Matemáticas – Programa Tercero

Material : MT-10

UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES

POTENCIA Y FUNCIÓN EXPONENCIAL

POTENCIA y FUNCIÓN EXPONENCIAL

POTENCIAS DE BASE REAL Y EXPONENTE ENTERO

DEFINICIÓN:

an = a · a · a · …. · a, con a   y n  +

n factores

a0 = 1, si a ≠ 0

OBSERVACIONES:

0n = 0, con n  + 1n = 1, con n  0+ 00 no esta definido

POTENCIAS DE EXPONENTE ENTERO NEGATIVO

1
a-n = , con a   – {0}
an

SIGNO DE UNA POTENCIA

- Si la base de la potencia es positiva, el resultado de la potencia siempre será positivo.
- Si la base de la potencia es negativa y el exponente es par, el resultado de la potencia
tendrá signo positivo.
- Si la base de la potencia es negativa y el exponente es impar, el resultado de la
potencia tendrá signo negativo.

PROPIEDADES DE LAS POTENCIAS

Sean a, b  lR – {0} y m, n  . Entonces:

 PRODUCTO DE POTENCIAS DE IGUAL BASE

am · an = am + n

 CUOCIENTE DE POTENCIAS DE IGUAL BASE

am : an = am – n
EJEMPLOS

1. -3a · 32 =

A) -3a – 2
B) -3a + 2
C) -32a
D) 92a
E) (-9)a + 2

2. Si n  , entonces (-5)2n =

A) (-5)2 · (-5)n
B) (-5)2 · (-5)2n
C) (-5)2 + n · (-5)n
D) (-5)n + 1 · (-5)n + 1
E) (-5)n · (-5)n

3. (-3)3 =

A) -27
B) -9
C) 3-3
D) 9
E) 27

4. 6n : -6n – 5 =

A) -65
B) -6-5
C) 6-5
D) 65
E) -62n – 5

-2
1
2 · (-2)-1
5.   =
-1
1 -2
 2  · (-2)
 
A) 1
B) 4
C) -1
D) -4
E) 64

6. Si n es un número entero, entonces el valor de la expresión (-1)n + (-1)n + 1 es

A) -2
B) 2
C) 0
D) 1

2
Sean a, b  lR – {0} y m, n  . Entonces:

 PRODUCTO DE POTENCIAS DE IGUAL EXPONENTE

am · bm = (a · b)m

 CUOCIENTE DE POTENCIAS DE IGUAL EXPONENTE

m
am  a
=  
bm b

 POTENCIA DE UNA POTENCIA

(am)n = am · n

EJEMPLOS

1. 5x – 2 · (20)x – 2 =

2
A) 100(x  2)
B) 104x – 8
C) 102x – 4
D) 102x – 2
E) 2-2x + 4

8 x 1
2. =
4 x 1

A) 22x – 24
B) 2x – 5
C) 2x – 1
D) 4x – 1
E) 2x + 1

3
 273a  2
· 9-a
3. Al simplificar la expresión se obtiene
33 + a

A) 36
B) 9-a
C) 35a + 9
D) 36a – 9
E) 9-a + 2

a
4. La expresión aa , con a perteneciente a los enteros, es equivalente a

I) (aa)a
a
II) a(a)
a
III) ((a)a )

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III

a-2 · a5
5. Si a = 2-2, entonces =
a · a-3

A) 2-25
B) 2-10
C) 2-4
D) 210
E) 225

2n
 1 
6. (-3)2n    =
 27 

A) 32n
B) 62n
C) 3-2n
D) 81n
E) 81-n

4
OBSERVACIÓN:

No hay propiedad para sumar potencias. Podemos enfrentar tres tipos de ejercicios en los
cuales se contemple suma de potencias.

 Las bases y exponentes de las potencias son numeros reales distintos.

En este caso se resuelve cada una de las potencias y se suman y/o restan los resultados
según corresponda.

 Las bases y exponentes de las potencias son iguales.

En este caso para sumar y/o restar se utilizan las propiedades de operación de términos
semejantes.

a x + ax + ax + a x + a x + … + ax = n · a x

n sumandos

 Las bases son iguales y los exponentes diferentes.

En este caso se factoriza por la base común y elevada al menor exponente de la base de
los sumandos involucrados.

( )
ax + ax+1 + ax+2 + ax+3 + ax+4 + ........ = ax 1 + a1 + a2 + a3 + a4 + ....

EJEMPLOS

5x + 1  5x
1. =
5x

5
A)
5x
B) 5x + 1
C) 5x + 1 – 1
D) 0
E) 4

2. (37 + 33)(34 + 30)-1 =

A) 3-14
B) 3-6
C) 33
D) 36
E) 2 · 33

5
3. 2 x + 2x – 1 – 2 x + 1 =

A) -2 · 2x
B) -2x – 1
C) 5 · 2x – 1
D) 7 · 2x – 1
E) 7 · 2x

2x + 3  2x M
4. Si M = , entonces =
2 x 7

A) 1
9
B)
7
C) 7
D) 2x + 3 – 1
E) 2x – 1

5. 22 – 23 + 2 4 – 2 5 + 2 6 – 27 =

A) -11 · 23
B) -21 · 22
C) -22
D) 32 · 22
E) 63 · 22

6. 2 x – 2 y + 2 x – 1 + 2y – 1 =

A) 3 · 2x – 1 – 2 y – 1
B) 2x – 1 – 3 · 2 y
C) 3 · 2x – 1 – 2 y
D) 2x – 1 + 3 · 2y
E) 3 · 2x – 1 – 3 · 2y

6
Sean a, b  lR – {0} y m, n  . Entonces:

 POTENCIAS DE IGUAL BASE

am = an  m = n , con a distinto de -1 , 0 y 1

OBS. : La base a debe ser positiva, si el exponente es un número racional.

 POTENCIAS DE IGUAL EXPONENTE

a = b  an = b n

ECUACIÓN EXPONENCIAL

Ecuación exponencial es aquella que tiene la(s) incógnita(s) en el exponente de una o más
potencias.

Para resolver una ecuación exponencial se debe reducir cada miembro de la igualdad a una
potencia y luego igualar las bases, aplicando las propiedades correspondientes. Las bases
deben ser distintas de cero, uno y menos uno.

EJEMPLOS

1. Si 52x – 1 = 25, entonces la expresión 2x + 3 =

A) 6
B) 1
C) 4
D) 8
E) 5

2. Si 4x + 1 · 22x – 6 = (0, 5)x, entonces x es

4
A)
3
4
B)
5
5
C)
2
4
D) -
3
4
E) -
5

7
3. Si 5x – 5x – 1 + 5x – 2 = 21, entonces x es

A) 0
B) 2
C) -2
D) 1
E) -1

4. Si 2x · 3y · 5z · 7w = 180, con x, y, z, w  , entonces x + y + z + w =

A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) no es divisible por siete, por ende no se puede determinar.

5. La solución de la ecuación (0,01)-x + 5 = 100 es

A) x = 6
B) x = 5
C) x = 4
D) x = 3
E) x = 2

x+2 -x + 2
3  125 
6. ¿Cuál es el valor de x en la ecuación   =   ?
5  27 

A) 6
B) 5
C) 4
D) 3
E) 1

8
FUNCIÓN EXPONENCIAL

La función f definida por f(x) = ax, con a  y a1 se denomina función

exponencial.

GRÁFICAS DE LA FUNCIÓN EXPONENCIAL

1) Si a > 1, f(x) = ax 2) Si 0 < a < 1, f(x) = ax

y y

𝑓 𝑥 = 𝑎𝑥 𝑓 𝑥 = 𝑎𝑥

x x

Propiedades

 El Dominio es: Df = lR
 El Recorrido es: Rf = lR+
 La gráfica intercepta al eje de las ordenadas en el punto (0, 1).
 Si a  1, entonces f(x) = ax es creciente.
 Si 0  a  1, entonces f(x) = ax es decreciente.
 La gráfica no corta al eje de las abscisas.

