Semana 12° 01/06 al 07/06 del 2020

Actividades integradas de Prácticas del lenguaje y Ciencias Sociales.

Realizarlas en la carpeta de Prácticas del lenguaje
Docentes: Claudia Bonilla y Marcela Aguilar
Tema​: Manuel Belgrano y la creación de la bandera
Año:​ 4° A, B, C y D

1) Observa con atención los siguientes videos de Paka Paka, La asombrosa excursión de Zamba
al monumento a la bandera

Zamba en el monumento a la bandera parte 1 ​https://youtu.be/wxtlJsTJXpc

Zamba en el monumento a la bandera parte 2 ​https://youtu.be/rKqeexarUws

2) Luego de mirar los videos realiza las siguientes actividades : (PARTE 1)

Un soldado se pregunta ¿De dónde salió este Belgrano? y el niño que lo sabe todo le responde sobre
el lugar de nacimiento, sus estudios, el título que obtuvo, lo que hizo en Europa, su experiencia
militar y cargo que ocupó en la primera junta.
Con esos datos completa el siguiente perfil de Facebook del General Belgrano

3) Marca con una x la respuesta

correcta
¿A qué ciudad envió el triunvirato a
Belgrano para defenderla del ataque
de los realistas?

Buenos Aires- Moreno

Santa Fe - Rosario
Entre Ríos- Colón

¿Cómo se llamaron las baterías que

usó Belgrano?

Libertad y majestad
Patria e independencia
Independencia y Libertad

¿En qué año llega Castañuelas y el

niño que lo sabe todo a la ciudad de
Rosario?

1810
1812
1816
4) Para responder:
¿Qué planeaba Belgrano?
¿El triunvirato estaba de acuerdo con ese plan? ¿Por qué?
El diseño de la Bandera no era igual que ahora. ¿Para qué necesitaban una bandera? ¿Te
animás a dibujarla como era antes?

4) (PARTE 2) Completa el texto.

El virreinato envió al Gral. Belgrano al ………………………………......y luego le dio la orden de
retroceder a ………………………..
El pueblo Jujeño se unió al ejército y se marcharon llevando todas sus pertenencias. Dejaron
Jujuy por la patria, a ésto se le llamó “..................................” . Cuando llegaron a Tucumán los
gauchos ofrecieron unirse al ejército ayudando con armas, hombres y muchas ganas de
luchar para ser libres e independientes. Mientras el ejército realista se acercaba el gran
ejército de Belgrano reunió su artillería, caballería e infantería y le hicieron frente a
los………………………….... logrando vencer varias batallas.

Nombra todas las batallas en las que el Gral Manuel Belgrano , sus soldados y todos los que
se sumaron a ese ejército fueron protagonistas.

BATALLA DE………………………………………………..
BATALLA DE………………………………………………..
BATALLA DE………………………………………………..
BATALLA DE………………………………………………...

Luego de vencer en las batallas de Salta y Tucumán recibió un premio de parte de la

Asamblea del año 13 por el valor de $…………….fuertes.
Belgrano pidió que con ese dinero se construyan…………………………………………………..
Cuando llegaron al Alto Perú no pudieron vencer a los realistas y es ahí donde viene alguien
con nuevas ideas para que triunfe la revolución , el
Gral……………………………………………………. él tiene un plan , cruzar la ……………………..de
los……………….. y continuar luchando por la Independencia en Lima, Perú.