CURSO: PROGRAMA DE RECONOCIMIENTO Y CERTIFICACION DE COMPETENCIAS

MODULO: PRIMER RESPONDIENTE

SITUACIÓN PROBLEMA

Un niño de 4 años de edad con una virosis respiratoria se ve inquieto y cansado y de repente cae en el piso desde
su propia altura, blanquea los ojos y realiza movimientos involuntarios en brazos y piernas.

¿Qué debo hacer antes de prestar primeros auxilios?

 Identificarme
 Pedir servicio de ambulancia o llamar al hospital
 Despejar el área
 No introducir objetos
 Sostenerlo
 Colocarlo de medio lado

¿Qué es una enfermedad súbita?

 Es un malestar repentino con pérdida de conocimiento y este dura solo unos minutos esto pasa por
falta de oxigenación de sangre al cerebro

¿Qué es una convulsión?

 La convulsión es una actividad eléctrica anormal en el cerebro.

· ¿Qué hacer y qué no hacer frente a una convulsión?

Que hacer

 Mantener la calma
 Recostar a la persona
 Colocarla de lado
 Verificar que no tenga nada en la boca
 No dejarlo solo

Que no debo hacer

 No dar agua
 Colocarle los dedos en la boca
 Cogerla para que se quede quieta
 No dar respiración boca A boca
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MODULO: PRIMER RESPONDIENTE

· ¿Cuáles son los primeros auxilios ante una convulsión

 Mantener la calma
 Tratar de colocar la persona de medio lado
 Llamar una ambulancia o cuerpo medico

 Acompañar al paciente durante la convulsión

Para evaluar la Frecuencia respiratoria: en la evaluación primaria se toma usando

la nemotecnia VES:

Ver el pecho del paciente

Escuchar la respiración

Sentir el aire que sale por la boca o nariz

Contando cuantas ventilaciones da por minuto la persona.

Ante un accidente: ¿cómo actuamos como primer respondiente?

Proteger al paciente

Avisas siempre que sea posible

Socorrer al paciente, darle los primeros auxilios

Para evaluar neurológicamente al paciente en la valoración primaria utilizamos la nemotecnia:

AVDI:

A persona alerta

V persona con respuesta verbal

D la persona se queja de algún dolor

I persona inconsciente