INSTITUCION EDUCATIVA

JUAN DE AMPUDIA

TALLER DE AREA

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APROBACION
FO-GA-007 02 09-02-2016 1 DE 4
AREA FECHA GRADO DOCENTE
BIOLOGIA ABRIL 2020 SEPTIMO NESTOR FABIAN OSPINA REINA

TALLER NUMERO 1 GRADO OCTAVO BIOLOGIA

El siguiente taller tiene como objetivo complementar lo observado en clase durante esta
primera fase presencial.
Lee la información presentada en la ilustración relacionada con la excreción en seres humanos y desarrolla la
actividad planteada.

A través de la arteria renal, llega a los

riñones la sangre cargada de
sustancias tóxicas. Dentro de los
riñones, la sangre recorre una
extensa red de pequeños capilares
que funcionan como filtros. De esta
forma, los desechos que transporta la
sangre quedan retenidos en el riñón y
se forma la orina.
La orina formada principalmente de
sales, urea y agua, es conducida por
los tubos musculares conocidos como
uréter hasta la vejiga. Eventualmente,
cuando la vejiga esta llena, la orina es
expulsada del cuerpo a través de un
delgado tubo muscular conocido
como uretra.

Eliminar los desechos metabólicos mediante la filtración de la

sangre. La sangre es filtrada en las Nefronas, separando el
material de desecho para luego devolverla, ya limpia, al
organismo. Este proceso se da por medio de los siguientes
tres pasos: 1. Filtración: La nefrona filtra la sangre, separando
las toxinas y enviándolas al glomérulo. 2. Reabsorción: La
nefrona, siguiendo las ordenes que le envía el cerebro,
absorbe los materiales que el cuerpo necesita, como algunas
sales que no estén en exceso, azucares, hormonas, entre
otros. Estos materiales reabsorbidos son enviados de vuelta al
torrente sanguíneo. 3. Secreción: El liquido sanguíneo que
queda en el riñón luego de la reabsorción, es la orina y es
secretada a los conductos recolectares del riñón.

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Participa del sistema urinario ya que sus células hepáticas representan sistemas químicos complejos que ayudan
a la función transformación de productos de desecho nitrogenados como la urea.

ACTIVIDAD 1: Relaciona cada función con el órgano correspondiente:

Transportar y distribuir sangre rica en oxígeno f a. Vejiga

Transporte de Orina del riñón a la vejiga d b. Glándulas suprarrenales

Almacenamiento de Orina a c. Diafragma

Retoma sangre de los miembros inferiores e d. Uréter

Regular las respuestas al estrés b e. Vena cava Inferior

Intervenir en la respiración c f. Aorta

Filtrar la sangre del aparato circulatorio y elimina los

g. Uretra
desechos del organismo h
Pasar la orina en su fase final del proceso urinario desde la
h. Riñón
vejiga hacia el exterior del cuerpo g

ACTIVIDAD 2. Relaciona cada organismo con el órgano o fenómeno correspondiente:

1• Gusanos planos y de tierra g a. Riñón y cloaca

2• Aves a b. Riñón y vejiga

3• organismos unicelulares d c. Estomas

4• plantas c d. Vacuolas contráctiles

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5• Peces e e. Branquias

6• Mamíferos b f. Túbulos de Malpighi

7• insectos (Artrópodos) f g. Nefridios

ACTIVIDAD 3. Teniendo en cuenta todo lo visto en clases y las tareas realizadas sobre los órganos,
tipo de animal y su sustancia de excreción, sobre todo el proceso. realice un escrito de no más de 200
palabras coherente frente a la excreción en los seres vivos.
ACTIVIDAD 4: Organiza los cuadros y descubrirás la función del sistema excretor. Escribe en los
números de los recuadros en el orden adecuado

CRE MINA HI DE CION PE NER EL ELI SUS DESE CIAS LA EX DE

R
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
MITE LIBRIO CION DR MAN TE MITE LA EQUI CO TAN CHO Y PER
I
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

ACTIVIDAD 3.

R/ El sistema excretor está formado por el aparato urinario (formado por los
riñones y las vías urinarias), los pulmones y la piel. Al sistema excretor debe
añadirse el intestino grueso o colon, que acumula desechos en forma de heces
para ser excretadas por el ano

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10 26 12
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