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Instituto Tecnológico de las Américas

Departamento de Ciencias Básicas y Humanidades

Asignatura. Lab. Física Mecánica.


Experimento: Frecuencia Natural de un Cuerpo Vibrante.
Semestre: mayo-agosto.
Docente: Juan Liria Henríquez

Nombre Alumno:
Matricula:
Fecha:
Grupo:

Resolver de forma lógica y clara los siguientes ejercicios.

m
1.Un empleado postal conduce su camión por la ruta de la figura. Determine la

er as
magnitud y la dirección del desplazamiento resultante dibujando un diagrama a

co
escala.

eH w
o.
rs e
ou urc
o
aC s
vi y re
ed d

2.Las coordenadas polares de un punto son r= 5.50 m y ɵ=240°. ¿Cuáles son las
ar stu

coordenadas cartesianas de este punto?


is

3. Hallar magnitud y dirección de sumar A+B+C+D por método analítico:


Th
sh

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4. Hallar el ángulo formado por el producto punto, de los vectores dados a continuación.

a) 3i+4j-2k
b) 2i+3j+2k

5. Hallar el producto vectorial de los siguientes pares de vectores.


a) 4i+3j+1k
b) 2i+1j+3k

6. Usando el método del paralelogramo demostrar que:

m
7. Hallar la resultante por el método del polígono, paralelogramo y analíticamente de

er as
la suma de:

co
eH w
a) A+B

o.
b) B+C
rs e
ou urc
o
aC s
vi y re

8. Demuestre que para cualquier A, B Y C.

A· (B x C) = (A x B) · C
ed d
ar stu

9. Un profesor de física desorientado conduce 3.25 km al norte, 4.75 km al oeste y 1.50


km al sur. Calcule la magnitud y la dirección del desplazamiento resultante, usando el
is

método de componentes. En un diagrama de suma de vectores (a escala aproximada),


muestre que el desplazamiento resultante obtenido del diagrama coincide
Th

cualitativamente con el obtenido con el método de componentes.

10. Un campo cuadrado que mide 100.0 m por 100.0 m tiene un área de 1.00 hectáreas.
sh

Un acre tiene un área de 43,600 ft2. Si un campo tiene un área de 12.0 acres, ¿cuál es su
equivalencia en hectáreas?

11. La densidad del plomo es 11.3 g/cm3. ¿Cuál es su equivalencia en kilogramos por
metro cúbico

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12. Obtenga la magnitud y dirección del producto vectorial A x B. Obtenga la magnitud y
dirección de B x A. Ver figura.

m
er as
co
eH w
o.
rs e
ou urc
o
aC s
vi y re
ed d
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Th
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