EJEMPLOS

1. Con respecto a la función f(x) = 7x, ¿cuál de las siguientes opciones es FALSA?

A) La función f(x) es creciente

B) f(3) = 343
C) La gráfica no intersecta al eje de las abscisas
D) La gráfica intersecta al eje de las ordenadas en el punto (1, 0)
E) f(-2)  f(2)

9
 x
1
2. Dada la función f(x) =   , ¿cuál(es) de las siguientes proposiciones es (son)
4
verdadera(s)?

I) La función f(x) es decreciente.

II) f(-2) = 16
III) f(-1) > f(1)

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

3. En la función exponencial f(x) = kax, si f(0) = 2 y f(2) = 50, ¿cuál es el valor de la

constante k y de la base a, respectivamente?

A) - 2 y -5
B) 2 y -5
C) -2 y 5
D) 2 y -5
E) 2 y 5

kx
4. Para que la función f(x) = a , sea decreciente se debe cumplir que

A) 0<a<1 y k<0
B) a>1 y k>0
C) a>1 y k<0
D) a>1 y k<1
E) ninguna de las alternativas anteriores.

x
1
5. Si f(x) =   es una función exponencial, entonces ¿cuál(es) de las siguientes
 a
afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)?

I) f(x) es una función creciente si 0 < a < 1.

II) El dominio de la función f(x) es el conjunto de los números reales.
III) El recorrido de la función f(x) es el conjunto de los números reales no
negativos.

A) Solo II
B) Solo I y II
C) Solo II y III
D) Solo I y III
E) I, II y III

10
SIMETRÍAS Y TRASLACIÓN DE LA FUNCIÓN EXPONENCIAL

SIMETRÍAS:

En la figura adjunta corresponde al gráfico de la función exponencial f(x) = ax, con a > 1.

𝑓 𝑥 = 𝑎𝑥

La función f(x) = -ax tiene una La función f(x) = a-x tiene una
gráfica simétrica respecto al eje x gráfica simétrica respecto al eje y
de la función f(x) = ax. de la función f(x) = ax

y y

𝑓 𝑥 = 𝑎−𝑥
x

𝑓 𝑥 = −𝑎 𝑥

TRASLACIÓN VERTICAL
y y

𝑓 𝑥 = 𝑎𝑥 +𝑘 𝑓 𝑥 = 𝑎𝑥 + 𝑘
𝑘>0 𝑘<0
x

11
TRASLACIÓN HORIZONTAL

y y

𝑓 𝑥 = 𝑎 𝑥−𝑘 𝑓 𝑥 = 𝑎 𝑥−𝑘

𝑘>0 𝑘<0
1 1

x x
k k

EJEMPLOS

1. La gráfica de la función y = -5x esta mejor representada en la opción

y y
y
A) B) C)

x x

D) E) y

x
x

12
2. ¿Cuál de las siguientes funciones puede estar representada en la gráfica de la figura
adjunta?

1
x

A) f(x) = 3x+2
B) f(x) = 3x + 1
C) f(x) = 3x – 2
D) f(x) = -3x+2
E) f(x) = 32 – x

3. Si f(x) = a-x es una función exponencial, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones

es (son) FALSA(S)?

I) La gráfica intersecta el eje y en el punto (0,1).

II) Si a > 1, la función es creciente.
III) El recorrido de la función f(x) = -a-x es el conjunto de los números reales
negativos.

A) Solo II
B) Solo III
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) Ninguna de ellas

4. Si f(x) = ax + k + p es una función exponencial, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones

es (son) siempre verdadera(s)?

I) Si p < 0, la gráfica de la función intersecta al eje x.

