Universidad Santiago de Cali

Programa educativo

Química farmacéutica

estudiante

Andrés Felipe Hernández Riascos

materia

Compresión textual

Profesora

Gladys Zamudio

Trabajo

Saberes previos
 1. ¿Cuáles considera que son las razones para enseñar comprensión y
producción textual en la universidad? Argumente y ejemplifique si es
necesario.

R: una de las razones que considero para que enseñen comprensión y producción
textual, es para que los estudiantes tengamos más claridad acerca de los aspecto
y asuntos o temas sobre el cual se va escribir o trabajar, y es importante porque
en cualquier área de la carrera hay que aplicar estos temas que nos ayudaran a
tener más claridad de lo que se está trabajando.

2. ¿Cuál es la diferencia entre lectura y escritura y comprensión y

producción de textos?

R: la lectura es un proceso de comprensión de un texto o información, mientras

que en la escritura es la que representa signos, idiomas que se utilizan para
trasmitir información a una persona. Mientras que en la compresión tiene algo en
común con la lectura y es el comprender un tema y contenerlo, así como hacemos
como cuando leemos un libro. Y la producción de un texto es tener claridad lo que
se a escribir.

3. ¿Le gusta leer y escribir? ¿Cuáles son los beneficios que ha obtenido de
ello o cuáles son las desventajas?

R: si me gusta el arte de escribir y leer ya que despeja mi mente y es una forma

de liberar lo que siento. Los beneficios que he obtenido con la lectura y la
escritura, es tener más claridad y visión cuando voy a hablar, ya que es muy
importante conocer palabras que sirvan de autoayuda a la hora de escribir y
sustentar un tema. Las desventajas que he tenido han sido leer o escribir textos o
libros relacionados con política ya que eso me disgusta, porque es algo que poco
me gusta y siento cansancio cuando practico la lectura y escritura con este tipo de
temas.