ANÁLISIS Y SÍNTESIS DEL DOCUMENTO: EL ENFOQUE SISTÉMICO EN LOS ESTUDIOS SOBRE LA

FAMILIA.

1. INTRODUCCIÓN:
2. MODELO ECOLÓGICO:
3. DEFINICIÓN DE FAMILIA Y CONCEPTOS BÁSICOS SEGÚN LA TGS.
La familia se define como un sistema La familia es un conjunto organizado e interdependiente
de personas en constante interacción, que se regula por unas reglas y por funciones dinámicas
que existen entre sí y con el exterior”, (Minuchín, 1986, Andolfi, 1993; Musitu et al., 1994,
Rodrigo y Palacios, 1998).
Bajo este enfoque sistemático se percibe a la familia como un grupo con identidad propia y
como un escenario donde se generan un entramado de relaciones, es por ello que se puede
abordar a la familia desde la teoría general de sistema, donde se pueden rescatar
características fundamentales propios de un sistema:
 Conjunto: “la familia es una totalidad que aporta una realidad más allá de la suma de
las individualidades, más allá de los miembros que componen la familia”. Esta
totalidad se construye a través de los valores, creencias, costumbres y experiencias
compartidas dentro de la familia, todo esto es reflejado y se transforma en la
identidad del grupo, lo que a la ves potencia el sentido de pertenencia y da respuesta
a las necesidades de filiación.

 Estructurado: la familia es una unidad estructurada y organizada, dentro de la cual se

incluyen reglas y metarreglas de interacción y jerarquización de relaciones, las cuales
regulan tanto las relaciones internas como externas a la familia. Esta estructura
determina el liderazgo de algunos miembros, generalmente son los padres los cuales
ejercen una mayor influencia en la elaboración y mantenimiento de las normas
familiares, y también en las sanciones que pueden derivarse de su incumplimiento.

 Personas: abordando a la familia desde el enfoque sistemático y constructivista se ve

al sujeto con un papel activo en tres dimensiones: como procesador activo de
información, como un estimulo de impacto en el resto del sistema y como un sujeto
capaz de desarrollar una comunicación autorreferente.
***la familia se caracteriza porque el comportamiento de cada uno de sus miembros
esta relacionado con el comportamiento de otros y con el de la familia en general.

 Propositivo: la familia es un sistema propositivo, es decir está orientado a alcanzar

metas determinadas. Estas metas son asignadas socialmente luego interiorizadas,
estas buscan apoyar a los miembros más frágiles o vulnerables de la familia
(enfermos, mujeres, ancianos) velando por la protección, educación e integración
activa dentro de la comunidad, de modo que en las sociedades han contribuido en la
creación de leyes y sistemas de protección orientados a que la familia proteja y vele
por los derechos de todos.

 Autoorganizado: la familia es un sistema autoorganizado ya que plantea sus metas y

medios para lograrla, de este modo podemos decir que la familia es responsable de su
propio desarrollo, cambios a través de estrategias y normas, asimismo posee una
capacidad retroalimentación, ya que puede evaluar el proceso del desarrollo familiar,
 niveles de logro de las metas, eficacia de reglas y estrategias utilizadas para
determinadas situaciones.
La autoorganización da paso a la autopoiesis término acuñado por Maturana que
significa
también una resistencia a los cambios que provienen del exterior, para los que la
familia
desarrolla procesos de asimilación e integración de lo nuevo en la estructura existente
y de rechazo a lo que se considera extraño al sistema.
Interacción: Los miembros de la familia permanecen en contacto entre si a partir de
una serie continua de intercambios que suponen una mutua influencia, dándose una
interacción bidireccional o circular la cual tiende a mantenerse estable. De este modo
la familia debe ser contemplada como una red de comunicaciones entrelazadas en la
que todos los miembros influyen en la naturaleza del sistema, a la ves que todos se
ven afectados por el.
 Abierto: el sistema de familia se considera un sistema abierto ya que presentan
interacciones positivas basadas en el intercambio, la cooperación y el enriquecimiento
del grupo mientras que los cerrados permanecen en un estado de hermetismo que
impide cualquier tipo de intercambio con el medio.

4. ESTABILIDAD Y CAMBIO. EL GRAN DESAFÍO DEL DESARROLLO FAMILIAR.

la familia se puede considerar como un sistema en constante transformación, lo que significa
que es capaz de adaptarse a las exigencias del desarrollo individual de sus miembros y a las
exigencias del entorno; esta adaptación asegura la continuidad y a la vez el crecimiento
psicosocial de los miembros.

Desde la perspectiva del modelo sistemático ocurren 2 procesos fundamentales para

mantener la estabilidad.

Homeostasis o morfostasis: es decir la tendencia a mantener estable el sistema adaptándose a

los cambios.
Morfogenisis: la capacidad de desarrollo y de cambio.

Ejemplo para entender la homeostasis y la morfogénesis:

La familia se parece mucho a un grupo de personas que están en un bote, ¿qué ocurre cuando
una persona más se sube al bote? Se desequilibra un poco, ocurre algo muy similar cuando hay
un nacimiento de un nuevo miembro en la familia. Entonces para que nuestro bote se
establezca debe estar en equilibrio, por lo tanto, se debe llevar a cabo la homeostasis y la
morfogénesis, de este modo las personas del bote deben moverse, cambiar su posición. Por
ello en la familia, para integrar al nuevo miembro en el sistema, el resto de los familiares
tienen que asumir nuevos y diferentes roles (tienen que evolucionar, esto es, "moverse").
Igualmente, "cuando alguien sale del bote" o algún miembro se enferma y fallece, nuevamente
éste entra en crisis y ocurre un desequilibrio.

5. SUBSISTEMAS FAMILIARES.

6. INTERVENCIÓN FAMILIAR DESDE EL MODELO SISTÉMICO.

7. CONCLUSIÓN: