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El cuento

I. Cortázar

- Propósito: describir las constantes que se dan en todos los


cuentos, que le dan una atmósfera peculiar y calidad como obra de
arte, como género literario. La relación que existe entre la vida y la
literatura.

- Oposición al realismo: no todo puede describirse y explicarse

- Sub-género fantástico: el mundo no es evidente ni comunicable,


por lo que no se puede describir de una manera real

- El estudio de la realidad es más secreto y menos comunicable y se


encuentra en las excepciones de las leyes tradicionales de la razón

- Género de difícil definición (huidizo) y poco encasillable

- Caracol de lenguaje: el cuento es secreto y replegado en sí


mismo, es decir, insinúa algo con la intención de decir algo muy
distinto, el caparazón es lo que leemos y dentro de éste se encuentra
el significado real

- Razones para hablar del cuento: se llega gracias a una reflexión


personal del escritor y debido a que tiene una gran importancia
internacional

- Práctica / teoría: los cuentos son escritos sin seguir ningún


parámetro (práctica) y la teoría no existe, ya que es un género
subjetivo, donde hay ciertas constantes y estructuras comunes
(teoría), que se obtienen luego de la práctica y no viceversa. La
supuesta teoría, serían los críticos, quienes evalúan las obras cuando
son conocidas.

- Síntesis viviente a la vez que una vida sintetizada, una fugacidad


en una permanencia (novela)

- Corto, con una limitación previa, centrado en lo importante

- Fotografía/ cuento: es el recorte de un fragmento de la vida, el


cuál esconde una realidad mucho más grande, que va mucho más
allá de lo que se ve.

- Knock out / cuento: en la anécdota todo es importante, ningún


elemento sobra, por lo que actúa constantemente como knock out, no
incluye decores, sólo lo escencial. Gana por la calidad

- Apertura: ocurre cuando el cuento lleva a la inteligencia y a la


sensibilidad, hacia algo que va mucho más allá de la anécdota visual
o literaria. El tiempo y el espacio influyen sobre la apertura. Este es el
objetivo del cuento

- Mal cuento: cuando no se trata bien la tensión, la significación o la


intensidad.

- Significación = tema = contenido


* Resumen de la condición humana
* Excepcional: que llame la atención, obligándonos a entrar en un
mar de relaciones (sol, imán, semilla, sistema atómico)
* Que vaya más allá de lo escrito
* Desconocido: que no se tenga conciencia de él
* Que muestre una proposición de vida: invita a salir de uno mismo
para entrar en un sistema de relaciones más complejo y hermoso
* “Semilla que al crecer, se convierta en un árbol que de sombra en
nuestras mentes para siempre recordarlo”
* Subjetivo: no hay tema bueno ni tema malo
* Buen tema: determinado por:
- Escritor: valores humanos y literarios y el deseo de hacer una
obra con sentido
- Tratamiento literario del tema: forma de estructurar en cuento
el tema y algo que lo exceda (excepcional)
* Depende de como el escritor percibe el tema

- Buen escritor: depende del lector. Para que lo sea tiene que haber
un puente entre el significado, descubierto por el autor, y el lector,
quien es completamente indiferente a éste, lo que lo llevará a la
apertura. Esto lo logra mediante el:

- Oficio de escritor: lograr el clima que obliga al lector a seguir


leyendo, que aísla al lector de todo lo que lo rodea para que al
terminar el cuento, pueda volver a conectarlo con sus circunstancias
de una manera nueva. Esto se logra con:
* Los elementos formales y expresivos se ajustan a la naturaleza del
tema, dándole forma.
* Intensidad: tratamiento del tema, nada sobra, se elimina todo lo
que no es importante. Tensión prolongada
* Tensión: técnica utilizada, donde el ritmo usado para llevarnos a
lo contado, al detalle, es mas lento. Antes de lo esencial, se dan
muchos pasos

- Mal escritor: sólo quiere dar buenas impresiones, cómo él ve el


tema, describiendo sus sentimientos sin destacar la idea que esconde
el cuento

II. Ricardo Piglia

Chejov: el cuento tiene un carácter doble, que consta de la ruptura de


lo previsible.
- Cuenta siempre dos historias: se narra por escrito la historia 1,
mientras que, implícitamente, se construye la historia 2, de la cuál
sólo su final aparece escrito, sorprendiendo así a los lectores.

- A partir del mismo acontecimiento, surgen dos lógicas narrativas


antagónicas. Los puntos de cruce son el fundamento de la
construcción

- Encierra un relato secreto, el cual no depende de la interpretación,


si no que de descifrar, ya que se encuentra en un modo enigmático

- La historia secreta es la clave de la forma del cuento


* Se trabaja la tensión entre las dos historias sin resolverla nunca
* Se trata de contar la historia secreta lo menos posible
* Se cuentan dos historias como si fueran una sola

- Hemingway: “Teoría del Ice Berg”


* Lo que leemos es la superficie y la historia secreta es lo que esta
dentro del ice berg
* La historia secreta se construye con lo no dicho, con lo
sobreentendido y la alusión (incinuación)

- La función del cuento es hacer aparecer artificialemnte algo que


estaba oculto

- Nos ayuda a encontrar la búsqueda de una experiencia única, que


nos permita ve una verdad secreta bajo la superficie de la vida

- Buen cuentista: aquél que rompe con el orden previsible y


convencional, contando dos historias

Discurso expositivo

- Texto no literario
informativo
- Finalidad: dar a
conocer aspectos sobre
un tema desconocido
por el receptor

Estructura externa
Características
Forma del texto
Para cumplir el objetivo de
Situación de enunciación - Introducción: se da a
informar un tema
Relación conocer el tema y su
- Orden: estructura, con orden
emisor/mensaje/receptor/ organización. Debe ser
lógico y coherente
lugar atractivo y puede incluir
- Objetividad: veracidad, para
- Asimétrica: según el grado opinión
que las opiniones no se vean
de conocimiento - Desarrollo: explicación del
como hechos
- Formal: relacionado a la tema y subtema
- Claridad: lenguaje directo,
asimetría, lenguaje y lugar - Conclusión: resumen y
sin dejar espacios para
reflexión, que puede incluir
interpretación
Formas básicas

Caminos para explicar un tema

Definición Descripción Discurso


Caracterizaci
- Objetiva y breve - Más detallada Narración del
ón
- Entrega - Rasgos físicos y - Subjetiva - Hechos comentario
características particulares ordenador - Subjetiva
- Personas
generales - Objetos, animales cronológicame -
- Objetos, especies y personas nte Introducción
y situaciones - Caracterización de ¿Cómo lo o conclusión
- Género + persona = veo?
característica descripción de ¿Qué es?
diferencial personas

¿Qué es?
¿Cómo es?

Personas Época Objeto Lugar

- Prosopográfica: Cronológ - Pictórica: lugar y


física ica observador fijos
- Etopeya: - Topográfica: lugar fijo y
psicológica observador en
Verbos
- Retrato: física y movimiento
psicológica - Cinematográfica:
observador variado y
lugar cambia