ORIENTACIONES PARA LA APLICACIÓN DEL MIDAS

1. Antes de hacer las preguntas dese un tiempo para conocer al estudiante y generar un clima de
confianza. Comience hablándole de usted y del motivo por el cual acude a la escuela. Luego
coméntele aspectos de su vida, edad, donde vive, con quien vive, sobre su aspiración de ser
profesor. También refiérase a sus gustos e interese (luego usted preguntara por estos aspectos
entonces corresponde que usted también los exponga). Este proceso de generar un clima de
confianza puede variar, tómese el tiempo que considere necesario para lograrlo.

2. Cuando perciba que el estudiante está dispuesto a establecer una comunicación con usted,
explíquele que le hará algunas preguntas y que es importante que responda lo que piensa, lo que
siente, que no hay respuestas ni buenas ni malas y que usted no le pondrá una nota. Y que esa
información es muy importante para poder organizar unas clases que próximamente se realizaran
y en donde participaran todos los que en ese momento están en la sala de clases. Asegúrese que
el estudiante desea responderle ¿te puedo hacer las preguntas?

3. Realice las preguntas en forma de una conversación, si percibe que el estudiante no comprende
la pregunta, adecue el vocabulario, ofrezca ejemplos o invente una situación que ayude al
estudiante a comprender lo que usted le está preguntando. Probablemente las opciones de
respuesta que ofrece el test se diferencian en forma muy sutil unas de otras, y esta sutileza es
difícil de diferenciar, por lo tanto, más que hacer que el estudiante seleccione una respuesta,
usted en la conversación indague cual respuesta se ajusta más a lo que el estudiante le comenta.
Usted seleccione las respuestas.

4. Si observa que el estudiante está fatigado, cansado, aburrido. Haga una pausa cambiando el
tema y luego retome. Si la fatiga, cansancio o aburrimiento persiste suspenda la aplicación del
cuestionario y fije otra fecha y horario para continuar.

5. Al finalizar la aplicación (completa o no), agradezca al estudiante la colaboración. Si debe

continuar con la aplicación coméntele cuando retomaran el tema.