II) Si k < 0, la gráfica se trasladará hacia la derecha.
III) Si k = 0 y p = -1, la gráfica de la función f(x) pasara por el origen.

A) Solo II
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

13
FUNCIÓN POTENCIA

La función f definida por f(x) = axn, con a  , a  0 y n  lN con n > 1 se denomina función
potencia.

Se dividirá el estudio de la función potencia para dos casos, para n par y para n impar.

Para n par
Si n es par la función puede ser f(x) = x2; f(x) = x4; f(x) = x6, entre otras
Al confeccionar las gráficas quedaría:
f(x)
f(x) = x6
Propiedades de la función para n es par: f(x) = x4

Dominio de la Función: lR
Recorrido de la Función: lR+ f(x) = x2
Función creciente en el intervalo ]0, +[
Función decreciente en el intervalo ]-, 0[

Para n impar
Si n es impar la función puede ser f(x) = x3; f(x) = x5; f(x) = x7, entre otras
Al confeccionar las gráficas quedaría:
f(x) f(x) = x5

Propiedades de la función para n es impar:

f(x) = x3
Dominio de la Función: lR
Recorrido de la Función: lR
Función creciente
f(x) = x7

OBSERVACIÓN:

 Si n es par, la gráfica de la función es simétrica respecto al eje y (es una función par).
 Si n es impar, la gráfica de la función es simétrica respecto al origen, (función impar).

14
EJEMPLOS

1. ¿Cuál de las siguientes funciones puede corresponder a la gráfica de la figura adjunta?

f(x)
A) f(x) = 2x3
B) f(x) = x3 – 3
C) f(x) = -x3 + 3
D) f(x) = x3 + 3
E) f(x) = (x – 3)3

2. ¿En cuál de las siguientes gráficas puede estar representada la función f(x) = ax 4 - k,
-
con a y k  lR ?

A) f(x) B) f(x)

x
x

C) f(x) D) f(x)

x x

E) Ninguna gráfica puede representar la función.

15
EJERCICIOS

1. ¿Cuánto es la cuarta parte de 212?

8 12
1 1
A)    
2 2
B) 23
C) 110
D) 210
E) 26

-2
 1 -3 
2.  3b  =
 

1 6
A) b
9
1 6
B) b
3
1 -5
C) b
3
D) 9b-5
E) 9b6

m3(x  2)
 mx  4
3. =
m2(x  5)

A) m2x + 7
B) m2x – 12
C) m2x + 8
D) m2x – 3
E) m6x + 8

(Fuente: DEMRE, Admisión 2012)

16
4. Si 0,125x + 2 = 16x – 1, entonces x es igual a

A) -1
1
B) -
2
2
C) -
7
1
D) -
7
E) 7

5. Si 52x = 125, ¿cuántas veces x es igual a 6?

A) 4
3
B)
2
C) 2
9
D)
2
E) 9

m
6. Si nx + 3 = m, entonces =
n

A) x+3
B) nx
C) nx + 2
D) n-x – 3

7. Sean a y b números racionales distintos de cero y sean m, n y k números enteros.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones podría ser FALSA?

A) (-a)3 = -a3
0 0
 a b 
B)    
b   a
1
C) (-a)-2n =
a2n
n k+m
D) (a ) = ank + anm
amn
E) (a-m · b)-n =
bn
(Fuente: DEMRE, Admisión 2015)

