Colegio Montessori Yerpún 2021

Lenguaje y Comunicación 3º’ - 4º Básico

Los signos de interrogación

Objetivo:
Identificar los signos de puntuación, para mejorar la comprensión de lectura.
Identificar los signos de puntación correctamente para mejorar la redacción de documento y a la vez enriquecer
el vocabulario y la comprensión de lectura

Signos de interrogación.

Como sus nombres indican, los signos de interrogación sirven para marcar que dicha frase es una
pregunta.

Se agrupan bajo esta norma las siguientes palabras que se utilizan especialmente para preguntar o para
enfatizar: qué, quién, quiénes, cuál, cuáles, cómo, cuándo, dónde y cuánto.

Estas palabras sólo llevan tilde cuando están cumpliendo una función interrogativa o exclamativa.
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Actividad

Observa la imagen y crea seis preguntas de las situaciones que observas, recuerda escribirlas en
manuscrita y utilizar diferentes formas de preguntar.
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Los signos de exclamación

Signos de exclamación.

Se usan en las oraciones que expresan sorpresa, alegría, tristeza, indignación o pesar. Estos signos
también deben ponerse al principio y al final.
Ejemplos:

O ¡Qué paisaje tan bello!

O ¡Cómo me he divertido!
O ¡Vamos, no hay que perder el ánimo!
O ¡Hola!
O ¡Feliz cumpleaños!

Escribe dos frases exclamativas si ocurren las siguientes situaciones.

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Actividad

1.- Observa la imagen y crea seis exclamaciones de las situaciones que observas, recuerda escribirlas en
manuscrita.
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2.- Lee las oraciones y coloca los signos de interrogación o exclamación según corresponda.

3.- A estas preguntas les falta el inicio, mira el rectángulo y escribe el inicio a estas preguntas.
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Entrevista a un amigo
Realizarás una entrevista, para esto debes crear ocho preguntas con los temas que se indican, cuando esten
listas, escoge a un amigo o un compañero para que lo puedas entrevistar.
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RESPUESTAS
1.-

2.-

3.-

4.-

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