TEMPORITZACIÓ

 D’EDUCACIÓ  FÍSICA  CURS  2010/11     CICLE  INICIAL:  1r  i  2n                                                                                ESCOLA  MONTOLIU  
1    
1   UD  1   TREBALL  DE  REPÀS:  
2    
COMENCEM  JUGANT   CONÈIXER  AL  MESTRE  I  
3    
2     ALS  COMPANYS/ES  
4    
  SETEMBRE  
1    
  3  
2    
  3    
  4  
UD  2   4    
 
    5    
5  
  6    
  6  
7    
  8    
OCTUBRE    
  1  
7  
2    
 
3    
1r   8    
 
4  
TRIMESTRE   UD  3    
5    
  9    
6    
  7    
10  
  8    
NOVEMBRE  
  11  
  1    
    2    
  UD  4   3    
12  
  4      
 
5    
  13  
 
6  
  7    
DESEMBRE   14  
AVALUACIÓ  
1   JOCS  DE  FORMA  LLIURE:  ESCOLLITS  A  PARTIR  DE  LES  SEVES  VOTACIONS    
15   UD  5  ENS  DIVERTIM  
2   JOCS  DE  FORMA  LLIURE:  ESCOLLITS  A  PARTIR  DE  LES  SEVES  VOTACIONS  
1    
1  
2    
UD  6   3    
GENER   2    
  4    
5    
3  
6    
1    
4  
2    
 
3    
5   UD  7    
4    
FEBRER    
 
5  
6  
6    
2n   1    
7  
TRIMESTRE   2    
3    
8  
4    
5    
MARÇ   9   UD  8  
   
6  
 
7    
10  
8    
9    
11  
0    
1    
12  
AVALUACIÓ  
ABRIL  
3   JOCS  DE  FORMA  LLIURE:  ESCOLLITS  A  PARTIR  DE  LES  SEVES  VOTACIONS    
13   UD  5  ENS  DIVERTIM  
4   JOCS  DE  FORMA  LLIURE:  ESCOLLITS  A  PARTIR  DE  LES  SEVES  VOTACIONS  
1    
1  
UD  9   2      
  3    
2  
4    
1    
3  
2    
MAIG  
UD  10   3    
4    
  4    
3r   5    
5  
TRIMESTRE   6    
1    
6  
2    
UD  11  
3      
7    
4    
JUNY  
5    
8  
AVALUACIÓ  
UD  5  ENS  DIVERTIM   1   JOCS  D’AIGUA    
9  
FI  DE  CURS  
UD  12  RESPIREM  I  ENS  RELAXEM   JOCS  I  ACTIVITATS  DE  RESPIRACIÓ  I  RELAXACIÓ   TORNADA  A  LA  CALMA  
TOT  EL  CURS  
UD  13  TENIM  CURA  DE  LA  NOSTRA  SALUT   PORTAR  L’EQUIP-­‐RENTAR-­‐SE-­‐ESFORÇAR-­‐SE-­‐RESPONSABILITAT   HÀBITS  SALUDABLES  
 
 UD    
CICLE:  INICIAL   CURS:     TRIMESTRE:     Nº  SESSIONS:     BLOC  DE  CONTINGUTS:  

OGE   A   B   C   D   E   F   G   H   I   J   K   L   M   N  

RELACIÓ    
CCBB   COMUNICATIVA   CULTURAL   DIGITAL   MATEMÁTICA   APRENDRE   AUTONOMIA   INTERACCIÓ   SOCIAL  
AMB  EL    
DECRET  142  
OGA   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10  
 

CRIT.  AVAL   CA1CI   CA2CI   CA3CI   CA4CI   CA5CI   CA6CI   CA7CI   CA8CI   CA9CI  

JUSTIFICACIÓ    

OBJECTIUS  DIDÀCTICS   CONTINGUTS  

 
 
 
   
 
OBJECTIUS  I    
 
CONTINGUTS    
 
 
 
 
 
 
   
 
PROGRESSIÓ  DE  LES  ACTIVITATS  D’ENSENYAMENT-­‐  APRENENTATGE  
SESSIÓ   TIPUS   OBJECTIU   ACTIVITATS  I  TASQUES  
   
1    
 
   
2    
 
     
3  
ACTIVITATS      
   
E-­‐A   4    
 
   
5    
 
   
6    
 
   
7    
 
   
8    
 
METODOLOGIA   RECURSOS  
   
TÈCNICA  ENSENYAMENT  
  MATERIALS    
   
ESTILS  D’ENSENYAMENT  
   
INSTAL·∙LACIONS  
METODOLOGIA      
ESTRATÈGIA  PRÀCTICA  
I  RECURSOS      
   
ORGANITZACIÓ  GRUP     CURRICULARS  
   
   
INTERDISCIPLINARIETAT  
   
  WEBS    
ATENCIÓ  DIVERSITAT  
   
CRITERIS  D’AVALUACIÓ  DE  LA  UNITAT  DIDÀCTICA   INSTRUMENTS  D’AVALUACIÓ  
 
 
 
EL  MESTRE    
 
 
   
AVALUACIÓ    
 
 
L’ESTUDIANT    
 
 
 
ACT.  RECUPERACIÓ    
 
I/O  AMPLIACIÓ  
 
 
 UD    
CICLE:  INICIAL   CURS:     TRIMESTRE:     BLOC  DE  CONTINGUTS:  
SESSIÓ:   DATA:   OBJECTIUS:  
1.-­‐  
MATERIAL:  
2.-­‐  
  3.-­‐  
   
   
   

DESENVOLUPAMENT  DE  LA  SESSIÓ  

PART  INICIAL     TEMPS   GRÀFIC  
   
   
   
   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
   
 
PART  PRINCIPAL   TEMPS   GRÀFIC  
     
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 
 
 
   
   
   
   
   
   
TORNADA  A  LA  CALMA   TEMPS   GRÀFIC  
   
   
   
   
   
 
   
   
   
   
   
OBSERVACIONS  POST  SESSIÓ