MF1443. Realiza a valorar por el tutor nº 11. Tema 3. Apartado 2.4.

"Seleccionar materiales audiovisuales respetando la propiedad intelectual"

A la hora de elaborar una presentación mul media para una sesión forma va
u lizamos con bastante frecuencia recursos localizados a través de ciertas páginas de
Internet. Algunos son de libre distribución y otros enen implícitos sus propios
derechos de autor. Indique qué consideraciones debería tener en cuenta si u lizase en
una presentación mul media un organigrama elegido de una página de internet, una
cita literal de un reconocido escritor y dos vídeos promocionales de una conocida
marca de componentes electrónicos.

Envíe la respuesta al tutor para su valoración.

Solución:
LA PROPIEDAD INTELECTUAL Y LA PROPIEDAD INDUSTRIAL
Según la OMPI, la propiedad intelectual se relaciona con las creaciones de la mente.
Para proteger estas creaciones se reconocen dos categorías:
DERECHOS DE AUTOR
Los derechos de los autores de obras literarias y ar s cas (por ejemplo, libros y demás
obras escritas, composiciones musicales, pinturas, esculturas, programas de ordenador
y películas cinematográficas) están protegidos por el derecho de autor por un plazo
mínimo de 50 años después de la muerte del autor.
También están protegidos por el derecho de autor y los derechos con él relacionados
(denominados a veces derechos "conexos") los derechos de los ar stas intérpretes o
ejecutantes (por ejemplo, actores, cantantes y músicos), los productores de
fonogramas (grabaciones de sonido) y los organismos de radiodifusión. El principal
obje vo social de la protección del derecho de autor y los derechos conexos es
fomentar y recompensar la labor crea va.
PROPIEDAD INDUSTRIAL
Conviene dividir la propiedad industrial en dos esferas principales:
• Una de ellas se caracteriza por la protección de signos dis n vos, en par cular
marcas de fábrica o de comercio (que dis nguen los bienes o servicios de una
empresa de los de otras empresas) e indicaciones geográficas (que iden fican
un producto como originario de un lugar cuando una determinada
caracterís ca del producto es imputable fundamentalmente a su origen
geográfico).

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 La protección de esos signos dis n vos ene por finalidad es mular y
garan zar una competencia leal y proteger a los consumidores, haciendo que
puedan elegir con conocimiento de causa entre diversos productos o servicios.
La protección puede durar indefinidamente, siempre que el signo en cues ón
siga siendo dis n vo.
• Otros pos de propiedad industrial se protegen fundamentalmente para
es mular la innovación, la invención y la creación de tecnología. A esta
categoría pertenecen las invenciones (protegidas por patentes), los dibujos y
modelos industriales y los secretos comerciales.
El obje vo social es proteger los resultados de las inversiones en el desarrollo
de nueva tecnología, con el fin de que haya incen vos y medios para financiar
las ac vidades de inves gación y desarrollo.
Un régimen de propiedad intelectual efec vo debe también facilitar la
transferencia de tecnología en forma de inversiones extranjeras directas,
empresas conjuntas y concesión de licencias.
La protección suele prestarse por un plazo determinado (habitualmente 20
años en el caso de las patentes).

Si bien los obje vos sociales fundamentales de la protección de la propiedad

intelectual son los indicados supra, cabe también señalar que los derechos exclusivos
conferidos están por lo general sujetos a una serie de limitaciones y excepciones
encaminadas a establecer el equilibrio requerido entre los legí mos intereses de los
tulares de los derechos y de los usuarios.
Podemos diferenciar dos dis ntas maneras de reconocer los derechos de autor:
Recursos con Copyright © o ®
Si el recurso (web, documento, video, etc.) ene copyright, no puedes reu lizar de
ningún modo el contenido. Únicamente realizar citas como acabo de indicar y
atendiendo a los límites que establece la Ley de Propiedad Intelectual en su Ar culo
32.
Recursos con licencia Crea ve Commons
Si la web o documento ene una licencia CREATIVE COMMONS, enes que detenerte
en comprobar exactamente de qué clase es. Algunas te permiten reu lizar el
contenido de forma libre, otras por ejemplo te obligan a citar la obra original o a no
modificarla. Puedes encontrar más información en
h p://es.crea vecommons.org/blog/licencias/.
Explicado esto, a con nuación indicamos como se debería hacer referencia a los
siguientes contenidos si los incluimos en nuestra pagina.

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ORGANIGRAMA
Al tratarse de una imagen, se debe mencionar al autor, y en muchos caso, no se pueda
modificar la imagen , aunque eso depende del po de licencia.
Podemos acceder a bases de datos de imágenes que si permiten edición como
Flickr . Tiene una sección para buscar imágenes con licencia Crea ve Commons y
Google, desde hace poco empo, permite buscar imágenes con permisos de
reproducción a través de la opción HERRAMIENTAS DE BÚSQUEDA/DERECHOS DE USO.
Ante todo, tendremos que tener en cuenta que si nuestra ac vidad educa va ene
una finalidad comercial (por ser un centro de formación privado, por ejemplo),
tendremos que prestar atención a este hecho, pues no todas las licencias Crea ve
Commons permiten la reu lización con fines comerciales.
CITA LITERAL
Cita textual corta: si con ene menos de 40 palabras se incorpora al texto entre
comillas, sin cursiva y al final de la cita se incluye el apellido(s) del autor, año y la
página/s entre paréntesis donde está localizada la cita. Si se cita el autor y año en la
oración que introduce la cita, al final de la cita solo se incluye el número o intervalo de
páginas entre paréntesis.
Ejemplo 1: «Ya nadie duda que la ciudad y el transporte, a lo largo de su evolución, se
entrecruzan y se influyen» (Miralles-Guasch, 2002, p. 11).
Ejemplo 2: Según Miralles-Guasch (2002) «Ya nadie duda que la ciudad y el transporte,
a lo largo de su evolución, se entrecruzan y se influyen» (p. 11).
Cita textual larga: si la cita ocupa más de 40 palabras se coloca en párrafo
independiente, sin comillas, sin cursiva, y sin sangría de primera línea (a no ser que la
cita contenga varios párrafos, en cuyo caso sí se aplica a cada principio de párrafo) y
después del punto y final se cita el autor, año y número de página entre paréntesis.
Este párrafo independiente debe ir sangrado por la izquierda. Al igual que en las citas
textuales cortas, si se cita el autor y año en la oración que introduce la cita, al final de
la cita solo se incluye el número de la página entre paréntesis.
Ejemplo : Hernández Ramos (2014), concluyó: La mayor parte de los incendios
forestales hoy día en las dos provincias estudiadas son de origen antrópico. No
obstante, la importancia de los incendios no radica en su origen, sino en su
durabilidad. El marco legal que regula la ges ón y prevención de los riesgos forestales
puede y debe mejorar. Existen leyes polémicas como el Plan de Acción Territorial
Forestal, que dejan más sombras que luces. La Estrategia Territorial de la Comunidad
Valencia es un ejemplo de inu lidad frente a este riesgo. Otros planes, como el Plan
Especial frente al Riesgo de Incendios Forestales, es, quizás, de entre todos, el más
firme en el riesgo estudiado.(p. 161)
VIDEO PROMOCIONAL

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Con los recursos en formato de video y ubicados en servicios como Youtube o Vimeo,
deberemos actuar de forma similar. Para respetar la autoría debemos enlazarlos o
incrustarlos, nunca descargarlos y subirlos en tu canal, y menos añadirles una marca de
agua propia. Además es recomendable añadir una reseña textual sobre el autor, en
caso de que no se iden fique en el video.