primaria)
- Villa Jhonny (primaria)
- Anaya Cotrina, Ciro (1ero A)
- Espinoza Choquehuanca, Eberth (1ero B)
- Aucahuasi Cornejo Nancy (2do A)
- Paz Perez, Adriana (2do B)
- Sotomayor Soca, Victor (3ero A)
- Rondon Calcina, Carlos (4to A)
- Martinez Ramirez Samuel (4to B)
- Luyo Vera de Mesias, Diana (4to C)
- Gayoso Berrios Sara Maribel (5to A)
- Gonzaga Astonitas Rosa (5to B)
- Yufra Manrique, Ludbin
- Macavilca González Johana Katherine
- De La Cruz Zavala, Paola Eugenia
- Chacon Ramirez, Carmen Rosa
- Perez Quispe, Abel

4. DESARROLLO :

Siendo las 5:30 pm del día 23 de julio del presente año, se da inicio a la reunión, con la
participación de las siguientes personas:
 Lic. Lessly Cusi Bendezú /Psicóloga
 Coordinadora de tutoría, Katherine Olivares Reyna
 Dinamizadores de la UPN
 Docentes del nivel primaria y secundaria ( 16 docentes de secundaria)

La reunión inicia con la presentación y saludo de la Psicóloga, se espera a los docentes

hasta las 5: 45, a esa hora se empieza el Taller colegiado, con una breve explicación de
 las funciones de la Psicóloga, que también informa que ha atendido casos no solo del
nivel secundaria, sino del nivel primaria, e invita a los tutores a que envían sus reportes
en el respectivo formato de seguimiento que ella ha compartido. Luego, alrededor de las
6:00 pm, inicia el Taller organizado por la Universidad privada del Norte, con el tema:
“Estar bien, para educar bien” a cargo de Katling Orbegozo, que trata sobre el estrés
docente y como manejarlo. La encargada les presenta el tema, iniciando con preguntas
exploratorias (lluvia de ideas) para recoger sus experiencias y percepciones en el
aplicativo menti con preguntas como: ¿Como se sienten? ¿Qué les motiva en su trabajo?
¿Cuál es lo más complicado en clases virtuales? A continuación, les explica las
recomendaciones para evitar el estrés laboral, técnicas para evitar el estrés (Técnica del
Promodoro, buscar el autorefuerzo, ) y se hacen ejercicios durante la reunión virtual, con
la cámara prendida sobre técnicas de relajación respiratoria.

5. CONCLUSIÓN:

Se aprendieron técnicas de relajación para que el docente pueda usarlo en su vida diaria
y laboral

Siendo las 6: 40 , se da por terminado la reunión