II.1. Nombre de la unidad :Organizados democráticamente trabajamos mejor
II.2. Justificación : Teniendo en cuenta que la niñez se encuentra en formación de su
personalidad, es necesario poner énfasis en la práctica de trabajo democrático y en grupos. De esta forma aprenderán a unificar ideas y criterios, requisitos para una buena convivencia democrática, en la sociedad.
II.3. Calendario Cívico Comunal: 14 de abril “Día de las Américas
23 de abril “Día del idioma castellano”.
II.4. Tema transversal : Educación para la convivencia la paz y la ciudadanía
AREA HABILIDADE CONOCIMIE ACTIVIDADES Y RECURS TIE CAPACIDAD SY INDICADOR NTO ESTRATEGIA OS M ACTITUDES. Creamos cuentos -------------------------- utilizando ------------3.1.- -Revisa y corrige conectores. Comunica con Expresión Produce textos sus escritos. claridad sus ideas escrita Cuento El - Es ordenado y sentimientos. teniendo en Usa el punto y la conejo José. en sus ideas. cuenta: Fichas de mayúscula. Ordena una Destinatario, - muestra trabajo propósito y Uso del las oración en forma mayúsculas y el predisposición mensaje. lógica. punto en la por el uso del Identificando los Relación de lenguaje pasos necesarios pertenencia oración. Papelógrafo simbólico y para la gráfico. construcción de un Conjuntos y Reconoce la Cuentas texto. Conectores relaciones pertenencia y no - Se cuida de lógicos. Uso del pertenencia y no pertenencia de Piedritas… afecciones y punto y las pertenencia accidentes. los elementos de mayúsculas. un conjunto al Cuida su cuerpo y su salud y evita desarrollar fichas Laminas Establece la enfermedades. de trabajo relación de pertenencia y no El DNI Útiles de Practica reglas de asei pertenencia de los elementos de un higiene conjunto. El sustantivo para conservar 1.2 Cuida su cuerpo y su salud sus sentidos Libros del Participemos ME. en los procesos electorales - Valora la importancia de Mencionar los los documentos que DNI documentos me identifican y Documento de de identidad 1.3 Expresa sus identidad y su explicar su intereses Tabla de datos importancia - Se interesa por importancia. Fichas preferencias descubrir sus sentimientos y impresas Uso de las posibilidades Participa en emociones en mayúsculas en expresivas elecciones de diversas Fotografías los nombres como parte de voto secreto. situaciones propios. su aprecio. cotidianas Usando el DNI. 3.1.-Produce Candidatos