MATEMÁTICA

LENGUAJE

3ro
Por: Prof. Iblin Sarcillo Vedia

Prof. Lizbeth Heredia Pérez

Prof. Reyna Graz Núñez

Prof. Rubí Montesinos Terrazas

Prof. Yerco Y. Huanca Soliz

Lic. Wilfredo Caballero Q.

Presto – Chuquisaca – Bolivia

¡¡¡¡Cuìdate y làvate las manos!!!

 Núcleo Educativo Ricardo Mujía de Presto – Fundación ACLO

Tema Nº 1
LA RESTA O SUSTRACCIÓN

PRÁCTICA - EXPERIENCIA

Escucha atentamente la siguiente historia.

Timotea la mama de Noelia al ir a soltar a sus ovejas para el pasteo se dio cuenta
que habían escapado o faltaban 2 de sus 20 ovejas, Inmediatamente llama a su
esposo Macario y a sus hijos para que salgan a buscar a sus ovejas que faltaban,
porque tenía miedo que este un león cerca de sus terrenos.

VALORACIÓN - REFLEXIÓN

Ahora que sabemos qué es la resta, vamos a responder las siguientes Preguntas.

1. ¿Para qué nos sirve la resta?

R.- ……………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

2. ¿En qué situaciones utilizas la resta en tu diario vivir?

R.- ……………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

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TEORÍA-CONCEPTUALIZACIÓN

1.- ¿Qué es la sustracción o resta?

La sustracción o resta es una operación

matemática que indica quitar o
disminuir de una cantidad mayor, otra
menor para encontrar la diferencia o
resultado.

Ejemplo:

- =

15 - 5 = 10

2.- Términos de la resta

472
MINUENDO

261 SUSTRAENDO
_____________________
SIGNO MENOS DIFERENCIA
211

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Minuendo: Es la cantidad mayor al que se le va a restar o quitar otra cantidad menor.

Sustraendo: Es la cantidad menor que se va restar o quitar.

Diferencia: Es el resultado de la operación al restar un número del otro.

Signo menos: Es la rayita horizontal ( - ) que se lee “ menos “.

3.- Prueba de la Resta

Una resta está bien hecha si al sumar el sustraendo con la diferencia, se obtiene
el minuendo.

502 Minuendo

- 337 Sustraendo 337

165 Diferencia + 165

502
Minuendo

PRODUCCIÓN- APLICACIÓN

1.- Escriba los términos o elementos de la resta.

a)…………………………………………………………………………………………

b)…………………………………………………………………………………………

c)…………………………………………………………………………………………

d)…………………………………………………………………………………………

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2.- Resolvemos los ejercicios de resta en forma vertical más su respectiva

prueba.

436 7746 5644 9458

- - - -
369 5228 4198 4309
____________ ____________ __________ ______________

890 6551 6654 7452

- - - -
495 3743 6406 3305
____________ ____________ __________ ______________

897 6746 8694 9576

- - - -
460 4243 6402 3403
____________ ____________ __________ ______________

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Resuelve las restas en forma horizontal y relaciona con una flecha el

resultado.

a) 57 - 29 = 58

b) 362 - 107 = 144

c) 90 - 46 = 275

d) 542 - 267 = 28

e) 76 - 18 = 44

f) 423 - 279 = 255

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3.- Resolvemos los siguientes problemas.

Doña María y las afiliadas del sindicato realizaron una kermés, invirtieron Bs. 2.670 y
recaudaron en el evento Bs. 5.857¿Cuánto fue la ganancia?

Razonamiento Operación

Respuesta.-
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….………………

Doña Zulema necesita Bs. 3.750 para ampliar su negocio, si tiene ahorrado Bs.
1.897¿Cuánto de dinero le falta para completar lo que necesita?

Razonamiento Operación

Respuesta.…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

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Juana tenía Bs. 90 y compró 2 metros de tela con Bs. 59¿Cuánto de cambio debe tener?

Razonamiento Operación

Respuesta……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

Juan desea comprar una chompa para el tiempo de frío que cuesta Bs. 95¿Cuánto de
dinero le falta si sólo cuenta con Bs 73?

Razonamiento Operación

Respuesta……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

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SECTOR DE LA LECTURA

EL GATO Y LOS RATONCITOS

Había una vez un Ratona que viva con sus tres crías en un
agujero de una casa.
La mamá ratona un día salió a buscar comida
para sus tres ratoncitos, entonces les
recomendó que no salgan de su agujero, que
afuera había un gato malo, pero los ratoncitos
querían salir entonces la mamá ratona les dijo:
- No salgan hijitos yo iré a buscar comida, afuera hay
un gato malo que les puede comer es peligroso,
entonces las crías dijeron:
- ¡Pero mamá tenemos hambre queremos salir a
buscar quesito y pan!, la mamá les contesto:
- Yo se los buscare quesito y se los hare pancito
cuando vuelva, pero no salgan hijitos.
La mamá ratona se fue a buscar comida, pero los
ratoncitos no le hicieron caso y desobedeciendo a su mamá
se salieron de su casita, en busca de quesito y pan,
entonces el gato que estaba esperando que las crías salgan
dio un salto y se comió a los tres ratoncitos.
La mamá ratona al volver vio que sus crías fueron comidas por el
gato y se puso a llorar, triste sin poder hacer nada por sus
ratoncitos.

FÍN

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PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN:

1.- Preguntas de nivel textual.

a) ¿Dónde vivían los ratoncitos?

R………………………………………………………………………………………………

b) ¿Qué le dijo la mamà ratona a sus rantoncitos?

R………………………………………………………………………………………………

c) ¿Qué hicieron los ratoncitos?

R………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..

2.- Preguntas de nivel deductivo.

a) ¿Por qué la mamâ ratona fue a buscar quesito y pan?

R……………………………………………………………………………….……………
……………………………………………………………………

b) La mamà ratona al volver ¿porqué no les encontro a los ratoncitos?

R……………………………………………………………………………….……………
……………………………………………………………………

3.- Preguntas de nivel crítico.

a) ¿Qué te ha parecido este cuento?

R………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………

b) ¿Qué hubieras hecho tú si fueras la mamá ratona?

R………………………………………………………………………………...……………
…………………………………………………………………….…………………………
……………………………………………………….