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MATEMÁTICA LUNES 08/11/2021

“PROMOVEMOS ACCIONES QUE NOS AYUDEN A CONSERVAR LA BIODIVERSIDAD Y LA


SALUD”

Multiplicamos por 10 y por 100

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Nuestra meta
*Identifica y aplica el método rápido para multiplicar un número decimal
Hoy resolverás problemas con decimales por por 10, 100, 1000, etc.
10, 100, 1000, etc. para estimar la cantidad de
situaciones cotidianas, aplicando diversas * Resuelve problemas cotidianos utilizando cantidades decimales
estrategias. multiplicadas por 10, 100, 1000, etc.

¡Empecemos!
Roberto necesita 10 pedazos de tela de 1,4 m de longitud cada
uno para elaborar un disfraz. ¿Cuántos metros de tela deberá
comprar?

Comprendemos el problema:
¿Cuántos pedazos de tela necesita Roberto?
__________________________________________________________________________
¿Cuánto debe medir cada pedazo de tela?
__________________________________________________________________________
¿Qué operación aplicarías para hallar el resultado?
__________________________________________________________________________
¿Qué nos pide el problema?
__________________________________________________________________________
Aplica una estrategia y resuelve el problema:

Desarrolla aquí:

Respuesta:________________________________________________________________________________________________________
Aprendemos un poco más, sobre un método rápido para multiplicar un número decimal por 10, 100, 1000, etc.

Multiplicar números decimales por 10, 100, 1000, etc.

Para multiplicar un número decimal por 10, 100, 1000… lo único que tendremos que
hacer es mover la coma del decimal a la derecha tantas posiciones como ceros
tenga el número.

Por ejemplo:

3,154 x 10 = 31,54 3,154 x 100 = 315,4 3,154 x 1000 = 3154,0


Como el 100 tiene dos ceros Como el 1000 tiene tres
Como el 10 tiene un cero ceros moveremos la coma
moveremos la coma una moveremos la coma dos
tress posiciones a la
posición a la derecha. Por lo posiciones a la derecha. Por derecha. Por lo tanto, el
tanto, el resultado es 31,54 lo tanto, el resultado es resultado es 3154 o 3154,0
315,4

AHORA TÚ: Aplica el método rápido para multiplicar un número decimal por 10, 100, 1000, etc.

2,454 x 10 = _________
22,33 x 10 = _________
0,45 x 10 = _________
12,321 x 10 = _________

3,789 x 100 = __________ 5,9879 x 1000 = __________

15,454 x 100 = _________ 1,4524 x 1000 = __________

0,987 x 100 = __________ 2,9007 x 1000 = __________

2,222 x 100 = __________ 5,276 x 1000 = ___________

*Resuelvan el siguiente problema, aplicando lo que acabamos de aprender.

Un grupo de 10 amigos fue al zoológico de su localidad. Cada uno pagó S/ 0,50 por el pasaje de ida en
autobús, S/ 2,50 cada uno por la entrada al zoológico y pagó cada uno s/0.70 por el pasaje de vuelta que
Comprendemos el problema:
¿Cuántos amigos fueron al zoológico?
__________________________________________________________________________
¿Cuánto pagó cada uno por el pasaje de ida?
__________________________________________________________________________
¿Cuánto pagó cada uno por la entrada al zoológico?
__________________________________________________________________________
¿ Cuánto pagó cada uno por el pasaje de vuelta?
__________________________________________________________________________
¿Qué operación u operaciones aplicarías para hallar el resultado?
__________________________________________________________________________
¿Qué nos pide el problema?
__________________________________________________________________________

Aplica una o más estrategias y resuelve el problema:

Desarrolla aquí:

Respuesta:______________________________________________________________________________________________________

AHORA DESARROLLA EL LIBRO DE MATEMÁTICA PÁGINAS del


111 al 112.

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