17
 b5 + b5 + b5
8. Si b  0, entonces la expresión es equivalente a
b5 + b5

A) b
B) b5
2 + b5
C)
2
1
D)
2
1
E) 1
2

-a a
2 3
3   
  2
9. =
a
9
4
 

A) 1
3
B)
2
2
3
C)  
2
a
3
D)  
2
2
a
3
E)  
2

10. Si 3x + 2 = 243, entonces 2x es igual a

A) 3
B) 5
C) 6
D) 8
E) 27

18
 (t2 )-2 · (-t)2
11. Si M = , entonces cuando t = 0,1 el valor de M es
t4

A) 0,001
B) 0,01
C) 10.000
D) 100.000
E) 1.000.000

1 x
12. Si 32x · 9x · 272x = , entonces es igual a
81 5 2

A) -4
B) -2
C) -1
D) 1
E) 2

13. (32)3 : 34 – (32 – 1)0 =

A) 1
B) 5
C) 8
D) 10

14. El valor de x en la ecuación 2x + 1 + 2x + 2 + 2x + 3 = 56 es

A) 2
B) 3
2
C)
3
D) -3
E) -4

19
 x  3 x+3
2 9
15. Si x es la solución de la ecuación   =   , entonces el valor de x2 es
3 4

A) -3
B) -1
C) 1
D) 3

16. Si tomáramos una hoja de papel de 0,1 mm de grosor y la dobláramos sucesivamente

por la mitad, ¿cuál sería el grosor del cuerpo resultante luego del n-ésimo doblez?

A) 0,1 · 2n + 1 mm
B) 0,1 · 2n – 1 mm
C) 0,1 · 2n mm
D) (0,1 + 2n + 1) mm
E) (0,1 + 2n) mm

17. El número de bacterias B en un cierto cultivo está dado por B = 100 t · 100100, siendo t
el tiempo en horas. ¿Cuál será el número de bacterias al cabo de 4 horas?

A) 100400
B) 4 · 100100
C) 400100
D) 100104

18. El gráfico de la función f(x) = 2x – 1 está representado por la opción

y y y
A) B) C)
4 4
3
3 2
3
2 1 2
1 1

-1 1 x
-1 1 x -2 -1 1 2 x

D) y E) y
2
4
3 1
2

1
1 2 x
-2 -1 1 x

20
19. Un microorganismo se duplica cada 15 minutos. Si una muestra de laboratorio existía
un microorganismo a las 09:00 A.M, ¿cuántos microorganismos habrá en esa misma
muestra a las 4:00 P.M?

A) 228
B) 224
C) 220
D) 214
E) 27

20. Si 2x + 2-x = M, entonces 4x + 4-x =

A) M2 +1
B) M2 –1
C) M2 +2
D) M2 –2

21. Sea n un número entero, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre
verdadera(s)?

I) 2n es un número entero divisible por 2.

1
II) es un número menor que 1.
2n
III) 2 n – 2 n – 1 = 2n – 1

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Ninguna de ellas
(Fuente: DEMRE, Admisión 2014)

22. Si n pertenece a los números enteros positivos, entonces (-1)2n + 1+ (-1)2n – (-1)n(n + 1)
es igual a

A) 1
B) -1
C) 3
D) -3
E) -2

21
 ax + 7
23. La expresión toma siempre un valor positivo, si:
ax + 2

(1) a es un número positivo.

(2) a es un número par.

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

24. Sea f una función real de la forma f(x) = a  xn. Se pueden determinar los valores de a
y n, si se sabe que:

(1) f(1) = 1
(2) f(2) = 8

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

(Fuente: DEMRE, Admisión 2014)

x
1
25. Se puede afirmar que f(x) =   , de variable x, es una función exponencial creciente
 a
sobre los reales, si:

(1) a es positivo.
(2) a < 1

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

22
 RESPUESTAS EJEMPLOS

Ejemplos
Págs.
1 2 3 4 5 6
2 B E A A D C
3y4 C C D B B E
5y6 E C B A B A
7y8 A B B D A C
9 y 10 D E E C B
12 y 13 B B A E
15 D B

RESPUESTAS EJERCICIOS
PÁG. 16

1. D 6. C 11. E 16. C 21. C

2. E 7. D 12. C 17. D 22. B
3. C 8. E 13. C 18. E 23. A
4. C 9. A 14. A 19. A 24. C
5. A 10. D 15. C 20. D 25. C

MT-10

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23