COMUNICAIÓ

N
Institución: SENATI
Sede: SAN MARTÍN DE PORRES
Semestre Académico: PRIMER
CICLO
Especialidad de Bloque: DISEÑO
GRAFICO
Grupo del Curso: 1046
Título del Trabajo: ACTIVIDAD
ENTREGABLE
Docente: NORMA CASTRO
PEREZ
Alumno: JULCA CARRILLO
LEONARDO FAVIO
Fecha de Entrega: 31/07/21

2021
EL OBSTÁCULO EN EL CAMINO

Hace muchos años, un rey mandó colocar una enorme piedra en uno de los
principales caminos del reino. Luego se escondió detrás de ella y miró para
ver si alguien podía mover el inmenso obstáculo.

Algunos de los comerciantes y cortesanos más ricos del reino pasaron por allí
y simplemente la rodearon. Mucha gente culpaba al Rey por no mantener los
caminos despejados, pero ninguno de ellos hizo nada para quitar la piedra.

Entonces llegó un campesino que llevaba una carga de verduras. Al acercarse

a la roca, dejó su carga y trató de sacar la piedra del camino. Después de
mucho esfuerzo, finalmente tuvo éxito.

Después, al recoger sus verduras, se dio cuenta de que había un bolso en el

piso donde había estado la piedra. El bolso contenía muchas monedas de oro y
una carta del Rey explicando que el oro era para la persona que pueda
despejar la vía.

La moraleja de la historia:
Cada obstáculo que encontramos en la vida nos da la oportunidad de mejorar
nuestra situación personal. Mientras los perezosos se quejan, los demás están
creando oportunidades a través de sus corazones bondadosos, generosos y
llenos de voluntad de hacer las cosas.

ACTIVIDADES:
1. Después de leer atentamente el texto anterior responde a las siguientes
preguntas:

a. ¿Cuál fue el objetivo de colocar la piedra en el camino?

- Para probar que un obstáculo en la vida de una persona se puede lograr

dando voluntad y esfuerzo a la meta que quiere llegar.

b. ¿Por qué crees que nadie sacó la piedra antes?

- Porque no tuvieron el valor para tratar o tener una estrategia para sacar
la piedra del camino y simplemente lo evitaron.

c. ¿Qué crees que significa el bolso con las monedas de oro?

- Creo que el rey lo puso como una recompensa para el que logre mover la
piedra lo pueda recibir y estar contengo y se de cuenta que todo esfuerzo
tenga su recompensa

d. ¿Cómo aplicas esta historia a tu vida?

- Bueno lo aplicaría en mis estudios ya que a veces nos mandan hacer

trabajos y a veces estoy apretado en la agenda o horario con el trabajo y
labores familiares veo la manera de hacerla así tome tiempo sé que todo
esfuerzo me llevara a mis recompensas por que todo es posible con un
esfuerzo de sí mismo.

2. Reconoce la función de cada una de las palabras dentro del texto y extrae lo
que se te pide a continuación:

a. 4 adjetivos del primer párrafo

- UN, ENORME, PRINCIPALES, INMENSO

b. 4 adverbios del segundo párrafo

- ALLÍ, CULPABA, CAMINOS, QUITAR

c. 4 conjunciones y 4 preposiciones del cuarto párrafo

- DESPUES, SE DIO, HABIA, Y.

- AL, DE, EN, EL.
d. 4 verbos conjugados de la moraleja

- MEJORANDO, NUESTRA, CREANDO, HACER

e. 4 pronombres del primer y segundo párrafo

- EL, ELLA, LOS, LA

- EL, LOS, LA, UNA
f. 8 sustantivos del tercer párrafo

-CAMPESINO, ROCA, VERDURAS, PIEDRAS, CAMINOS,

CARGA, ESFUERZO, EXITO